懷禹亭作文
懷禹亭
浚縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五七班：耿雨辰（輔導(dǎo)老師：周希琴）
在大伾山的半山腰有一個(gè)“懷禹亭”，它已經(jīng)有三百多年的歷史了。說(shuō)起懷禹亭，還有一段傳說(shuō)故事呢！
在很久很久以前，老天經(jīng)常發(fā)大水，把農(nóng)民的莊稼都淹死了，還淹死許多人，人們都不知怎么辦才好，這時(shí)候，有一位英雄出現(xiàn)了，他就是“大禹”。大禹經(jīng)過(guò)勘查地形，終于想出了辦法。他帶領(lǐng)大家鑿山挖河，把水往低處排。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，終于把水排在了大海里。從此，鄉(xiāng)親們過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活。后人為了紀(jì)念這個(gè)英雄，就建了這個(gè)懷禹亭。懷禹亭也被當(dāng)?shù)厝朔Q為“歇歇亭”。因?yàn)槿藗兩洗髞缮降臅r(shí)候，上到半山腰都有一點(diǎn)累了，就坐在這里歇息，所以又被人們稱為“歇歇亭”。時(shí)間長(zhǎng)了，小亭里的的石凳都被磨光了。這三百多年來(lái)，不知有多少人在這兒坐過(guò)歇過(guò)。
這個(gè)懷禹亭從遠(yuǎn)處看就像一間小房子。它的亭頂就像一個(gè)大三角形。亭尖上有兩個(gè)圓球，就像一個(gè)寶葫蘆。亭脊上有些小神獸，它們仰著頭，好像上天正向它們發(fā)指令，要它們保護(hù)懷禹亭呢！懷禹亭下面有四個(gè)長(zhǎng)方體的石柱，石柱上刻著字，有些字已模糊，可能是建的時(shí)間長(zhǎng)了吧……
有時(shí)間，你也來(lái)懷禹亭坐一坐吧！
【寫景寫作指導(dǎo)：學(xué)會(huì)妙用“比喻”和“擬人”……】
在描寫景物的文章中，適當(dāng)運(yùn)用比喻、擬人，能把景物描寫得更加生動(dòng)。
擬人，是指運(yùn)用想象，把事物當(dāng)人寫。（next88）用擬人方法描寫景物，能使景物更生動(dòng)、形象，增加文章的感染力。使用擬人法，必須找到景物與人之間的相似點(diǎn)。
比喻，是把一個(gè)事物比作另一個(gè)與它有相似點(diǎn)的事物，也叫打比方。比喻用的確切，淺顯易懂，能使所描寫的景物更美麗動(dòng)人，給讀者留下深刻而鮮明的印象。要使比喻確切，必須學(xué)會(huì)在觀察的同事展開(kāi)聯(lián)想：想想這個(gè)景物與什么事物相像。再想想，它們?cè)谀男┑胤较嘞瘢页鰞烧叩南嗨泣c(diǎn)，相似點(diǎn)找得準(zhǔn)確，比喻也就越確切。找相似點(diǎn)，一般可以從以下幾方面去考慮：輪廓相似、顏色相似、聲音相似、長(zhǎng)短大小相似、動(dòng)態(tài)相似等等。請(qǐng)看下面的佳作片段：
春天，她像童話里的仙女。山頂?shù)哪劬G色的落葉松，像仙女的紗巾。山間的綠樹，像仙女的綠袍，其間盛開(kāi)的白色梨花，就像點(diǎn)綴在綠袍上的'花朵。山下的櫻桃花叢就像仙女的花裙。山腳下的一片片蒲公英花，就像仙女穿的黃色繡花鞋。
這里的比喻淺顯易懂，并且把比喻和擬人結(jié)合在一塊來(lái)使用，就更增加了文章的生動(dòng)性和趣味性，同時(shí)，也較好地表達(dá)了小作者對(duì)春天的喜愛(ài)之情。
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