小鬧鐘作文

小鬧鐘
我有一個(gè)小鬧鐘，米黃色的外殼，圓圓的形狀。鐘面是一個(gè)大大的娃娃臉，紅撲撲的臉蛋兒，嵌著一對(duì)圓圓的大眼睛，特別惹人喜愛(ài)。最有趣的是，隨著每一秒鐘的嘀嗒聲響，鐘面上小娃娃的眼珠子也會(huì)隨之左右晃動(dòng)，仿佛它特別的調(diào)皮。
每天晚上做完作業(yè)，我都喜歡端詳一下小鬧鐘，每當(dāng)我靜靜地觀察著它，鐘面上的小娃娃似乎越發(fā)的調(diào)皮，那一動(dòng)一動(dòng)的眼珠子越發(fā)的機(jī)靈。
每天睡覺(jué)前，我都會(huì)用我的鬧鐘定好時(shí)間，每天清晨，小鬧鐘都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫醒我。
小鬧鐘陪伴我學(xué)習(xí)，陪伴我睡覺(jué)，起床，小鬧鐘日以繼夜，不辭辛苦！我愛(ài)我的小鬧鐘！

【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：小學(xué)生寫(xiě)作指導(dǎo)，心理描寫(xiě)方法……】

　　心理的人物內(nèi)心的活動(dòng)，是無(wú)聲的語(yǔ)言。人物內(nèi)心世界，指人物內(nèi)心的喜、哀、樂(lè)、憂(yōu)傷、猶豫、嫉妒、向往等復(fù)雜的感情。（next88）在寫(xiě)人的文章中，恰當(dāng)?shù)孛鑼?xiě)人物心理，可以更有效地刻畫(huà)人物，突出中心思想。心理描寫(xiě)的'要求是：要真實(shí)，要有根據(jù)；人物的心理變化要自然，合情合理；心理描寫(xiě)要為文章的中心思想服務(wù)；在描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)時(shí)，要客觀、謹(jǐn)慎，不能以己之心，度人之意。

　　小學(xué)生作文時(shí)，大多采用第一人稱(chēng)（“我”或“我們”），采用這種人稱(chēng)作文，就不能用“他想”的形式來(lái)寫(xiě)人物的心理活動(dòng)，因?yàn)?ldquo;我”不可能鉆到別人的腦子里去看。此時(shí)，可以換一種方式--在描寫(xiě)人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作上下功夫，這樣可能更合情理，使人感到真實(shí)可信。

　　心理描寫(xiě)除了用“我想”之外，還可以采用以下幾種方法。

　　（1）提出問(wèn)題，引入所想的內(nèi)容。

　�。�2）使用假設(shè)，流露心理活動(dòng)。

　　（3）字里行間，流露著“想”。

　�。�4）直接抒發(fā)心中所想。
 

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