讀書在我心中演講稿
讀書在我心中
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛的同學們：
大家好，我是六（3）班的林音昔，今天我講的題目是——“讀書在我心中”。
古人說：“書中自有黃金屋。”每當我讀了一本書，獲得一份知識時，我心中的那種快樂是無法用語言表達的，正如培根所說：“知識是人類進步的階梯。”
我讀了《詹天佑》這一課，讓我感動不已：詹天佑是我國解除的工程師。在我國陷入為難之際時，他挺身而出，不怕困難與嘲笑，毅然接受任務(wù)。他經(jīng)歷種種困難，始終沒有放棄。遇到困難，他總是想：“這是中國人的第一條鐵路，一定要把它修好；否則，不僅惹那些外國人譏笑，還是我國工程師失掉信心。”詹天佑設(shè)計了一種人字形線路，原先推的火車頭拉，原先拉的火車頭推，這樣一來，火車山上就容易多了。中天又僅僅用了四年的時間就修好了鐵路，比計劃提前兩年。今天，我們乘車到八達嶺，過青龍橋站，可以看到詹天佑的塑像。
讀了《詹天佑》這篇課文，我佩服詹天佑的智慧與愛國精神，更要向他學習。我在讀書中生活，讀書在我心中，在我的生命中。
【每日寫作指導：高考寫出記敘文完美的結(jié)尾的六大絕招】
一、自然結(jié)束法
在把內(nèi)容表達完了之后，自然而然地收束全文，而不去設(shè)計蘊意深刻的哲理語句，（next88）這樣的結(jié)尾稱為“自然結(jié)束法”。它完全避免了畫蛇添足、無病呻吟的毛病，顯得單純明快、樸素無華。但講究“自然”并不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發(fā)展的自然趨勢結(jié)束全文。
【例一】（題目《季節(jié)》）
今年的`秋天不一樣，林子里沒有落葉，小根帶著他離開后學校寄來的學費全免通知書上學去了。他相信，明年的夏天是涼爽的，愉快的……
【例二】（話題“行走在消逝中”，題目《石榴樹》）
今夏，我又回去了一次，在快到外婆家拐彎的那個路口，一株枝葉繁茂的石榴樹映入了我的眼簾，紅星點點，生機盎然，我的童年的記憶之門在剎那間被打開。有外公慈祥的笑容，有小東西的成長，還有又紅又大的石榴和我的眼淚，它們都化成了樹上的紅星，在微風吹拂下?lián)u曳著、飛舞著，只是我不知道它是不是外公親手為我種的那一棵。
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