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      保護(hù)水環(huán)境的作文

      時(shí)間:2021-03-02 17:00:06 環(huán)保作文 我要投稿

      保護(hù)水環(huán)境的作文(通用11篇)

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的保護(hù)水環(huán)境的作文(通用11篇),希望能夠幫助到大家。

      保護(hù)水環(huán)境的作文(通用11篇)

        保護(hù)水環(huán)境的作文1

        星期天,雖然下著傾盆大雨,可我作為一名小記者,第一次參加《江南晚報(bào)》舉行的采風(fēng)活動(dòng),還是興高采烈,一蹦三尺高。

        大家來(lái)到蘇州東山,了解礦泉水的生產(chǎn)過(guò)程。一只裝水的桶,就要經(jīng)過(guò)工人們先清洗桶外,然后去蓋,再目視檢查嗅桶,最后空桶燈檢一系列的過(guò)程才算合格�?催^(guò)礦泉水生產(chǎn)要經(jīng)過(guò)的環(huán)節(jié),我想今后喝水可不能浪費(fèi)了。

        走進(jìn)水文化展示中心,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)巨大的木柱上寫(xiě)著“水乃百藥之王——李時(shí)珍”,“故水者何也?萬(wàn)物之本原,諸生之宗室也。……萬(wàn)物莫不以生�!僮印端仄贰�,提醒著我們水的重要性�!懊總€(gè)人一天要喝八杯水,每杯250毫升�!睂�(dǎo)游邊說(shuō)邊把我們帶到了講解室。我們坐在一排排椅子上,聽(tīng)講解員介紹:“沒(méi)有水就沒(méi)有生命,水是生命之源,還是生命之泉。水能調(diào)節(jié)體溫,還具有經(jīng)濟(jì)價(jià)值�!蔽疫€了解到怎么分辨礦泉水的好壞,“一看水源,二看品牌,三看包裝桶,再品嘗。”

        導(dǎo)游發(fā)給我們每人一瓶洞庭山礦泉水,我想起了學(xué)校讓我們向西南旱災(zāi)地區(qū)捐一瓶水,那里連羊都爬上了樹(shù),渴得吃葉子。沒(méi)有了水,那里的人生活很困難,我們也不能去劃船、欣賞美景了。為了我們無(wú)錫能一直山青水秀,我們要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約用水,珍惜每一滴水。

        保護(hù)水環(huán)境的作文2

        水是生命之源,水資源已經(jīng)越來(lái)越少了,我們更加要保護(hù)水環(huán)境。

        我在一個(gè)新聞上看到了被污染的河水的照片:河面上漂浮著許許多多的垃圾,河里的小魚(yú)都死光了,排污管里排出的一些農(nóng)藥、重金屬、化學(xué)物質(zhì)、致病微生物以及廢棄放射性物質(zhì),河水十分渾濁,散發(fā)出一股臭味。

        看了這個(gè)圖片,我覺(jué)得造成小河被污染的主要原因是人們大量的將一些化學(xué)物質(zhì)排入河里,這些化學(xué)物質(zhì)對(duì)小河有極大的危害,河里的魚(yú)會(huì)死亡,被污染的水也會(huì)流入別的小河里。人們也不注意環(huán)保,經(jīng)常把自家的垃圾扔到河里,使河水變得渾濁,有的人甚至在河邊洗拖把……河水污染了周?chē)闹参镆搽y以生長(zhǎng),對(duì)人的生活環(huán)境也有影響。這一切全是人類(lèi)造成的!

        要解決這個(gè)問(wèn)題,我們必須要將垃圾放入回收站,禁止讓工廠排出的化學(xué)物質(zhì)流入河里,節(jié)約用每一滴水,并監(jiān)督周?chē)娜艘策@樣做等。只有這樣,河水才能不被污染。

        我國(guó)的水資源正面臨匱乏,我們更應(yīng)該保護(hù)好它,再加上我們不好好保護(hù)水環(huán)境,就算有了充足的水資源,它也是臟的,如果我們?cè)俨槐Wo(hù)水環(huán)境,那么世界上最后一滴水就會(huì)是人類(lèi)的眼淚!

        水環(huán)境整治,從你我做起。

        保護(hù)水環(huán)境的作文3

        水對(duì)大家來(lái)說(shuō)是很很重要的,可是如今臨立的工廠和頻頻的垃圾,破壞著水的環(huán)境。星期六的下午,爸爸帶著我去看柯橋最有名的幾個(gè)湖,看看那兒的水質(zhì)情況。

        首先我們來(lái)到北岸公園,觀察瓜渚湖的水質(zhì)情況。那里的水有點(diǎn)臟,水上漂浮著細(xì)小微生物,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,微生物正在慢慢地飄蕩,水草擴(kuò)散到瓜渚湖的每個(gè)角落,時(shí)爾還能看見(jiàn)死爛的魚(yú)兒。這可是我們的母親河��!

        看完了瓜渚湖我們又去了大。小板湖,那里我看見(jiàn)了有人在垂釣,心想這里的水質(zhì)應(yīng)該不錯(cuò)吧!可是走近一看,河面上漂浮著一條死狗,還散發(fā)出陣陣惡臭味。遠(yuǎn)眺板湖,湖水不是很清澈,對(duì)岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的幾只鴨子在嬉水,也只有它們對(duì)水質(zhì)的要求不高。前面正在建造中的高樓大廈。試想,如果建成后又有更多的居民搬進(jìn)去,那對(duì)板湖將是更大的考驗(yàn)。無(wú)數(shù)的垃圾和生活污水會(huì)不斷地流入湖中�?上驳氖俏覀�?cè)诖髽堑膶?duì)面看到了治理板湖的項(xiàng)目正在建造中,希望他能還給板湖一個(gè)更好的明天。

        最后一站,是我爺爺奶奶的家——安昌古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)的水系很發(fā)達(dá),但古鎮(zhèn)的水質(zhì)讓人擔(dān)憂。河面上有幾條烏篷船在清理河道上漂浮的垃圾,但河水以成綠色,聽(tīng)古鎮(zhèn)的老伯伯講:“以前這水清澈見(jiàn)底,魚(yú)蝦成堆,而現(xiàn)在印染廠的污水排放和不講衛(wèi)生的亂丟垃圾,這水就成這樣了�!蔽业皖^仔細(xì)一看,啊,那水不僅渾濁而且很臭。爸爸說(shuō):“如果長(zhǎng)年居住在這種環(huán)境下就會(huì)得很多病�!�

        想想去年到過(guò)的千島湖,那清澈而帶有甘味的湖水讓我難以忘懷,看看我的家鄉(xiāng),到處是渾濁而帶有臭味的水質(zhì),使我感到責(zé)任重大,保護(hù)水環(huán)境從我做起,大家一起努力,還大地一個(gè)清潔的環(huán)境。讓水變得靈氣十足!

        保護(hù)水環(huán)境的作文4

        我們家門(mén)前有一條渾身散發(fā)著臭味的黑水河,它大約黑了二十年了。

        聽(tīng)爸爸說(shuō),他小時(shí)候,這條小河原來(lái)是清澈見(jiàn)底的,他小時(shí)候和叔叔都是在這一條小河里渡過(guò)的,那個(gè)時(shí)候,他們都跟魚(yú)嬉水玩鬧,游來(lái)游去,這里的河水這么清,聽(tīng)說(shuō)燒起來(lái)就可以當(dāng)開(kāi)水喝呢!可是看現(xiàn)在的小河,水黑得勝過(guò)了黑池,讓人一點(diǎn)兒也不敢碰,水臟西西日,連小魚(yú)都不想呼吸,只好在水面上呼吸了!小河仿佛在哭泣,多可憐呀!

        原因到底是怎么回事?再聽(tīng)我爸爸說(shuō),這一條河每年夏季都有一次水生植物大匯合,那個(gè)時(shí)候河水幾乎都是綠色的,有一些人認(rèn)為河水被污染了,所以可以扔垃圾了,當(dāng)又有一些人看到河水被污染了,也跟那些人一樣的念頭又扔了垃圾然后又有一些人……

        我看到了現(xiàn)在烏黑的小河感到很沮喪,我想向全球人呼吁:保護(hù)水源,從我做起,從小做起。

        保護(hù)水環(huán)境的作文5

        為了倡導(dǎo)由新街鎮(zhèn)少工委,新街鎮(zhèn)婦聯(lián),新街鎮(zhèn)關(guān)工委聯(lián)合提出的“五水共治”的戰(zhàn)略部署,今天在新街鎮(zhèn)長(zhǎng)山中心小學(xué)舉辦了愛(ài)護(hù)水資源,保護(hù)水環(huán)境主題繪畫(huà)比賽。

        參賽的選手都是由新街鎮(zhèn)各個(gè)小學(xué)竟選出來(lái)的繪畫(huà)高手。他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下有序的進(jìn)入賽區(qū)。小畫(huà)家們個(gè)個(gè)情緒高漲,摩拳擦掌,對(duì)自己的水平都充滿信心。

        比賽開(kāi)始了,小選手們拿出各自的繪畫(huà)工具,開(kāi)始描繪起心中的美麗畫(huà)作。他們的材料也是多種多樣,有用蠟筆的,有用水彩筆的,有用油畫(huà)棒的——————他們創(chuàng)作的內(nèi)容也各不相同,但都圍繞著“愛(ài)護(hù)水資源,保護(hù)水環(huán)境”這個(gè)主題。1個(gè)多小時(shí)后,一幅幅美麗的畫(huà)作就在小選手們的妙筆下誕生了。

        在老師們的一番評(píng)選后,激動(dòng)人心的頒獎(jiǎng)儀式開(kāi)始了,大家都十分緊張的期待著,希望自己可以拿到名次。其中,長(zhǎng)山小學(xué)有2個(gè)選手拿到了一等獎(jiǎng)。當(dāng)然,最開(kāi)心的是所有參賽選手都有獎(jiǎng)品和獲獎(jiǎng)證書(shū),大家的臉上都洋溢著燦爛的笑容。最后,活動(dòng)在一片歡聲笑語(yǔ)中取得了圓滿的成功。

        保護(hù)水環(huán)境的`作文6

        一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我們參觀了蘆村污水處理場(chǎng),進(jìn)入大門(mén),首先映入眼簾的是污水處理場(chǎng)的污水情況控制中心,解說(shuō)員耐心地給我們講解關(guān)于污水凈化的知識(shí)。

        接著我們順梯而上,先到了集水井,機(jī)器前面有個(gè)窨井,沒(méi)有蓋子,只有滿地的臟水。污水處理的第一道工序,是把污水表面的較大垃圾清除,然后放入一個(gè)大推車(chē)?yán)镞\(yùn)走。污水經(jīng)過(guò)第一次處理后由水泵提升切換到曝氣沉沙池,進(jìn)一步的去除較小的漂浮物和沉淀物。接著我們?nèi)⒂^二級(jí)污水處理,這次處理是去除水中的有害物,使污水變得越來(lái)越清。最后我們步入了消毒池,經(jīng)過(guò)紫外線的消毒,那污水變得清澈、透明、無(wú)害,隨后排放到河道里,這是污水處理的全過(guò)程。

        在回來(lái)的路上,我思緒萬(wàn)千,我想:如果可以再多建幾個(gè)污水處理場(chǎng),那不就可以使我們太湖的水更加清澈,更加潔凈了嗎?但我又想:如果我們保護(hù)好水源,不往河道里排污,不丟垃圾,增加河道兩旁的綠色植被,使水資源自然清澈,那不是可以少建或不建污水場(chǎng)嗎?

        我越想越激動(dòng),我想保護(hù)環(huán)境,改善環(huán)境必須從自身做起,必須人人做起,必須從現(xiàn)在做起。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,為重現(xiàn)太湖碧波美景一起加油!

        保護(hù)水環(huán)境的作文7

        隨著科技的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步,人類(lèi)的生活水平有了很大的提高,但是與此同時(shí),人類(lèi)也給大自然帶了很多的負(fù)面影響。如冰川融化、氣溫上升,還有各種污染等等,尤其是其中的水污染給大自然帶來(lái)很大的傷害。

        水,是萬(wàn)物之源,沒(méi)有水,人類(lèi)以及其他生物都無(wú)法生存,人沒(méi)有食物,只有水,可以活七天,而沒(méi)有水,三兩天就會(huì)死亡,可見(jiàn)水對(duì)于人類(lèi),對(duì)于自然有多么的重要。然而,當(dāng)今社會(huì)下,有很多人都不節(jié)約用水。任由水龍頭嘩啦嘩啦的流水,將沒(méi)有喝完的礦泉水丟棄等等行為都會(huì)浪費(fèi)水資源。甚至有的工業(yè)廠直接將未處理過(guò)的廢水直接排放到河流中,直接污染了水資源,造成了水里的生物死亡,也影響了生態(tài)循環(huán)。

        為了保護(hù)水資源,我們都應(yīng)該獻(xiàn)出自己貢獻(xiàn)。當(dāng)我們洗臉時(shí),可以用小盆子接好水再洗,以免用水龍頭直接洗臉,流失大量的水;飲用礦泉水時(shí),可以在瓶蓋上做好記號(hào),可以防止與他人搞混,導(dǎo)致浪費(fèi);平時(shí)的淘米水和洗菜水等,也可以再此利用,用于澆花等等,充分利用水資源。

        愛(ài)護(hù)地球,人人有責(zé)。

        保護(hù)水環(huán)境的作文8

        隨著如今世界的發(fā)展,一座座高樓大廈直插云霄,一棵棵挺拔的樹(shù),一只只可愛(ài)的動(dòng)物,都已成了人們的試驗(yàn)品、食物……每個(gè)人都知道,水是生命之源,如果沒(méi)有了水,人類(lèi)就無(wú)法生存……

        今天,媽媽帶我去公園玩,一進(jìn)門(mén),我就跑去了池塘。記得小時(shí)候,我每次來(lái)這里,手里都拿著一個(gè)小面包,我把面包扒下來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)地喂給小金魚(yú)吃,在小金魚(yú)的上方,長(zhǎng)著碧綠碧綠碧綠的荷葉,倒映在湖面上……我迫不及待的來(lái)到池塘,可令人失望的是,以前那清澈的湖水,如今已渾濁不堪;以前那活潑的小金魚(yú),已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤;以前那充滿生機(jī)的荷葉,現(xiàn)在已枯不復(fù)存在,一個(gè)個(gè)垃圾如同芝麻般的漂在湖面上,傷害著水寶寶,傷害著大自然……

        我多么希望有一臺(tái)自動(dòng)換水器,把世界上的污水都抽掉,換成干凈的水。并且告知人們:每個(gè)人都應(yīng)該節(jié)約用水,不能只靠工作人員,保護(hù)水資源是我們的責(zé)任�;锇閭儯屛覀円黄鹱鲆幻o(hù)水小標(biāo)兵吧!用實(shí)際行動(dòng)來(lái)改變世界,我相信,地球媽媽在我們的幫助下,一定會(huì)變得更加美麗、更加年輕的……

        保護(hù)水環(huán)境的作文9

        在浩瀚的宇宙中,有一個(gè)十分美麗的星球,它被一片淡藍(lán)色的光芒環(huán)繞著,充滿著蓬勃生機(jī)。這個(gè)美麗的星球,就是地球!地球表面的大部分都被海洋覆蓋著,廣闊的海洋、流動(dòng)的江湖……都為地球蓋上了藍(lán)色的印章,我們就生活在這樣一個(gè)美麗的星球里!

        水不僅帶來(lái)了令人心馳神往的藍(lán)色,還帶來(lái)了一條條充滿蓬勃生機(jī)的小生命。因?yàn)橛辛怂�,才有了植物的繁茂生長(zhǎng);因?yàn)橛辛怂�,才有了�?dòng)物的繁衍生息;因?yàn)橛辛怂�,才有了人�?lèi)的發(fā)展和生存……可以說(shuō),水是我們的生命之源。沒(méi)有了水,人類(lèi)將無(wú)法生存;沒(méi)有了水,我們這個(gè)豐富多彩的地球也將會(huì)不復(fù)存在!

        可是隨著人類(lèi)文明的不斷發(fā)展,人們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí),對(duì)養(yǎng)育我們的生命之源__水卻造成了極度的危害。我們看到巨大的排污管道伸向了河流,本該清澈見(jiàn)底的河水變得渾濁不堪;我們看到大片大片的森林、樹(shù)木在悄悄地消失,水土在大量地流失,可怕的沙塵暴、泥石流和泛濫的洪水給人類(lèi)的生存帶來(lái)了巨大的災(zāi)難……

        水資源的污染和破壞,給人類(lèi)的生存和發(fā)展帶來(lái)了巨大的危害。保護(hù)環(huán)境、保護(hù)水資源,已是刻不容緩!

        地球只有1個(gè),地球上的水資源是有限的,一旦失去,將無(wú)法挽回。我們要更加保護(hù)水資源、珍惜水資源!讓清澈的河流能夠永遠(yuǎn)在我們這個(gè)美麗的星球上流淌……

        保護(hù)水環(huán)境的作文10

        我國(guó)水資源面臨三大問(wèn)題:一是洪澇災(zāi)害頻繁,對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定的威脅很大,90年代我國(guó)就發(fā)生了5次。二是干旱缺水月趨嚴(yán)重。農(nóng)業(yè)、工業(yè)以及城市都普遍存在缺水問(wèn)題。北方河流干枯斷流情況愈來(lái)愈嚴(yán)重。三是水生態(tài)環(huán)境惡化,我國(guó)水體水質(zhì)總體上呈惡化趨勢(shì)。

        黃金有價(jià)水無(wú)價(jià)。水是生命之源,任何物質(zhì)都不可取代。昨晚的《城市特搜》也說(shuō)了,在廣州一個(gè)地方有個(gè)湖,那里環(huán)境很好,但是仔細(xì)一看,湖上真是應(yīng)有盡有,再細(xì)看,湖上還可以看到一層油漬,這是人們不注意保護(hù)所造成的。為了要節(jié)約用水,我向大家提出幾個(gè)建議:

        1、洗面水用后可以洗腳,然后沖廁所;

        2、家中應(yīng)預(yù)備一個(gè)收集廢水的大桶,它完全可以保證沖廁所需量的水量;

        3、淘米水,煮過(guò)面條的水,用來(lái)洗碗筷,去油又節(jié)水;

        4、養(yǎng)魚(yú)的水澆花,能促進(jìn)花木的生長(zhǎng),以上4點(diǎn)可以看出節(jié)約用水應(yīng)該從何下手,心中也有數(shù)了。

        首先,我們要樹(shù)立惜水意識(shí),開(kāi)展水資源警示教育,長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍以為水是取之不盡,用之不竭的“聚寶盆”,使用中揮霍浪費(fèi),不知道自覺(jué)珍惜。其實(shí),地球上水資源并不是用之不盡的,尤其是我國(guó)的人均水資源并不豐富,而且年內(nèi)變化莫測(cè),再加上污染嚴(yán)重,造成水資源更加緊缺的情況。

        為了讓全國(guó)人民知道水的重要,世界開(kāi)創(chuàng)了“水日”在此我想問(wèn)一問(wèn),世界的水夠用嗎?

        不要只是在“世界水日”,我們才能想起重視水,節(jié)約水,要生活的每一天都成為“水日”。

        保護(hù)水環(huán)境的作文11

        水,是生命之源,滋養(yǎng)著世間萬(wàn)物,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。然而,隨著人類(lèi)的肆意破壞,曾經(jīng)的青山綠水正漸漸離我們遠(yuǎn)去。

        近年來(lái),我國(guó)的環(huán)境污染問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。工廠排除的工業(yè)廢水,城鄉(xiāng)居民家中的生活污水,都在威脅著我們美麗的家園。許多工廠為了利益,就把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水直接排放入河道中。這樣,導(dǎo)致河道水質(zhì)的嚴(yán)重污染,造成魚(yú)蝦的大批死亡,嚴(yán)重影響生態(tài)平衡,同時(shí),直接威脅沿岸居民的生產(chǎn)生活用水,甚至給人們帶來(lái)各種健康隱患。有一次,我去湘湖游玩,就發(fā)現(xiàn)湖里有許多死魚(yú),令人十分掃興。而且,這些死魚(yú)如果不及時(shí)清理,在湖里發(fā)臭發(fā)爛,又會(huì)造成湖水的二次污染,形成惡性循環(huán)。

        近期,政府提出“五水共治”,倡導(dǎo)廣大民眾積極參與保護(hù)水資源的行動(dòng)中來(lái),為保護(hù)河流獻(xiàn)出自己的一份力量。也許,很多人不理解,認(rèn)為這是政府的事,跟自己沒(méi)關(guān)系。其實(shí),只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)人都是污染參與者。拿我身邊來(lái)說(shuō),運(yùn)河中漂浮的生活垃圾,社區(qū)周?chē)鷾啙岵豢暗某羲疁�,不都是我們一手造成的嗎�?/p>

        因此,我們一定要從自己做起,從身邊小事做起,積極參與“五水共治”,保護(hù)水資源,保護(hù)我們美麗的家園,保護(hù)我們賴以生存的地球,幫助地球媽媽減輕負(fù)擔(dān),不讓最后一滴水是我們的眼淚!

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