二十年后回學(xué)校作文
二十年后回學(xué)校作文
二十年后的一個(gè)星期天早上，機(jī)器人保姆把我從夢(mèng)中驚醒：“主人，您不是說今天要去母校嗎？” “對(duì)呀，我都忘了。”
洗漱完畢，我坐著寶馬汽車來到了我的母校。一下車，便看見了母校的機(jī)器人保安走過來，詢問我來干什么的，我向他說明了我的來歷。只見他用隨身電腦翻查了我的資料才肯放行。
我來到了教室，同學(xué)們正在學(xué)習(xí)哪！只見他們的課桌上有兩個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是打開桌上的筆記本電腦，打開后，老師就會(huì)打開自己的電腦，輸入要講的內(nèi)容。這時(shí)，同學(xué)們的電腦上就會(huì)浮現(xiàn)出一幅幅美麗的畫面。那節(jié)課講的是[桂林山水]，同學(xué)們的電腦上便出現(xiàn)了漓江既清澈，又平靜的樣子和桂林山那奇特的形狀與陡峭的山峰。老師有問題要提問時(shí)，只需把問題輸入問題欄中，等著有同學(xué)回答就行了！
你別以為老師很輕松，其實(shí)呀，他們也很辛苦，不敢有半點(diǎn)放松，尤其是畢業(yè)班的老師。因?yàn)�，老師�?辦公室里都有攝像頭，他們的一舉一動(dòng)，校長(zhǎng)都看得一清二楚。
我好羨慕這里的環(huán)境，你羨慕嗎？
二十年后回學(xué)校作文
一轉(zhuǎn)眼，已是二十年沒去那我以前的母校了，在回去的路上，心里很是激動(dòng)。還在路上，就遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽見孩子們的笑聲，心里就越加興奮了。
一眼望去，原來的校園已是一片歡樂的海洋，孩子們歡鬧著，老師則是微笑地注視著這群小精靈。呵，原來的玻璃變成了“隔音玻璃”，原是不太起眼的小花園如今成了孩子們不可多有的玩伴……
哈，我終于找到了我小時(shí)候的五（7）班，現(xiàn)在不管怎么看都是全校最好的，擦得干凈如玉石般的窗戶加上那銀白色的鋁合金外條，看，門前已有了“立體綠化”——爬山虎，門口那里的瓷磚已經(jīng)挖去，放上土，爬山虎就是從這里爬的，別有一番風(fēng)趣滋味了。喔，那些電燈上已有了鳥巢，真是不可思議，剛出生的幼鳥“嘰嘰”地和著那孩子們讀著滿是錯(cuò)別字的試卷，不但好聽，而且更溫馨了……
我已看見了二十年后的變化，回顧一下，還真有一種家的味道了……
二十年后回學(xué)校作文
你們想去二十年后的母�？匆豢磫�？那就出發(fā)吧！
嗖，一下子就到了二十年后。啊，這是什么地方？大門有了幾個(gè)電子探頭，可以錄下進(jìn)出校門的人們。走進(jìn)大門，電動(dòng)傳送帶啟動(dòng)了，我們不用走路就可以到達(dá)校園中心，中心有幾個(gè)立體投影器，可以投射出各種有名的雕像，還能顯視出這個(gè)雕像的介紹。上面還有一塊指路牌，右是雅峰樓，左是求實(shí)樓與希望樓，前面是升旗臺(tái)。我們先走向雅峰樓，它還是像以前一樣樸素，只是多了一塊顯視板，上面寫著“雅峰樓建立于XXXX年XX月XX日”，讓人一下子就明白這是一座老樓，非常有紀(jì)念意義。
我們又來到了升旗臺(tái)前，雖然外表沒變，可中心多了一個(gè)升降器，同學(xué)們站在上面演講更好了。走到希望樓下，只見是兩塊大屏幕，一塊是老師看點(diǎn)，另一塊是學(xué)生看點(diǎn)，在地面兩側(cè)全是條形屏幕，滾動(dòng)播出這座樓的投資者名單與校長(zhǎng)名單。正當(dāng)我們邊走邊看時(shí)，聽見廣播里傳來“歡迎進(jìn)入求實(shí)大樓”的聲音。我們向那一望，啊，是一個(gè)“火箭”！底下直噴泉水，外表是一個(gè)大火箭，邊上有一個(gè)自動(dòng)賣水機(jī)。正當(dāng)我們?cè)诟锌f千時(shí)，飛船警報(bào)響起，原來我忘了關(guān)發(fā)動(dòng)機(jī)了。這油已不夠我們?cè)儆蜗氯チ耍液尴滦膩矸椿亓硕﨩O八年。
二十年后的母校真讓人向往啊！
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