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      奠·最后一滴水作文

      時(shí)間:2017-12-01 13:31:17 想象作文 我要投稿

      奠·最后一滴水作文

      奠·最后一滴水
      “嘩啦啦——嘩啦啦”水又被人們的揮霍浪費(fèi),他們從下水道流向遠(yuǎn)方,流向一個(gè)不屬于人類的地方,它們,不會(huì)再?gòu)?fù)生了。
      “滴答”一聲,一個(gè)人用杯子接住了最后的一滴水,在戰(zhàn)火紛飛的地球中穿梭,躲過(guò)那槍林彈雨,沒有水,人類走向滅亡,看著那最后的一滴水,眼中只有貪婪,像餓狼般爭(zhēng)搶,那個(gè)人在這場(chǎng)只為一滴水引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)中死去,而那份水杯也嘎然落地,水在撞擊中蹦了出來(lái),最后的一滴水,沒了。那個(gè)曾經(jīng)生機(jī)勃勃的星球也沒了。人類走向滅亡,地球的其他能源也相繼枯竭,那個(gè)地球,變得黯淡無(wú)光。
      在荒無(wú)人煙的沙漠,矗立著一塊石碑,周圍什么都沒有,他顯得多么孤獨(dú)寂寞,一個(gè)身著衣裝的水龍頭緩緩地走過(guò)來(lái),他的眼神中流露出悲傷,捧著一朵早已干枯的花,說(shuō)“水啊,你在另一個(gè)世界過(guò)的好嗎?好懷念和你當(dāng)年的美好時(shí)光,沒想到,事件不僅沖走了一個(gè)生機(jī)勃勃的星球,也沖走了你,,唉,這個(gè)星球已經(jīng)無(wú)法生存了,我要移居到另一個(gè)星球,一個(gè)沒有貪婪揮霍的星球,我要去尋找地球丟失的節(jié)約,再見了,Mypartner,我的伙伴。”他低頭默哀,然后深深的鞠躬,將捧花放在了石碑上,默默離去。
      2024年,最后一滴水在XXX國(guó)XXX省XXX市不幸去世,公年9月21日,紀(jì)念我們?cè)?jīng)的伙伴,在后面,水龍頭又刻上了幾個(gè)字:
      奠。最后一滴水。

      奠·最后一滴水作文

      【寫作指導(dǎo):恰當(dāng)擬制作文小標(biāo)題】

        標(biāo)題式作文是一種較常見的寫作結(jié)構(gòu),即圍繞話題把一篇文章劃分為幾個(gè)相對(duì)獨(dú)立的部分,再給它們加上一個(gè)簡(jiǎn)潔、恰當(dāng)?shù)男?biāo)題。這種結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢(shì)在于可以使文章的脈絡(luò)清晰可見,有幾大部分材料組成一目了然,同時(shí)也省去了過(guò)度寫不好的同學(xué)之煩惱,因?yàn)楸舜碎g是獨(dú)立的,所以同學(xué)們不必在過(guò)度上多下功夫,而關(guān)鍵在于如何把小標(biāo)題擬出彩,并把幾個(gè)色彩各異的小故事能組合在一起去突出一個(gè)鮮明的主旨。做到這一點(diǎn),還需要大家多開動(dòng)腦筋,在小標(biāo)題的擬制上有這樣幾方面需要注意:

        1、突出中心,明晰思路

        標(biāo)題就好比一篇文章的眼睛,看到它就明白文章的大致意思和所要表達(dá)的觀點(diǎn)。因此,每一個(gè)小標(biāo)題在擬制上要能抓住該片段的中心或重點(diǎn),以此來(lái)突出本段的內(nèi)容和特色。同時(shí)為下文標(biāo)題的擬制做好鋪墊,保持上下文的連貫性。(next88)如2002年高考作文要求圍繞著“心靈的選擇”這一話題來(lái)論述,一篇優(yōu)秀的考場(chǎng)作文就以《選擇一片快樂(lè)的晴空》為題,文中分列了三個(gè)小標(biāo)題,“選擇意味著放棄”、“選擇是意志的較量”、“選擇也可以很溫暖”,鮮明的突出了主旨,同時(shí)以放棄--較量--溫暖的過(guò)程,保持了思路的連貫性。

        2、格式相近,善用標(biāo)點(diǎn)

        小標(biāo)題的出現(xiàn)能夠使行文看上去整齊優(yōu)美,關(guān)鍵就在于各個(gè)標(biāo)題之間結(jié)構(gòu)的相似性,給人視覺上的美感,同時(shí)在結(jié)構(gòu)整齊的基礎(chǔ)上如若能夠恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),可以使標(biāo)題整齊而不呆板,規(guī)矩而又富有趣味。如:以“興趣”為話題,有篇文章的三個(gè)小標(biāo)題是:古韻之“趣”、風(fēng)雅之“趣”、水墨之“趣”,以引號(hào)強(qiáng)調(diào)趣味所在。再如:一篇以《讀花》為題目的'文章,兩個(gè)小標(biāo)題并列開來(lái):讀花·花初綻,讀花·花凋零,以間隔號(hào)來(lái)劃分讀花的時(shí)令,這樣兩個(gè)獨(dú)特的題目來(lái)寫陽(yáng)春三月和秋風(fēng)蕭瑟時(shí)的不同景象,讓人在開卷之前便有了讀花的“韻味”。

        3、體現(xiàn)關(guān)聯(lián),富有邏輯。

        小標(biāo)題雖然將不同事情以模塊的方式劃分開來(lái),但是各模塊之間并不是完全獨(dú)立,而是有著內(nèi)在的關(guān)聯(lián),有的小標(biāo)題之間是并列關(guān)系,有的則是層層遞進(jìn),直指主旨。因此把握好小標(biāo)題之間的關(guān)系,對(duì)于推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展和深化中心有著非常重要的作用。擬制標(biāo)題時(shí)切忌標(biāo)題間內(nèi)容的重復(fù)或者邏輯次序的顛倒。如從不同角度反映事物,則呈現(xiàn)的是一種橫向聯(lián)系。例:以“真情告白”為話題,在一篇題目為《成功的告白》的文章中,四個(gè)小標(biāo)題是:超越你的心理高度、欲速而不達(dá)、機(jī)遇就在你的眼前、魚和熊掌不可兼得。從不同側(cè)面告訴我們要取得成功必須做到四個(gè)方面;而層進(jìn)關(guān)系是以事物的發(fā)展變化或情感的深入為線索組織小標(biāo)題,體現(xiàn)一種縱向關(guān)系。如:以《心中的風(fēng)景》為題的一篇文章。三個(gè)情感逐漸遞進(jìn)的小標(biāo)題為:轉(zhuǎn)身的一抹景,牽手的一抹景,擁抱的一抹景。通過(guò)情感的逐層深入來(lái)表達(dá)對(duì)曾經(jīng)給予自己關(guān)愛的人的感激,同時(shí)表明了自己成長(zhǎng)中所收獲的感悟。文章以這樣的脈絡(luò)呈現(xiàn)就顯得非常清晰入理了。

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