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      時(shí)光機(jī)作文

      時(shí)間:2017-10-20 11:09:42 想象作文 我要投稿

      時(shí)光機(jī)作文


      時(shí)光機(jī)
      2332年,宇宙研究所。
      季博士正在昏暗的實(shí)驗(yàn)室中,手中拿著激光刀,小心的切著什么,我在他的旁邊,手心里捏著一塊合金。
      在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,季楓這個(gè)年輕的博士,已經(jīng)享有“宇宙魔術(shù)師”之稱,他發(fā)明的所有東西,在宇宙中享有盛譽(yù)。而他現(xiàn)在發(fā)明的這種合金,是我們研制時(shí)光機(jī)的主要材料。
      “呼。”季博士吐出一口渾濁的氣,走到超聲波清洗器前,脫掉了實(shí)驗(yàn)服,在沒有形狀的超聲波前,“洗”了“洗”手。我連忙走上前,遞上剛算好的公式,問道:“如何?”季楓搖了搖頭,“還差一點(diǎn),還差一點(diǎn)……”我皺了皺眉頭,“還差什么?”季博士徑直越過我,坐到電腦椅上,雙手交叉,不停地?fù)u晃。我知道,他開始思考了。不久,電腦椅開始運(yùn)作,資料圖在眼前展開。不久,我看到季博士的眼中閃現(xiàn)出明亮的光芒,而資料圖顯示的,是伽馬星黑洞口。季博士轉(zhuǎn)向我,“就是這!”我停止轉(zhuǎn)筆,抬眼看了看他,無奈地笑道:“可是伽馬星被諾切爾機(jī)器人控制著。”季博士笑而不語,望著我說:“你來了這么多年,總得為研究所做點(diǎn)貢獻(xiàn)吧!”我一驚,通訊器都掉了下來,張大嘴:“我?萬一死了怎么辦?”季博士眨了眨眼,“我會(huì)厚葬你的。”說完就踏著超聲速飛行器走了,留下在實(shí)驗(yàn)室淚流滿面的我。
      我坐在飛行器上,在宇宙內(nèi)穿梭,來到了雷特星前,眺望著琉國。我美麗的祖國,在2200那年,與我們簽署了《和平條款》的羅奧斯國突然向我們發(fā)起攻擊,數(shù)十億琉國人民遭到屠殺,琉國從此滅亡。而這里現(xiàn)在是羅奧斯國的研究基地�?粗羧辗比A喧鬧的祖國,成為他國研究化學(xué)zhàdàn的試驗(yàn)地,我的拳頭緊了又緊,堅(jiān)定了用時(shí)光機(jī)復(fù)國的念頭,飛向了伽馬星。
      “對(duì)不起,檢測到你身上不具有進(jìn)入星球的標(biāo)志,請(qǐng)停在光圈以外,否則將采取強(qiáng)制措施。”我將身份卡在感應(yīng)器上一碰,“唰”,進(jìn)入了光能門。“來干什么?”琌柯生硬的問道。我挑挑眉,“來要黑洞分子。”我拿出一顆植株,“夠不夠?”“要多少?”“一噸。”沒等琌柯?lián)u頭,我又拿出一把“血靈3號(hào)”,對(duì)準(zhǔn)他,“加上這個(gè)。”琌柯停頓了幾秒,估計(jì)是在芯片中搜索。停頓之后,他似乎吃了一驚,兩眼放光的看著“血靈3號(hào)”,他的聲音有一絲的顫抖,“你確定用它換?”我偏著頭想了想,覺得有些不值,“再加一臺(tái)戰(zhàn)艦。”琌柯深吸了一口氣,咬了咬牙齒,“不行!”我冷哼了一聲,踏上飛行器。“等等……”我轉(zhuǎn)過身,“怎么?”“那行。”
      我們定好時(shí)間,正要出光能門,一直跟在我身后的琌柯悶聲悶氣的說了句:“以后別來找我。”
      回到研究所,躺在氣床上,季博士笑瞇瞇的走過來問到:“搞定沒?”我騰身躍到智能電腦前:“也不看看我是誰。”季楓緩步走來,在顯示屏里放了個(gè)東西,光屏顯示出時(shí)光機(jī)的構(gòu)造,我驚叫起來:“完成了?”季博士點(diǎn)點(diǎn)頭,“基本上是完成了,只需加入黑洞分子與鐳的燃料,計(jì)算好軌道,就能穿越時(shí)空了。”我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng),激動(dòng)的淚涌出我的眼眶。
      與琌柯交換了東西后,我直奔實(shí)驗(yàn)室。季博士早在實(shí)驗(yàn)室等待我了。我現(xiàn)在要做的就是等。待他把一切都準(zhǔn)備好,已經(jīng)是三天之后了。
      我們站在安放時(shí)光機(jī)的實(shí)驗(yàn)室前,心情都有些凝重。第一步,當(dāng)然是檢驗(yàn)。博士打開時(shí)光機(jī),機(jī)器人走入后,博士點(diǎn)了點(diǎn)手腕,出現(xiàn)一道光屏,選定好時(shí)間后,我按下觸發(fā)。這時(shí)時(shí)光機(jī)忽然發(fā)出一道紫色的光芒,強(qiáng)大的聲波讓實(shí)驗(yàn)室都開始顫抖。十幾分鐘后,有一道藍(lán)光閃過,時(shí)光門緩緩打開,機(jī)器人完好無損的走出來。“準(zhǔn)備好了嗎?”博士轉(zhuǎn)向我,我堅(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)我登上時(shí)光機(jī)后,博士和我相視一笑。“保重!”我閉上眼,深深的吸了一口氣,開始檢查裝備—鐳射槍,血靈2號(hào),保護(hù)罩反星艦裝置,隱形飛機(jī),還有一臺(tái)超聲波攻擊炮。“時(shí)間選定完畢,2200年,。準(zhǔn)備啟動(dòng),3,2,1”一陣頭暈?zāi)垦:�,我睜開眼,又見首都。
      城樓下正在歡度著盛大的節(jié)日,我抬頭,西邊的天空無聲的.駛來一艘艘戰(zhàn)艦,我從裝備中選出保護(hù)罩,向天空一掃,頓時(shí),整個(gè)琉國都被巨大的能量保護(hù)罩罩住。我披上隱形衣,開動(dòng)隱形戰(zhàn)艦急速朝天空駛?cè)ァ_@時(shí)羅奧斯國大批戰(zhàn)艦已抵達(dá)城樓上方,我急速駕駛著,將隱形戰(zhàn)艦開到他們上方,并把戰(zhàn)艦設(shè)定為自動(dòng)模式,躍出戰(zhàn)艦。急速下落時(shí),我打開收納器中的星艦躍入駕駛艙穩(wěn)穩(wěn)落入羅奧斯的大批星艦中。快速搜索到隱形戰(zhàn)艦的位置,讓戰(zhàn)艦駛到羅奧斯國首都米勒上方。這時(shí)羅奧斯國星艦也已搜索到闖入米勒的戰(zhàn)艦,部分星艦轉(zhuǎn)頭飛向羅奧斯國。我快速穿梭在剩余的星艦當(dāng)中,每一次走過的地方都被我用超聲波擊倒一片星艦,到超聲波炮用盡之后,羅奧斯國星艦大隊(duì)已消亡半,剩下的搜索我當(dāng)誘餌的隱形戰(zhàn)艦時(shí)被我早布置好的反星艦裝置消滅。剩下的星艦氣勢(shì)洶洶向我沖來,我馬上從裝備中取出“血靈2號(hào)”,一邊躲避星艦的追擊炮一邊安裝“血靈2號(hào)”。2200年的東西如何與2332年的東西比,所以我從容地安好“血靈2號(hào)”時(shí),才開始反擊�?墒前倜芤皇瑁谝粋€(gè)急速轉(zhuǎn)彎時(shí),燃料箱遭到轟炸,星艦發(fā)出警告音,我當(dāng)機(jī)立斷,跳出戰(zhàn)艦,3秒后,戰(zhàn)艦自動(dòng)引爆,巨大的沖擊波轟得我頭昏腦脹。我咬牙堅(jiān)持,絕對(duì)不能再讓羅奧斯國得逞,可是我終究寡不敵眾,一聲巨響,我被擊落。忽然一股力量把我推了起來,是博士的戰(zhàn)艦!只見博士對(duì)我做了一個(gè)手勢(shì),我馬上會(huì)意,一個(gè)翻身,進(jìn)入了打開的艙門內(nèi)。我利落的裝好“血靈5號(hào)”,將星艦打得連連節(jié)退,眼見時(shí)機(jī)一到,博士架好鐳射qiāng,與我的“血靈5號(hào)”一起出擊。終于,所有戰(zhàn)艦消滅完畢。
      城樓下,人們?cè)诒Wo(hù)罩下毫發(fā)無傷,人們繼續(xù)歡慶。博士望望我,笑著說:“回家了!”
      時(shí)光機(jī)改變了歷史,挽回了我的祖國。

      時(shí)光機(jī)作文

      【每日寫作指導(dǎo):高考不必貼熱點(diǎn)10分鐘內(nèi)寫完】

       老師觀點(diǎn)沒必要刻意押社會(huì)熱點(diǎn)

        2014年北京高考語文作文被“一分為二”,總分仍為60分。除原有的大作文外,新增了一道分值為10分的“微作文”題,全面考查考生的寫作能力。對(duì)于這道新題型,有考生仍沿用往年為大作文押題的辦法,結(jié)合近期的社會(huì)熱點(diǎn),預(yù)先準(zhǔn)備幾篇“微作文”。

        北京四中語文高級(jí)教師連中國表示,“微作文”是首次出現(xiàn)在高考中,他預(yù)計(jì)題目不會(huì)很難。“考生不用緊張,更不要亂押題。”他認(rèn)為,高考中的“微作文”題,會(huì)保證每名考生都有話可說。

        北師大二附中語文高級(jí)教師何杰也建議,考生不要刻意準(zhǔn)備很多社會(huì)熱點(diǎn)問題,(next88)“題目都是生活中能遇到的事情”。他提到,考生也不必大量去做“微作文”的模擬練習(xí),“只要把自己想說的,清晰、簡短地表達(dá)出來就行了。”

        可能出生活類應(yīng)用文

        學(xué)而思高考研究中心的王乃中老師談到,“微作文”大致可分為應(yīng)用型、議論型和場景描寫型三種,“2014年的‘微作文’應(yīng)該是應(yīng)用型”。他解釋,議論型很像閱讀延伸題,考生都做過類似的練習(xí)。而場景描寫型,已在北京中考新題型中有所體現(xiàn),高考再出的話有重復(fù)之感。

        王乃中進(jìn)一步分析,“微作文”出緊貼日常生活的應(yīng)用文,可能性更大,“比如感謝信和通知等”。如果出應(yīng)用文,可能跟日常生活的某個(gè)片段有關(guān)。如家庭生活或校園生活等,“肯定得緊貼其中之一”。因此,考生對(duì)生活的一些觀察和想法,是準(zhǔn)備“微作文”的重點(diǎn),“跟社會(huì)熱點(diǎn)關(guān)系不大”。

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