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      饅頭的自述作文

      時間:2017-12-19 14:57:04 想象作文 我要投稿

      饅頭的自述作文


      饅頭的自述
      大家好!我叫饅頭。我是農(nóng)民伯伯割下來的小麥,經(jīng)過痛苦的粉身碎骨——磨成面粉,又被人們加水揉搓成團,放進蒸籠,經(jīng)過高溫的磨練,終于變得白白胖胖,人見人愛的大包子。
      正當我為自己的形象沾沾沾自喜的時候,我被一雙小手捧在了手里。原來我將要被一個小朋友當早點了。雖然還沒來得及看看這美好的世界,但是能幫這個小朋友填飽肚子,也不枉我白白受了那么多的苦�。⌒∨笥褎傞_始很喜歡我,一口就咬了我身體的一半�?蛇^了一會兒,可能我有點冷了,小朋友就不吃我了。他把我放在黑暗、冰冷的桌肚里了。
      過了好久,小朋友還是沒把我拿出來。我的身體開始變得僵硬了。我多想小朋友能想起我,只要把我放進蒸籠,我還能變得又白又胖的��!又過了一段時間,我的身體上長了小黑斑,黑斑上還長出了好多小綠毛。我就這樣被遺忘在桌肚里,一天天地變成垃圾。
      直到有一天,小朋友在清理桌子的時候,我被隨手扔進了垃圾桶里。我傷心過、哭泣過,可誰在乎一個饅頭呢!

      饅頭的自述作文

      【每天一笑】
      LZ高中老濕一枚,今天課上一二逼孩紙故作天真的問,
      老師老師我們六一要放假的吧,我很認真地告訴他,
      兒童節(jié)放假是按年齡的,不是按智商。 http://deadspacehorror.com/xiaohua/
      然后,全班笑了,我感覺他整個人都不好了。

      【每日寫作指導:讀后感怎么寫好?】

        一、仔細閱讀原文,認真領(lǐng)會文章精神是寫好讀后感的前提。

        “感”是從讀中產(chǎn)生的,不認真讀,就不能深刻領(lǐng)會原文的精神實質(zhì),就不能把自己的感想激發(fā)出來。如果對原文都沒讀懂,那也就不可能寫出有價值的感想來。

        怎么讀呢?要邊讀邊想,邊讀邊記。哪些地方使你激動不已,哪些地方使你感慨萬千都不要放過去。http://deadspacehorror.com/ 要反復讀,邊讀邊體會文章的實質(zhì),聯(lián)系自己生活的實踐,加以對照、比較,同時要在原作上作上記號,如圈、點、劃,或在空白處寫上簡略的看法等,以便讀后好查找重點之處。

        二、要選擇自己感受最深的東西去寫,這是寫好讀后感的關(guān)鍵。

        看完一本書或一篇文章,你的`感受可能很多,如果面面俱到像開雜貨鋪一樣,把自己所有的感受都一股腦地寫上去,什么都有一點,什么也不深不透,重點部分也像蜻蜓點水一樣一擦而過,必然使文章平淡,不深刻。所以寫感受前要認真思考、分析,對自己的感想加以提煉,選擇自己感受最深的去寫。你可以抓住原作的中心思想寫,也可以抓住文中自己感受最深的一個情節(jié)、一個人物、一句閃光的語言來寫,最好是突出一點,深入挖掘,寫出自己的真情實感,總之,感受越深,表達才能越真切,文章才能越感人。

        三、要密切聯(lián)系實際,這是讀后感的重要內(nèi)容。

        寫讀后感的重點應是聯(lián)系實際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實際范圍很廣泛,可以聯(lián)系個人實際,也可以聯(lián)系社會實際,可以是歷史教訓,也可以是當前形勢,可以是童年生活,也可以是班級或家庭狀況,但最主要的是無論怎樣聯(lián)系都要突出時代精神,要有較強的時代感。

        四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系,做到議論,敘述,抒情三結(jié)合。

        讀后感是議論性較強的讀書筆記,要用切身體會,實踐經(jīng)驗和生動的事例來闡明從“讀”中悟出的道理。因此,讀后感中既要寫“讀”,又要寫“感”,既要敘述,又必須說理。敘述是議論的基礎(chǔ),議論又是敘述的深化,二者必須結(jié)合。

        有的同學在寫讀后感時,用大量的篇幅去復述原作的內(nèi)容或敘述大量的事例,只在結(jié)尾發(fā)表幾句感想。這樣寫就不符合要求了。

        讀后感以“感”為主。要適當?shù)匾迷�,當然引用不能太多,應以自己的語言為主。在表現(xiàn)方法上,可用夾敘夾議的寫法,議論時應重于分析說理,事例不宜多,引用原文要簡潔。在結(jié)構(gòu)上,一般在開頭概括式提示“讀”,從中引出“感”,在著重抒寫感受后,結(jié)尾又回扣“讀”。

        讀后感的寫法,種類很多,但寫好讀后感基本上離不開以上四點,望同學們好好體會、理解、消化。

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