文具盒里的對話
文具盒里的對話1
今天晚上,靜靜的,小主人在睡覺的時候,文具盒里可真吵呀,小文具們正在干什么呢?原來是在對話啊,讓我們?nèi)デ那牡芈犚幌掳!正在說什么?!在里面小橡皮說:“我的本領(lǐng)很大!毙°U筆不樂意了,說:“我的本領(lǐng)也很大,小主人用我來畫畫,得了第一名呢!”小橡皮又說:”你寫錯了我來擦!我的本領(lǐng)大!”大家都說自己本領(lǐng)大,誰也說服不了誰,大吵了一架。誰也不理誰了!
小主人又要參加畫畫比賽了,這一回鉛筆畫錯了,橡皮不來擦了,小主人得了倒數(shù)第一名,小主人非常生氣,文具盒看到小主人很生氣,對鉛筆和橡皮說:“你們和睦相處吧,只有團結(jié)起來,發(fā)揮自己的特長,才能讓小主人取得好成績!薄
鉛筆和橡皮你看我,我看你,不好意思地臉紅了。
文具盒里的對話2
一天,文具盒里說起里悄悄話。鉛筆哥哥說:“主人最需要我,因為沒有我主人就沒有東西寫字了!痹瓉硭鼈兪且驗檎l是主人最需要的東西,吵了起來。
橡皮妹妹聽了不服氣地說:“我轉(zhuǎn)幾圈就可以把你擦得干干凈凈,我才是主人最需要的東西!
尺子弟弟神氣地說:“我可以畫直線,也可以畫波浪線,還可以量刻度。所以我才是主人最需要的東西!
鋼筆大叔聽到爭吵聲趕緊過來勸說:“你們都有自己的長處,比如鉛筆哥哥可以寫字;橡皮妹妹可以把差字擦干凈;尺子弟弟可以畫線,還可以量刻度。你們不能為了一點小事傷了和氣。
它們聽了很慚愧,從此它們再也不為了一點小事傷了和氣。
文具盒里的對話3
星期六的晚上,一家人都在睡覺,但是,卻只有文具盒里的文具沒有睡覺,因為它們在比誰的功勞大。
事情是這樣的:這天,鉛筆姐姐在評價自己說:“我的功勞最大,要是沒有我,主人語文試卷考的不好,怎么改錯呀!”這時,橡皮弟弟撇著嘴說了:“應(yīng)該是我的功勞最大,要是沒有我,主人一旦寫錯了字,還有法改嗎?”但是,這時,削筆刀妹妹又生氣地說:“應(yīng)該是我的功勞最大,要不是我,鉛筆你怎么改錯呀!”這時,在旁邊的中性筆阿姨又說了:“誰的功勞都不如我,這幾天,主人不是都在用我嗎”中性筆用的橡皮叔叔氣沖沖的又說:“中性筆,你寫錯了字,不是都要用我來擦嗎!”但是,坐在一邊的尺子哥哥有不耐煩的說了:“主人畫句子不是都要用我來畫嗎?”鉛筆盒都勸大家不要再吵了,這時大家才停下了話語。
從這個故事里邊,我明白了,做什么事情,都要懂得謙虛,永遠不能驕傲。
文具盒里的對話4
有一天,文具盒里的用品,見小主人不在,就跳了出來。他們在爭吵,誰的本領(lǐng)大。
鉛筆說:“我的用處大,小主人用我的次數(shù)最多!变摴P說:“我的本領(lǐng)才大,有時候,一定要用我的才能完成作業(yè)!毕鹌ふf:“我的本領(lǐng)比你們都大,你們兩個寫錯字了,一定要用我,才能擦掉!背咦诱f:“我的本領(lǐng)是最大的。小主人連線一定要用我,否則線就會連得歪歪扭扭了!彼麄儝陚不停,誰也不服誰。
這時,小主人來了。他先拿起鉛筆和尺子,在紙上畫了一條線,覺得畫的不好。再拿出橡皮把線擦去,重新畫了一條線。最后,再拿出鋼筆,描了一下。這樣作業(yè)才完成。
文具們你看看我,我看看你,不好意思地說:“硪,原來我們的本領(lǐng)都很大,我們應(yīng)該團結(jié)起來,讓小主人的字、作業(yè)、美術(shù)等等,各門功課都優(yōu)秀!
后來,文具盒里的文具,成了最好的朋友。每次,小主人用他們的時候,都配合得很好,文具們成了小主人最好的幫手。后來,小主人的功課,都是優(yōu)秀。
文具盒里的對話5
一天晚上,文具盒里可熱鬧啦!有鉛筆、鋼筆、尺子和橡皮都嘰嘰喳喳地吵個不停。仔細一聽才知道原來,它們都在討論誰的用處最大,小主人最喜歡誰呢?
鋼筆說:”我的用處最大,小主人最喜歡我!“”是我的用處最大,小主人最喜歡的是我!般U筆驕傲地說,”因為,我可以給小主人提供方便。而且,我來給小主人寫字的話還能擦,而你,寫錯的話擦也擦不掉!跋鹌げ恍嫉目戳算U筆一眼,昂起頭說:”你們兩個都別吵了,還是我的本領(lǐng)最大,我的本領(lǐng)最大,小主人更喜歡我,而且,鉛筆,你也不要太驕傲,如果沒有我,你寫錯了,怎么擦得掉?“尺子也不甘示弱地說:”鉛筆、鋼筆,你們?nèi)绻麤]有了我,怎么畫直線,要是沒有我,畫出來的就不是直的了,而是彎彎曲曲的!“它們,你說一句,我說一句,誰也不服誰。
它們的爭吵聲驚醒了小主人,小主人把燈打開,把鉛筆盒的蓋子也打開了,接著,小主人就對文具們說:”你們不要再爭吵了,你們都有自己的優(yōu)點和缺點,不能只看到自己的.優(yōu)點而看不到自己的缺點,更不能只看到別人的缺點,看不到別人的優(yōu)點,所以你們都是很有用的,你們的本領(lǐng)個個都很大,我也喜歡你們所有的文具!“
文具們聽了小主人說的話,才知道,我們所有的文具都有自己的優(yōu)點和缺點,不能驕傲。
從此,文具們都很好的配合,得到了主人的夸獎。作文
文具盒里的對話6
夜深人靜的時候,我被文具盒里的對話驚醒了,側(cè)耳一聽,原來是文具們在爭吵著什么。
我悄悄地起床,穿上衣服,輕手輕腳來到文具盒前。
我小心翼翼打開文具盒,看見漂亮的花鉛筆蹦得老高老高,它說:“我的功勞最大,因為如果沒有我,小主人就沒法寫字了,更別說考100分了。”說完,哈哈大笑兩聲,洋洋得意地坐下來了。
橡皮擦聽了,可不服氣了,雙手叉腰,氣憤地說:“我的功勞才是最大的!因為沒有我的幫助,小主人寫了錯別字,就無法修改了,老師不批評她才怪!闭f完,橡皮擦飛快地轉(zhuǎn)了一個圈,跳起了優(yōu)美的舞蹈。
這時,卷筆刀坐不住了,蹭地一下站起來,生氣地說:“哼!沒有我的幫助,小主人的筆斷了怎么辦?所以,你們的功勞都沒有我大!只要我不讓花鉛筆削筆,小主人就沒法寫字!”花鉛筆聽了紅著臉低下了頭。
文具盒發(fā)話了:“你們都別爭自己的功勞大。尺有所短,寸有所長。你們應(yīng)該團結(jié)一心,好好為小主人服務(wù)!
花鉛筆、卷筆刀和橡皮擦聽了,不好意思地低下了頭。
文具盒里的對話7
聽,竊竊私語的聲音傳來了。你知道是什么嗎?哦,原來是文具盒里的文具在對話呢!
鉛筆氣喘吁吁地說:“看我累極了,小朋友們都靠我寫字……”鉛筆還沒有說玩,橡皮又插進來,說:“看,我可是最自豪,小朋友寫錯了字就要用我了,我能不自豪嗎?”直尺說:“盡管吹牛吧,少了我行嗎?畫直線要用我,畫正方形、長方形都用我!眻A珠筆又扯進來說:“喂,你們在說什么呢?”鉛筆、橡皮、直尺異口同聲說:“我們在討論問題呢,你加入我們吧!眻A珠筆笑哈哈地說:“好啊,我本來悶,正想找人討論問題呢,你們先說說討論什么問題?”橡皮搶先說:“我們在討論誰的用處大呢?”圓珠筆連忙說:“哦,那我的作用也很大,同學(xué)們也用我寫字……”
一旁的鉛筆機聽到這兒,忍不住說:“大家別爭了,我看哪你們的用處都大,你們說呢”鉛筆、橡皮、直尺、圓珠筆齊聲說:“對!便U筆機樂呵呵地說:“這就對了嘛!
文具盒里的對話8
文具盒公公家里吵吵鬧鬧,吵個不停的就是那些學(xué)習(xí)用品。
看他們的眼睛瞪得多大,聽它們的嗓門提的多高。鉛筆拄著拐杖,橡皮瞪大眼睛,調(diào)皮的鋼筆急得大聲喊。
首先發(fā)言的是鉛筆,它神奇地說:“要不是有我來寫字,怎能寫出這樣美妙的文章?”
橡皮不服氣地說:“如果沒有我來擦掉你寫錯的字,就不會有這么多優(yōu)美的歌謠。所以,我的功勞最大!”
水彩筆和記號筆一起反駁橡皮:“你能擦掉我們畫出的畫嗎?要不是我們,也不會有這一幅幅美麗的畫卷!”
文具盒公公把意見發(fā)表:“孩子們,你們個個都很重要。如果你們少一個,我們的生活就不會這樣美好!
小朋友,你聽了文具盒公公家里的爭吵,心里想的啥?能不能讓我知道?
文具盒里的對話9
一天夜里,做完作業(yè)我把書本合上,文具裝在文具盒里就去睡覺了。
剛剛睡下,我仿佛聽到有人在吵吵鬧鬧的說話,我注意一聽是從我書包里傳來的聲音,原來是文具們吵個不停。
首先說話的是可擦筆它的嗓門最高, 同伴們我的作用最重要,做作業(yè)寫文章,誰也離不開我。可擦筆的話引來大家嘲笑,最氣憤的是魔筆,要是沒有我你字寫錯了用什么來擦掉?
下面改正筆開始說話了,你們都說自己重要,難道我就不重要嗎?你們的字寫錯了擦掉以后用什么來改正?沒有我你的錯字還是改正不了。
文具們爭的不可開交,文具盒把意見發(fā)表:“文具們,你們都很重要,少誰一個,我們的小主人作業(yè)就沒辦法做好!
同學(xué)們你們聽了文具盒里的爭吵,心里是怎么想的?文具們在我們做作業(yè)的時候都很重要,要互相配合誰也少不了。
文具盒里的對話10
天黑了,小明睡著了可是他的文具盒可是吵吵鬧鬧的,長長的鉛筆說:“我是你們中追重要的,沒有了我主人就不能寫字了!边@話橡皮可就不同意了,它說:“你寫錯的子還要讓我給你擦呢!边@時尺子說話了:“還是我把線給畫直了,要不然就畫不好了!眻A規(guī)說了:“還不是我能畫圓。”鋼筆說:“要不是我主人就不能寫鋼筆字了。”
這時文具盒說:“你們都有用,主人沒了你們就不能寫字、畫直線、畫圓圈、寫鋼筆字,你們都很重要。
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