那一次我哭了作文
我忍不住哭了作文400字
我是一個堅強的孩子，也很富有愛心。因為我堅強，以至于我直到現(xiàn)在基本沒有哭過；因為我富有愛心，以至于那一次，我真的忍不住，哭了。
那是一個秋天，我獨自走在放學回家的路上，兩旁的大樹，葉子飛落，偶爾有幾聲風吹樹葉的“沙，沙！”聲，兩旁的學生成群結隊的回家，無一孤獨，有說有笑，好不快活。而我，只能獨自回家。“嘰，嘰，嘰。”有幾聲雞叫傳入了我的耳中，把我的愛心勾起。我沿著聲源“看”去，一個老人正在賣雞，我上前看了看，一只與我“同命”的雞引起了我的注意。它獨自在角落里發(fā)抖，蜷縮著身子，只能靠微弱的體溫來維持自己的生命。出于愛心我把它買了下來，我用手捂著它，只讓它只露出一個小腦袋，他好似溫暖了許多，進入了夢鄉(xiāng)。而我，在回家之路也有了伴侶，并不孤單。
我把它帶回家，精心照料它，并與他度過了許多美好時光，我還拿繩子逗它，讓它做跑步練習，看著它的樣子，可愛的讓我心里充滿溫暖。
可好景不長，快樂的時光總是短暫的。一次我給他做“防鷹捕捉”練習時，不小心把一杯冰涼的水碰撒了，不偏不倚，正好澆中了它，頓時它失去了往日的生機。毛已經(jīng)濕透了，露出了帶血絲，稚嫩的皮。我趕忙拿熱水袋給它取暖，還精心的為它做了一個“床”，它仿佛知道我不想讓它走，于是它多留了一會，可是它稚嫩的身體還是漸漸地冷卻下來。我看到它兩腿伸直，沒有呼吸，仿佛五雷轟頂。我一下子跑到陽臺上，不去看它，因為我“恨它”恨它無情地離開了我，望向窗外，落葉齊飛，好像在安慰我，不知什么時候，我的手上多了幾滴晶瑩的淚滴。想起它與我共度的美好時光，它可愛的樣子，以及因為有了它我才并不孤獨，我潸然淚下，豆大的淚滴，落到了手上，耳畔不時“響”起“嘰！嘰！嘰！”
愛是人間最純真的情感，有愛的心是最無暇的，晶瑩剔透，正是這顆有愛的心，讓一向堅強的我，哭了。
今天，我哭了作文200字
今天我哭了兩次。
第一次是上美術課被同桌陳育強打哭的。在課室里，我輕輕動了他一下，他打我，結果
被他鬧了半節(jié)課，然后我哭了，我好不容易等到放學才躲開。
第二次是在家里發(fā)生的。中午爸爸給我買了一個排球，放學后我想拿出去玩。這時杰明也來我家玩排球。他玩了又玩，排球一不小心飛下了樓，砸到一個老師的額頭，他有點害怕，趕快溜了。球被那個老師帶回了家。晚上，媽媽回來不見了排球，叫我去找球。我在樓下找了一遍，沒有找到。爸爸恰巧這時侯來了，問清楚了實際情況，便帶我走到了那個老師家里，然后我向她道了歉，拿回了球，被媽媽批評了一頓，我覺得很委屈。我哭了，哭了將近一個小時。
今天，我哭了作文300字
從小到大，我不知哭過多少次了，一般哭過很快就會忘掉。但今天這一次哭，我卻一輩子也忘不了。
晚飯過后，我正在和爸爸下軍棋，媽媽走過來對我說：“澤銘，下學期開學以后媽媽想讓你轉到別的學校去上學，行嗎？”我一聽就急了，眼淚也不爭氣地掉了下來，我哭著問媽媽：“為什么讓我轉學？”媽媽說：“聽別人說張店還有一所更好的學校，我和你爸爸都想讓你到那兒去上學。”聽了媽媽這句話，我忍不住站了起來，邊哭邊對媽媽大聲嚷道：“我哪兒都不去！要去你們去！朝陽學校是最好的學校，我們的老師是最好的老師！魏老師、王老師、盧老師、劉老師就像媽媽一樣關心、愛護我們，教給我們知識；許老師、張老師、鄭老師就像爸爸一樣教育我們，讓我們健康快樂地成長。我就是喜歡朝陽學校的老師！我不轉學！”媽媽看我真哭了，走過來邊給我擦眼淚邊說：“我知道你喜歡朝陽學校，喜歡你的老師。如果你轉到新學校試試，說不定你會更加喜歡那個學校呢。”媽媽這樣一說，我忽然想起了我班的劉金達，于是我對媽媽說：“我班的劉金達就是寒假以后從張店轉來的。他原來的學校不要他了，張店最好的學校也不要他，他才到朝陽學校來的。他媽媽說如果我們學校能把他教育好，就是最好的學校，我們老師就是最好的老師。現(xiàn)在劉金達變得這么有禮貌、講衛(wèi)生，愛學習，不都是我們老師教育的嗎？他剛轉到我們班的時候，才考十幾分，這次期末語文考了99。5，數(shù)學考了96，這不都是魏老師和許老師用心血換來的嗎？如果張店的學校好，那他們?yōu)槭裁床皇談⒔疬_？我才不去張店，要去你們去。”
這時，一直沉默的爸爸說話了：“孩子的話確實有道理，哪個學校好，哪個學校不好，要憑孩子切身的體會和感覺去衡量。澤銘也不是小孩子了，他已經(jīng)具備了一定的判斷是非的'能力，從他剛才分析劉金達這件事來看，我們應該尊重孩子的意見。”媽媽沉思了一會兒，說：“孩子真是長大了，我們就尊重孩子吧。”
聽了爸爸媽媽的話，我的心終于放下來了，擦干眼淚，我笑了。
我哭了的作文600字
我的夏天，哭了。
我人生的第一頁最先畫下的是我對美術的癡迷，因為我最先拿起的是陌生卻有親切的畫筆。當我第一次看到它，它的魅力使我無法抗拒。所以，我緊緊握住它，雖然有時它有我的手臂那么長。在我的啟蒙教育中，我討厭“0”的古板，所以我用畫筆畫下好多好多的太陽，好多好多的石頭……畫下了我的世界，畫下了我的精彩。可老師只在上面畫下了一個大大的“0”，媽媽撕碎了我的畫紙，爸爸折斷了我的畫筆。從此以后，我的世界“0”就是“0”。我的夢，碎了。我的夏天，哭了。我的夏天，哭了。隨著年齡的增大，骨子里的叛逆與不羈越來越難以壓制，我開始尋找“0”以外的世界。
當一只流浪狗闖入我的生活時，我覺得我找到了。就是它身上那種不被束縛的野性和忠誠的本色。我開始向往大自然的純凈，沉醉于大自然的風采。以后，一有空便往林子里跑，去感受那種純粹的天地靈氣。在林中，讓陽光透過樹葉，穿過流海，然后灑在草尖上，星星點點，我忘記那個碎夢背后的心痛。薄霧的早晨，陽光浮動在半空，點點雀躍。落葉的傍晚，晚霞揮灑，映紅了地上每一個坎坷。在林中的一呼一吸，都能體會到宜人的自由之樂�？砂謰屨f我貪玩，說我懶惰，說我不思進齲他們將我禁在家中，把我埋在他們認為可以成材的書堆里。我的大自然，從我的夢中走出。我的夢，碎了。
我的夏天，哭了。我的夏天，哭了。當夢碎成了心傷的琉璃，我決定做一個快樂的女孩，將傷痕藏在快樂的背后。野百合開了，踏著他的足跡，我走進了陽光的世界，開始編制我那七彩的夢。兩次碎心的痛讓我決定：絕不輕易打碎我的夢。我用笑去迎接朝陽，我用笑去歡送落日，我用笑去面對生活。我有了好多朋友，更多的是男孩，因為他們的爽朗，他們的豪放延續(xù)著兩個敲碎的夢，和他們在一起，我可以肆無忌憚的說話，可以感受到陽光在身上流動。但，老師說我，父母勸我。不，我不要，你永遠也無法感受到夢碎的心痛。我依舊我的快樂，我依舊我的夢。可，老師罵我不知廉恥，父母說我不像話，同學指指點點。
淚水，又遮住了陽光。我的夢，碎了。我的夏天，哭了。我的夏天，哭了。又一個夏天，我決定不哭。為了那么多不成立的理由，為了那么多不正確的懲罰，我親手打碎了我親手編織的夢，我傷心，我也不甘心。綻放的葉芽放飛出一個個絢麗的夢想，我相信，這個夏天，我不會再哭。我的夏天，不會再哭，永遠。
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