愛(ài)，沒(méi)有理由作文800字
轉(zhuǎn)入初三下半學(xué)期，各項(xiàng)大考接踵而至。戰(zhàn)斗的前奏已經(jīng)響起，各科各門(mén)都憋足一股勁兒，準(zhǔn)備最終沖刺。第一輪復(fù)習(xí)，第二輪復(fù)習(xí)，光是念著這些響亮的詞語(yǔ)就已經(jīng)嗅到了硝煙的氣息。人生第一次成敗，就決定于此！
我現(xiàn)在，就是過(guò)著這樣，刺激而真實(shí)的生活。
有的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，老師的訓(xùn)斥，掐一下胳膊時(shí)的痛楚，都讓我分明地感受到：這個(gè)世界，真是太現(xiàn)實(shí)了！
思想品德課一樣進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段。我自來(lái)對(duì)這門(mén)課程并無(wú)多大興趣，因?yàn)檫@只是把日常生活中無(wú)法形容的抽象意義轉(zhuǎn)化成文字印在書(shū)上，然后再搬到考卷上而已。答題的時(shí)候不用動(dòng)腦，無(wú)須組織語(yǔ)言，只要瘋狂地往卷子空白處抄寫(xiě)即可。話(huà)雖如此，這也不是一門(mén)能輕易得高分的.科目，所以為了提高成績(jī)，筆記還是必不可少的。
我所要做的就是狠狠地熟悉課本，熟悉課本上的筆記，爭(zhēng)取達(dá)到倒背如流的程度。一次，在不經(jīng)意的翻閱間，我遇見(jiàn)這么幾行話(huà)：“母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩；父愛(ài)如山，往往深沉嚴(yán)格……”這本是兩句挺美好的話(huà)，但當(dāng)時(shí)的我卻在旁邊做了如下標(biāo)注：“為什么愛(ài)母親？”，“為什么愛(ài)父親？”……我的目光停在這兩句話(huà)上，久久不愿移動(dòng)。這兩句標(biāo)注真是越看越別扭，越看越慚愧，越看越憤慨！
這標(biāo)注是為了提醒我：如果遇到題目問(wèn)：“你為什么要愛(ài)自己的父母？”時(shí)回答這里的相關(guān)內(nèi)容。
但我要反問(wèn)，愛(ài)自己的父母，有原因嗎？
沒(méi)有父母，就沒(méi)有我的降生，我不該愛(ài)父母嗎？沒(méi)有父母，就沒(méi)有我的家庭，我不該愛(ài)父母嗎？沒(méi)有父母，就沒(méi)有我的發(fā)展，我不該愛(ài)父母嗎？或者說(shuō)，因?yàn)楹透改冈谝黄鸬臅r(shí)間最長(zhǎng)，交談最多，彼此最了解，這種愛(ài)，自然就根深蒂固了。deadspacehorror.com
愛(ài)自己的父母，需要理由嗎？?jī)H僅因?yàn)?ldquo;父母”這個(gè)詞就足夠了。世間還有比這更真切的詞嗎？還有比這更傾心的愛(ài)嗎？
我最終很憤怒地將那兩句標(biāo)注涂掉了，我為我兩年前的無(wú)知而感慨，而自責(zé)。
我不會(huì)后悔。如果哪天真遇上了這樣一道題：“你為什么要愛(ài)自己的父母？”我會(huì)不容置疑地對(duì)出題人產(chǎn)生看法。因?yàn)槟芟氤鲞@樣問(wèn)題的人，一定是在情感方面有缺陷的人。
愛(ài)父母，根本不需要理由，或者說(shuō)，有一萬(wàn)個(gè)理由，又豈是兩句話(huà)能概括的？
在這太現(xiàn)實(shí)的世界，也有不需要弄清楚的東西。也許我一生都不知道愛(ài)父母有什么理由，但有這樣的愛(ài)就已經(jīng)很幸福。
我愛(ài)我的父母，愛(ài)我的家，愛(ài)我生活的這片土地。即使這世間滄海桑田，我的生命已輪回了億萬(wàn)次，也一定會(huì)愛(ài)上這些，并且從來(lái)沒(méi)有理由！
【愛(ài)，沒(méi)有理由作文800字】相關(guān)文章：
1.愛(ài)沒(méi)有理由，愛(ài)更沒(méi)有目的！
4.關(guān)于愛(ài)的牽掛是沒(méi)有理由的的作文
6.愛(ài)的理由
7.愛(ài)的理由
8.愛(ài)的理由