感恩老師的作文400字(通用43篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的感恩老師的作文400字,希望對大家有所幫助。
感恩老師的作文400字 篇1
有人說老師像蠟燭,燃燒自己照亮別人;有人說老師像春蠶,在自己生命最后一刻,仍無私奉獻著;有人說老師像母親,不管我們離家多遠,也走不出那關(guān)心和期待的目光…而我說老師像園丁,在哺育著我們一代又一代調(diào)皮的花兒,在炎炎夏日為我們遮陽,在秋雨連綿時,為我們擋雨,在您的呵護中,花兒綻放笑臉,茁壯成長。
記得三年級的時候,晨讀時間走進教室的不是安老師而是伊老師,大家都很奇怪,因為安老師從沒請過假。伊老師滿臉嚴肅的說:“你們的安老師家中出了意外,不能來了,今天就由我來代課!甭犃艘晾蠋煹脑捦瑢W們十分著急,既擔心老師家中的情況,又時逢期中考試,大家紛紛猜想,以為老師這段時間不會來上課了。不一會,事情出乎了我們的意料,我們都大吃一驚,安老師來了!安老師來了!焦急的心情頓時平靜下來,教室里安靜極了。老師像往常一樣,從容地走上講臺,慈祥的面孔,爽朗的話語,一字字一句句,滲透進我們每個人的心中。老師啊,您把家中的大事當成了小事,您時刻裝著我們這些不懂事的孩子,老師我們多想替您分擔,老師啊,您辛苦了。
您的愛已融入我們的血液,有多少日日夜夜您在燈下獨自嘆息,又有多少次您為我們流下喜悅的淚水。對于我們的不懂事、調(diào)皮,您從沒有任何怨言,老師!小樹會長高,麥子會成熟,您的付出,一定會開花結(jié)果。
感恩老師的作文400字 篇2
老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。老師為我們付出這么多尊敬老師是最重要的,教學是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦的。我們要體諒老師的工作和辛苦。
記得小學時候,我們有一位語文老師姓黃,她的課件設計的也很好,不過我們班那時學習太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們上可,卻毫無怨言,老師的愛,像太陽一般溫暖,春風一般和煦,您的愛,比父愛更嚴峻,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私。那是小學的一天,您帶著感冒來到學校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領情,亂說話,惹您生氣,現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學們聽寫錯了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您說您家來了客人,您卻為了學生忘記了客人,直到同學走后,您拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。
老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!
感恩老師的作文400字 篇3
教師節(jié)那天,我看見很多人都給老師送上禮物,并微笑的說:“老師,教師節(jié)快樂!”、“老師,您辛苦了!”。老師總是微笑的點點頭。這些情景,誰都見過。
可是,老師如果給我們多布置作業(yè),耽誤我們下課時間的話,就會聽見同學們的怨言:“唉,老師怎么比我媽還煩!”、“老師呀,您何時不耽誤,非耽誤這時!”。我聽了,不是滋味。老師聽了,一定更不是滋味。
換個角度來想,假如你是老師的時候,你為了提高學生的能力,盡力耗費自己的時間,可換來的卻是同學們的抱怨和不滿,你當時會怎么想?
上課時,老師,您轉(zhuǎn)身在黑板上寫字時,懂事的孩子就會看見:粉筆落下的筆灰染白了您的頭發(fā),不怕艱辛。很多老人以前當老師的時候,看見自己的學生長大有成就了,就會驕傲的說;“這就是我的學生!”可當看見自己以前的學生沒有成就是的時候,也不會感覺丟臉,只會長長嘆一口氣:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!”
這天,在跳著《感恩的心》這個舞蹈時,我深深的感受到,人生的路上,只需要珍惜!
感恩老師的作文400字 篇4
往事如煙,那曾經(jīng)有過的喜怒哀樂也在生命的“沙漏”中變得模糊不清起來。唯獨老師那幾行熟悉的字跡,卻深深地印在了我的腦海里,讓我時刻擁有著一顆感恩的心。
在初一期末復習階段,在同學們緊張忙碌地復習的時候,卻又迎來了歷史考試。在發(fā)下試卷后,我在試卷的右下角發(fā)現(xiàn)了幾行字。這是什么?我?guī)е蓡栒J真地閱讀起來:要端正態(tài)度,認真審題,反復思考,爭取獲得優(yōu)異的成績!頓時,我的心為之一顫,滿腦子里閃現(xiàn)得都是老師的身影。在課堂上,他用動聽的話語帶我們回到遠古;在辦公室里,他又不厭其煩地給我們批改作業(yè)……
老師啊,您無論何時何地都不失您的幽默和風趣,您給了我那么多的鼓勵和鞭策。
回頭一想,老師在試卷上寫下的雖然只是一句話,卻給我?guī)砹藷o窮的力量。在此,我要大聲地說一聲:“謝謝您,我的恩師!是您讓我擁有了知識,是您讓我擁有了力量,也是您讓我擁有了勇氣和信心!
最后,我要祝所有的老師們,身體健康,生活愉快,工作順利。
感恩老師的作文400字 篇5
我是一束花,老師就是那給我澆花的人;我是一片花園,老師就是那園。晃沂且粋本子,老師就是那編輯;我是一張白紙,老師就是那筆;我是……
老師——我們學習生涯的導師。
俗話說:“一日為師,終生為父。”不錯,老師是我們的另一位父母。從學前班到初二,我無時無刻不感受到不同的老師帶給我的溫暖。在小學一年級的時候,我最親愛的女老師——高老師,她就像一縷春風吹拂著我那幼小的心靈。
當時,剛剛六周歲半的我步入了我的求學歷程。當時我非常害怕,只是默默地坐在那里。這時,高老師走到了我的身旁,拍拍我的肩膀,沖我笑了笑就走開了。我忽然感到,我心中的那顆小小的“樹種”終于發(fā)芽了!
老師——我人生道路上的引路人。
老師不僅教給了我們知識,而且還教給了我們做人的原則。從學前班時,老師就教我們“好東西要分著吃”“好玩兒的要讓著別人先玩”等等。老師啊,老師,是您讓我們懂得了只有合作才能做的更好的道理,是您讓我們明白了與人為善的真諦!
感謝老師,感謝您教給了我們知識和做人道理,感謝您給我?guī)砟敲炊嗟年P(guān)心和愛撫……
感恩老師的作文400字 篇6
從小到現(xiàn)在,教過我的很多,但我最的就是您——張老師。
雖然您教過我,可是在這短短一年中,我對您的一切都是那么的驚奇,您寫的字是那么的工整漂亮,您講得課是那么的引人入勝,您的是那么炯炯有神。
您每天都帶著微笑給我們上課,每天都給我們批改,對工作一絲不茍……
有一次,我寫的作文忘了加標點符號,您在課堂上對我提出了批評,當時我滿臉羞紅恨不得找個地洞鉆進去。您說:“下課到我辦公室一趟!毕抡n了,我到您的辦公室,您對我說:“做什么事都不要粗心大意,標點符號是那么的重要,王忘了加標點符號,那句話就不是這個意思了,以后要改正哦!蔽衣犃诵睦锓潘闪,對老師微笑一下便離開了,老師沒有狠狠地批評我,而是用一句話讓我了標點符號的作用,從此,只要寫作文,我總會想起這句話。
老師,老師就像黑夜間的一團火,領我走上了文學的道路,老師,當我走投無路的時候,老師就像一名礦工為我鑿開了一條通路,讓我到達了安全的地方。
十年樹木,百年樹人。老師的教誨之恩我終生難忘!
感恩老師的作文400字 篇7
今天是感恩節(jié),我要感謝生我養(yǎng)我的爸爸媽媽,更要感謝教我培養(yǎng)我的老師。
三年多前,背著新書包、新奇的、膽怯的我,第一次走進了有排排桌椅的教室。那時,我是那么懵懂,那么不懂事,老師走上講臺,我只瞪大雙眼,連喊一聲老師都不會。近四年的時間過去了,在老師的教育培養(yǎng)下,我從一個一事不懂,一問三不知的小娃娃,慢慢成長為懂禮貌、愛學習、會感恩的小伙,這其中,不知傾住了老師多少心血和多少愛,才使我逐漸成長。我特別要感謝張老師和唐老師。我是一個體弱的小男孩,每個學期都要請一兩次病假,有時會落下幾天的功課,回來后,老師就會給我補課,我看老師已經(jīng)忙得團團轉(zhuǎn),我的心又內(nèi)疚,又感激。今天我的成績雖然還不是十分好,但是,我還要感謝老師,這些來之不易的成績都是老師的辛勤教育的功勞,我怎能忘記你們的教育之恩呢?
今后我要用實際行動來感謝你們對我的培養(yǎng),古人說得好:滴水之恩,當涌泉相報。我要努力學習,使自己的成績不斷提高,我要虛心向同學學習,將來獲得更好的成績來回報我的恩師,決不會讓恩師失望。
感恩老師的作文400字 篇8
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。
那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神,所以這個比喻并不過分。親愛的老師,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群迷茫的孩子,走進了校園,當我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。
老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠。正是這樣,您在無形的小事中,教會我們?nèi)绾巫鋈、如何處事。當我們感到迷茫時,您便化身為指路明燈,帶領我們在大海航行;當我們感到挫折與失敗時,您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當我們傷心時,您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑。
您的關(guān)愛無處不在,那些點點 滴滴的回憶,填滿我的心海。
感恩老師的作文400字 篇9
老師,在我迷茫困惑的人生道路上是您做我的引路人;老師,在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我知名了前進的方向;老師,是您給了我強勁有力的翅膀,讓我在知識的'世界里自由翱翔!
老師,您就像一盞燈,給我們照亮前方的路。我就是您的“孩子”,您就是我們的“母親”!您是雨滴,我們是花朵,您為我們澆水讓我們茁壯成長;您是青草,我們是花朵,您映襯著我們。
老師,記得有一次,上課時,我們把作業(yè)本都謄好了,您就讓我們看課外書。而您卻在講臺上為我們批改作業(yè),雖然都有一顆緊張的心,隨時都有可能被您叫到。但是看著您日日夜夜的為我們批改作業(yè),這顆緊張的心也算是放下了。別看您表面烏黑的頭發(fā),但里面卻藏有許多的白發(fā)。就算您多多少少都會批評我們,但那都是為我們好。卷紙上錯了幾道不該錯的題,您都會給我們分析錯的原因,這使我們的成績都提高了不少。每天看著您藏滿白發(fā)的頭發(fā),我下定決心要好好學習,報答您的教誨之恩!
老師,您給我們的太多太多,我無法用語言來表達,只能道一聲:“老師,謝謝您”。
感恩老師的作文400字 篇10
如果把您比作春雨,那么我將是您滋潤的禾苗,如果說您是冬日的太陽,那么我在寒冷之中總是能感受到溫暖。您是夏夜的星光,我是渺小的螢火蟲,雖然遙不可及,但盡力模仿,因為自身微弱的燈光,因為您的閃耀,因為對您的熱愛與敬仰。
不得不承認,在所有教過我的老師中,您的文采是最出色的。陶醉在您文章的字里行間,心中對您的敬佩增加了許多。我常常想,怎樣才能達到您的寫作水平呢?怎樣才能寫出一篇出色的文章呢?這不僅僅是疑問,還有自身的檢討和無休止地向您學習。紙上的曲線,一字一句的評語,都是您對我的鼓勵,我還著您對我的鼓勵,不斷前行。
學習路上總有磕磕絆絆,在絆倒時扶我起來的,除父母外便是您。您在我失意時送來的一句句鼓勵,猶如雪中送炭。每當我失意困頓時,總會想起您的鼓勵,載著您的希望砥礪前行。
老師,是您,激發(fā)了我對文學的熱愛;是您,在黑暗中為我點燈;是您,幫助我乘風破浪,一路勇往直前。老師,片言只語無法表達出我對您的萬分感激。點點滴滴匯成您辛勞耕耘的見證,一顰一笑記錄著您我的師生情……
感恩老師的作文400字 篇11
我的語文老師有一雙烏黑發(fā)亮、炯炯有神的大眼睛。她笑容滿面、和藹可親,處理事情總是井井有條,以理服人。劉老師對我們就象對自己的孩子一樣。從不計較和懊惱,總是不厭其煩的勸導,給我改正的機會。老師就像媽媽一樣愛護我們,雖然她那么苦也那么累,可她從不說一聲苦叫一聲累,她的這種精神值得我們學習。由于我很多地方做的不好,給老師帶來很多麻煩。比如我上課不注意聽講,做小動作,因此成績很不理想。所以劉老師經(jīng)?嗫谄判牡拈_導我,找我談話。幫助我教育我。
在上學期的期末復習中,劉老師經(jīng)常放棄自己的休息時間,天天早早的來到學校給我們補課,講題目要點,使我在期末考試中沒有掉隊,我很感謝劉老師。為了不辜負有這樣的好老師,我會更加刻苦學習,以優(yōu)異的成績回報辛勤培育我的老師。謝謝您耐心細致地教我們讀書、寫字,把調(diào)皮無知的我們培育成了知書達禮的少年。謝謝您手把手地教我們掃地、擦窗戶,培養(yǎng)了我們講衛(wèi)生、愛勞動的好習慣。
衷心的謝謝劉老師!
感恩老師的作文400字 篇12
“感恩的心,感謝有你……”每當我唱起《感恩的心》這首歌,就會想起老師對我的教育之恩。
還清楚地記得,五年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學校的憧憬,對老師的敬仰走進校園。老師那甜美動人的微笑還不時浮現(xiàn)在我的眼前。
老師上課娓娓動聽,幽默風趣。有一次,我發(fā)言時緊張過度,老師那明亮的眸子向我投來溫柔的目光,給我鼓勵,給我勇氣,讓我重新找到自信。如果我遇到難題老師總是利用下課時間耐心地為我輔導。老師啊老師,您用自己寶貴的休息時間為我們換來了無窮無盡的知識;您用自己的言行為我們樹立了榜樣。我們的每一點成績都凝聚著您的心血和汗水;我們的每一點進步都離不開您的幫助和教誨。
您像辛勤的園丁,澆灌著祖國的花朵;您像燃燒的蠟燭,奉獻著自己,照亮我們前進的道路;您如執(zhí)著的春蠶,不到最后一刻也絕不放下我們;您好好似任勞任怨的孺子牛,心甘情愿地為我們服務。您每天都是那么辛苦,早上不僅為我們講習題,晚上還要熬夜為我們備課。
教師,多么神圣的詞語。您們辛勞一生,卻不求回報。用知識的甘泉滋潤著我們求知若渴的心。讓我們懷著一顆感恩的心來感謝老師吧。
感恩老師的作文400字 篇13
鼠標感恩電腦,因為電腦給了鼠標游走的空間;電腦感恩人類,因為人類創(chuàng)造了它;人類感恩地球,因為是地球給了人類生存的空間……我,感恩老師,她像螢火蟲一樣,一直引領我前進。
記得一年級的時候,我寫字非常難看,但老師從沒給我打過“×”而是每次在作業(yè)本上蓋上笑臉,老師說這表示一定要再接再厲,不要氣餒。但無論老師怎么鼓勵我、教我,我還是寫得不怎么漂亮。我有點灰心,但一想到老師給我的笑臉,就不能辜負老師的期盼。于是我在暑假時,每次寫字端端正正,還去認真模擬字帖。當二年級開學的時候,我把作業(yè)交上去,老師夸我的字大有進步,我心里偷偷地笑了。在以后的作業(yè)本里不再是笑臉了,而是大拇指了。有了老師的一直鼓勵,我不敢松懈。
直到現(xiàn)在,我已經(jīng)是寫字高手了,每次交上去的作業(yè),老師都夸漂亮,只要有寫字的作業(yè)幾乎都有我的份,老師經(jīng)常在班上表揚我。每當老師表揚我的字時,我心里總美滋滋的。我知道這離不開老師一直對我們的鼓勵和嚴格的要求,讓我體會到寫好字也是一種快樂的事。
感恩老師的作文400字 篇14
您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……假如我能搏擊藍天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
什么是最神圣的職責 是醫(yī)生 是科學家 還是明星……不知你是否聽說過這樣一個故事:從前,有一個國王,特制了一枚最高勛章,要授給一個功勞最大的人。消息傳出以后,他的大臣,將軍以及國內(nèi)著名的科學家,文學家,演員都希望得到這一枚獎賞。但是國王卻把它授給了一位小學教師。因為無論是科學家,醫(yī)生,還是國王都曾經(jīng)受過老師的教育。飲水思源,不能忘本呀!老師,我贊美您!您就像蠟燭,默默地燃燒著自己,為我們在茫茫學海了里指明了道路。老師,我贊美您!您就像桑樹,默默奉獻,如果沒有桑樹的品格,哪來的春蠶的精神。
老師,我贊美您!您就像辛勤的園丁,細心培育著祖國的花朵,使這些花朵茁壯成長。
感恩老師的作文400字 篇15
六年的時間,過去的如流水般飛快,而在這六年中,有一個人一直在陪伴,我們。那個人就是我的老師。
老師,猶如辛勤的園丁,每天都在給我們傳授知識,使我們慢慢變得聰明,擁有最后一瞬間的綻放。在我的記憶中,有一件事使我非常難忘:本來就拖著因為感冒而發(fā)燒的身體的老師,再加上深夜還要備課,所以晚上基本就沒有怎么睡覺。
第二天上課鈴一響,全班同學已經(jīng)準備好上課了,就看見老師帶著滿臉的倦容走上講臺,用她那已經(jīng)喊啞了的嗓子一個字一個字的為我們講解課文,這個時候的老師,會有多么的辛苦呢?老師,還是一本厚厚的書上面印滿了知識,我們只能等待著老師一點點的教給我們,可有的同學卻將這知識的禮物拒之門外,這難道不會讓老師寒心嗎?老師,你如大海般包容我們的過錯,使我們跟大膽的向前齊步走,成為最聰明的人。
老師,在不知不覺中您已經(jīng)成為了我們的第二位媽媽,教會我們?nèi)松恼芾恚蔀榱宋覀內(nèi)松闹嘎访鳠。這樣的老師,難道不值得我們感恩和尊重嗎?老師感謝您多年來的教育之恩,感謝您的悉心教導,我們一定會努力學習,天天向上,成為國家的棟梁的!
感恩老師的作文400字 篇16
感恩是什么?是感動的淚水?是感激的話語?是感恩的回報?我無法說得清,我覺得都是。
老師您是一位慈母,把滿腔的愛無私地獻給學生,您是園丁用心血和智慧在祖國的花園里耕耘;您是人類靈魂的工程師,教學子如何做人,您是一部永不生銹的播種機,不斷地在孩子們的心田里播下知識的種子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,您是那樣默默無聞,那盛開的桃李都是對您最高的評價。老師您是那樣無私,像點燃的蠟燭,照耀著自己,同時也照耀著我們。您把全身的精力都放在我們身上,可我們有些時候還讓您著急,讓您生氣。老師我想對您說:“對不起,是我們不對,不應該讓您生氣、著急!崩蠋熌俏覀冇肋h的老師,也是我們永遠的父母。俗話說的好:一日為師,終身為父。這句話果然說得沒錯。您給了我們慈母般的溫暖,給了我們多少安慰,為我們付出了多少。
老師,你們早已融進我們的心靈,你們用手溫暖了我的心靈,你們用手溫暖了我的心,更重要的是,你們是我心中永存的“家人”!老師,我不會忘記你們的,我會將你們每一個人的形象留在我的心中,我會將你們每一位的面貌存于心間!
感恩老師的作文400字 篇17
如果黑板是浩淼的大海,那么老師是海上的水手,教棒就是你們的槳,劃動那只停泊在港口的船只。
一支粉筆,一張講臺,留下的永遠是老師含辛茹苦的身影。滴滴汗水,點點心血,在老師臉上的始終是嘔心企盼的神情。一個人一生之中最大的幸福不是過著紙醉金迷的生活,而是遇到一個知識淵博、品行高尚的老師。
記得有一次,我忘了做一個作業(yè),當組長收本子時我才發(fā)現(xiàn),我居然沒做作業(yè)。我的眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn):楊老師一定會把這事告訴家長。這可怎么辦,就算我現(xiàn)在做,一時半會也做不完。當楊老師查作業(yè)時,我的心怦怦直跳,覺得這一切糟透了。平時腳下那朵幸福云也不見了。當楊老師叫住我時,我的腳像裝滿了鉛一樣走過去。當楊老師問我理由時,我低聲說:“忘了。”我以為楊老師會責備我,可楊老師卻什么也沒說。第二天,楊老師和藹可親地對我說:“你是好學生,下次不能再發(fā)生這樣的事了!弊詮倪@件事發(fā)生后,我便告訴自已:“不能再有這種丟人的事了!
感恩老師,給我頑強的翅膀,飛向那知識的海洋,讓書伴我成長;感恩老師,給我指明人生的方向,走向那五彩斑斕的人生風景線。
感恩老師的作文400字 篇18
老師是辛勤的園丁,是我們知識的啟蒙者,是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師有十幾位,在教師節(jié)來臨之際,我要向所有教過我的老師表示深深的感激。
最讓我難忘的是教我一年級語文的方老師,她有一雙明亮的大眼睛,一張櫻桃小嘴,她愛打扮,夏天喜歡穿美麗的裙子。方老師的課上得很好。每一堂課都引導我的展開想象的翅膀,鼓勵我們積極回答問題。哪位同學發(fā)言有新意,她就帶頭鼓掌。方老師的這種賞識教育,給我們樹立了很多自信心。聽方老師上課是一種享受,我們?nèi)嘞矚g上方老師的課。
方老師上課又很嚴格。有一次,一位同學上課亂講話,方老師一雙銳利的眼睛盯了說話的同學,好像再說:“不要說話了!”那位同學馬上就坐得端端正正。因此,方老師上課的效果特別好。
今天是教師節(jié),同學們紛紛送小禮物給方老師,只有我沒送。陳老師平時對我們說,同學們只要認真讀書,考出好成績,就是給老師的最好的禮物。我記住了陳老師的話,我要努力讀書,立志成才,就是給陳老師和所有教過的老師最好的感恩!
感恩老師的作文400字 篇19
在我的心中,我應該要謝的人,絕對超出他人的想像。
父母就是世上每一個人必須要感謝的人,父母努力賺錢照顧我們的食衣住行等,使我們的生活可以過得無憂無慮,例如:爸爸為了培養(yǎng)我的英文能力,所以就在生活中和我說英文。又為了使我身體強壯,所以常帶我出去運動,也安排了運動課程。不只如此,他們非常注意我的生活和飲食習慣,雖然有時候我覺得很煩,但是我知道他們?nèi)际菒畚,希望我變成一個有用的人,所以我知道自己應該更用功學習,不要讓他們失望。 =
我想對父母感恩的心絕對不是三言兩語可以寫完的,因為不管是他們對我的愛,還是我對他們的愛,都是沒有人可以完完整整的去形容這份天生的親情與愛的。
對從小到大教過我的老師,我也都存著一顆感恩的心,包括從五歲一直到現(xiàn)在教我的鋼琴老師,嚴格而且又有耐心的足球教練和游泳教練以及幼稚園到現(xiàn)在的每一位級任老師。他們抱著一顆永不放棄的心,把什麼都不知道的我,一直帶到像個小大人似的,其中所花費的苦心,真是難以想像的多。
感恩老師的作文400字 篇20
我感恩我的老師們,因為他們像雨露一樣滋潤著我;我感恩我的老師們,因為他們給了我飛翔的翅膀;我感恩我的老師們,因為他們給了我強大的生存根基。
每當我遇到什么問題的時候,總能從老師那里得到答案和方向,老師也會一邊邊耐心向我解答著我的疑惑。每當我在課堂上的時候,總能看見老師那雙期盼我們成長起來的眼神,這個時候我就會靜下來心來,仔細的聆聽老師給我傳授的珍貴的知識。每當我在學習中犯了錯的時候,老師都會耐心的幫我分析錯誤的原因,然后再教給我正確的方法,讓我不至于在錯誤的道路上越走越遠。每當我考試沒有考好的時候,老師總是會給我一番鼓勵,然后再一點點和我講解我的薄弱點,讓我每次都能在失敗中繼續(xù)爬起來,重新開始。
老師是這個世界上最偉大的職業(yè)之一,他們也是這個世界上最懂得奉獻的一群人,就像是燃燒的蠟燭,犧牲自己照亮別人;就像粉筆磨碎自己把知識留給我們;就像園丁,精心呵護著未來的花朵。我感恩我的老師,他們是我生活的向?qū)В档梦矣肋h記著他們。
感恩老師的作文400字 篇21
在我們成長的過程中,有太多太多的人需要我們感恩,有我們的家人、老師、同學、朋友、甚至還有那些素不相識的人都需要我們感恩,但我認為我最應該感恩的人是我的老師。
老師是世界上最神圣的職業(yè),就像辛勤的園丁,哺育著全天下最美麗的花朵,為我們修枝剪葉,給我們灌注知識的養(yǎng)料,他們在為我們的人生鋪墊美麗的未來。老師是人類心靈的工程師,他教會我們?nèi)绾巫鋈,使我們走向成功的道路?/p>
而有些學生卻不明白老師的辛苦,總覺得老師管得太多,你們有沒有真正的想過來是這么做是為了什么,老師陪我們的時間比父母陪我們的時間還要長,花費在我們身上的精力比花費在自己孩子身上的精力還要多,可以說老師是我們第二個父母,難道我們不應該感恩老師嗎?
同學們,你們學習辛苦,我們的老師都知道。你們不開心,我們到老師也知道。你們累,我們的老師也知道。但是,有多少同學指導老師累不累嗎?很多同學都不理解老師,老師留作業(yè)是我了我們好,難道,在深夜老師們批改著一份份作業(yè)就不累嗎?難道,我們就不應該理解理解老師嗎?同學們,放我們懂得感恩,懂得理解老師吧!
感恩,不只是口頭上的語言,更是我們的行動,讓我們感恩老師吧!
感恩老師的作文400字 篇22
人生旅程上,您豐富我的心靈,開發(fā)我的智力,為我點燃了希望的光芒。感謝您,我的班主任廖老師!
感謝您——廖老師,您讓我成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!
感謝您——廖老師,您是一個我們能永遠信賴的人,你讓我們知道:只要我們愿意,能把一切向您傾訴。你常說你也曾是個孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——廖老師,是您讓我明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,你為成長的我們做到了最好!或許你講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),其中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。
我在此感謝!
感恩老師的作文400字 篇23
從我剛剛?cè)雽W到現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級了。每當我走進校園的大門看見陶行知爺爺寫的四個字——“愛滿天下”。我們的學校就充滿了老師的大愛。讓我印象最深的便是我們的班主任——周老師。周老師是我的良師益友。
記得我在四年級時,作文分數(shù)一直上不去,時間長了,我也對作文發(fā)生了厭倦,這引起了我們的班主任——周老師的關(guān)注。有一天放學,她特意留我下來,教我如何寫作文的中心,如何讓作文“頭大身體小”的問題不出現(xiàn)……有時會教到很晚呢!我也發(fā)現(xiàn)由于她日夜為我操勞,額頭“爬”上了許多皺紋,黑發(fā)里摻上了十幾根銀絲?伤徊活櫍槐橛忠槐榈貫槲抑v解直到我聽懂為止。這讓我的作文水平大大地提高了。
還有一件事發(fā)生在五年級開學時,開學了都會進行復習測試?梢幌虺煽兤狡降奈矣龅搅藷绾翁岣叱煽儯恳驗閹状慰荚嚨某煽儾⒉焕硐,最后在周老師的諄諄教導下取得了好成績。
五年級了,在這五年里您為我們付出了許許多多的愛,深似大海,高如藍天。我終于明白:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干“的道理了。將來,無論我是參天大樹,還是低矮的樹木,我都將以生命的翠綠向您祝福!
感恩老師的作文400字 篇24
雖然我們只是一輪初升的太陽,我們也要學著釋放溫暖,更要懷著對老師感恩的心去思考、行動,畢竟老師為我們付出的太多太多。居里夫人曾經(jīng)說過不管一個人取得多么值得驕傲的成績,都應該飲水思源,應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。”洛克認為感恩是精神上的一種寶藏!北R梭也說過沒有感恩就沒有真正的美德!
周末我回到了母校,校園在短短的一個暑假發(fā)生了一些小小的變化,老師鬢上的銀絲好像又多了。老師看見我來好象很開心,說我們這些學生又長高了,有些都快認不出來了。我給兩位老師各買了一份小小的禮物,它代表著我深深的祝福。一直以來我們只懂得索取,不懂得感恩。在第23個教師節(jié)即將到來的時刻,我想對所有尊敬的老師說一聲老師,您辛苦了!
您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。但是我們還不領情您的情,在您情感最脆弱時還給時常給您添亂。那時,您的丈夫生病住院了。您本可以請假,在醫(yī)院陪他。但您卻選擇了留下來繼續(xù)教我們,每天學校醫(yī)院兩頭奔。最后,您的丈夫還是去世了。您放心不下我們,僅僅休息了幾天,又回到了我們中間。在那段日子里您的頭上又添了不少銀絲。
感恩老師的作文400字 篇25
小草感謝雨水,因為雨水讓它成長;動物感謝大自然,因為大自然讓他們生存;我最感謝的是英語補課老師,因為補課老師教給了我許多關(guān)于英語的知識。
從我一年級開始,郭老師就開始教我們abc,并教會了我許多單詞,許多語法。叫我怎么樣用英語寫作文。令我敬佩的不僅是他的知識,還有他那敬業(yè)的精神。
記得有一次,我去補課,我發(fā)現(xiàn)老師說的聲音變得小了,面容顯得格外的憔悴,粉筆在黑板上發(fā)出的聲音,沒有以前那么有力,我想:老師這是怎么了?不過課依舊十分精彩,我仔細的聽著,學到了許多知識。判完作業(yè),我和媽 媽一起向教室外走去沒媽 媽說:老師生病了。就這一句話,我的腦海里一下子想到了許多,雖然老師得了病,應該在家里好好休息,可是他卻沒有這么做,而是用沙啞的嗓子來給我們講課。上課時。我犯了一個錯誤,害得老師用這么大聲來糾正我的錯誤,在這節(jié)課中,我曾看到老師皺著眉頭在地上咳嗽,想到這一切,我的眼淚,不由得流了下來。
自從那件事以后,我變得懂事了,因為我真正理解了,什么是園丁。
感恩老師的作文400字 篇26
感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜。每當這沁人心脾的歌聲想起,我都會情不自禁的想起我的老師,是她,在講臺上,書桌旁,寒來暑往,春秋冬夏,撇下心血點點。他和藹可親,他溫柔,漂亮,善良她關(guān)心同學,這個就是我們的班主任郭老師。 您是我們成長路上的領路人,啟蒙人。
我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。您是用您那純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰籍和鼓勵。 您用您那無私的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深的圍繞和滋潤著,無時無刻的不被愛溫暖的照射著,難道我們還不行還對老師深深地感恩嗎? 我永遠不會忘記對我的愛,我想,我們能夠做的,就是以優(yōu)異的成績?nèi)蟠鹉^不應該辜負能對我的期望! 我愛我的校園,更愛我的老師,讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從現(xiàn)在做起,辛苦了!老師,我衷心的感謝您這幾年對我的淳淳教誨,祝愿您在今后的日子里幸福,快樂,健康!
感恩老師的作文400字 篇27
“老師”——是人類靈魂的工程師,她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下,我們健康、活潑的成長。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
一寸的粉筆,染白了你的長發(fā)。
獻身自己點燃成燭,照亮大地。
一個個文字,成為我手上的音符。
勇攀高峰,你用那雙手托起我們,
閃耀的星星,散發(fā)著絢麗奪目的彩光。
明亮的紅燭,用盡最后一點光芒。
用知識培育祖國的花朵,
傾盡畢身精力,將我們帶上夢想之途。
黑板上飛舞的筆跡,是你辛勤的汗水,作業(yè)本上對我的評語,是你的淚水,老師,你用母親般溫柔的手,撫慰了千千萬萬個幼小的心靈,撐起了千千萬萬個希望,實現(xiàn)了千千萬萬個夢想……
你用心血點燃我們心頭的明燈,
你用真情呼喚我們潛在的智慧。
這就是老師的一生,
人類靈魂的工程師啊!
感恩老師的作文400字 篇28
經(jīng)過緊張激烈的訓練和考試,奧賽成績最后在5月15日揭曉了。我校又以優(yōu)異的成績再創(chuàng)輝煌,突破歷屆紀錄,榮獲21個一等獎。得知此訊,奧賽組的輔導老師們笑容滿面的臉上,寫滿了高興。但是在這輝煌的背后,不知凝結(jié)了老師的多少汗水阿!在那里我想說聲:“老師,你辛苦了。”
回憶起奧賽訓練的日子,我激動的熱淚盈眶。在這短短的一個月里,老師們?yōu)榱俗屛覀兡苋〉煤贸煽,不知吃了多少苦,生了多少氣。每一天午?2點半,老師們便準時來到奧賽班,為我們講解題目。到了晚上6點,又監(jiān)督我們考試,7點多回家后又要為我們改考試
的卷子。
我清楚地記得有一次考試,我們奧賽組的同學都考得比較好,最差的也有60分。楊老師得知同學們作弊,嚴肅地說:“我讓你們考試,不是想要你們?nèi)〉煤梅謹?shù),而是要你們認識新的題目,懂得就應怎樣分析,平時考試考得好,并不代表以后就考得好。只有在決賽中取得好成績才是真正的勝利者!睆哪且院,同學們再也沒有作弊,勤學苦練。
在這激動人心的時刻,我要大聲地說:“感謝您!老師!”
感恩老師的作文400字 篇29
自我上小學二年級以來,最令我難忘的就是班主任鄭老師的那雙眼睛了。鄭老師已經(jīng)40多歲了,但仍然很精神,頭上沒有一根白發(fā),她的教學方法也與眾不同,尤其是上課時會用她那會說話的眼睛與我們交流。
有一次,我上課走了神,以為老師看不見,便在桌肚里做小動作。過了好一會兒,鄭老師并沒有發(fā)現(xiàn),我更高興了,放松了警惕。這時,鄭老師頭一轉(zhuǎn),用嚴厲的目光看著我,嚇得我出了一身冷汗,趕緊坐正聽講。從這以后,我吸取教訓,上課再也不敢走神了,用心聆聽老師上課講得每一句話,她這才放心。
鄭老師就是這樣教育著每一個孩子。當我們上課積極舉手發(fā)言時,她便投來贊許的目光,像是在說:“你真棒!”;當我們上課偷偷摸摸做小動作時,她用嚴厲的目光警告我們,像是在說:“不可以!”;當我們膽小不敢上臺演講時,她用堅定的目光鼓勵我們,像是在說:“要自信!”;當我們因為考試而灰心喪氣時,她用溫柔的目光安慰我們,像是在說:“沒關(guān)系!薄
鄭老師每一天都關(guān)心、愛護著我們,她像園丁,培養(yǎng)我們每一個花朵。她希望這些花越開越美,她希望用她的汗水來換取我們美好的明天,她更希望看著我們每一張笑臉,盼望著我們早日長大成材,成為國家棟梁!
感恩老師的作文400字 篇30
一天,走進教室,一張滿帶笑容的臉龐出現(xiàn)在我的眼前,她的臉上刻著一雙美麗,明亮,生動的大眼睛,雪白的皮膚,小巧挺直的鼻梁,唇紅齒白的嘴巴里蹦出一名親切的問候:“小朋友,早上好!边@就是我的舞蹈老師——陳老師。
她一頭長長的直發(fā),苗條的身材,優(yōu)美的舞姿,讓我們非常羨慕,所以我們決心也要像陳老師一樣。但是,這并不是一件容易的事,每天的壓腿,下腰都是必不可少的基礎訓練。還記得剛下腰時,我不敢,怕摔跤。陳老師鼓勵我:“不用怕,加油,放心,老師就在你身后。我會接住你,不會摔跤的。”說著她站在我的身后,于是,我放心大膽地用力甩手向后,頭后仰,腰向后彎下。“手撐住地板,好,就這樣,堅持一下,你可以的,你真棒,薛佳逸!标惱蠋熛矏偟脑捳Z在我耳邊響起,啊!我成功了!
我們的舞蹈動作都是陳老師精心編排的,然后她先表演一遍給我們看,再一個動作一個動作的展示給我們,讓我們學習,常常一節(jié)課練下來,她的嗓音都嘶啞了。終于,我們沒有辜負老師的心血,在一次一次的比賽中,贏得了喝彩,獲得了榮譽。
我會永遠記住您給我的鼓勵和教育。
感恩老師的作文400字 篇31
我覺得老師就像是夜晚深藍天空中的北斗星,幫了多少學生照亮了路。
老師,我非常的崇拜您,因為您在上課的時候為了我們以后的未來而盡心盡力的講著課文,您留在烏黑的黑板上的字跡是多么的整齊,漂亮,這些字包含了您對我們的關(guān)心、諄諄教誨,我們會銘記于心的,您對我們的用心良苦,我們會牢牢地記住。
老師,您如我們的父母一般,不論我們生病或感冒,您都擔心。我們也知道,老師總是想著怎么樣才可以讓我們學的更好而苦惱。老師,您就像是泥土,您用您的營養(yǎng)滋潤著我們這些未來的花朵,不論我們成不成才,您都會用心的來教每一個學生。
老師,您是我的偶像,您為了我們付出了太多的青春,您也沒有抱怨什么,還是好好的教我們做人的道理。您為了我們的學習不知熬了多少個夜晚,只為了我們可以更好的學好課文,您的大恩大德,我們不知道該怎么的報答。您對我們的學習比對自己的性命還要重要一樣,您也會常常的罵我們,但我們知道您是為了我們好。
我覺得我們的歌,不僅歌頌了我們祖國的偉大,我覺得也歌頌了教師們的精神。有一首歌中唱著:“老師啊,老師,您是我們學習的榜樣。"這句話說的沒錯,老師就是我們應該要學習的榜樣。
感恩老師的作文400字 篇32
有一個人是辛勤的園丁,她默默栽培著祖國的花朵;有一個人是枝點燃的蠟燭,照亮了我們,同時也蠟炬成灰淚始干。這個人不是別人,就是在學習上鼓勵我們、教導我們、給我們講道理的崔老師。
有這么一句話:“學如逆水行舟,不進則退”。記得我在小學三年級時學習非常懶惰,從原來的中上等直滑到偏下等,同學們總嘲笑我。聽了這些嘲笑,我對學習越來越?jīng)]有興趣和信心?蛇@時候崔老師發(fā)現(xiàn)了問題,及時引導和鼓勵我要樹立信心、認準目標。最后我決定把班上的王成作為我學習的目標,在學習上努力學習、虛心請教;考試時認真答題、反復驗算。特別在回答上課提問時原來由于不懂害怕舉手答題,后來通過學習,扎實了基礎,終于有一天我舉起了手,并答對了提問,贏得了同學們的贊許。從此以后我對學習越來越有信心了,上課也敢站起來回答問題了,成績也漸漸提高了,最后成為了班上名副其實的“數(shù)學王子”。
今年的教師節(jié),我送給崔老師一張賀年片,上面寫著“謝謝您――崔老師!”。
感恩老師的作文400字 篇33
人們常說:“老師像蠟燭,燃燒著自己,點亮著學生”“老師又像園丁,她們每天都辛勤的澆灌著生長在學校這個大花園里的祖國的花骨朵”。老師把一個個調(diào)皮無知的孩子,培育成國家的棟梁,她們把知識毫無保留的傳授給我們,這里面包含著老師多少的心血呀!
老師給予了我們知識,讓我們?nèi)珀柟庀碌挠酌,健康成長。從老師的教導中,我懂得了尊老愛幼、幫助他人,知道了團結(jié)就是力量,知道了給予是令人快樂的。
古往今來,老師為了學生費盡了心血,想盡了辦法。有多少個夜晚,老師在燈下備課,批改作業(yè),又有多少次老師帶病上課。每一次學生做錯了事,老師都耐心教導,給他們機會,讓他們慢慢改正。
老師,這個崗位是平凡的,但在我的心目中卻是一個偉大的、神圣的崗位。因為老師教會了我們刻苦學習、關(guān)心同學、熱愛集體、熱愛勞動、無私奉獻、不求索取。
感恩老師,從我做起!同學們行動起來吧!感恩老師不是口號,從現(xiàn)在開始我們要做好每一次家庭作業(yè),上課要認真聽講,做一個讓老師放心的學生。
感恩我們尊敬的老師吧!她負責、認真、舍己為人,樂于奉獻,值得我們每一個人去學習,讓我們每一個人都擁有這良好的品格吧!
感恩老師的作文400字 篇34
鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它們自由地飛翔。樹木感謝大地,因為大地給了它們一個溫暖的家。而我感謝的,除了含辛茹苦把我養(yǎng)大的父母,就是辛勤培育、教導我們的老師了。
有了老師,才有了這個節(jié)日——教師節(jié),它屬于所有在教育戰(zhàn)線上努力工作、無私奉獻的園丁們。有了老師,才有那么多的明星、碩士生、博士生……如果有一天沒有了老師,那我們一定會變得懶散,什么都不懂,不知道交通規(guī)則……那時候一定會世界大亂!正是因為有了老師,我們才學會了許多知識,懂得了許多做人的道理。
老師,您就像一把扇子,扇走了我們貪玩的意念,鼓勵我努力學習,積極向上。老師啊,您又像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。您為了我們的學習,不知道熬過了多少個夜晚。您每次給我們講完課,就急急忙忙地跑到辦公室給我們批改作業(yè)。只要有一道錯題,就會給我們仔細講,直到給我們明白了為止。您把我們帶進了知識的海洋,盡情地暢游,吮吸著知識的乳汁。
老師,您辛苦了!你不但教給了我們知識,還教導我們?nèi)绾巫鋈耍矣肋h都不會忘記您的教育之恩。
感恩老師的作文400字 篇35
十年樹木,百年樹人。老師對我的教誨之恩我終身難忘。有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩如海,因為大海浩瀚,無法估量。感恩您,我的老師。
記得4月份的一天,廣州忽然下起了大雨,同學們雖然都帶了雨傘,可都被淋得渾身濕淋淋的。
一回到教室,曾老師就逐個逐個家長打電話,讓他們將干凈的衣物帶來給我們換,一個個家長陸陸續(xù)續(xù)的趕過來了。
在眾多家長中,我們時常能看到一位家長的身影―那就是楊柏輝的媽媽。她剛開始只是想為自己的孩子帶來溫暖,可當曾老師請求她幫其他的孩子也帶一些衣服來的時候,她毫不猶豫的一次又一次的回家拿楊柏輝的衣服給男孩子穿,她甚至把家里的拖鞋和自己已經(jīng)穿不下的小的衣服帶來給女孩子們,盡力讓全班同學都能在溫暖中上課。
我沒有受到她的恩惠,但當我看見她的行動時,我的身體仿佛一剎那間給陽光包裹住了。我想對她說一聲:“謝謝!边@是一句發(fā)自內(nèi)心的感謝,是一句真誠的感謝。
感恩老師的作文400字 篇36
從咿呀學語,到上育紅班,然后到小學,到初中,我們有許許多多老師,但留下深刻印象的老師是我們進入初中后的老師。
剛來到初中,進到班級里,就看到講臺上站著我們班主任,閆老師,閆老師個子不高,戴了一個眼鏡,總是喜歡穿著運動鞋。別看我們老師個子不高,但學府很高,給人一種錯覺,認為老師是一個有威嚴的人。但我的這個想法很快就被否定掉了。
開學第三周是,我們班主任在開班會時,為了讀懂我們的學習興趣,提出了以分兌換,并在第四值周時制訂了我們班規(guī),并合理整裝我們教室,讓我們每個人都樹立志向,促使“我們班變?yōu)榱嘶馃岚唷,上級領導來到我們班時都會來看看,嘴里還不忘夸獎我們同學和閆老師。
還有一個比較隨和的老師,那就是我的體育老師,何老師。在小學六年里,每年的體育老師不外乎很嚴厲,但在這個老師的課上,我們相對就比較放松了,可以和老師互動,也可以搗亂,主要是我們何老師既高又帥,但不和我們斤斤計較,有一次,到何老師值周是,午睡后,老師讓全體師生抓緊辦事,然后又用廣播說了一句讓我們震驚的話,咋提不上勁呢?這可是全校人都能聽見,老師也太大膽了吧。
這就是我的可愛又大膽的老師們,我非常喜歡他們。
感恩老師的作文400字 篇37
老師是雨露,滋潤著我們。他們無私的奉獻,把我們領入知識的海洋。老師是擎天的柱,是潤澤大地的春雨,是很多很多。
老師像一盞指路燈,不讓我們走入歧途。給我們指向光明的未來。記得有一次,我們的數(shù)學老師生病了,醫(yī)生讓她掛針,她卻毫不猶豫的拒絕了。理由只有一個:為了不讓我們在復習階段落后了。耳聽為虛,眼見為實。在上課時老師不斷的在打噴嚏。第二天因為嗓子不好還借了擴音器?粗蠋熒眢w一天天虛弱下來,我們的心情也低落了極點。
在一天中午,已是老師的休息時間。可是在那個角落里我們的數(shù)學老師正彎曲著脊梁,在改我們的回家作業(yè)。那身影是多么嬌小,在這一瞬間,我真正感受到老師幸苦。也在這一瞬間我體會到了老師的良苦用心。
老師是多么偉大,我們萍水相逢,卻為我們付出了很多很多的心血。在我們面臨道德抉擇的時候,是他們教會我們選擇正確的道路。在我們躊躇不決的時候,是他們在鼓勵我繼續(xù)努力。在世上倘沒有了勞斯,我們這些孩子將陷入混沌的未來。
相信在往后的日子里,我的表現(xiàn)會對的起老師的良苦用心。我還要真摯的對老師說一句:“謝謝我心愛的老師”。
感恩老師的作文400字 篇38
感恩老師的作文400字 篇39
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當我聽到這首歌,便感慨萬千。十歲的我,需要感謝的人實在是太多太多了:感謝爸爸媽媽對我的養(yǎng)育之恩,感謝爺爺奶奶對我的無微不至地的關(guān)懷,但我最感謝我的數(shù)學老師——張瑞莎。
感謝您,張老師!還記得那是一個寒冷的冬天,做早操時我的手凍得像冰塊一樣,您看到了便走過來關(guān)切的對我說:“你一定很冷吧?”說完便把我的手放進您的口袋。雖然我的手依然還是感覺冷,但是我的內(nèi)心卻如太陽照著那般暖和。這盡管是一件小事,可是讓我無比感動,我會一直銘記于心!
感謝您,張老師!為了提高我們的數(shù)學成績,你可謂是絞盡腦汁、想盡辦法。您每天不厭其煩地給我們布置三道拓展題,甚至自己掏錢給我們小獎狀和獎品來促進我們學習的動力。您給我們創(chuàng)造各種鍛煉和表現(xiàn)自己的機會,讓我們在課堂上爭當“小老師”、“計算小能手”……
感謝您,張老師!您甜美的笑容,讓我感覺到了母親般的溫暖;您鼓勵的目光,讓我對數(shù)學充滿了信心!
感謝您,張老師!我一定會努力學習,用優(yōu)異的成績來回報您!
感恩老師的作文400字 篇40
有人說,老師是山中最清涼的山泉,用甘露澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是辛勤的園丁,用知識澆灌著我們。
我還有一年就要畢業(yè)了,從幼兒園到小學已經(jīng)有不少的老師教過我,可是,讓我永遠不會忘記您——我的班主任李老師。
當我剛從四十一小轉(zhuǎn)到實驗小學時,是您幫助我適應了新的環(huán)境,記得在實驗小學第一次英語考試時,我因為英語不好只拿了86分,而班里大多數(shù)同學都在90分以上,當時我有些氣餒了,是您的鼓勵讓我有了信心,使我在那個學期的期末考試中得了100分,從而讓我喜歡上了英語。
老師,您不但教會了我們知識,而且還告訴了我們什么事該做什么事不該做。記得在四年級的時候,我和班里兩個同學中午沒有在午托部吃飯,一起來到了我家,而且下午上課時還遲到了,起初,我認為是回自己家,沒有關(guān)系,事后您嚴厲的批評了我,我才意識到事情的嚴重性,作為一名學生一定要遵守學校的各項規(guī)章制度。
老師,您就像埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實卻并不要求什么報酬。
感恩老師的作文400字 篇41
我剛上學的時候,對一切事物都很陌生,是老師引導了我走上前進的路。
學第一課生字時,我坐在老師的眼皮底下,感覺很害怕,低著頭不敢看老師,甚至不敢和別的同學講話。老師急得頭上直冒火,手指向我說:“周蝶,你給我說說這個字怎么讀?”我慚愧地低下了頭。
過了幾天,單元測試考開始了,我居然考了66分,被老師重重地罵了一頓,并且抄了一份檢討書。
媽媽接到了老師的電話。我以為考得太爛,不敢把真相告訴媽媽,又擔心老師打電話把分數(shù)告訴媽媽,趕緊躲起來。
早上,我故意賴在床上,想不去學校?蓩寢尵尤荒美蠋焷韲樆N,我就只好乖乖去上學了。下課時,老師叫我放學來找她。我想:這次我肯定慘了!
放學了,老師把我扶到椅子上坐下,把課本拿出來,沒想到老師居然浪費自己的時間來輔導我。不懂的字用手扶著我一起寫,不懂的題慢慢地細心地講給我聽。就這樣,老師每天輔導我。到了期末考,我居然考了全班第二名。我明白,“第二名”是老師的汗水和心血換來的。
老師,我感謝你!
感恩老師的作文400字 篇42
老師是我們?nèi)松械囊槐K明燈,為我們指路;老師二個父母。
記得那次,您又喊累,同學們就輪流上去給您捶摧背,只見您疼得呲牙咧嘴,眼淚都要流出來了,還勉強的笑著說很舒服,壓力減輕了很多。您總是這樣,對我們好。
我們犯錯時,您從不責罵我們,更是從來沒動過手,總是那樣溫和的教育我們,讓我們下次別再犯錯。即使我們闖下了大禍,,您也只會跟自己生悶氣,更嚴重是也只會大聲批評幾句,不然就是摔語文書了。您總是這樣,對我們好。
五年級時,您剛接手我們班,就很嚴格的要求我們,每星期既要寫作文,又要寫日記,那時候我的作文爛的不得了了,您總是給我批個不合格,后面再附一句鼓勵的話。從那時開始,我越來越有勇氣寫日記了。那一次雙休日,要寫兩篇日記,我認認真真的寫完,交給了您,您把兩篇都批上了優(yōu)加紅旗,還告訴我要好好努力,那一天,是我作文起航的一天,是我永遠忘不了的一天!
老師你既要管我們這個畢業(yè)班,又要管兒子的升學考試。您我了我們兩邊,把心都操碎了。
老師這個無私的職業(yè),當選擇這個職業(yè)的時候?qū)⒚媾R著這一生的奉獻。感恩老師。
感恩老師的作文400字 篇43
我想感謝的人有許多許多……呂老師就是其中的一位。
呂老師是一位很慈祥的人,有一頭烏黑的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛充滿了智慧。
一天上午,同學們在教室里認認真真地聽老師講課,而我卻在下面做小動作,老師看了我一眼,好像在說:“宋歌,不要做小動作了!笨晌覜]在意,仍低下頭玩。放學了,老師突然喊我的名字:“宋歌,去辦公室一趟!蔽液ε聵O了,心想:這下準得挨訓了。但是我錯了,老師把課本打開,又把上節(jié)課的知識點重新給我講一遍,我的眼眶里閃著愧疚的淚花。老師講完了,耐心地說:“以后上課不要再做小動作了,要專心聽講!
老師不僅關(guān)心我們的學習,還嚴格要求我們養(yǎng)成良好的習慣。一天早上,因為我昨晚玩電腦睡得很晚,一覺醒來,呀!太陽曬屁股了。我趕緊穿好衣服,連飯都沒顧得上吃。走到教室門口我看見呂老師,她嚴肅地問:“怎么來這么晚?”但為了不影響我聽課,她還是讓我回到座位上。放學后,呂老師把我留下來,耐心地教育我養(yǎng)成良好的習慣,她說:“良好的習慣就是成功的一半!”
春色滿園,離不開園丁的辛勤培育,我們成長離不開老師的精心培養(yǎng)。老師,您永遠是我們最可敬的人。
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