我愛媽媽作文200字
我愛媽媽
在我的生活中有許多疼愛我的人，我最喜歡的人是媽媽，她為我付出很多。有一天，數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)我沒有考好，媽媽問考的怎么樣、我心里害怕地說我……考了不及格；媽媽說回家以后把卷子好好看看，再把不會(huì)的題重新寫一寫、我的心特踏實(shí)下來了，在路上問媽媽為啥不罵我；媽媽說；這次沒有考好你下次努力就行了，我相信你會(huì)有進(jìn)步的；回家以后我認(rèn)認(rèn)真真的寫了起來、還有一道題我不會(huì)做怎么辦呀媽媽過來幫助我，有事畫圖又是講解一遍一遍的非常有耐心、不一會(huì)在媽媽的耐心幫助下我終于會(huì)做了、我對(duì)媽媽說；謝謝您我一定會(huì)努力的學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考好；媽媽笑著說；孩子你一定行的；每當(dāng)我想起一首歌世上只有媽媽好，我都會(huì)忍不住掉下眼淚想起我的.媽媽，媽媽真的很偉大。
【寫作指導(dǎo)：小學(xué)生讀后感應(yīng)該注意哪幾方面】
在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會(huì)以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感”。小學(xué)生寫讀后感，歷來是一件較棘手的事情。其實(shí)，寫讀后感也有章可循，寫法一般可歸納為“引”、“議”、“聯(lián)”、“結(jié)”4個(gè)字，即引用原文的內(nèi)容或觀點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上展開議論，然后由此及彼聯(lián)系實(shí)際加以闡述，最后總結(jié)全文，提出看法。
“引”
適當(dāng)?shù)匾迷模鲎约旱母惺軄碓�。可以直接摘抄原文的重點(diǎn)語句，然后寫感想；也可以間接敘述原文內(nèi)容，點(diǎn)出感想是從何處產(chǎn)生的�？傊欢ㄒ淮宄�“感”的由來。當(dāng)然，引用不能太多，應(yīng)以自己的語言為主，否則會(huì)喧賓奪主。很多同學(xué)只有“讀”而無“感”，照抄原文，以引述代替感想的寫法成了對(duì)書的內(nèi)容介紹，從而使文章本末倒置。
“議”
針對(duì)原文提出自己的感受。寫讀后感，重點(diǎn)應(yīng)落在“感”字上�？赐暌槐緯蛞黄恼拢愕母惺芸赡芎芏�，如果面面俱到，把自己所有的感受都一股腦地寫上去，什么都寫一點(diǎn)，最后，什么也講不深、不透，重點(diǎn)部分卻像蜻蜓點(diǎn)水一樣一掠而過，這樣的讀后感會(huì)很平淡，不深刻。
所以，寫感受前要認(rèn)真思考、分析，對(duì)自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的方面去寫。你可以抓住原作的中心思想寫，也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語言來寫，最好是突出一點(diǎn)，深入挖掘，寫出自己的真情實(shí)感。總之，感受越深，表達(dá)才能越真切，文章才能越感人。
“聯(lián)”
密切聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說的聯(lián)系實(shí)際，范圍很廣泛，可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際；可以是教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢(shì)；可以是童年生活，也可以是班級(jí)或家庭狀況。
最主要的是，無論怎樣聯(lián)系，都要突出時(shí)代精神，要有較強(qiáng)的時(shí)代感。
“結(jié)”
總結(jié)全文，升華“感”點(diǎn)。總結(jié)既可以回應(yīng)前文，強(qiáng)調(diào)“感”點(diǎn)，也可以提出希望，發(fā)出號(hào)召。不管采用哪種方式結(jié)尾，都必須與前文貫通，渾然一體。
以上4點(diǎn)是寫讀后感的基本思路，但是這思路不是一成不變的，要善于靈活掌握。
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