目送作文
目送
——我慢慢的、慢慢的了解到，所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷的目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。
這真是這世間最難以言盡的無奈。父母與子女，竟是這樣不可避免的，愈行愈遠(yuǎn)。
世間最大的遺憾莫過于“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不在”這一句。有多少在外漂泊的游子，拼搏數(shù)十載，終于待到衣錦還鄉(xiāng)之時(shí)，卻只得見村口那雜草叢生的墳，嚎啕大哭之后，就只剩鋪天蓋地的悔恨。
家宴上，奶奶不經(jīng)意間提起姑婆兩口子一同去旅游的事，嘴里念叨著“連孩子也不顧，不像話”，語氣里卻是連她自己也沒察覺的羨慕。為了這個(gè)家，她一輩子都被困在這個(gè)城市的小小一隅，從未想過掙脫，孩子們的安康即是她最大的心愿，我默默坐在位子上，看著她重新染黑卻依舊掩蓋不了根部慘白的發(fā)，突然覺得很不好受。
他們目送我們遠(yuǎn)行，我們卻止不住的回頭。
這就是親情。
我開始害怕，害怕他們等不到我學(xué)有所成的.那一天。這實(shí)在是件不甚公平的事，這個(gè)世界上最不求回報(bào)的愛，理應(yīng)收獲這個(gè)世間上最純粹的感激。怎么能夠讓這時(shí)間的鴻溝，用一個(gè)簡(jiǎn)單蒼白的“死”字，就生生隔斷這一片深情，從此陰陽相隔，讓活著的人輾轉(zhuǎn)難眠？
不自覺的開始加快腳步，這次卻不是為了遠(yuǎn)行，而是為了他們，為了我愛的人們而一刻不停。
快啊，快啊，有人在等你，他們?cè)诘戎恪?br />
這個(gè)聲音就像一雙大手，一刻不歇地搓揉著我的心，讓它始終褶皺，不得舒展。
【每日寫作指導(dǎo)：小學(xué)生寫作指導(dǎo)，命題作文怎么寫……】
命題作文也就是全命題作文，它的標(biāo)志是有一個(gè)完整的題目，學(xué)生必須以這個(gè)題目為作文的標(biāo)題，一個(gè)字都不能改動(dòng)。命題型作文可以由三個(gè)部分組成：一是題目；二是提示語，為考生打開寫做思路做導(dǎo)引；三是要求，做字?jǐn)?shù)和內(nèi)容上的規(guī)定。（next88）那么怎樣寫好命題作文呢？
首先，一個(gè)題目拿到手，我們需要明確它的體裁和人稱。是記敘文？議論文？應(yīng)用文？第一人稱？第三人稱？
如果是記敘文，在題目中經(jīng)常出現(xiàn)“記……”、“……的事”、“……的人”等。如《記我的老師》、《一件有趣的事》。如果是說明文，題目中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“介紹……”、“……的自白”、“……的話”等。如《介紹我的書包》、《小風(fēng)車的話》。
其次要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒？找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。哪些地方詳寫，哪些地方略寫？
目前，在小學(xué)階段的命題作文主要是記敘文，其中又以寫人類記敘文和記事類記敘文為主。
如果是以寫人為主的記敘文，就要把這個(gè)人最獨(dú)特的、最與眾不同的地方寫出來，使其成為一個(gè)獨(dú)特的人。一般來說，我們要描寫一個(gè)人，要調(diào)動(dòng)各種的描寫手段，這些手段是要綜合運(yùn)用的，我們最常用的主要有四大類，就是神態(tài)描寫、語言描寫、行動(dòng)描寫、心理描寫。
如果是以記事為主的記敘文，就要把時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚。并且要安排文章的詳略，重點(diǎn)地方要不惜筆墨，詳細(xì)敘述。
【目送作文】相關(guān)文章：
1.目送作文
2.目送作文
3.目送
4.目送
5.目送
6.目送
7.目送
8.目送