無悔年華懂珍惜作文
無悔年華懂珍惜
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的我們，為什么日子一去不復返呢？人們總說光陰似箭，總是遺憾青春逝去，總是嘆惋昨日苦悶，卻不知似水流年一去不返，不知珍惜眼前事，眼前人。
青春，人生交響曲中最燦爛的一章�；镜奈覀�，擁有美麗純真的笑容，擁有多姿多彩的夢想，擁有蓬勃奮發(fā)的精神，擁有最絢麗的青春！因為年少，我們要勇敢向前沖，喜歡拼搏；因為它用汗水鋪就成功，渴望付出；因為它譜寫人生華彩篇章，創(chuàng)造價值；因為它鑄就輝煌燦爛的明天，我們無悔付出。我們只有珍惜眼前美好的青春歲月，不讓年華付之東流，才無愧于這個揮灑青春的時代。
時間，人生交響曲中最美好的一章。年少的我們，從不為逝去的光陰而苦惱，以為它取之不盡用之不竭，導致今朝的我們?yōu)槭湃サ臅r間而懊悔。已過春意盎然時，遙望寒冬黃葉枯。時光終是不復返，唯有祈禱，時光你慢些走吧，日漸成熟的我們已懂得珍惜。
親情，人生交響曲中最華麗的一章。叛逆的`我們，看到父母勞累的身影，從未有過一絲悔恨。直到父母的烏絲已不知不覺變作華發(fā)，方悔悟自己盡情揮灑無憂的青春，而忽略了父母的感受，待父母已不再年輕，才懂得珍惜。多陪陪父母，多幫父母做些力所能及的家務，因承歡膝下，早日盡孝而欣喜。
友情，人生交響曲中最輝煌的一章。純真熱情的我們，有純潔的友情，有真摯的情誼。沒有勾心斗角，沒有阿諛奉承，有的只是為朋友肝腦涂地，無怨無悔。付出一顆真心，收獲一份真情；播撒一顆愛心，收獲普天下的朋友。珍惜彼此，珍惜友情，我們感覺天寬地闊，生活無限精彩。
豐富多彩的生活中，值得我們珍惜的很多很多。不管是青春、時間，還是親情、友情，我們唯有珍惜，生命才會永遠亮麗，永遠沒有遺憾！
【每天一笑】
女：我17歲離家出走，是你在我身邊。我無依無靠的時候，是你在我身邊�，F(xiàn)在我失戀了，還是你在我身邊。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)……
男：這是要對我表白的節(jié)奏嗎？！
女：我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)……你TM是不是掃把星��！
【每日寫作指導：暢想型作文要怎么寫】
暢想型作文就是假設一種情景，作者憑想象來完成的作文。例如，《假如我是濟公》、《站在月球上所想到的》、《愚公與智叟的第二次會面》、《20年后我的一天》等。這種作文題的特點是：自由靈活，無拘無束，思想不受限制，可以縱橫馳騁，凌空翱翔。寫這類作文要注意以下幾點：
一、要有具體而細致的描述。具體而細致的描述，是作文形象生動的必要條件。抽象籠統(tǒng)，沒有具體事例，就不可能吸引讀者。如寫《假如我是濟公》，應集中寫好兩三件具體事例，可有些同學每段第一句都是“假如我的濟公”，接下去就是我將如何如何。每段三五句，一共寫了十來段，都是干巴巴的條條，內容不實在，缺少形象性。
二、要有一個明確的主題。暢想型作文有著極為廣泛的選材天地，但這并不是說它可以想到什么寫什么，它和其他類型的作文一樣，也要有一個明確的主題，所選的材料必須圍繞這個主題。《假如我是濟公》這篇作文，它的主題就應是像濟公那樣抑強扶弱、懲惡揚善，選擇的材料就要能體現(xiàn)這一點。但有些同學寫變成濟公后，刻苦鉆研科學，獲得了國家科技獎，這就游離了主題。
三、入題要快。寫這類作文，最好直接從場面和情節(jié)入手，摒棄一切套話。但有些同學的作文開場白太多，慢吞吞地說了一大堆多余的話，如在寫《愚公與智叟的第二次會面》時，什么“愚公移山是一個典故”，“這個典故有深刻的意義”，等等，先繞了幾個圈子，然后再入題，羅里羅嗦，很不簡潔。
四、要有現(xiàn)實依據(jù)。暢想型作文表達的大都是作者的理想，理想是現(xiàn)實的折光，它是經(jīng)過努力可以達到或能夠實現(xiàn)的。有位同學寫《假如我是濟公》，說濟公去看望生病的A的老師，寶扇一扇，使低矮的小屋馬上變成了大房子（next88），而且寬敞明亮、陽光充足。這是建立在現(xiàn)實基礎上的，因為給教師建造這樣的房子是可以成為現(xiàn)實的。如果換成這樣：A老師住在山洞里，陰暗潮濕，濟公一扇，立即變成一幢金碧輝煌的宮殿，A老師正在宮殿里批改作業(yè)，這就不切合實際了。
暢想型作文的內容往往是理想的生活，其中充滿著真善美，也往往是作者激情的抒發(fā)。這樣，最好用熱情洋溢、歡快活潑的文筆來寫。
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