再見了，母校作文
【每日寫作指導(dǎo)：小學(xué)生寫作指導(dǎo)，如何明確文章的中心思想……】 文章的中心思想，即主題，也有人稱為中心或主旨。（next88）寫文章時(shí)確立中心思想的過程就叫做“立意”。 文章的中心思想，是指通過記人、敘事、寫景、狀物所表現(xiàn)出來的對生活的主要看法，或贊成、或反對、或歌頌、或批評。 在一篇記敘文中，確立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐說過：“詩文美者，命意必善�！敝行乃枷胧俏恼碌撵`魂，中心思想確立得好，寫出的文章才能有神。 文章的中心思想必須做到鮮明和集中。鮮明，指文章的褒貶必須明確，不能含含糊糊；集中，指要將所有的材料有機(jī)地組織起來，集中表現(xiàn)一個(gè)中心思想。 一篇好的記敘文的中心思想除了要鮮明、集中之外，還要做到新穎深刻。文章，特別是考場作文，最忌千篇一律。這樣的作文，容易是閱卷老師感到乏味，甚至于厭倦，是不會得到太高的分?jǐn)?shù)的。反之，如果在“一律千篇”之中突現(xiàn)一篇立意新穎深刻的文章，即使其他方面不是上等水平，也會得到優(yōu)良的成績的。
再見了，母校
“刷刷”……教室里一片筆尖擦過紙張的聲音，奮筆疾書，努力復(fù)習(xí)中的我們馬上就要畢業(yè)了。小學(xué)生活如流水，緩緩流過。睜開眼，我們馬上就要走向更遠(yuǎn)的未來了。
望向空蕩蕩的教室，馬上就只剩下課桌和椅子。好像一瞬間就在眼前，一閉眼，仿佛還能看見課堂上，同學(xué)們正坐在座位上，聽老師授課。粉筆正在黑板上舞動著。不一會兒，下課了，同學(xué)們在教室里嘻戲，聊天。一睜眼，教室里卻只有桌椅靜靜立在那兒，它們也靜靜回憶著，不說話。那歡聲笑語，還回蕩在我耳畔。我們走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有沉默的桌椅知道。
操場上那玉蘭樹，在這畢業(yè)季開出了最純白的花朵，那朵朵花瓣里，都收藏了我們最真摯的回憶。每天，我們在它身旁進(jìn)行大課間活動，歌聲悠揚(yáng)，縈繞耳畔。那天的拔河比賽，我們班輸了，大家一個(gè)個(gè)眼淚撲簌撲簌往下掉，眼淚落到了玉蘭樹腳下。這時(shí)，有的同學(xué)十分堅(jiān)強(qiáng)，為我們遞來了紙巾，安慰大家。我們慢慢擦干眼淚，重新振作了起來，又把微笑掛在了臉上，大家簇?fù)碓谝黄�，高聲喊道：“下次，我們一定要贏！”聲音響徹云霄，大家都笑著，沒有了悲傷。玉蘭樹伸伸枝條，仿佛在為我們鼓勁加油。玉蘭樹那一圈圈年輪里，收藏了我們六年所有寶貴的回憶。它開出的，不僅僅是迷人的花朵，那是“刷刷”……教室里一片筆尖擦過紙張的聲音，奮筆疾書，努力復(fù)習(xí)中的我們馬上就要畢業(yè)了。小學(xué)生活如流水，緩緩流過。睜開眼，我們馬上就要走向更遠(yuǎn)的未來了。
望向空蕩蕩的教室，馬上就只剩下課桌和椅子。好像一瞬間就在眼前，一閉眼，仿佛還能看見課堂上，同學(xué)們正坐在座位上，聽老師授課。粉筆正在黑板上舞動著。不一會兒，下課了，同學(xué)們在教室里嘻戲，聊天。一睜眼，教室里卻只有桌椅靜靜立在那兒，它們也靜靜回憶著，不說話。那歡聲笑語，還回蕩在我耳畔。我們走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有沉默的桌椅知道。
操場上那玉蘭樹，在這畢業(yè)季開出了最純白的花朵，那朵朵花瓣里，都收藏了我們最真摯的回憶。每天，我們在它身旁進(jìn)行大課間活動，歌聲悠揚(yáng)，縈繞耳畔。那天的拔河比賽，我們班輸了，大家一個(gè)個(gè)眼淚撲簌撲簌往下掉，眼淚落到了玉蘭樹腳下。這時(shí)，有的同學(xué)十分堅(jiān)強(qiáng)，為我們遞來了紙巾，安慰大家。我們慢慢擦干眼淚，重新振作了起來，又把微笑掛在了臉上，大家簇?fù)碓谝黄�，高聲喊道：“下次，我們一定要贏！”聲音響徹云霄，大家都笑著，沒有了悲傷。玉蘭樹伸伸枝條，仿佛在為我們鼓勁加油。玉蘭樹那一圈圈年輪里，收藏了我們六年所有寶貴的回憶。它開出的，不僅僅是迷人的花朵，那是我們六年里我們的笑，我們的淚，我們那純真的友誼。
窗臺上的那抹綠，是我們永恒的記憶。那扣人心弦的綠，便是陪伴我們走過了兩年的蘭花草。每天，清晨的陽光剛灑下來，就能看見李老師細(xì)心呵護(hù)著蘭花草。李老師在蘭花草旁，和清晨的陽光融在一起。如此美好，映在眼中，就是一幅最美的畫，刻在了我心中。
這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出我們一起走過的時(shí)光：一起去春游，一起參加升旗儀式，一起在操場上奔跑，一起找回失蹤的拖把，一起為同學(xué)慶祝生我們六年里我們的笑，我們的淚，我們那純真的友誼。
窗臺上的.那抹綠，是我們永恒的記憶。那扣人心弦的綠，便是陪伴我們走過了兩年的蘭花草。每天，清晨的陽光剛灑下來，就能看見李老師細(xì)心呵護(hù)著蘭花草。李老師在蘭花草旁，和清晨的陽光融在一起。如此美好，映在眼中，就是一幅最美的畫，刻在了我心中。
這時(shí)，我的眼前浮現(xiàn)出我們一起走過的時(shí)光：一起去春游，一起參加升旗儀式，一起在操場上奔跑，一起找回失蹤的拖把，一起為同學(xué)慶祝生日……回憶走過的一幕幕，令我不禁嘴角漾起一抹微笑，不禁那樣懷念。
也許幾年后，我又看見那一張張熟悉的面孔，我會熱淚盈眶，卻微笑著擁抱你們，回憶會如清風(fēng)吹過心田，帶走一首首離別的歌。
一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒。也許現(xiàn)在短暫的離別，是為了以后更好的相聚。
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