貓鼠大戰(zhàn)作文
貓鼠大戰(zhàn)
在我家小區(qū)里，有一只比我還要年長的小貓。小貓咪眼睛的正中間泛著一點(diǎn)點(diǎn)淡淡的赤褐色，仔細(xì)一看，在赤褐色的周圍還環(huán)繞著一圈濃濃的墨綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就猶如彈珠一般，泛著幽幽的綠光。咦！它的眼角上有一道紅色的傷疤，難道是在公貓大戰(zhàn)時被弄傷的嗎？你瞧，它的身體上有著灰白相間的皮毛，就仿佛著毛茸茸的外套。在它的六根胡須中還藏著一根半截胡須�；顫娍蓯鄣乃�，備受小區(qū)里的人的疼愛。
在一個星期五的傍晚，我閑庭漫步在小區(qū)里，目睹了小貓和那只作惡多端的賊老鼠展開的貓鼠大戰(zhàn)。只見那只老鼠躡手躡腳的悄悄的靠近貓的飯碗，它在貓的飯碗旁邊探頭探腦，不料，小貓正擺著尾巴踏在回家的路上。不是冤家不碰頭，小貓一見到老鼠，眼冒金星，火冒三丈，瞬間喚醒了全身的戰(zhàn)斗細(xì)胞。
小貓像箭一般猛沖過去，抓它個措手不及�？墒沁@詭計多端的老鼠左躲右閃，到處亂竄，母貓在后面緊追不舍。突然，老鼠“咻”的一聲跑進(jìn)了沖水管道里，母貓只好守在外面，寸步不離。它堅定的眼神仿佛在說：看你這只邪惡的老鼠往哪兒躲，你是逃不出我的`手掌心的。
“嘩”，不知是誰家在洗碗，驚慌的老鼠竟順著水管被沖了出來，正好掉到了小貓的頭上，滑落到了地上。小貓亮出了鋒利的爪子，眼疾手快的將老鼠打得頭暈?zāi)垦�。我仿佛看到它的頭上冒出了無數(shù)顆星星在打轉(zhuǎn)。
大功告成，小貓轉(zhuǎn)身離開了，我看著小貓得意洋洋的背影，笑了。
別看這只小貓平時安靜乖巧，但一上戰(zhàn)場就變身為勇士，英勇無畏！
【寫作指導(dǎo)：小學(xué)生日記指導(dǎo)】
作文需要早起步。對低年級學(xué)生來說，日記不失為一種有產(chǎn)的訓(xùn)練形式。為此，我設(shè)計了兩個階段，指導(dǎo)低年級學(xué)生寫好日記。
1、寫好一句話
一年級學(xué)生學(xué)完漢語拼音后，我就開始有意識地教給他們一些倦意的句式，如：“什么時候，誰在什么地方干什么”、“什么時候，什么怎么樣了”、“什么時候，誰看見什么”等，指導(dǎo)他們借助漢語拼音寫一句話的日記，來記錄自己在一天里的點(diǎn)滴見聞。訓(xùn)練中，我著重教給學(xué)生一些寫日記的基本知識，強(qiáng)調(diào)日記必須真實(shí)，內(nèi)容要新鮮。這句話是記載學(xué)生自己在一天里特有的發(fā)現(xiàn)或親身的感受。不能每天都寫差不多的話，那就沒有意義了。因此，日記的內(nèi)容應(yīng)該每天都是新鮮的。日記是應(yīng)用文的一種，它有一定的格式要求。要在小學(xué)生初寫日記時講清這些要求。
2、寫好幾句話
隨著學(xué)生眼界的擴(kuò)大、認(rèn)識的提高、識字量的增加和詞匯的日益豐富，他們已經(jīng)不滿足于寫一句話的日記了，這時可因勢利導(dǎo)，過渡到寫幾句話日記。幾句話的日記與一句話的日記相比，主要特點(diǎn)在于日記的內(nèi)容豐富了。教師必須指導(dǎo)學(xué)生把握句與句之間的內(nèi)在聯(lián)系和銜接，教給學(xué)生一些連接句子的技能。幾句話的內(nèi)容應(yīng)圍繞一個意思，按一定的合理的順序，連綴而成。可以按先后順序，也可以按事情發(fā)展的順序，還可以按方位順序，教師可根據(jù)學(xué)生實(shí)際，靈活運(yùn)用。
從學(xué)完漢語拼音到二年級結(jié)束這段時間，堅持讓學(xué)生寫日記，其實(shí)就是不知不覺把學(xué)生領(lǐng)入了作文之門。待到三年級開始片斷訓(xùn)練，沉重就不會感到突然和困難了。
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