錫兵的冒險故事作文
錫兵的冒險故事
自從錫兵回到主人身邊，他和他的哥哥們漸漸被主人疏遠，那是因為他們的主人已經長大了。但是他們的主人不想把他們扔掉，所以他們的主人把他們送給他的鄰居——“沒頭腦”。在“沒頭腦”改掉壞習慣之前，他做事還是丟三落四，想事不周全。
有一天，“沒頭腦”在他家的樓下玩錫兵。玩了沒多久，媽媽就叫他回家吃飯了，他連忙跑回家去，可憐的錫兵被留在了草叢里。過了很久，天變得很昏暗——馬上要下雨了！過了一會兒，天開始下起了雨，雨越下越大，最后簡直就是傾盆大雨了。錫兵倒立著，水流嘩嘩地沖洗著錫兵，好像要把錫兵帶走。
雨終于停了，一只小鳥飛了過來，仔細一看，哦，原來是小麻雀——普季克呀！自從上次普季克差一點就被大花貓吃掉，它就變的虛心好學，也會了飛。這天它來找蟲子，突然，看見了錫兵，想：這是什么呢？咦？他怎么只有一條腿，是不是也是被大花貓咬掉的呢？不過他看起來還真漂亮！把他帶回家給媽媽看，媽媽一定很開心！它把錫兵叼了起來，往家里飛去�？墒瞧占究思译x這里很遠，它飛了很久很久，喘了一口氣，可憐的錫兵就掉了下去。正巧掉進了一只正在打鳴的大公雞嘴里。錫兵一下子就滑進它的肚子里。
不知過了多久，錫兵眼前突然一亮，同時也聽到了一個人在大聲叫喊：“錫兵！”原來大公雞已經被賣給了“沒頭腦”的媽媽。
錫兵再一次回到了溫暖的房間里，看到了“沒頭腦”，又和他的哥哥們幸福地生活在一起了。
【每日寫作指導：讓作文材料“新”起來……】
俗語有云“太陽底下沒有新鮮事”,要使作文的選材真正做到“前無古人，后無來者”,確實比較困難，因人與人的生活狀態(tài)，情感結構大致一致，實際經歷的事情也相似，似乎生活都差不多。但也有一句話，叫“人是一根會思想的蘆葦。”當一個人的思想加到那些不是新鮮事的事件上時，這件（些）事就是前無古人，后無來者的'新鮮事，因為它是你自己的。（next88）基于此，這里給出能讓所選材料變得更加新穎獨特的兩種方法。
1、從第三、第四構思中選材
在真正的寫作中，面對一個作文題，審題完成后，開始構思，往往有一個思維過程。也就是說，會有很多想法。寫作中有句常用的話叫“拋棄第一構思”。之所以強調拋棄第一構思，是因如上所說，人們的思維結構有一些相似性，尤其對于中學生而言，生活經歷也都大致相似，常規(guī)材料是“你有我有大家有”,因此第一第二想法往往相似，很難做到新穎獨特。
因此，真正寫作時，可以試著拋開第一第二構思，從第三第四甚至更多的構思中選擇材料。比如在寫母愛的時候，大部分人想到的第一構思是母親每天給自己做飯，第二個構思是母親下雨給自己送傘，這兩個構思就屬于大眾構思，很多人都寫過，再寫會顯得俗濫。但是一些作者再想想，可能就想到一些較新穎的材料，如一篇作文寫母愛，即是寫母親化名為自己的一個網友跟自己聊天，談心，以幫女兒解開心結，這樣的材料就會顯得比較新。
2、從作文題的反義角度選材
所謂從作文題的反義角度取材，即審題過后，看看是否能夠從作文題的反義角度選取材料。如一個作文題《尊重》，從正面取材一般都會選取正面描述人與人之間如何互相尊重的材料，此時單從選材的角度看，材料就不會很新。如果能夠從“尊重”的反義（如“輕視”、“鄙視”、“譏諷”等）角度選材，從材料方面就會脫穎而出。比如可以寫自己作為成績差的學生，曾經下定決心努力學習趕上其他同學，但他人一而再再而三地漠視和嘲諷摧毀了我的信心。作者在文章結尾呼吁“尊重差生人格”、“尊重差生的進取精神”。這樣的文章在一大堆正面描寫“尊重”的文章中就容易脫穎而出，因為作者從新的角度觀照了“尊重”這個問題。使得選材非常新穎。
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