關于創(chuàng)造的作文（通用78篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的關于創(chuàng)造的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
創(chuàng)造的作文 篇1
有一天下課，我的好朋友何宇翔突然來與我商量一起找找樂子，我欣然同意了！
他，胖胖的，各自比我矮1分米，在班里，他是出了名的順口溜“人見人愛，花見花開，車見車來，撞死活該”的作者。一向從他嘴里是笑話連篇的。
他笑嘻嘻地問我：“天上掉下一張臉，你要不要？”
“我要來干嘛？我自己有張臉的！”
“那么簡單一點說就是你不要臉！哈哈哈……”
“那么我說要呢？”我不死心的問。
“厚臉皮！”他興高采烈地說。
“這招真可惡！”我心里想著。
“還想聽首歌嗎？”他笑得更燦爛了。
“當然了！”我趕著說。
他張開嘴，放聲“高歌”：“讓我們漾起雙槳，愛情漂在湖面上。如果你不做我的新娘，我就從上海哭到你家。小船兒輕輕，飄蕩在淚水中，迎面吹來了涼爽的風�！�
暈！竟把《讓我們蕩起雙槳》改編成了這樣！
他的創(chuàng)意是真多，我在他那里學到了不少的聊天資料哦！
瞧，上次圍棋比賽，凡是跟我下棋的棋手，不都給我逗得樂呵呵的了！
創(chuàng)造的作文 篇2
創(chuàng)造就是消滅死。羅曼·羅蘭如是說。生命從誕生的那一天起，就在一步步的滑向死亡的深淵，再有威勢的手也不可能阻止這一切。因而我們只有選擇創(chuàng)造，創(chuàng)造能使我們有限的生命得到無限的延伸。
太陽創(chuàng)造了光明，太陽被萬物景仰。母親創(chuàng)造了嬰兒，母親受世人崇敬。貝多芬作古了，他的精神因《命運》而不朽。羅丹仙逝了，他的思想在《思想者》中永恒。不要將你的心智和雙手閑置起來，不要聽憑死亡噬咬著你的血肉之軀，既然上天賦予了你一次生命，你就有責任使它最大限度的放射光華。用你豐富的天性去溝通理解人們吧，只有那樣，你才能夠遠離枯萎。相信你是世上的唯一，沒有人能重復你的思維你的足跡你的情感，把這份獨特奉獻給世界，你就走進了世間最美麗的風景。
記著，只有創(chuàng)造才能拯救你。
創(chuàng)造的作文 篇3
勃蘭克斯的《人生》中體現(xiàn)綠四種不同的人生抉擇：一是平庸的度過一生的時光，二是熱衷于探索并樂此不疲的人生，三是渴望征服勇往直前的人生，四是釋放自己，勇于創(chuàng)造的人生。
我欣賞陶淵明的“結(jié)廬在人境，而無車馬喧”的寧靜。我喜歡王維“明月松間照，清泉石上流”的浪漫。我要像他們一樣釋放心靈，創(chuàng)造藝術(shù)。因為我不甘心平庸人生的風平浪靜。；鳥語花香：我害怕探索人生的艱難險阻，我缺乏米開朗琪羅“愈痛苦，我愈快樂”的豪邁；我畏懼急流勇進，征服聶取得殘酷，我缺乏成吉思汗那“殺死對方男人，搶奪別人女人”的霸氣。
在喧囂的塵世。尋找屬于自己的那份安寧，在其中釋放自己的心靈，思維和肢體完全的放松。潛心創(chuàng)造自己內(nèi)心的形象，表達自己的思想。不理會塵世的華麗獨享一份自己的歡樂。像劉禹錫一樣屈居陋室卻有“調(diào)素琴，閱金經(jīng)”的別拘一格。學習周敦頤“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的君子品格。像他一樣身處塵世卻能堅守他高尚的情操。
一棵孱弱的小草也能在暴風雨中堅守他那份土地。我要像他一樣堅守自己心里的那份自由，發(fā)掘能心深處的思想。像曹雪芹舉家食粥著紅樓。創(chuàng)造它的藝術(shù)，永垂不朽。像陶淵明不為五斗米折腰，棄官，隱居田間。雖然家徒四壁卻常著文章自娛的，用《桃花源記》抒發(fā)希望，名垂青史。
自由創(chuàng)造的人生是快樂的，因為克服艱難困苦使他快樂的資本，面對寂寞是他創(chuàng)作的源泉。一個自由創(chuàng)造的生命，即使他消逝了，他也是含笑的，因為他的作品永駐我們的心間，他的思想永垂不朽。
創(chuàng)造的作文 篇4
總感覺太累太累，好想找個機會去遨游世界，面對樂觀的生活，展開自己豐富的聯(lián)想，畫出一幅理想的花花世界。
愛走極端的人，是世界最笨的人，總覺得自己什么都有，什么都很順利，叛逆的心理，成為成長的絆腳石，因此，覺得生活很沒有情趣，很希望學會創(chuàng)造快樂。
其實，在生活中，每一個人都在為自己創(chuàng)造快樂，興奮的細胞會引導你走向幸福的道路，那是最理想的也是我常幻想的一種境界，自幼就羨慕那些有自由的人——成人，所以總是在嫉恨他們，要是仔細的想一下，成人的生活也并不是很好過的，他們也有自己的憂愁，就像媽媽說的一樣的，“世界上沒有最幸福的人，也沒有最悲傷的人，只有自己創(chuàng)造快樂，才是最大的財富”。
記得小的時候，經(jīng)常一個人望著夜空，看著天上的星星，那時候就在想，星星也孤獨嗎？星星也會不開心？星星也有流淚的時候？那時的志愿就是想變成一顆星星，讓自己身上的光芒全部都散發(fā)出來，雖然比不上太陽，但也很自豪，也很快樂，印象最深的，還是我與母親在童年里的笑聲，笑的多么的自然，多么瀟灑，還記得一些兒童玩的游戲，像“騎馬”“開飛機”……，都是我們快樂的歷史，也許這就是快樂留下的足跡。
創(chuàng)造的作文 篇5
女媧創(chuàng)造了人，創(chuàng)造了世界，還創(chuàng)造了大自然的萬物。而人也創(chuàng)造了各種既高科技又有趣的東西，然而在這創(chuàng)造的過程卻要經(jīng)過無數(shù)次深思熟慮，和要經(jīng)過無數(shù)次的實驗和研究，但是只要我們創(chuàng)造成功的話卻會也給我們很大的樂趣。在我8歲時我也嘗到了創(chuàng)造的樂趣。
那一天，萬里無云，我正在玩一塊長方形的木塊，我把它翻來覆去，磨來磨去，總不見它自己動一下。
于是我就它拿出去實驗一下。我到公園，爬上一個滑梯上面，手里拿著木塊，一起滑下去。在我不小心的時候，木塊從我的手掉了下去，它“以百米3秒的速度”滑了下去。我高興的把它撿上來又滑下去，然后在反復的來回后。我想到了在木塊下方安裝上四個小輪子，我馬上跑回家找了四個輪子，經(jīng)過一陣敲打聲之后，四個輪子終于裝上了，我又把它拿上滑梯，現(xiàn)在的速度比以前更快了，不過我覺得它不能跳，經(jīng)過一番思考后，我在木塊上釘上一個釘子，在套上一個彈簧，也可以跳起來了。
我越來越覺得創(chuàng)造一個東西是多么有趣，讓人流連忘返，讓人忘記吃飯和睡覺。突然，一群伙伴也圍上來看我創(chuàng)造的木塊彈車，我先試玩了一次，木塊車飛快的沖了出去，比離弦的箭還快，伙伴們給我一陣熱烈掌聲，我感覺樂滋滋的。
創(chuàng)造的作文 篇6
人們都說湘鄉(xiāng)是個美麗的龍城，有一個美麗舒心的環(huán)境。馬路邊干干凈凈的街道，兩旁生意盎然的花草，枝葉繁茂的綠樹……走在這樣舒心的環(huán)境里，令人溫馨祥和，生命生生不息。
早晨，當我還在溫暖的被窩中做著甜甜的夢時，柔和、動聽的灑水車歌把我喚醒，喔，灑水車來了。接著，后面有個大人拉著水管，給花草淋上它們最喜愛的養(yǎng)料，把跌倒的樹苗端正，給踩傷的花朵‘養(yǎng)病’……他們是那么認真。雖然，額頭上流出了許多汗珠，但是臉上卻永久洋溢著微笑。環(huán)衛(wèi)工人已把灰塵‘趕跑’了，清潔工人又來了。他們戴著帽子，身著工作服，正幸苦地打掃著呢。落葉、垃圾，在掃帚的擺動下，一會就倒進了垃圾車里。街道就像洗了澡，‘香香的’，煥然一新。
不一會時間，一群小伙子推著油刷桶，給樹木打上，便可防蟲，這氣味刺鼻，路過這里的人都匆匆躲開，他們笑了，還向行人問好。過后，繼續(xù)埋頭工作。蝴蝶停在他們身旁好像訴說著；‘‘美就是這樣創(chuàng)造的�！�
他們這些為我們無私奉獻的人已經(jīng)完成了工作。這時，眼前卻是一片舒適的環(huán)境，令人舒心、溫暖。
自然的美、清新的美、辛苦的美無怨無悔。奉獻心力的美，交織成一副美麗的圖畫。美就是這樣創(chuàng)造的。
創(chuàng)造的作文 篇7
有人說，快樂是金錢；有人說，快樂是勞動；有人說，快樂是玩耍；而我說，快樂是創(chuàng)造。
今天上午，我寫完作業(yè)，閑了下來——做些什么好呢？要不玩玩雪花片吧，好久沒玩了。
我坐下來，打開箱子，把五彩繽紛的雪花片“轟隆通”地一股腦兒倒了出來，它們在陽光的照射下閃著粼粼的光芒，好看極了！
“哦，對了，要不我拼把槍吧！”說干就干，我急切地尋找著所需要的顏色�！安畈欢嗔�，開始拼吧！”我這樣想。
我把自己看作造槍的人，在腦子里繪制著藍圖，繪制好后就開始動手。我把槍管、槍身、槍托都一一拼好，心想：把這些造好，就成功一大半了，我一定要繼續(xù)努力。
可這把槍似乎不這么想，在組裝時，它要么，這兒凸出來了，要么，那兒凹進去了，仿佛在說：“呵呵，我就是要搗亂，看你能把我怎么著！”我絞盡腦汁，想了許多辦法，后來我用“移多補少”終于把問題解決了。
我看見它“敗下陣來”的樣子，得意也笑了：小樣，我就把你這么著了！
是啊，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過一番努力，一把完完整整、漂漂亮亮的步槍出現(xiàn)在了我的眼前，我心中感到無比快樂與自豪，對，這就是創(chuàng)造的快樂！
創(chuàng)造的作文 篇8
什么是創(chuàng)造力呢？創(chuàng)造力就是人類特有的綜合性本領。它是知識、智力、能力及優(yōu)良的個性品質(zhì)等復雜多因素綜合優(yōu)化構(gòu)成的。
身邊的創(chuàng)造力其實無處不在，比如說電視上經(jīng)常放的“龍卷風”吸塵器廣告。它不像傳統(tǒng)的衛(wèi)生工具——掃帚，費時費力，還掃不干凈。也不像普通吸塵器又大又重，還要擔心電線長度問題，真是太麻煩了。而“龍卷風”吸塵器只要在大掃除前把電充好，就可以將地上的灰塵，頭發(fā)等垃圾一吸而凈了�？茖W的創(chuàng)造力給我們帶來了生活的快捷方便。
寒假期間，媽媽帶我去嘉宏大廈25樓的暖暖烘焙工作室玩。這里是專門制作西點的，最重要的是要親手DIY打造的。它的創(chuàng)造力表現(xiàn)在它不加任何防腐劑，全過程都是自己制作。有一種有一種點心——餅干，它的形狀各不相同，有26個字母，1-9的數(shù)字，跳跳虎，五角星，大狗熊等，我最喜歡的是米老鼠型的，它是一個立體餅干，烘制以后可以坐起來。當然你也可以用牙簽把面團摳一個自己想像的樣子，真是太有趣了。玩得累了，還能在旁邊的臺球桌上玩會兒呢！
創(chuàng)造力無處不在，我們要有一雙會發(fā)現(xiàn)，會觀察的眼睛。
創(chuàng)造的作文 篇9
發(fā)明，是推動時代前進的巨大齒輪；發(fā)明，是上帝遺留在人間的奇跡；發(fā)明，是人類智慧的細小火花。
從幾千萬年前，從類只能穿著獸皮，茹毛飲血的時候，發(fā)明就開始悄然發(fā)生了。從人類發(fā)現(xiàn)的第一縷炊煙開始，到第一間房屋，到古代眾所周知的蔡倫造紙、蒙恬制筆……到近代愛迪生發(fā)明的電燈，莫爾斯發(fā)明的電報；再到如今許許多多的高科技——磁懸浮列車、虛擬全息影像等等。
發(fā)明，正在讓人們的生活發(fā)生著翻天覆地的變化。如果有一天，人類停止發(fā)明發(fā)明創(chuàng)造的步伐了呢？那么答案只有一個——人類的科技水平將會停滯不前，二十一世紀會成為人們永生的寫照。當災禍降臨的時候，人類將沒有能力去合理地規(guī)避。而隨著環(huán)境污染問題的日益加劇，人類對于地球資源的過度開發(fā)，也將給人類帶來災難。
因此，人類永不可能停下發(fā)明創(chuàng)造的步伐，我們更應該重視發(fā)明的重要性，只有不斷地發(fā)明創(chuàng)造，而用這些發(fā)明創(chuàng)造去為保護環(huán)境而努力，也只有不斷地加強環(huán)境改造，保護我們共同的家園——地球，我們的生活才會更加美好！
創(chuàng)造的作文 篇10
自由創(chuàng)造，往往能讓我們獲取很多的快樂。
風箏節(jié)那天，我們來到區(qū)府廣場。只見蔚藍的天空中“魚兒”自由自在的在“水里”暢游；“小鳥”在空中自由自在的翱翔。這些風箏為什么這樣自由快活呢？這些都是同學們自由創(chuàng)造的杰作。風箏越飛越高，同學們隨著它們一起奔跑、一起歡笑。望著這些栩栩如生的杰作，同學們仿佛也和風箏一樣飛在云端，快樂的翱翔。
再過幾天，學校的第11屆運動會就要開幕了，為了展開一個別開生面的運動會，學校建議大家戴上動漫面具出場。于是，我們開動腦筋，動手自己創(chuàng)作。找來紙卡、彩筆、膠紙等，一個個動漫作品就誕生了。我戴著“超凡蜘蛛俠”出現(xiàn)在大家面前，而一個“鋼鐵俠”很正義的來到我們身邊�！跋惭笱蟆币布尤肓宋覀兊男辛�......同學們戴著各種面具出場，不禁讓人目不暇接。大家你看看我，我看看你，不禁捧腹大笑。我想：我們班將會是這次運動會上道多么亮麗的風景啊！
自由創(chuàng)造，為我們帶來了快樂；自由創(chuàng)造，給我們帶來不一樣的風景；自由創(chuàng)造，讓我們思想更加開拓。只有自由創(chuàng)造，才能給我們帶來更好的生活。
創(chuàng)造的作文 篇11
猛地，我的目光又投到她身上。她仍然穿著那件過了時的上衣，瘦弱的身體顯得那么弱不禁風。她彎著腰，雙手緊緊抓住掃帚，一邊掃一邊后退，紙張。果皮在她手中的掃帚下是那么的聽話。忽然，她發(fā)現(xiàn)了路旁有一個小坑，里面塞滿了垃圾。她蹲下來，用手伸進坑里。只見她額上青筋暴露，淌下了豆大的汗珠。一會兒，她緊皺的眉頭舒展開了，用掃帚伸下去掏了掏，果皮等垃圾都”跳“了出來。她把垃圾掃入垃圾鏟，蒼白的臉上露出了微笑。
是她！無論嚴寒酷暑，刮風下雨，都給行人美的創(chuàng)造。
我又想起那件事。那是個晴朗的日子，一個美麗的小姐，她染著金色的頭發(fā)，腳蹬高根鞋。她從路旁走過，輕蔑地看了清潔阿姨一眼。忽然，阿姨好像發(fā)現(xiàn)了什么，從地上撿起一樣東西，急急忙忙地追上那小姐。我走近一看，原來阿姨把錢包還給那小姐。小姐似乎也為自己剛才的行為感到羞愧，急急忙忙地走了……
等我回來，她已經(jīng)離去了。我覺得這里的空氣更加清新，花兒更加鮮艷，草兒更加翠綠了。是她創(chuàng)造了美，創(chuàng)造了一個人的心靈。
創(chuàng)造的作文 篇12
幾年前，不知從何處看到過關于四個圖形的討論，圍繞著哪一個才是與眾不同的圖形展開的。結(jié)論是不一樣的，這四個圖形都分別有其特殊之處，這說明，答案并不是唯一的，而取決于人的創(chuàng)造，換一個角度去創(chuàng)造，亦或是更好的結(jié)局。
正如古羅馬的一句名言說的那樣：“條條大路通羅馬”，一個問題或一件事的處理方法并不是專一的。換一個角度去創(chuàng)造亦或是更好的結(jié)局。
對于剛剛步入正式教育體系的孩子們而言，他們稚嫩的臉上洋溢著活潑，歡笑，對學習生活充滿了期待，但在學習生活中，卻常常會遇到被老師指責的尷尬，原因是他們的答案與標準答案不符，與答案不符，難道就是錯的嗎？正值青春的孩子們正是其創(chuàng)造力發(fā)展的黃金階段，過分的要求孩子們循規(guī)蹈矩，可能會抑制孩子們的創(chuàng)造力，使孩子變的敢想而不敢行動，其實，答案并不是唯一的，孩子非凡的創(chuàng)造力，會給你意想不到的驚喜！
處理一件事的方式，一個問題的答案，都是豐富多彩的，答案源于點點滴滴的探索和靈光一現(xiàn)的創(chuàng)造，既然這樣，那么創(chuàng)造必將使我們的生活充滿無盡的可能，一代代人不懈的努力也將把我們生活推向一個新的高度。我們的生活每天都在發(fā)生嶄新的變化，一個極富創(chuàng)造力的民族將會在世界文化之林中占據(jù)重要組成部分，一個富有創(chuàng)造力的國家也將在歷史舞臺中寫下偉大的一頁。答案屬于過去，并指導現(xiàn)在，而未來屬于創(chuàng)造！
創(chuàng)造的作文 篇13
當你抬頭，掃除心中堆積的浮華與塵埃，細心觀察你會發(fā)現(xiàn)枝頭上的綠葉構(gòu)造，空中云朵的輪廓，小路上石頭的形狀都有各的模樣，千奇百怪的美點綴著生活，不同的、新奇的交織在一起。
畢加索說道：整個世界展現(xiàn)在我們的面前，期待著我們?nèi)?chuàng)造，而不是去重復。對于這位畫家而言，走向成功的路口那么多，人們又何必隨波逐流，只往一條路上行走呢？大家重復前行著，反反復復，不斷停留在一條路上，
枯燥無味做著"無意人，以思想的封閉成了世界上只能看風景的人。
畢加索卻唯獨選擇了更加艱辛卻又更詢麗的另一條路途，他拾起了藝術(shù)。貧窮使他只擁有為數(shù)不多的幾色顏料，但他用創(chuàng)造力，用畫筆，流傳百年一幅幅畫作，他握起了人類最應該利用好的能力，打破了存在人們腦海中的頑固，引領更多的創(chuàng)造者捕捉著生活的斑影，雕琢著自己眼中應有的，天馬行空的世界。于是，踏上了另條路的人，是在造就與美化著風景。
春秋戰(zhàn)國百家爭鳴景致，從現(xiàn)在看依舊繁榮，那是一個時代思想的開拓與創(chuàng)造，是千年后，人們提起后仍然樂于探索的思想園林，文藝復興時期渡過，互聯(lián)網(wǎng)時代惜機敲開了大門，這些條總是不尋常"的路途將世界連接為畫，擦撞出不一樣的火花。
千篇一律不是我所追求，有的人重復昨天的軌跡，有的人走上了嶄新的大道，有的人墨守成規(guī)，固步自封，有的人握起刻刀，創(chuàng)造著眼下的生活，我們的一生中也要去如此，以創(chuàng)造為刀，獨作風景。
創(chuàng)造的作文 篇14
“弱者等候機會，而強者創(chuàng)造它們。”這句話的意思很簡單，我認為這里的弱者總是瞻前顧后，對機會猶豫不決，最終只能失��；而強者對于每個可能到手的機會，從不放棄，為成功積累著，最后必然走向成功。
舉個名人的例子，德國著名元帥隆美爾就是一個這樣創(chuàng)造機會的人。1941年2月，當他來到北非的時候，看到的是一群群手無寸鐵，斗志全無的意大利人。而新到的德軍只有一個裝甲團和一些在運動戰(zhàn)中發(fā)揮不了作用的部隊。在這個時候，隆美爾打破了一般人的想象，在部隊沒有到齊的情況下?lián)]師東進，把英國人嚇的一路潰敗了800公里，連著名的以3萬英軍大敗8萬意軍的的英國中將奧康納也被俘虜了。此后，隆美爾還順利幫助了墨索里尼，從中將升到上將再升到元帥。如果隆美爾在作戰(zhàn)時，不是抓住機會快速進攻，而是等待部隊到齊后再進攻的話，那么他就不會有這么大的功勞。
由此可見，我們?nèi)魏螘r候都應該堅持不懈地尋找機會，抓住機會，只有這樣，我們才有提升自己的可能。
我原來在班級里是個閑人，什么職務都沒有。于是，我就耐心的等待著機會。這不，兩個數(shù)學課代表因為辦事不力，被老師狠狠地批評了一頓，老師說要再增加一個課代表。我一聽到這句話，心中竊喜：鍛煉自己能力的機會總算來了，我的空閑時間也多，不用去鼓號隊，只要認真干，沒有不提升的可能。于是，我下課后直接去跟老師申請這個職務，老師立即答應了。現(xiàn)在，我在這個職位上干得得心應手。雖然有人會說我是個投機者，可是他不知道，倘若我沒有去爭取這個職務，我能把它干得好嗎？
有的時候，我們不應該等待，有時就應該主動出擊，抓住機會，不然永遠不會成功。
創(chuàng)造的作文 篇15
看到這個題目，你一定會捧腹大笑吧!小小年紀，竟敢創(chuàng)設節(jié)日?這不會是癡人說夢、異想天開吧?你還真別說，天下真有這樣的癡人。不信，你看：我要創(chuàng)設的這個節(jié)日名叫康復節(jié)。這個節(jié)日設在每年的9月7日，到了節(jié)日那一天，全世界的人都喜氣洋洋，到處充滿著活力。不管是艾滋病人還是癌癥患者，或者是其他生命垂危的病人，這一天，所有人都得在家里和親戚朋友們團聚，開開心心度過一個快樂的節(jié)日。
我要創(chuàng)設這個節(jié)日的理由是：對那些無辜的艾滋病患者，有些人歧視他們，不尊重他們，視他們?yōu)槲辽�。病痛的折磨、心靈的打擊，使他們失去了生活的勇氣。還有些癌癥患者，他們對死亡有一種莫名的恐懼，惶惶不可終日。他們不肯打針吃藥，可是又一味地請求醫(yī)生救他們，讓他們擺脫病痛的折磨。我所以要創(chuàng)設這個節(jié)日，是要讓他們重新獲得生活的勇氣，讓他們對生活充滿信心。
節(jié)日這一天，所有的醫(yī)院里沒有一個病人。街上人來人往，他們都在忙忙碌碌地采購節(jié)日的禮物。家里，病人們有的在院子里散步；有的躺在床上，孩子們給他們講故事；還有的在看電視！
到了晚上，親朋好友圍坐在一起吃團圓飯。席上，有的在談論最新的醫(yī)療科學技術(shù)、發(fā)明、有的在談論一些起死回生的病例；有的在為生命垂危的老人祈禱……到處都充滿著節(jié)日的六氣。節(jié)日的喜慶點燃了病人的生命之火，點燃了他們對生的渴望，更點燃了他們戰(zhàn)勝病魔的信心。
第二大，醫(yī)院里又恢復了正常。醫(yī)生、護士照常上班，病人又回到了醫(yī)院。只不過病人的心情似乎輕松了許多。醫(yī)院里照樣有人住，藥房里的藥照樣有人買。我只不過想讓那些病人快樂地過個節(jié)。
創(chuàng)造的作文 篇16
在未來的很多選擇當中，我們都靜觀其變，很多事情無法控制，那么就跟隨著大部隊行走。我想很多人在面對未知的事情的時候都會這樣去想，所以造成的局面就是盲目從眾的人是那么龐大。
我們總是覺得自己其實做的事情維護其微，可是當所有的人都組織在一起的時候，就變成了一股非常凝聚強大的力量。我們隨時都想做一個手在角落里不被注意的人，把那種卑微的感覺其實也是一種自由，當你站在講臺上當你站在舞臺中心，當你站在公眾視野當中的時候，也就意味著你的很多自由其實被剝奪去了，你的一舉一動都要被監(jiān)督都要被評判。其實也有人非常的抗拒這種不自由的感覺，因為不喜歡這樣的生活方式。
我們不能總是那么不負責任的去想，當這個雪山崩塌之后那些雪花該如何走向何方，其實這是一種不太負責任的比較自私的想法，但是如果真的產(chǎn)生了這種想法之后又會快速的被世人原諒，因為他們會覺得這是在情理之中的事情，很多事情其實都不能用道理去說清楚的。因為它本身就存在著一些矛盾的悖論。當我們真的能夠守護自己的職責，認識很多事情也自然就會迎刃而解，我們沒有必要花費那么多的時間和精力去看一件事情的成果。
我想當我們在院子里安然無恙地曬太陽的時候，那種生活過得很舒服，時間也流失的非常安逸，我們可能會想到那些尋找夢想，其實都只不過是一種短暫的假想，你有野心你有夢想，你應該走出這四四方方的小院子里，然后走向大城市里，見證那些繁華的燈紅酒綠去創(chuàng)造屬于你自己的奇跡。
創(chuàng)造的作文 篇17
她穿著墨綠T恤衫，卡其色短裙。一雙丹鳳眼，兩彎柳葉眉。她小小的身體里，蘊含著無窮的創(chuàng)造力。她，就是大家社團的創(chuàng)造家——佩言！
“快來，快來！我今天帶了金色顏料呢！”佩言興奮地告訴大家。她調(diào)好顏料，在紙上畫出金線，一張“作品紙”完成了。大伙紛紛效仿，制作出了許很多多的“作品紙”。
時間一點一滴地流逝，無聲無息，已經(jīng)上課50分鐘了。她看看顏料盤，里面仍滿滿當當?shù)厥⒅淮蟊P金色，它們在燈光的照耀下熠熠生輝�！坝媒鹕珜懽侄嗳A麗呀！讓我嘗試一下�！彼靥崞鸸P，蘸滿閃亮的金粉，拿出“作品紙”，寫下了“寧靜致遠”幾個大字。一筆一畫，抑揚頓挫，筆畫間的間隔恰到好處。待晾干后瞧瞧，成效非常不錯，金色的顏料在紙上閃閃發(fā)光，如陽光般耀眼，卻會永遠留在紙上；似金塊般閃亮，卻比真金白銀更絢麗。在滿堂的白紙黑字中，白紙金字成了最與眾不同的革新和設計。
寫完金字，佩言環(huán)顧四周，看見一幅幅作品都用了細線勾勒邊框。她靈機一動，想出了一個畫細線的妙招。只見她將我們的作品按字折出痕跡，再把一個個格子折成字朝外，把折痕壓深，然后一手提著紙，一手拿筆，“刷”將筆肚劃過折痕。攤開紙，一條細細的金線便畫好了。那條線如蠶絲般細長，沒粗細不勻的地方，比機器制造的線還要勻稱�！疤袅耍 贝蠹壹娂姺Q贊，“你總能創(chuàng)造最奇特的書寫辦法�！�
瞧！這就是大家社團的創(chuàng)造家，她腦中有許很多多的奇思妙想，她能把書法與繪畫完美地結(jié)合，達成自己天馬行空的想法，你喜歡他嗎？
創(chuàng)造的作文 篇18
在2050年，從我的實驗室里發(fā)出一陣陣歡聲笑語：“成功了！”原來，是超音速飛機創(chuàng)造成功！當然，這種飛機可以無人駕駛。
這種超音速飛機與目前的飛機獨一無二：機身上有白云，翅膀（機翼）可伸縮自如，尾翼上有觀景臺和呼救器等。這種飛機的尾翼上還有幾個控制鈕，機身變化多端。這種飛機設計最低時速100m/s，最高時速1000m/s。有一天，陽光明媚，桂花樹還沒開花，但天空中已有甜絲絲的香氣，我請朋友一同去北京，朋友說：“好啊！”他一到我家，見到這種特別的飛機，驚訝得嘴巴都成“O”形了！還說：“你又不會開飛機，還坐飛機去北京？我看你是吹牛！”我說：“不相信？那樣請王帥哥上飛機！”一上飛機，我開啟自動駕駛，飛機便徑直飛到了北京。
當然，這種飛機的速度不夠快，那是不可能的事！那一天，平常與我形影不離的好朋友在英國玩耍，不料他的過時飛機出問題了。情急之下，他只好叫我——大名鼎鼎的創(chuàng)造家，創(chuàng)造超音速飛機的人去接他，由于哪個叫咱兩個是好兄弟呢。于是，我就駕駛著遠近聞名、最帥十足的私人飛機——“馬達好”號飛機，去接朋友。僅用了10min，就到了坐落于歐洲的英國。接上朋友后，大家在飛機上吃喝玩樂，當然，也只用了10min便飛回了國內(nèi)。這種飛機最大的優(yōu)點就是快、節(jié)能（使用太陽能）、便捷、無人駕駛。擁有了這種飛機，大家想到哪里就能很便捷的去到什么地方，而且沒有耗費很多時間，由于大家知曉，“耗浪費時間間的人，時間也在耗費他�！�
我相信，在以后，這種飛機必然會廣泛地應用于各個范圍。
創(chuàng)造的作文 篇19
我說著順暢的中國話；我寫著小巧玲瓏的中國字；我學著一首首含義深刻的古詩詞；我吃著一道道韻含的家鄉(xiāng)味道的中國菜；我聽著一曲曲充滿祖國風情的中國歌……我踏著祖國的道路，呼吸著屬于中國的空氣，我是了不起的中國人，我心中有一個中國夢。
每一個人心中的夢想都各式各樣，而我心中的夢想——讓我們家鄉(xiāng)的生活環(huán)境不要再繼續(xù)惡化，讓每一個人都有一顆保護環(huán)境的心，讓我們家鄉(xiāng)成為從前那個鳥語花香的世界。
現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)之所以會有與從前的環(huán)境惡化這么多——與一個個不起眼的塑料盒一次性筷子有莫大的關系。一個個塑料袋和一次性快餐盒在幾千年前是“白色革命”，而現(xiàn)在卻演變成了一個個殘忍的“白色殺手”。它們一但掩埋在土壤中，會妨礙農(nóng)作物的生長；被家禽誤吃，輕則消化系統(tǒng)得病，重則死亡；焚燒則會釋放有毒氣體，…………這“白色殺手”怎樣處理都是害，所以我們更不能因為貪圖方便而增加“白色污染”。
其實我們在舉手之間就能讓“白色殺手”跟我們說再見。我們只要每人花幾元買幾個小布袋，環(huán)境就很大的改善——不可降塑料袋，大自然母親要花幾十年甚至幾百年來降解，而這么長時間中，我們又要創(chuàng)造多少塑料袋��！這擇日復一日，年復一年，我們的家鄉(xiāng)遲早會變成一個巨大的垃圾場。
其實，使我們共同的家園不能恢復本來面貌的理由還有很多很多……
我心中只有一個夢想——讓我們每一個人都行動起來，保護、愛護我們共同的家鄉(xiāng)，每一個人都爭做大自然的守護神。
讓我們從現(xiàn)在開始，完成隱藏在最近心中了不起的中國夢。
創(chuàng)造的作文 篇20
提到感恩，人們總會想到的是要對自己有恩的人報恩。實際上，感恩還能夠創(chuàng)造美麗呢。
因為我喜歡看《三國演義》，所以就從《三國演義》中的諸葛亮來說吧。
諸葛亮在劉備“三顧茅蘆”之后，被劉備的真誠所感動，他為了報劉備的知遇之恩，而決定出山，施展才干。著名的“火燒赤壁”就是他為了為劉備爭得一席立足之地而聯(lián)吳打曹的出色戰(zhàn)爭。在這場戰(zhàn)爭中，諸葛亮出色的軍事才能得到了發(fā)揮，讓人驚嘆，更讓周瑜妒忌。從此，他得到了足智多謀的美譽。為了完成劉備的心愿，他六出祁山進行北伐，連最后年邁勞累生命垂危，也不忘為劉備之子劉禪除掉禍患魏延，他因此為后世留下了忠心耿耿的好名聲。
諸葛亮所做的，實質(zhì)就是感恩。他因此而終于成為大名鼎鼎、家喻戶曉的名人。從他身上我們可以知道真心誠意地報答恩人，是能夠使自己變得美麗的。
感恩不但能夠使自己美麗，也能讓別人美麗。在劉備生前，諸葛亮幫助他取荊襄、收西川、定漢中，輔佐劉備成為當時中國的一方霸主，成就了劉備之美。劉備死后，諸葛亮又竭力輔佐幼主，發(fā)展經(jīng)濟，平定南方，穩(wěn)定國家，使蜀國人民安居樂業(yè)。
你們看，諸葛亮的報恩，不是使君主、國家和人民變得很美嗎？
其實，我們在平時也能讓感恩使自己美麗，也讓別人美麗。媽媽工作很辛苦，下班回到家里又要做大量的家務。我們可以幫媽媽洗菜、掃地，減輕媽媽的負擔。這樣，媽媽沒有疲勞之態(tài)了，身體也不會因勞累生病了，她就會變得很美麗。我們也會被別人夸贊說很懂事。這不就是感恩既使媽媽美麗，又使自己美麗嗎？
朋友，你們知道感恩能夠創(chuàng)造出美麗了吧。讓我們一起用感恩來使世間變得更加美麗吧！
創(chuàng)造的作文 篇21
我們現(xiàn)代社會，都提倡是和諧社會，有愛的社會，那正是因為，我們現(xiàn)在的社會當中，出現(xiàn)了許多不和諧的因素。導致出現(xiàn)了一系列危害和諧健康的事情發(fā)生。所以我們要及時做出改變。
用善心去創(chuàng)造和諧，去創(chuàng)造和諧社會。我們從小都知道，做人一定要講文明，講禮貌就連剛剛會說話的小朋友，遇到陌生人，也會親切的叫一聲叔叔阿姨，在別人幫助了他，也會說一聲謝謝，可是如今一些成年人，卻連這些小孩子都不如，相反還會變本加厲，更不要提什么文明了。，這樣也是導致社會不和諧的因素。
都提倡每個人要做好人做善事，可是有的人卻認為，這樣也不完全是對的。假如我們每個人，都有一顆善良的心，人與人之間交往，全部都是良言善語，坦誠相待，微笑面對，我覺得，這樣世界上還有什么事情會解決不了？還會有什么不和諧的情況出現(xiàn)呢？
每個人都愿意面對一張笑臉，如果對方是耷拉著臉，你再好的心情，也會瞬間被降低一半，如果每個人對每個人都是笑臉相迎，即便是心情不好，也會被對方的笑容所吸引，改變心情，有句話叫做“微笑的人運氣不會太差”，這句話其實也是在說，一個善良的舉動，可以改變一個人的做法。
現(xiàn)在社會是一個法制社會，現(xiàn)在的法制社會都提倡以教育為主。其實這里提到的教育為主，就是從善心的角度出發(fā)，用自己的善心去感化對方，讓對方感覺到，自己的做法是錯誤的。而不是使用一些極端的手段去進行懲罰，往往變相的懲罰，不能夠使對方變得更好，反而會將其推向更加極端的一面。
做一個善良的人，有一顆善良的心，如果每一個人都這樣做，我們的社會會變得更加美好，更加和諧。
加油吧，讓我們從小做起，從孩子做起！
創(chuàng)造的作文 篇22
勇于堅持，便能創(chuàng)造奇跡。這是我在《魯濱遜漂流記》時的最大感受。
魯濱遜是英國人，他從小就喜歡航海。有一次，他朋友的父親要航海，便帶上了他，他興奮極了。但航行不久，遇到大風浪把船掀翻了。魯濱遜被漂到一個島上，他找到一個好地方，把一個洞穴當房子，把船里的東西全搬進去，他還捉來一些動物繁衍后代、種植食物以供自己吃。并且每天都在山頭看周圍有沒有船只經(jīng)過。有一次，他發(fā)現(xiàn)一群野人中的一個野人將要被殺害，魯濱遜見義勇為，用槍嚇跑他們，救了那個野人。因為是在星期五遇到了他，所以給他取名叫星期五。終于有一天，魯濱遜發(fā)現(xiàn)一艘英國船在他所在的島上擱淺，因為船員叛變，他救了船長并幫船長平定叛亂，船長為了報答他，就帶他回去。魯濱遜非常激動，他終于結(jié)束了多年的島上生涯。
我很敬佩魯濱遜，他堅持自己的理想，漂流到島上依然很堅強，他自食其力，照樣豐衣足食，而且很細心。想到各種事物，還會干各種粗活，不會半途而廢。如果我是他絕對撐不了這么久，過不了幾天便害怕了，或被野獸吃了，但他可以。我膽子小，也沒有那么能干，沒耐心。遇到壞人或野獸就嚇得不行，但我只要喜歡干什么，就要做到底。我們應該向他學習，雖然不能像他一樣一個人在島上生存那么夸張，但在平常，我要多動手做事，幫別人做一些力所能及的事，萬一哪天發(fā)生意外，自己能夠克服困難。魯濱遜堅持不懈的精神值得我們大家的學習，并且多動手實踐，想事情要全面，盡量自己獨立完成，不要依賴他人，不然自己永遠也不能得到全面的提高，只有全面提高才可以不畏險阻，勇往直前。
我喜歡魯濱遜，喜歡看他在漂流的日子不怕困難，更喜歡他的堅持，他的智慧，他的勇敢，他的信心，他的自食其力。
創(chuàng)造的作文 篇23
我們家是一個四口之家，奶奶、爸爸、媽媽和我，這樣的家庭在華夏大地上比比皆是，但我的家溫馨而美麗。
漂亮的媽媽總是把家里打掃的窗明幾凈、一塵不染；慈祥的奶奶滿肚子是道不完的美麗傳說；爸爸總是以他詼諧幽默的語言逗得大家哈哈大笑；我那一張張優(yōu)秀的試卷常常給他們帶來驚喜與自豪。“你們家真幸福。”鄰居們常常這樣說。其實這都是家里的每一個成員用勞動創(chuàng)造的。
城市里高樓林立，街道縱橫交錯，南來北往的汽車川流不息，但我們的城市卻井然有序，一輛輛汽車在交警叔叔地指揮下有序的行駛著，不好！一輛紅色的小汽車撞到了白色的面包車，雖說不重，但兩位司機仍是爭鋒相對、互不相讓，爭得面紅耳赤……
這時，交警叔叔疾步走了過來，一個敬禮，一個微笑，如春風般化解了他們之間的矛盾，停下的汽車又緩緩啟動，各自奔向目的地，街道上又恢復了有序的美，其實，這都是交警叔叔用勞動創(chuàng)造的。
我們的城市樓高、車多，人海茫茫，街道上人來人往，摩肩接踵，而大街小巷卻潔凈無比，“啪”一個紙團不知從那里冒了出來，清潔工人立即走了上去，一聲不吭地將它掃進了垃圾箱里，用自己的勞動，抹去了這一不和諧的現(xiàn)象，大街又恢復了美麗而干凈的面貌。
老舍先生曾說：“勞動最有滋味……不勞動，連棵花都養(yǎng)不活。”千真萬確的，我們幸福美滿的家。干凈而美麗的街道，和諧有序的城市，哪一樣不是勞動創(chuàng)造出來的呢？在祖國這個大家庭里，我們每個人都有義務和責任，用自己的勞動創(chuàng)造美。
創(chuàng)造的作文 篇24
當?shù)卣鸷翢o聲息的到來時，我發(fā)現(xiàn)了……
愛是一種力量；愛是一種支撐；愛是一種鼓勵；愛是一種動力；愛，是奇跡的保證！因為有愛，中國五光十色！因為有愛，中華大放光彩！因為有愛，世界成為一家！因為有愛，不同的愛，同學間的愛，家人間的愛，陌生人間的愛……
男女間的愛：
我相信大家一定看到過這樣一個新聞：有一個被掩埋多天的少女，當她從廢墟中被救出后，她的男友對她不離不棄，哪怕女孩的臉上已經(jīng)滿是傷痕，會有破相的危險。但她的男友始終在她身旁安慰著她，鼓勵著她，與她談話，聊天，還與她商量著結(jié)婚的事，使女孩安全度過了危險期。
同學間的愛：
當我看到這樣一則新聞時，我被感動了：一個15歲的少年，在老師的指揮下逃出教室轉(zhuǎn)移到安全地帶后，他帶領4名同學返回教室，將一個腿部骨折的同學成功救出了教室。
家人間的愛：
大家一定知道唐山大地震，它是我國所發(fā)生地震中名列第二，在唐山大地震中，幸存者所剩無幾，有一個朋友曾給我講過這樣一個故事：當救援人員趕到一堆廢墟前準備營救被掩埋的人們時，不遠處傳出了一個女人的呼救聲，當救援人員趕到時，在場的人，全部轉(zhuǎn)過身擦眼睛，因為他們眼中布滿了淚水:一個婦女，用她那瘦弱的身軀撐起了所有水泥板，在她撐起的空間中，有一個已經(jīng)死去的嬰兒……
講到這里，朋友哭了……其實，轉(zhuǎn)過身的我，也哭了……
陌生人間的愛：
我們并不相識，但我們卻生活在同一個星球；我們雖沉默無語，但我們卻在用心溝通；我們相見面無表情，但危險來臨時，我們能共同面對！
創(chuàng)造的作文 篇25
風呼呼地吹著，吹起我柔順的長發(fā)，長裙在風中輕輕搖曳，手中抱著一本本精美的書籍，站在校園的湖畔旁，靜靜思考著……
我夢寐以求的參賽資格我要努力去爭奪這一次，我想擁有在臺上展示的機會，我不高不胖，樣貌不怎么樣，學校體藝節(jié)快要到來了，我要報名，這些都是我夢寐以求的，為了在舞臺上展示最美的自己，我每天都來到這個湖畔旁邊。
湖里的小魚兒陪伴我舞蹈，地上的小花做為我的觀眾，向我投來溫馨的笑容，在風中搖擺著，仿佛在向我招生，它們圍成一團，這是準備給我的花圈，我在音樂聲中輕盈起舞，風中的香氣向我撲鼻而來，伴隨我的汗水留下來，滴在我清香白透的校服上，那是我的汗水，在校服上積累著。
我每天都在放學后洗澡的時間，來到這個小舞臺，訓練著沒有老師的指導，全靠自己的努力，無論多么艱辛，勝利的花朵終會在你努力后向你揮手，它會成為你抹干汗水，每天的努力，產(chǎn)生的汗水，融入到校服中，散發(fā)出淡淡的清香，那么溫柔，像媽媽的手掌撫摸著孩子那樣親切，溫暖，太陽照在幼嫩的小臉蛋上，顯得格外消瘦。
努力能創(chuàng)造奇跡，我從小不擅長舞蹈，無為了在體藝節(jié)一展風采，我把這些成為可能，即使我舞蹈不是飯菜好，害怕老師因為我天生存在舞蹈隊缺陷，而不允許我參加班級組織舞蹈，我只能自己努力，我要證明給他們看，在舞臺上大聲的笑，笑給她們看，證明給她們看，只要努力，能夠創(chuàng)造奇跡，相信自己。
在不斷的練習中，我真的成功了，在舞臺上的我，顯得格外自信，迷人，努力能夠創(chuàng)造奇跡,請相信你可以。
創(chuàng)造的作文 篇26
“速度七十邁，心情是自由自在，奔向夢想創(chuàng)造奇跡。希望終點是愛琴海，全力奔跑，夢在彼岸。”
再過幾天，就是“雙節(jié)”之一的元旦了。全國上下都洋溢在歡樂的氣氛中。而我卻獨自一人像游魂似的在這個城市的經(jīng)緯線上飄來蕩去。突然間，不知那個商店正播放的羽·泉的《奔跑》的曲調(diào)，鉆進了我的耳朵�！芭椤�，我的心動了一下，那扇被我緊閉的大門好像打開了一條縫，一種東西鉆了進去。夢想？夢想！我這才明白，夢想對于一個人是多么的重要。
帶者自由自在的心情，向著一個方向奔跑——夢的彼岸。
“我們想，漫游世界，看奇跡，就在眼前。等待夕陽，染紅了天，肩并肩，許下心愿�！�
一片樹葉從高處飄落下來，落在了身旁的車簍里。“喀嚓”！不知是心的大門又開了一點，還是那片樹葉碰撞車簍的聲音。我不知道。但聽了這首歌，我又知道：“年輕沒有什么不可以”。既然心中有了夢想，我們就要為它闖世界。這是一條不平之路，但不要緊，跌倒了爬起來，你所創(chuàng)造的奇跡就在眼前！不用許下一個心愿：向夢奔跑。
樹葉又落了下來，一片，兩片，三片……
周圍的商家生意正紅火�？晌矣X得自己與周圍是那么的不和偕，于是快步向家趕去。
到了家我突然意識到：歌曲還沒聽完。于是我繼續(xù)往下聽：
“隨風奔跑自由是方向……”
“隨風奔跑有夢做翅膀……”
歌曲聽完了，心的大門也完全敞開了。不管遇到了什么，都會有一個默契的目光，一起為實現(xiàn)心中的夢想而劈波斬浪。海鷗能夠戰(zhàn)勝雷和閃電，就是因為把夢想做翅膀——飛過大海，奔向彼岸。
帶者自由自在的心情，向夢想奔跑，奇跡由我創(chuàng)造。
創(chuàng)造的作文 篇27
當我跨入廣益中學大門的那一刻起，我感到的不是進入新學校的興奮，而是一種緊張和壓抑感。面對一個高手蕓蕓的學校，來自一個偏遠縣城的我，又有什么資本和這些高手抗衡呢？晚上，當夜深人靜的時候，我望著窗外，想起暑假的讀過的一本書：《神秘島》。
五個人，一只狗，以及寥寥無幾的工具，卻在史密斯工程師的帶領下，創(chuàng)造出一個幾近現(xiàn)代化的生活。他們利用島上豐富的資源，造出來各種甚至連普通人都造不出來的工具，而這是《魯賓遜漂流記》中是絕對不可能發(fā)生的事，但凡爾納卻用他高超的寫作技術(shù)和科學知識完美詮釋了這是可能的。那么，這五名南北戰(zhàn)爭時期的俘虜是怎么辦到的呢？
史密斯，五人中的精神領袖，擁有超高的科學知識，他不僅在流落荒島途中一直是大家的精神依托，也是大家的信念所在。因為有了他，四名伙伴才有了更加堅定的信心，在逆境中勇敢往前沖，探索未知的世界，不畏困難，迎難而上，最終成功活了下去；也正是因為有了他，幾個人才能過上如此美滿的生活；還因為有了他，放逐至荒島的艾爾通雖然失去了人性，但在史密斯堅定的教導與善意的幫助下，艾爾通心中一點的靈性被重新喚起，改過自新，終于成為了一名正直的人�？梢哉f，史密斯便是當之無愧的大英雄。
突然間，我明白了：既然他們能在這樣一無所有的環(huán)境下創(chuàng)造出這樣一個燦爛輝煌的世界，我又有什么理由不行呢？雖然現(xiàn)在，我比不上那些成績優(yōu)異的同學們，但我擁有一顆力爭上游，鍥而不舍的心！我相信，只要我一改以前的陋習，上課用心聽講，努力用功，向其他同學學習，我就一定能撥開心中那一團迷霧，讓陽光照亮我心中每一處黑暗與迷茫，創(chuàng)造一個輝煌的“戰(zhàn)績”，讓充滿光明與希望的未來之路出現(xiàn)在我的眼前！
創(chuàng)造的作文 篇28
每個人從小都得經(jīng)過很大的鼓勵和努力來創(chuàng)造自己美好的未來，我曾經(jīng)也是鼓勵陪伴著我才生長起來得，今天我就給大家講一講我的鼓勵吧！
我好像記得那是在我八歲那年，一個酷熱的暑假，爸爸給我報游泳班，我以前膽小如鼠，不敢去水里玩。但是爸爸給我講出了一個道理：我們是男子漢，哪有不敢做的事。
這句話激活了我的心。到了明天早上，我去頤澤游泳館里去報名學游泳，當時的我渾身發(fā)抖，不敢去游泳堂，但是還是爸爸把我給拉了進去，我換好衣服，我用腳試了一下水，冰涼冰涼的，我又有點害怕，我下了水，教練說，先讓我練深呼吸，我真害怕，萬一在水底嗆著了怎么辦，哎，不怕萬一，只怕一萬。我低下了頭，一下就上來了，當時的我真的是差點哭了教練給我們做了一個示范，我慢慢的就學會了，我真自豪，就是鼓勵的那種強大的感覺在激勵著我的身體，我慢慢的先學會了蛙泳，自由泳……。
第二天，我去的時候，我什么都不愁了，我們先熱身，然后在水下面玩一會，我們幾個小伙伴玩得可開心了，老師一吹哨子，我們就繼續(xù)練習……放學了，老師說我今天表現(xiàn)的不錯，繼續(xù)加油。我心里了滋滋的，有種說不出的高興。
…………
今天是學游泳的最后一天了，我覺地我要好好珍惜這一天，今天的鍛煉和以前的非不尋常，田教練讓我們在深水區(qū)有用，絕望之云又擋住了希望之光，但是我不會放棄的，到我了，我先深呼吸，幸好那里有長桿子，我猛地一下子跳了進去，我想象成我是一塊海綿，在海面上游蕩，我游啊游，我摸到終點了，一下抓住，耶，我成功了！
這件事情真是一個美好的回憶啊！
創(chuàng)造的作文 篇29
如果說創(chuàng)新是果樹上的花兒，創(chuàng)造一定是樹上的果實了。自古創(chuàng)新與創(chuàng)造不分家，人類有了創(chuàng)新，才能創(chuàng)造出更美好的未來；花兒有了創(chuàng)新，才能創(chuàng)造更艷麗的花朵。學會創(chuàng)新，才擁有創(chuàng)造。
怎樣學會創(chuàng)新？“本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。”莎士比亞的這句話便道出了真諦。創(chuàng)新是指將沒有或現(xiàn)存的事進行合理的想象或改造，這沒有豐富的知識與想象怎么行呢？
“學貴有疑，疑則須問”。創(chuàng)新更是在“推敲學習”中產(chǎn)生的�！傍B宿池邊樹，僧推月下門�！辟Z島曾著此詩，但在選字時覺得原詩中“敲”字不好，體現(xiàn)不出夜晚的寂靜。于是，創(chuàng)新出現(xiàn)了，他又將“敲”字改為“推”字，更有意境，但又割舍不下，“敲”字，躊躇半天也沒有答案。自此，“推敲”一詞流傳了下來，賈島也聲名遠播，這兩句詩從此被人津津樂道。
如果賈島寫完詩后不去仔細琢磨，他就不會有創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，他也只是位云游詩人。創(chuàng)新往往存在生活、辯證當中，整天待在家里，是不會有創(chuàng)新的。
創(chuàng)新來源于生活，創(chuàng)造起源于創(chuàng)新。創(chuàng)造便是發(fā)明，將創(chuàng)新念頭中合理想象的事物在現(xiàn)實中用實物表現(xiàn)出來。
那又怎樣做到學會創(chuàng)造呢？首先，你要有一個創(chuàng)新的大腦，具備足夠的理論知識，發(fā)明事物，更好地改善生活。愛迪生一生創(chuàng)造了1300多項發(fā)明，都源于他的發(fā)散性思維。當然，和創(chuàng)新一樣，創(chuàng)造也源于生活，卻又高于生活，過于空虛的創(chuàng)新是不可能鑄造發(fā)明與創(chuàng)造的。
“只有流過血的手指，才能彈出絕世的名唱。”創(chuàng)造要不怕失敗。愛迪生發(fā)明電燈，試了數(shù)千種電絲，才尋出正確的一種。堅持也是創(chuàng)造的基礎。
創(chuàng)新是創(chuàng)造的源泉，創(chuàng)造是創(chuàng)新的結(jié)果。只有學會創(chuàng)新，才會創(chuàng)造，才能取得成功，才能改善生活。
創(chuàng)造的作文 篇30
我很愛看書，有一本書一直陪伴著我成長，它就是——《感恩的故事》，在故事中我哭過、笑過、激動過……每一個故事都給我留下了深刻的印象，這本書讓我懂得了每個人都要學會感恩，只有這樣你的生活才會更加精彩！
其中有一篇《父母心》看了以后感想很多，這個故事主要講了：有一個大哥哥，他叫黃豆豆，家里很窮，但是他很喜歡舞蹈，由于他的身材不夠高，沒有被上海市舞蹈電影學院錄取。黃豆豆很傷心，父母看到他傷心的樣子被他感動了，因此為他買了一副吊環(huán)，想幫助他拉伸腿長。從此以后，黃豆豆一回到家就開始練習，拉呀拉呀，三個月以后，奇跡出現(xiàn)了，他的腿長長了3厘米。那真是救命的3厘米啊！因此他被上海市舞蹈學校錄取了。黃豆豆在學校里一直很努力的學習，幾年后他的《醉鼓》上了中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會，并一炮而紅。最后他成了上海市一家舞蹈學院的藝術(shù)總監(jiān)。
他常常說：是父母讓我堅持了下來，是他們的愛告訴了我，因為我沒有那么好的條件，所以要付出更多的努力。他做到了，而那些別他身材好上十倍的人卻已經(jīng)在舞臺上消失了。
很多事情就是這樣，看著是天才的人往往和成功失之交臂，而看著根本不適合做這一行的人卻往往成了這一行最出色的人。因為這類人往往更努力，他知道自己只有努力才能掩蓋缺陷，才能實現(xiàn)夢想！
我也有自己的夢想，在這個過程中也遇到了很多阻礙，在艱難面前，是父母不斷地給予我們關懷與鼓勵，在一旁為我們增加前進的動力。有了夢想就有了希望，有了夢想就要向前沖，我也要向黃豆豆大哥哥學習，只要不放棄，腳踏實地。
創(chuàng)造的作文 篇31
我是個喜歡科學、愛讀書的人。從小我就從書上看到了各種各樣的機器和發(fā)明，對科學發(fā)明產(chǎn)生了濃厚興趣。
有一天，我早晨去上學，當我走近校園大門時，我身上用來買水的一塊錢硬幣掉下去，正好掉進下水道蓋的縫隙中（這條下水道已經(jīng)廢棄）。由于害怕遲到，我打算放學后再撿回來。放學后，我飛快來到蓋子旁邊，才發(fā)現(xiàn)那個蓋子又厚又重，密封得很嚴密，縫隙極小，手指根本都伸不進去，看到這種情況，我只好讓我的那一塊錢躺在污泥上。我離開時突然萌生了一個想法：如果有一種像釣魚竿的機器，能像釣魚一樣把鐵做的硬幣“釣”上來，該多好�。∮谑�，我在家中找到了材料，又從我的“百寶箱”（工具箱）中找到一些有用的工具。它們都是做我想象中“釣鐵器”的重要材料：鐵絲、鎢絲、吸鐵石、老虎鉗。我用盡全力把鐵絲彎成合適形狀，又用鎢絲一頭綁住吸鐵石，一頭綁在鐵絲上，這就成了可以吸起掉進下水道的鑰匙或其他鐵制品的“吸鐵器”。因為它還沒有確切的名字，我索性就將它定名為——吸金器。雖然我做出它是為了預防偶爾的掉落，但由于我倍加小心，本來就少的機會一次也沒有了，只能偶爾用它找找掉落在地上的針。
我還制作了另外一個小發(fā)明。受兩面翻滾賽車的啟發(fā)，我從一塊大木板上切下一小塊長方形小木塊，把牙簽插入小木塊六個面的特定位置，當我把它扔在地板上，奇跡出現(xiàn)了！無論我怎么扔，木塊無論如何都碰不到對面，牙簽還會（在不破壞牙簽的情況下）和地面形成一個堅固的三腳架。只要有一個手掌大小的平面，它可以組合出不少不同類型的三腳架。
我這兩個小發(fā)明，一個實用，一個很好玩，但它們在某些情況下可能助你一臂之力。這些發(fā)明讓我插上夢想的翅膀，決心長大后做一名科學家。
創(chuàng)造的作文 篇32
在中華民族的精神中，有一個十分突出的方面，那就是勤勞和勇敢。中華民族有始以來是一個十分勤勞、儉樸，刻苦耐勞，而又十分勇敢頑強、不屈不撓的偉大民族。正是靠著這種精神品格，中華民族頑強地生存與發(fā)展在這個蔚藍色的星球上。
我想，大家都應該聽說過或看到過世界上最偉大的工程之一——長城，它是古代中國人民用智慧和勤勞的雙手創(chuàng)造的人間奇跡，也是中華民族勤勞品格的充分體現(xiàn)。讀了這本書的這個單元，我知道原來要在陡峭的山峰上建造這樣一個浩大的工程，在全憑手搬肩扛的條件下，該是付出了多么艱辛的勞動��！巍巍長城，象征著中華民族勤勞和頑強。為此作為一個中國人，我感到無比自豪和驕傲。
在中華民族勤勞儉樸的品德中，處處體現(xiàn)在他們改造世界的奮斗過程之中，體現(xiàn)在中華民族一位位杰出的代表人物身上，其中我讀到一則，它講的是一位治水英雄——大禹，同學們?nèi)绻x了這則故事，就可以深深感受到中華民族勤勞勇敢的'品質(zhì)，在他身上充分流露了出來，大禹在外為百姓而治水整整十三年，三過家門而不入，聽到兒子啼哭也不顧，終于治服了水患，我不得不由衷地佩服他。
在這本書的這一單元中，我也讀了關于勇敢的故事，例如：見義勇為的程嬰。這個故事中講了程嬰見義勇為，置“全家處斬，九族不留”的巨大危險于不顧，不惜割愛親子，不僅救了趙氏孤兒，還保全了全國眾嬰的性命。
這一本書的這一單元給我的啟發(fā)很大，讓我不僅知道了勤勞勇敢是人的良好品德，還讓我知道了勤勞勇敢創(chuàng)造奇跡。
創(chuàng)造的作文 篇33
只要把一件事做好，真只做到了極致，那么就可以說創(chuàng)造了奇跡，奇跡并不是厭倦了努力而做出的回應，奇跡也不是討厭創(chuàng)新而平淡的敷衍，奇跡是經(jīng)歷了風霜雨雪而歷煉出的頑強和不放棄。團結(jié)一致才能創(chuàng)造奇跡。
第二學期一開始，我們班就開始籌備紅五月口風琴比賽，很多老師都對我們班的期待值很好高，我們自己也是。過度自信的我們把臉口風琴變成了在浪費時間，讓我本好好練的時候變成了每個人的獨奏比賽，那里還管什么節(jié)奏啊，什么空拍啊？在一起彈的時候，有的人把手放在琴上不出聲；有的人在擺樣子；有的人不看譜，可能也看不懂譜吧，瞎彈；有的一個接著一個的彈錯音......不是我們的態(tài)度出了問題，就是我們對譜子的理解不夠深入，練了一個多月，還是沒啥長進。
直到上音樂課時，音樂來世幫我們解決了這個問題�！拔覀儾粓F結(jié)！”這是音樂老師經(jīng)常說的一句話。找到了問題，我們就針對這個問題開始了解決方案。每個人都是集體的一部分，一個人不在乎你的琴技有多好，在集體中，你該慢還底慢，該快的時候必須快。
我們一邊自己唱著拍子，一邊彈；一邊打著節(jié)奏自己唱。一起合奏，一個人一個人的抽查。
幾個月我們雖有討厭過，有時也不愿看到老師氣憤的目光，我們曾流淚，流汗，但是我們收獲了團結(jié)，我們的奉獻也最終得到了回報。
奇跡雖然只有一瞬間，但是奇跡背后的努力卻數(shù)也數(shù)不清，他們給我們留下的記憶卻很長很美好。我們刻苦，我們執(zhí)著，我們堅持著。奇跡，就是這樣創(chuàng)造的。
創(chuàng)造的作文 篇34
“唰”他又一次滑倒了。這一次他沒有再迅速而堅強的爬起來，幾次摔倒已經(jīng)讓他精疲力竭了。他像一只病貓狼狽地躺在柔軟的草坪上，一動不動……
五分鐘過去了，他一動也沒動;十分鐘過去了，他還是一動不動;又過了很久，他終于挪動著疲憊的身軀，用手費力的支撐著想爬起來。“碰”，可沒過多久，他放棄了，身體沉重的倒了下來。這一次，他更累了，身體疲憊，心也疲憊。
“嘀嗒，嘀嗒”他哭了，一向堅強的他哭了。他覺得自己是那么的渺小，他想起了那個女孩。
三年前，他被檢查出犯有少兒麻痹癥，下肢不能動彈，他曾有過輕生的想法。因為他那十幾個春秋的理想隨著這一噩耗而破滅。他的理想---當一名運動員參與比賽。而在他有輕生念頭的時候，他遇到了她。那天，他拿著繩子正想勒自己的脖子準備自殺時，她出現(xiàn)了。她安靜的坐在窗外草坪上，看著藍天，開心的笑著。少年很好奇，放下繩子走出了病房，來到那個女孩身邊與聊起天來，了解到女孩的夢想是成為作家。這時，他驚奇的發(fā)現(xiàn)眼前這個開朗、堅強女孩的眼睛竟然失明，使這一張俊美的臉多了一點點瑕疵……
從那以后，男孩脾氣好多了。他每天陪著女孩在醫(yī)院的花園里聊天。他們有時在草坪上看看天空上的飛鳥，有時讀書給女孩聽，女孩陪著他鍛煉……希望有一天，他能再一次站起來，跑起來。而后來，女孩出院了，男孩再也沒見到她，但為了彼此的約定，還是努力著。
“嘩啦呼啦”天下起了蒙蒙大雨，男孩也在大雨當中，他用手攥著青草，奮力的想站起來，可是總是失敗了。而男孩卻沒有放棄……他終于站起來了，雨也停了。
十年后，這一個少年站在了起跑線上，并取得了金牌。他成功了，那個女孩也因他人捐獻眼角膜而獲得光明……
創(chuàng)造的作文 篇35
沒有哪個人有與生俱來的創(chuàng)造奇跡的能力，但奇跡又是不可否認的存在。其實，創(chuàng)造奇跡并不難，重要的是要相信奇跡，相信自己。
創(chuàng)造奇跡，就要相信自己的能力。輪椅上的科學巨人——史蒂芬�；艚馃o疑是最具代表性的人物。他出生后曾被診斷預言活不久，但他卻以瘦弱殘缺的身體與病魔抗爭，一直支撐到現(xiàn)在；他用他那顆頑強的大腦，在科學界拼出一塊新的領域，這難道不是奇跡嗎？翻開《時間簡史》，你會驚嘆于宇宙的奧妙、黑洞的神秘，相信你最佩服的，還是作者超人的智慧。如果霍金一開始就放棄自己，自甘墮落，那么人類歷史又會少一位科學巨匠。雖為殘疾人，但比正常人還要偉大，他，憑的是那份堅韌的意志�。�
創(chuàng)造奇跡，也要相信自己的實力。在去年的巴西世界杯上，一匹黑馬，勇猛地闖進了前八強，一個彈丸小國，在眾多大國面前毫不怯弱，敢于與它們一較高下，它，就是哥斯達黎加！對于這樣一個毫不起眼的國家，這是何等的榮譽！這也是足球界的奇跡��！但你在看到這個國家的球員馳騁在那綠茵茵的球場時，你是否能感受到它們在背后辛苦的付出，那可是灑下了無數(shù)的汗水，經(jīng)歷了無數(shù)的傷痛，承受了無數(shù)次的責罵，所以，它們的實力創(chuàng)造了這奇跡！
創(chuàng)造奇跡，就要相信自己的創(chuàng)造力。有一款手機，相信你絕不會陌生，一個被咬了一口的蘋果，迅速在手機行業(yè)崛起，并占有一席之地。然而它的創(chuàng)造者喬布斯并沒有太高的學歷，可他卻憑借非凡的創(chuàng)造力，造就了他的蘋果帝國，這，也是一個奇跡啊！正是因為人類的創(chuàng)造力，世界迅速發(fā)展，人類文明也不斷朝著高等文明邁進。
在奇跡面前，每個人創(chuàng)造奇跡的機會都是均等的，你只有相信自己，奇跡才會青睞你。
創(chuàng)造的作文 篇36
勞動創(chuàng)造了人類文明，中華民族是勤于勞動，善于創(chuàng)造的民族。因為勞動創(chuàng)造，我們擁有了五千多年的華夏文明。在輝煌的華夏文明里，我們看到了先人汗水與智慧的結(jié)晶，比如：萬里長城。京航大運河，良諸古城，頤和園……
現(xiàn)代社會也有在“刀鋒上跳舞"的為祖國做出供獻的勞動人民，如：徐藝南、查萬君、于進等。徐藝南爺爺爺已經(jīng)83歲高齡，還在努力為國做貢獻。他的人生高度就好比中國深海探測器的下潛深度，中國載入深潛每前一步都凝聚著他的汗水。
有時候，我們會覺得世界不公平總喜歡抱怨生活中的不如意。殊不知，你所謂的不公平，是因為你只看到了別人比你好的一面，卻忽略了別人背后的艱辛與努力。在你日復一日刷著手機打著游戲的時候，他們已經(jīng)努力去學習新的知識；當你還在為生活喋喋不休的時候，他們已經(jīng)去經(jīng)歷種種磨難，為收獲未來美好人生做準備。不要想著世界不公平，只是你沒有看到他人的努力。
我們這代年輕人，父母已經(jīng)給了我們很好的生活。但不意味著，我們可以不努力，不勞動。有的人每天沉迷在網(wǎng)絡游戲中，終日無所事事只知打游戲，這是非常不對的。我們已經(jīng)長大要明白一個道理：凡事都要靠自己，只有用自己的雙手創(chuàng)造出來的，才是真正值得依靠的！人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題只有通過誠實勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就，勞動造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來。
創(chuàng)造的作文 篇37
“一把普普通通的剪刀，一張普普通通的彩紙，在姥姥的手里翻來折去，便要什么有什么了�！崩牙延凶约旱乃囆g(shù)創(chuàng)造——剪紙。我也有自己的藝術(shù)創(chuàng)造——做蠟燭。
說起蠟燭，那就會想到三年級時的假日小隊。首先我們來到崇安寺，到齊以后，我們就開始做蠟燭了。
工作人員先教我們?nèi)绾畏派��！胺派匙右⌒牡姆牛荒茈S便亂灑，不然會和別的顏色混在一起，這樣就顯得很難看，”于是我們就開始放沙子，我小心翼翼地舀起一勺綠色的沙子，沿著高腳杯的邊緣灑了下去�！俺晒α�！”我高興得差點兒喊了出來。然后，我迫不及待地舀起一勺白色的沙子，灑了下去，可是這一勺卻灑錯了位置。和綠沙混在一起了。于是我只好把這些沙子扔掉，重新放沙。這次比上次謹慎多了。因此看上去，十分漂亮，只見五顏六色的“波濤”起伏著，壯觀極了。
然后，就是裝飾。工作人員讓我們自由地裝飾蠟燭。我舀起兩勺珊珊發(fā)光的沙子灑了薄薄一層，十分美麗，然后放了一些珠子，鉆石和貝殼，看上去美麗極了，真是錦上貼花。
最后就是倒蠟，工作人員小心翼翼地把滾燙的蠟倒了進去，然后把一根蠟線插了進去，。我興奮地欣賞我的“得意之作，”高興壞了。不停地向別人炫耀自己的作品。不料，一個大氣泡竟然浮了上來，我一時手足無措，連忙拿著蠟燭向工作人員求助。他遞給我一根竹簽，說這是自然現(xiàn)象。沒關系，只要在蠟凝固之前，把氣泡刺破就行了。”我馬上把它刺破了，氣泡果然消失了。
這就是我的藝術(shù)創(chuàng)造——做蠟燭。
創(chuàng)造的作文 篇38
正當火辣辣的太陽炙烤著大地的時候，小鹿懷著興奮的心情回到它久別的故鄉(xiāng)——森林。
小鹿三步并作兩步地踏入森林。天��！這個畫面簡直令它難以想象。森林里的樹木被砍得只剩下個樹樁，狠心的伐木工人一而再，再而三地破壞它的故鄉(xiāng)。頓時，小鹿那興奮的心情被破壞得如此的沮喪。
回到久別的故鄉(xiāng)的這幾天，小鹿不吃不喝的，直到了第五天的黎明，小鹿才想出了個妙計：既然森林變得裸露了，光看著這些樹樁，有什么用呢。何不自己動手重新創(chuàng)造出一個綠世界呢？
第二天，小鹿開始行動了。
為了綠的存在，小鹿頂著烈日，在烈日下不知不覺地干了幾天的累活兒。首先，它在森林里仔仔細細地尋找樹種，為了綠，小鹿流下了很多辛勤的汗水。但是，小鹿終究沒有找到樹種。小鹿靈機一動，把自己的鹿角割下來當小樹苗兒。那刻，小鹿忍著割金般的痛，割下了自己的一支鹿角；然后刨土，把鹿角栽進坑里；最后，它拿出了噴水壺，將水噴向鹿角——小樹苗。
俗話說得好“光陰似箭，日月如梭”時間飛也似的走了。一眨眼，一個月，兩個月……五個月過去了。
在小鹿的一番精打細算之后，它想：昨天小樹苗兒長高了一些，今天，不知怎樣了，還是親自去瞧瞧吧。
小鹿迅速地來到現(xiàn)場，啊，小鹿想也沒想到，小樹苗兒竟已長成了一株新的樹了。小鹿臉上的笑容頓時像朵燦爛的花兒。
但是，小鹿它朋友對它改變了看法。缺了一只鹿角的鹿，哼，誰要跟你做朋友�；蛟S，小鹿它的朋友對它的誤解太深了。它們都決定要和它絕交。
但是，當它們知道事情真相后，也愿意用自己的鹿角創(chuàng)造綠。它們手拉著手，同聲齊唱：“我們用雙手創(chuàng)造了綠。”
創(chuàng)造的作文 篇39
一天，我突發(fā)奇想：人體每天要吃許多食物，然后進行運動，就會散發(fā)很多能量。如果能將這種能量利用來發(fā)電那多好，而且還能當作便攜電池使用。
我想這個東西誰都喜歡，因為誰不喜歡不交電費就可以用電呢？而且還節(jié)省資源。這樣東西的外形我已經(jīng)設計好了，像一個“鍋”一樣，貼在背上。這“鍋”是用特制的金屬做的，只要你的身體一散發(fā)出能量，它就馬上吸收能量，是一個微型能量吸收器。微型吸收器先吸入能量，再通過“鍋”外層的電力散發(fā)器，等你回家時就可以放心地用自己不費吹灰之力得來的電嘍！制作成的電池也十分方便，只要簡單包裝一下就行了。
有了設想,我就不會輕易放棄。我先在百度上搜索出類似的“鍋”的結(jié)構(gòu)，然后把結(jié)構(gòu)圖復制到畫板上仔細修改。我為了這個發(fā)明可以說是起早貪黑，廢寢忘食。記得有一次，我正在修改“鍋”，越改越來勁，竟然忘了吃中飯。
今年五月，學校里舉行了“小發(fā)明”比賽，比誰發(fā)明的更新奇，比誰發(fā)明的更好用。我就想利用我的小發(fā)明做成一個吸塵器。我先裝上自制的微型能量吸收器和電力散發(fā)器，然后裝上電動機和風扇，接上電線，最后按上了一個小開關，吸塵器就這樣做完了。我心里別提有多爽快了！后來拿去學校展覽得了一等獎呢！事后，老師問我：“你這是怎么做出來的呢？全班就你一人獲獎，而且是一個一等獎呢！”我自豪地回答道：“這很簡單，我為了實現(xiàn)我的夢想，看了無數(shù)本關于電路、發(fā)明的書�！闭f完大家都鼓起掌來。這聲音驚醒了我，原來這是一個夢……
雖然這是一個夢，但我相信在不遠的將來，這種發(fā)明一定會出現(xiàn)在大家的日常生活中的！
創(chuàng)造的作文 篇40
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾?笛福的代表作。
它講述了一個富有冒險主義精神的英國人魯濱遜，向往海上生活，不聽父母的勸阻，為了實現(xiàn)自己的夢想，放棄了安逸的生活，踏上了航海之路。一次，由于貨船失事，魯濱遜流落到了一個荒島上。但他勇于與大自然頑強斗爭。在長達二十八年的艱難生活中，他充分利用自然條件與個人技術(shù)，開創(chuàng)了一個又一個奇跡，擁有了自己的一片天地，震撼人心。后來一個意外的機會，魯濱遜回到了祖國。
魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性，是因為他在困境下所表現(xiàn)的精神，同命運抗爭的決心，而他的潛能正是在困境下被激發(fā)了。面對家人的阻撓，他我行我素，毅然踏上了航海的旅程。面對大海的風浪，他毫不畏懼，帶領著水手風浪中穿行。面對被死亡的困境，他沒有放棄，努力探索著生存的道路，使自己頑強地活了下來。
魯濱遜做到的這一切看似不可能的事情的原因，正是因為他有活下去的信心！他不向命運低頭，不向困難服輸，不向生活求饒，反而重新站了起來，讓他敢于面對生活，迎難而上，創(chuàng)造了生命的奇跡。我很喜歡這本書中的一句名言：“害怕危險的心理往往比危險本身還要可怕一萬倍�！�
事實上的確是這樣：一個具有無畏精神的人，即使是在惡劣的環(huán)境中，只要不畏艱險、勇往直前、百折不撓，那么他終將是一個成功者，一個英雄所以，當我們遇到失敗、挫折等不幸時，我們要相信；沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長的路，頑強的意志可以征服世界上任何高峰。只要有頑強的意志，和永不服輸?shù)木�，我們可以在逆境中�?chuàng)造奇跡。
創(chuàng)造的作文 篇41
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。”張繼借秋夜月亮落下，烏鴉哀啼的景象抒發(fā)了自己憂愁寂寞的情懷。而杜牧用樂觀的心態(tài)寫下了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩句。同樣的季節(jié)，同樣是偉大的詩人，抒發(fā)的是不同的心境。尋找屬于自己快樂的出發(fā)點，我們的人生就無比精彩。
快樂是什么？快樂是幸福，快樂是力量，在你悲痛時，快樂的力量讓你退出悲痛的舞臺，進入幸福時代；快樂是享受，快樂是品味，它是在你無聊時的一杯熱茶，你可以去盡情享用它，也可以仔細品味；快樂是空間，快樂是感受，快樂能讓你不知不覺地走入它的空間，感受到真正地幸福。
在一次小測驗中，我有一個小小的錯誤，雖然沒有得滿分，我很遺憾，但我也因此明白了粗心的代價，并從中受益匪淺，那時我是開心的；在班級的演講表演中，我勇敢地站在講臺前，展現(xiàn)不一樣的自我，獲得了講臺下熱烈的掌聲，心中不由得快樂蕩漾；母親節(jié)時，送給媽媽一張美麗的賀卡，媽媽得到了快樂，我也得到了快樂；小時候我學洗衣服，當我成功地洗凈一件衣服時，媽媽稱贊我，我心里像吃了蜜糖一樣甜……
有一次，我的一位朋友到我家來玩，一不小心，把我最喜歡的一個燭臺摔壞了，我不好意思當面批評她，但心里特別生氣，又很擔心。但看到她那慌亂、不知所措的樣子，我的氣全消了，并想安慰安慰她。我友好地拍拍她的肩，說：“算了，就當是給我家減少了一樣會引發(fā)火災的東西吧！”我的朋友聽了，頓時展開了燦爛的笑臉，我也開心地笑了。
人生猶如一條船，每個人都有掌舵的權(quán)利。快樂則是副駕駛，有著重要的地位。擁有快樂，我們便乘風破浪，勇往直前，爬上步步階梯，迎向美好的明天！
創(chuàng)造的作文 篇42
小時侯，我幼稚無知，只覺得幸福就是父母寵愛我，有糖果巧克力吃，有漂亮的新衣服穿，有和我一同玩耍的伙伴兒。今日，一篇《幸福是什么》讓我完全轉(zhuǎn)變了我的幸福觀。智慧的女兒告訴我們“要靠自己的勞動，要靠很好地盡自己的義務，做出對人民有益的事情”才是幸福。智慧的女兒的話是真理。
有人終日坐在門檻上，一事無成，盼望天上掉下大餡餅，可結(jié)果掉下來的卻是悲涼的嘆息和一頭銀發(fā)的沉痛代價。幸福呢，與此類人無緣。有人一心想得到幸福，卻不盡力去追求，而是投機取巧。他可能會得到一疊鈔票，一陣歡喜�？赡切┒际嵌虝盒缘摹Ｐ腋Ｄ�，也不肯與此人類長此為伴。還有一種人，終日費盡心機，損人利己，干著見不得人的勾當。幸福呢，絕不與他沾邊，他所獲得的報酬，除了那另人心悸的財物外，還有的就是沉甸甸的手銬和老百姓的憤恨。
當神舟“十號”飛船翱翔太空時，景海鵬、張曉光、王亞平的臉上都掛著笑容，他們的微笑，是幸福的；從電視屏幕上，我看到五星紅旗在奧運賽場上飄揚，一位位奧運健兒聆聽著莊嚴的《中華人民共和國國歌》，兩腮滾落著串串晶瑩的淚珠，他們的淚，是幸福的；當農(nóng)民伯伯手捧沉甸甸的谷穗時，他們布滿皺紋的額頭舒展開來，他們的心里，充滿幸�！�
我想，幸福不是靠嘴巴說出來的，而是當你做了某件事時，悄悄來到你身邊的一種觸動心靈的感覺……
當我為一位同學講解了一道難題，看到他緊鎖的雙眉舒展開的時候；當我在上學路上扶起一個跌倒的小女孩，拍干凈她身上的塵土的時候；當我?guī)鸵晃幻月返男∨笥颜业搅藡寢專吹剿铺闉樾Φ臅r候，一個可愛的小天使便悄悄伏在我耳邊告訴我：“你是幸福的！”
是的，我是幸福的，我就是這樣追求著幸福，創(chuàng)造著幸福！
創(chuàng)造的作文 篇43
華淑敏說：“人生的重大決定，是由心規(guī)劃的……如期待改變我們的命運，請首先改變心的軌跡�！笔前�，要改變心的軌跡，絕不要靜候幸運之神的眷顧。
改變自己，能將滿途的荊棘化成一路的鮮花，能將無盡的黑夜迎來希望的曙光，能將怒吼的狂風變成溫柔的輕拂，能把烈日的驕陽融為暖人的火光。這時，你才明白，固守常態(tài)與過去無妨，唯有改變自己，方能創(chuàng)造更大的奇跡！
改變自己，唯勇者將其作為前行路上的利劍。
馬云，其勵志艱苦，白手起家的動人故事傳遍大街小巷，當所有人都在討論著他的堅持不懈使他成功時，我卻更加崇拜于他那永無止境的改變著自己，敢于將未知的事物變成自己著手的方向。引入網(wǎng)絡購物之后，中國十幾年的飛速變化曾讓無數(shù)對這個項目不屑一顧的人刮目相看，更讓那些只知道守在傳統(tǒng)商業(yè)活動中的人后悔不已。他說：“有抱怨的地方就有機會”。他正是找到了“報怨”，抓住了機會，創(chuàng)新了人們的購物觀念而創(chuàng)造了自己今日今時之地位。
改變自己，唯智者將其作為成功的一枚金鑰匙。
喬布斯不但我創(chuàng)新了臺式電腦，將其變?yōu)橐讛y手提，更將電腦與手機融合，創(chuàng)造了震驚世界的“第三個蘋果”；伍德魯夫，可樂不是他發(fā)明的，他卻將可口可樂賣到了全世界。
然而，歷史長河中，總會無情淘汰與淹沒那些故步自封的人。
魯迅筆下那個穿著長衫馬褂的蓄著長胡須，永遠都在“之乎者也”的孔乙己最終也只能落寞的死去……
“一個人活著，如果沒有一些新的想法，終將變成一攤死泥”，古時便有“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”的認識，現(xiàn)在的我們，風華正茂，更需要改變自己，創(chuàng)造屬于自己、屬于青春的奇跡。
創(chuàng)造的作文 篇44
縱觀科技發(fā)展的軌跡，它的每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步。
在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我們國家已經(jīng)建立起堅實的基礎，在一些重要領域已經(jīng)走在了世界的前列，如正負電子對撞機，銀河百億次計算機，神舟等……
但這些在我眼里都是九牛一毛，假如我具備了發(fā)明芯片的能力，我一定要發(fā)明一個能隨處安身的簡易小屋，想放在哪里就放在哪里，想安多少個就安多少個，讓這個世界上不要有無家可歸的人。
我還要發(fā)明一個不用花網(wǎng)費和流量的太陽能電腦，一年四季開機，想照相就照相，想視頻就視頻，想查資料就查資料，只要想找，就能找到，即快又準確。如果能發(fā)明一輛時空機，我就發(fā)明一輛時空機，我可以想去哪兒就去哪兒，一秒去，一秒回來。不再為春運發(fā)愁，更不會擔心堵車。
我還想發(fā)明一種萬能儀，放在醫(yī)院里，只要病人一站到這臺儀器面前，就能檢測出身上的疾病，然后能對癥開出藥方，解決老百姓看病難的問題。
我還有許多許多的想法，比如我想發(fā)明一點能替我寫作業(yè)的機器，我在旁邊說答案，它就能按照我的說話寫出答案，并能檢查出我所做答案是否正確。我要給爸爸和媽媽發(fā)明一些做農(nóng)活的機器人，代替爸爸媽媽勞動，讓他們能有時間休息。我還要給老師發(fā)明一臺機器人，讓它替老師說話，替老師寫字，讓老師能有充足的時間休息。當然這個機器人不能代替老師的一切，要不然，失去老師的關愛，我們就沒有了活力呢！
總之，人類文明的發(fā)展告訴我們，科學技術(shù)源于生產(chǎn)實踐，并隨著生產(chǎn)的發(fā)展，顯示出越來越重要和力量。我想我的這些發(fā)明有一天肯定會實現(xiàn)的，當然前提是我得努力學習。
創(chuàng)造的作文 篇45
大姐今年25歲了，她一直想要學拉丁舞，可是因為種種原因總是學不成。小時候，姑媽家的條件不允許;中學的時候，學業(yè)又重，時間都花在文化課上了;大學的時候考各種證，讀研忙得不可開交;畢業(yè)了，又急著找工作......一句話總結(jié)，沒機會學了。聽起來好像是那么回事，實際上不對，機會也是靠人創(chuàng)造的。
我給姐姐講了齊白石的故事。
眾所周知，齊白石是著名的畫家，他的蝦聞名全世界。可是他是被上帝眷顧的幸運兒嗎?不，并不是。他出生在一個貧窮的農(nóng)家，自幼從事放牛、砍柴這些粗重的活兒，完全與畫畫不沾邊。不過，他閑暇之余很是喜歡畫畫，雖然沒人教，他還是喜歡畫，只要沒事就畫著玩。11歲的時候，跟著叔祖父后面學習做木工，他學的十分用心，遇到雕花木工的師父，看到精美的圖案他喜歡極了，抽出所有的時間在木工上鉆研;16歲的時候因為手藝靈巧，改寫雕花木工，三年后出師，經(jīng)他手雕的花開始在鄉(xiāng)間膾炙人口，尤其是《芥子園畫傳》。上帝本沒有給他成為畫家的機會，可是他卻利用學習木工的時候，為自己創(chuàng)造了機會。想來這世上做木工或者雕花木工的人有千千萬，但是成為一代著名畫家的怕也是只有齊白石一人罷了。究其原因，也就是他努力為自己創(chuàng)造機會。后來他刻苦學詩文書法，游遍祖國山川名勝，終于成了詩、書、印、畫全人神品的千古偉人。
不要再說自己缺的是機會，機會就算來了，也是留給有準備的人。當沒有機會的時候，也不要懊惱，細心發(fā)掘，說不定機會就在一個拐角處躲藏著，等待著你去發(fā)現(xiàn)。
創(chuàng)造的作文 篇46
聽同學們說，華潤超市斜對面有一家做陶藝的，叫“云居陶吧”，好不容易等到假期爸爸有時間了，我讓爸爸帶我去體驗一次。
來到陶吧，我不由得贊嘆了一聲：“哇！好漂亮啊！”作品架上擺著各種各樣的作品，全是小朋友的作品，有人物，動物，也有各種奇形怪狀的瓶瓶罐罐。
制陶的第一步是練泥，我系上圍裙，從老師手中接過一塊正方體的白陶泥，按照老師的要求摔打，目的是把坯泥里的空氣練出來，讓坯泥更具有柔韌性。
十多分鐘后，坯泥練好了，開始拉坯，把坯泥放在電動轉(zhuǎn)軸上，提來一小桶水，對我說：“你開始拉坯要先把手濕潤一下放在白泥上，壓扁它，開始找中心�！卑�？找中心是什么意思？師傅看出了我的心思，笑著說：“找中心很容易，只要把白泥握住，不讓它晃來晃去就可以了。”哦！原來是這樣�。∥伊⒖涛兆“啄�，不一會就找到了中心。隨后，我開始捏大形。我握住白泥的兩端，慢慢的提起來，成一個碗形，再把陶泥往上提，成一個杯形。看到一團泥在我手中變成了一個美麗的杯子，心里感到很不可思議，原來看似簡單的東西，竟然還有那么多門道。就在作品即將成功的時候，我靈機一動，在瓶口微微壓了一下，形成了一個自然地凹口，老師不解的問：“為什么要開個口子呢？開了個口子就好像有點不規(guī)范了�！蔽倚χf：“老師，我想創(chuàng)造就是用該與眾不同，有點殘缺也許就是一種美吧。”
陶坯做好后，要自然晾干一個周，一個周以后還要修坯，然后才能在陶坯上畫畫題字，最后才能噴釉，這樣一個作品才能完成。
離開的時候，我好期待下一個周，因為我在學習中創(chuàng)造，在創(chuàng)造中得到了快樂。
創(chuàng)造的作文 篇47
上帝在第六天超時工作，創(chuàng)造母親，天使見了道：“你為這一個可真花了不少時間�！�
上帝說：“你沒看見訂單上面的規(guī)格嗎？她必須完全可以洗，但不會變樣……有一百八十種能動的零件，件件可以替換……可以靠黑迷啡及殘羹剩飯過活……坐下去有懷，站起來懷便不見了……一個吻能治癒一切傷痛，無論是斷腿或失戀都靈……并且有六雙手。”
天使慢慢地搖搖頭道：“六雙手？不可能�！�
“使我頭痛的倒不是那些手”“而是母親必須有三雙眼睛�！�
“標準模型上有嗎？”天使問道。
上帝點點頭。
“一雙能看透房門，在問“孩子，你們在里面干什么？”的時候，她早已知道了。一雙在腦后，看她不該看而必須知道的。當然，前面的一雙，在孩子有麻煩時，只要看著孩子，不必說話，便等于在說：“我很了解你，我愛你。””
“上帝，”天使輕輕碰它它的衣袖說，“去睡吧，明天再……”
“我不能去睡，”上帝說“我現(xiàn)已完成的這個，能在生病時自己痊愈，能以半公斤碎肉讓一家六口吃飽，還能叫九歲的孩子去淋浴。”
天使慢慢地圍著母親模型繞了一圈，嘆道：“太柔軟了。”
“但是很堅韌！”上帝興奮地說，“你無法想象這個母親所能做或忍耐的�！�
“她會思想嗎？”
“不單會思想，而且能明理，能妥協(xié)，”造物者說。
最后天使彎腰摸摸面頰道：“有一處漏水了�！�
“那不是漏水，”上帝說，“是眼淚�！�
“用來干什么的？”
“用來表，示愉快、憂慮、失望、痛苦、孤獨和得意的�！�
“你真是天才。”天使說。
上帝憂郁地說：“眼淚倒不是我造的！”
創(chuàng)造的作文 篇48
在我的家里啊，有一位偉大的創(chuàng)造大使：他黝黑的皮膚，一米七幾的個兒，挺著一個圓滾滾的“啤酒肚”，嘴邊長滿了濃密的胡須，可別小看了他，他那布滿老繭的蠟黃的雙手可是靈巧的很呢，各種各樣的“廢品”在他愛創(chuàng)造的手中都變成了一件件精巧無比的藝術(shù)品！
記得前幾天我們家的陽臺上還堆了一座“垃圾山”：礦泉水瓶、爛風扇、廢紙屑……“那些東西就那么丟在那里多浪費，讓我來整理整理！”創(chuàng)造大使信心十足地開工了，“怦、嘶、咚……”深夜，各種重物摩擦的聲音交織出了一首吱吱呀呀的古色古香的小曲。
今天早上我走到陽臺上一望，簡直不敢相信自己的眼睛了。窗臺上掛著美麗的“白紙吊蘭”，幾串別致的鋁鐵做的風鈴正在唱歌，還有那已經(jīng)到了“風燭殘年”的老風扇此刻竟也煥然一新！
“小麗啊，過來幫我一下！”創(chuàng)造大使不知又在搗鼓什么，我連忙跑過去，只見創(chuàng)造大使的臉色有些憔悴而蒼白，“來，幫我把這里按住。”他頭也不抬地說。原來創(chuàng)造大使又在編制新的鳥籠。
他的身邊堆了不少削得均勻的細細的竹條，只見創(chuàng)造大使隨手拾起一把來，歪著頭，微瞇著眼，用雙手細細地編制著……到了該交叉的地方，他三下五除二將幾根“不安分”的竹條使勁扎進鳥籠里，然后用透明膠纏住，那白色的透明膠在他的手中就像油潤的白面條一樣。最后他還不忘將一些綠油油的藤蔓鑲進鳥籠，為其增添一絲溫馨。只過了幾分鐘，一個結(jié)實又漂亮的鳥籠就在他的手下誕生了！
聽，那只畫眉鳥歡悅的啼囀，不正是在感謝創(chuàng)造大使勤勞的雙手為它制作的溫暖的家嗎？最后悄悄告訴你，這位偉大的創(chuàng)造大使就是我的爸爸哦！
創(chuàng)造的作文 篇49
地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，保護環(huán)境更是我們每個人的責任。說到環(huán)境衛(wèi)生問題，現(xiàn)在我們的家園都快成垃圾場了。每天放學回家的路上，我總會看見一些人吃完東西的垃圾隨地亂扔，明明前面就是一個垃圾箱，照樣當作沒看見。
再說說水資源的污染，更讓人頭疼，比如珠江源廣場的池塘里，以前是魚兒的“家園”，可現(xiàn)在卻變成了一片又臭又臟的污水。還有農(nóng)村的小河，以前也還是魚兒的“家園”，可現(xiàn)在己被附近一個化工廠排放的污水給污染了，變了一個又臭又黑的“泥河”，魚兒也都死光了。
唉，真為人類擔心，水是生命資源，如沒有了水，人們怎么活呀！人類不但要有生存的水，而且還要森林為自己遮風擋雨，鎖住沙土，不讓沙土流失，造成災害。
可現(xiàn)在，人類只會大量砍伐森林，不會種樹。而造成現(xiàn)在世界各地被沙塵暴破壞。
而且森林是小鳥的家園，如果沒有了森林就沒有了小鳥，世界上就缺少生機。如果沒有了森林，人們早晨就呼吸不到新鮮空氣，整天就覺得枯燥無味了。
現(xiàn)在環(huán)境污染，已使我的地球傷痕累累，生態(tài)失衡，已使她失去了昔日的輝煌；物種滅絕及整個生物圈。面對無窮無盡的污染，河流悲泣，泉水在呻吟，海水在怒號。森林匿跡，溪流絕唱，草原退化，流沙塵場。我們的地球，正超負荷運轉(zhuǎn)；我們的家園，正走向衰亡，人類的警鐘，是自己把她敲響，挽救自然，挽救生態(tài)，挽救環(huán)境，挽救地球己刻不容緩。否則人類的末日將是自己釀造的一杯毒酒。為了不讓人類走向末日，我建議大家，不要亂扔垃圾，往河里排放污水，更不要亂砍亂伐。破壞大自然的生態(tài)平衡。讓我們創(chuàng)造美好家園。
創(chuàng)造的作文 篇50
人類的發(fā)展進步，在這不知是不是兩廂情愿的聯(lián)姻中，最終得益的總是人類，付出的總是自然。所以我們必須馬上行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護環(huán)境，保護自然，創(chuàng)建綠色校園，共建美好家園。在人們高科技的逐漸發(fā)展中，我們的生活越開越好，越來越方便省力。
古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數(shù)代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人�？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環(huán)境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
環(huán)境問題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當開發(fā)利用自然資源這五大類�！币粋�個鐵一樣的事實告訴我們，它們像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境�！爸灰覀儭祟愑袝r刻不忘保護環(huán)境的意識，有依法治理環(huán)境的意識，地球村將成為美好的樂園”。未來的天空一定是碧藍的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
俗語說得好：“前人栽樹，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么?是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹林，你肯定選擇的是茂密的樹林。
所以，為了我們共同的家園，為了我們美好的明天，讓我們大家一起自覺保護環(huán)境，自覺綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來!
創(chuàng)造的作文 篇51
和諧是萬物共存的基礎。和諧是鳥兒搏擊長空的雙翼，沒有了它，人類將無法在天空飛翔;和諧是水中魚兒的遨游，沒有了它，人類將無法泛舟于大海之上;和諧是大自然創(chuàng)造的美景，沒有了它，人類將無法創(chuàng)造藝術(shù)的傳說。因為有了和諧，才有了如今的美好世界。
我已忘記了這是某年某月的某一天，只記得是在一個盛夏時節(jié)。這天天氣燥熱的厲害，天上的水分子凝聚成一片巨大的白色濃露，陽光似乎不愿接受這圍墻的束縛，硬生生地穿透了云海，閃爍著斑駁的長點。我有些討厭這個“老頑固”，真希望它快些睡去，好讓云得以釋放。隨著時間的推移，云海越積越多，越積越暗，終于遮住了太陽燦爛的臉龐。剛開始只滴落了幾點雨珠，不一會兒，淅淅瀝瀝的小雨便下起來了。這雨把萬物沖刷得清鮮透明，洗去了世間的塵緣。人身上灼熱、潮濕的外衣，也被換上了新的面貌。我回想起更早在荷花池邊的一場小雨。那時的雨要下得稍大些，正值夜晚，荷塘月色涼風習習，本就“出淤泥而不染”的仙子，披上了一層朦朧的雨衣，更是超凡脫俗，美不勝收。我突然憶起《曉出凈慈寺送林子方》中的一首名句：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這雖無朝陽的映襯，但卻比“映日荷花”還要紅。大自然擁有一雙完美無暇的上帝之手，它創(chuàng)造了無數(shù)神物，它是人類突發(fā)奇想的導師，如果有一天大自然性情大變，掀起萬丈狂瀾，將它的一切杰作毀滅，包括人類在內(nèi)。那么，這將是大自然而然對人類違背契約的懲罰，它失望的淚水將會化作漫天瓢潑大雨，這帶給我們不是藝術(shù)的享受，而是永無止境的深淵。
我們本應是大自然的主宰，善待大自然，與大自然共處是我們的責任，同樣也是我們的使命。
創(chuàng)造的作文 篇52
創(chuàng)造就是指制造出某樣東西。創(chuàng)造能力是全人類都必須學會的能力，沒有創(chuàng)造能力的人不可能生活在這個世界上。換句話說，創(chuàng)造能力就是人在社會的立足之本。
創(chuàng)造能力每一種生物都會擁有。母鹿生下小鹿，就為大自然創(chuàng)造出一個新的生靈。動物在雪地上每走一步，就會給這個世界增添一個腳印，留下一個足跡。獵物的喪命為捕食者創(chuàng)造了新的食物，而捕食者留下的殘羹冷炙卻又為腐蝕者創(chuàng)造出美味的大餐。留下的骨頭如果是在遠古時期，還可能成為我們?nèi)祟愖嫦鹊难b飾品或是生產(chǎn)工具之一。從另一個角度來說，小草的生長創(chuàng)造了欣欣向榮的美好景色，當然也為食草動物創(chuàng)造出了美味的食物。大自然不斷的水循環(huán)在我看來也在不斷得創(chuàng)造出許許多多寶貴的生存資源�？傊怯辛诉@些創(chuàng)造，大自然才得以循環(huán)、生生不息，人類才得以進化，有了今天的美好生活！
原子和離子通過不停旋轉(zhuǎn)、分離、創(chuàng)造和毀滅創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。正是這些最原本、最基礎粒子的不斷運動創(chuàng)造了生命，造就了這顆美麗的地球以及其他可能存在的星際精靈。大到宇宙小到細胞、分子，哪一樣東西不在創(chuàng)造，又有哪一樣東西不會創(chuàng)造？及時是暫時的毀滅那在我看來也只是為新的創(chuàng)造鋪平道路而已。就拿超新星的爆炸來說，超新星的爆炸也就是毀滅，但卻在自我毀滅的同時又分解成黑洞和中子星。就算黑洞真的存在，并且能夠吸收一切，卻也逃不過白洞的噴射。就在這種斥力和引力之間，就在這種創(chuàng)造之中，造就了宇宙，造就了生命。
也許，這才是創(chuàng)造的真諦吧！
創(chuàng)造的作文 篇53
創(chuàng)造能夠啟發(fā)人的思維，創(chuàng)造能夠給人帶來樂趣。
有一次，我在電視上看到一個介紹日本風土人情的節(jié)目，說的是日本女孩喜歡在一年一度的女兒節(jié)上擺出自己收藏的人偶娃娃。電視畫面上只見那人偶娃娃穿著由艷麗的錦緞制作的和服，顯得很華麗富貴。她的發(fā)髻被高高地挽起，手上拿著一根笛子或是一把傘，看上去很精美。人偶娃娃的臉上刷得白白，還涂了淡淡的胭脂紅，一個個阿娜多姿、亭亭玉立。
看到這里，我突發(fā)奇想：我何不學一學日本女孩做一個歐洲女郎的人偶呢？想到這里，我立刻開始找材料，由于考慮到歐洲人的臉比較白，所以我找了一個鴨蛋做女郎的頭。我小心翼翼地把鴨蛋戳了一個小洞，把蛋液倒掉，再安在一個空塑料瓶上，然后找來一張橘黃色的卡紙在上面剪出一個圓圈，并折一些皺紋做女郎的帽子。這時，一個歐洲女郎的摸樣就大體出來了，就差一件漂亮的衣服了，給它穿什么衣服好呢？突然，我想到歐洲的女孩都喜歡穿著蓬蓬的紗裙子。想到這里，我找來一張白色的皺紋紙，用皮筋綁住皺紋紙的一端。再粘到瓶子上，使它看上去，蓬蓬的像燈籠一樣的紗裙。接著，我拿筆在鴨蛋上畫上一對水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子和一個櫻桃小嘴。咦！怎么好像還缺少了一點東西？喔！我還沒有制作頭發(fā)呢？我趕緊找來一張金黃色的皺紋紙，剪成一條條的粘在鴨蛋上，還卷成一個個波浪卷。站遠一點兒看，真像一個金發(fā)女郎站在我面前。
看著我的作品，我想：正是因為有了創(chuàng)造，才使我們平凡的生活充滿了樂趣，充滿了希望，也才使人類社會不斷地向前發(fā)展。
創(chuàng)造的作文 篇54
有一件事，使我至今都引以為豪，因為那次我創(chuàng)造了一個小小的奇跡。
二年級的一天，“嘟——”清脆的哨聲劃破了操場上的寧靜。那時，教我們體育的是毛老師，他微微翹起的鼻梁上架著一副寬大的眼鏡，厚厚的鏡片仍然擋不住他那銳利的目光�！跋热w跑五圈！”毛老師的話聲音不大，但挺有分量�！安盼迦Γ俊薄疤倭��！薄犖槔镎ㄩ_了鍋。
大家跑了起來，第一圈，我跑得又輕又快，第二圈，第三圈……我漸漸的落后了，腿上像綁了沙袋，怎么也邁不開步子。突然，毛老師來了一句，“男生跑十圈！”什么？十圈！我慌了神，畢竟我是個大塊頭，能跑到這個地步已經(jīng)很不錯了。
我心想：“哼！第一節(jié)課就給我們個下馬威，十圈！當我們是鐵人吶！這老師可真夠嗆！”我抬頭看看前面，好些人不是在跑，而是再走！我也索性走起來。這時，耳邊傳來了毛老師的聲音：“張潔，跑不動了嗎？”他的話刺痛了我，“胡說！”我堅定的回答。然后咬咬牙，拼著最后一口氣向前沖去。太陽照在頭上，身上有些火辣辣的，汗水順著眼角往下流，眼睛有些睜不開了。管他呢！汗水淹不死人！現(xiàn)在，跑道上已經(jīng)空無一人了。
“哼！這幫‘小皇帝’‘小公主’！”我心里冒出這么一句話來。“十圈！夠了！”毛老師提醒了我一句。我不理睬，“剛才走了一圈，不算數(shù)！”我拖著筋疲力盡的身體，向前跑去。
終于，我跑完了艱難的二十一圈。甩甩滿頭的汗珠子，遠遠地，毛老師的臉上露出了一絲微笑，空蕩蕩的跑道上，我驕傲地昂起了頭，因為今天我創(chuàng)造了一個小小的奇跡。
創(chuàng)造的作文 篇55
有的人在遇到困難時，只會傻傻地等待奇跡。可是最后的結(jié)果往往令人失望。為什么我們從不嘗試創(chuàng)造奇跡呢？而能創(chuàng)造奇跡的兩個字就是執(zhí)著。
還記得吧，“超級女生”海選中那位拄拐杖的中年阿姨。是她對音樂的執(zhí)著給了她又一次的新生，是她的執(zhí)著讓她獲得了評委的認可，這難道不是奇跡嗎？說到“超女”，我不得不提到那個獲得全國第六名的女生——黃雅莉。她是所有選手中唯一一個沒有經(jīng)過正規(guī)聲樂訓練的女孩，也是所有選手中年齡最小的�；蛟S她很平凡，甚至有些微不足道。但她成為了我的偶像，她在許多優(yōu)秀的選手中脫穎而出。原因就是她很執(zhí)著！晚上別人都睡著的時候她在背歌詞，總是付出比別人多的精力。正因為這樣，在比賽期間她的進步神速，她燦爛的笑容讓更多人銘記。這在當初看來何嘗不是奇跡？
創(chuàng)造奇跡不容易，自然能做到執(zhí)著也不容易。因為執(zhí)著要比別人付出更多的艱辛和汗水，待到別人休閑放松時自己也得繼續(xù)努力�！度辶滞馐贰分械姆哆M考了幾十年的科舉，最后終得以中舉。很多人說這是封建社會壓制下人們產(chǎn)生的異常行為。但這也是一種執(zhí)著的體現(xiàn)呀！幾十年前，若是他在失敗后不再執(zhí)著，而是甘愿受餓，這種奇跡就不會發(fā)生。在考科舉的過程中，他要忍受多少歧視，多少不公。
別再把奇跡寄托在上帝身上，也別再一味地弄什么占卜，許什么愿。有誰因此獲得了奇跡嗎？只有執(zhí)著才能創(chuàng)造奇跡。
“精誠所致，金石為開。”“有志者事競成，”多少古人語在前引導，多少事例在前驗證。只有堅持“執(zhí)著”這兩個字，才會得到你想要的奇跡。
創(chuàng)造的作文 篇56
奇跡是誰都可以創(chuàng)造的，因你本來就是一個奇跡�！}記
奇跡，你可以創(chuàng)造，我也可以創(chuàng)造。奇跡是不論你多平凡，多普通都可以創(chuàng)造的。那么，奇跡是怎樣創(chuàng)造的呢？
你的一個普通的動作可能就會生成一個奇跡。牛頓在沒有鉆研出地球吸引力前他也是一個普通的人，鉆研過后就出現(xiàn)了一個奇跡；姚明在沒有進入ＮＢＡ前也是一個普通的人，當然，你也可以，不論你多大，不論你是什么職位，不論你是什么身份，也不論你身處何地，只要你還活著，你就可以創(chuàng)造奇跡。如果你是一個歌唱家，你可以因一首歌而創(chuàng)造了奇跡；如果你是一個作家，你可以因一篇文章而創(chuàng)造了奇跡；如果你只是一名向我一樣的學生，你也可以創(chuàng)造奇跡，你可以因回答了一個別人不會的問題而創(chuàng)造奇跡，你可以因一次書寫工整，完美的作業(yè)而創(chuàng)造奇跡。
這些事看似普通其實也不普通，看似不普通其實也普通，就如同這篇作文，我的文字聲澀很普通，但表達的意思明確，條理清楚，簡潔，這就是我的一大亮點，對于我來說，我因為這篇看似普通的作文而創(chuàng)造了一個奇跡。
而對于你來說，可能你太平常了，平實的沒有特別出彩的地方，但千萬不要自卑，你可以使自己更加完美，你也可以創(chuàng)造奇跡，不管怎么說，你的出生對于你的父母就是奇跡，也不要刻意去模仿他人，因為，這個世界只有一個你，也只有一個我，你不要去刻意改變，也不要刻意創(chuàng)造奇跡，因你本來就是奇跡。
奇跡，你本來就是奇跡。奇跡，是怎樣創(chuàng)造的？奇跡是這樣創(chuàng)造的。——后記
創(chuàng)造的作文 篇57
也許是當年的女排精神深深的烙印在心坎里了，里約奧運當中，好幾個項目意外被黑，我可以忍受，但當聽到女排郎平的發(fā)聲也被漠視，也沒能如愿，我憤憤不平。后來又看到女排在比賽中接連失利，我甚至對里約奧運的所有直播都失去興趣了。
今天，看到女排在逆境中以3:2的戰(zhàn)績艱難取勝，打敗了東道主巴西女排。這是多么艱難的一場比賽呀，巴西女排，三屆奧運冠軍，況且在大比分落后輸?shù)舻谝痪忠院�，幾乎已�?jīng)走到了絕境，然而，在郎平的一次次暫停指導下，竟然絕地反擊，最后把巴西女排拿下，這絕不是一件耍嘴皮就能獲勝的的事情，這是智慧與實力的綜合較量。這又一次讓我昂揚起頭顱，感覺到少有的暢快。郎平，一個偉大的名字，中國女排，一種偉大的精神的象征。郎平，在危難時受命，讓中國女排一次次在低谷中向巔峰登攀，盡管幾經(jīng)浮沉，艱難奮進，但是我們需要的并不是簡單的贏球，我們更需要的是在逆境中頑強拼搏的精神。憑著“敗不餒”的精神，我們就可以一步步地走出低谷，重新登上傲視群雄的巔峰。
當然，女排進入四強了，并不等于就是冠軍，但是，無論結(jié)局怎樣，女排姑娘們已經(jīng)贏了，她們贏得的是“明知山有虎，偏向虎山行”的大無畏的精神，是不屈不撓的意志。時隔八年，又一次闖進四強，戰(zhàn)勝原來的冠軍，這還不值得高興嗎？郎平，女排姑娘們，你們的淚水盡情地流淌吧，這淚水中，有你們的夢想實現(xiàn)的喜悅，有你們吃盡千辛萬苦后的激動，為你們歡呼，為你們加油！
我們的國家正在進行一場偉大的復興，中國夢，是在逆境中頑強奮進的夢，是不畏艱難，忍受屈辱，砥礪前行的夢，只有弘揚中國女排的不畏強手，不甘落后的拼搏精神，我們的中國夢才能成為燦爛的現(xiàn)實。
創(chuàng)造的作文 篇58
“自己的命運因由自己創(chuàng)造。”這句話是說一個人的命運，因是自己創(chuàng)造出來的，這句話將作為我的“座右銘”永遠伴隨著我。
記得有一次，我們的跆拳道要實戰(zhàn)考試了，而且非�？粗赝确ā．斘业玫竭@個消息后就決定一定要打贏，于是一回家就對爸爸說：“爸爸，我跆拳道要考試了，你可以陪我練嗎？”“可以�。 卑职忠宦犖乙荚嚵�，立馬答應陪我練習。但是，才練了十分鐘，我就因為太累了而抱怨道：“好累�。〔痪毩�！“爸爸看了說：“你可以不練�。〉侵挥薪�(jīng)歷磨難，才能取得成功，你想成功嗎？”“想��！可是，這磨難我受不了��！”一聽爸爸這話，我反駁道。爸爸看我反駁了，對我說：“好吧！那你好自為之吧�！薄叭绻@樣，你輸了可別怪我哦！”爸爸接著說。我聽了回答道：“沒問題�。 �
很快，星期六到了，我的對手是孫楚，別看他有點矮，可他是很厲害的，作為紅方，我必須為我們隊爭口氣，打敗他。
終于，輪到我上場了，我穿著護具，自信滿滿地上場了，一上場他用腳踏地板來虛張聲勢，為了讓我過去。這下我上當了，竟被他嘲諷過去了，給了他我最不熟練的旋風踢，這下被找到了弱點，一直被踢到了場外。雖然還沒有輸，可我漸漸力不從心，敗下了陣。
放學后，我垂頭喪氣地回了家。一到家門口，爸爸就對我說：“輸了吧？”“對�！蔽艺f�！艾F(xiàn)在知道了吧，其實你自己的命運因由你自己創(chuàng)造�！卑职终Z重心長地說出了可以改變我一生的話。我聽了將這句話深深地記在心上，并作為我的“座右銘”。
就這樣，“自己的命運因由自創(chuàng)造”這句話永遠印在了我的腦海里，可以讓我終生受益。
創(chuàng)造的作文 篇59
我們現(xiàn)在所有的美好的一切，其實是因為有人辛勤的勞動。辛勤勞動，能換來美好的結(jié)果。
夏天，農(nóng)民伯伯們?nèi)鱿滦腋５姆N子，豆大的汗水從臉頰上滑落，這些汗水滴在撒下種子的地方，仿佛在提醒他們要茁壯成長，盡管烈日炎炎，但農(nóng)民伯伯們依然沒有被難倒，戴上草帽，繼續(xù)在田里辛勤的工作。
到了秋天，果實累累，到處都彌漫著快樂的氣息，一陣陣風吹來，放眼望去，只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當然，最讓人喜愛的風景還是農(nóng)民伯伯們臉上的微笑。我們現(xiàn)在之所以能嘗到噴香的米飯，是因為有農(nóng)民伯伯們不辭辛苦地照料水稻�！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儾豢梢岳速M糧食。
我們現(xiàn)在之所以能生活在干凈整潔的城市里，是因為有環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)找沟匦燎诖驋摺Ｓ袝r候，在一些人入睡時，環(huán)衛(wèi)工人們才借著一盞路燈的光，隨便吃一些東西，稍微休息一下。又繼續(xù)辛勤的工作。是因為有了他們的辛勤勞動，才有我們的美好生活。
我們現(xiàn)在能看到這些高樓大廈，也是因為有建筑工人們的辛勤勞動。是他們把一堆磚頭變成房子，是他們從地基開始一點一點的辛勤勞動，才已我們現(xiàn)在讓人羨慕的樓房。
我們現(xiàn)在有安寧的生活，是因為背后有不懼危險的警察，是因為背后有勇敢無畏的邊防戰(zhàn)士。
在前線工作的醫(yī)護人員們也沒有停下腳步，在可怕的病毒面前，他們并沒有退縮，而是勇敢的迎戰(zhàn)。因為有了她們，我們也才不懼困難，學習更多防御病毒的知識。到現(xiàn)在已經(jīng)有許多患者健康出院，我們也即將開學，這一切都少不了前線的醫(yī)護人員。
有了勞動，我們才有美好的家園。因為有了勞動，我們的世界才變得更美好。
創(chuàng)造的作文 篇60
怎么看這個題目，怎么覺得熟悉，啊……今天晚上才和玉菁在創(chuàng)新上完課。話說上完課以后，我就和我爸爸媽媽一起去新世紀廣場吃飯，我們在里面逛啊逛，突然，一家火鍋店吸引了我們的眼球，里面生意不錯，其實和那種迷你火鍋沒有很大的不同，只不過，它的火鍋里的料也是自助的，就好像日本料理一樣，在你眼前一樣一樣地路過……我們覺得十分新奇，于是決定就在那里駐足了。
頭一次這樣吃火鍋，真是新鮮，想吃什么就在面前的傳輸帶上拿下來，然后倒進自己的鍋中，方便快捷又有趣，以前只看過日本壽司是這樣吃的，現(xiàn)在沒想到把日本料理搬到中國火鍋的餐桌上來啦。一人60元，海帶、粉絲、黃喉、蛋餃、小烏龜（真殘忍�。�、羊肉、牛蛙……樣樣俱全。這就是飯店在金融危機中想出的吸引眼球的法子吧！
吃著這充滿創(chuàng)意的火鍋，不禁讓我浮想聯(lián)翩。做生意的人，要想能做出品牌來、發(fā)財，就要和別人與眾不同，要搞得有心意才行，現(xiàn)在全球金融危機，要想掙錢是難上加難，而這位仁兄卻想出了一個有趣的方法，正是這個特色，也許讓他的生意好了幾倍，我們就正是被他的這種獨特的“壽司”火鍋吸引來的啊。也許他的口味也不比別的火鍋店好，也許他的種類也沒有別的火鍋店多，但是就憑第一眼來看，他卻能贏得大多數(shù)人的眼球，這也許就是生財之道吧——創(chuàng)新創(chuàng)造財富。
創(chuàng)新創(chuàng)造財富，在我們的生活中又何嘗不是這樣呢，不要總是走別人走過的路，那在你身后將什么也沒有；不要吃別人嘗過的梨，那甜味已經(jīng)被人家嘗走了。只有找到自己獨特的風格，擁有自己獨特的創(chuàng)新，才能闖出屬于自己的一片天。
創(chuàng)造的作文 篇61
我認為我是一個有裂縫的人，這樣陽光才能照進我的靈魂的每一個角落。每個人都不是沒有缺陷的完美者，只是存在一定的差異。差異的多少，不是天生的不公，每個人都是絕對公平的，或是——缺陷越大，上天對你的眷戀也就越大，每個人都是上帝面前的一個蘋果，因為你散發(fā)的芬芳太吸引上帝，所以他在你的身上重重的咬了一口，缺陷可以成為奮發(fā)的助力，成功的墊腳石。
在完美主義的熏陶下，缺陷被認為是無法構(gòu)成完美產(chǎn)物的絆腳石。但在事實上并不如此：《假如給我三天光明》的作者———海倫·凱勒，她先天失明失聰，但用她對命運的不屈與抗爭，去譜寫她的奇跡人生，她的巨大缺陷沒能使她在她的傳奇之路上畏縮止步，反而成為了她的完美，如果她沒有了缺陷，那么她還能有完美的事跡嗎？音樂巨人——貝多芬，作為以音樂為滋養(yǎng)心靈的偉大音樂家，他的最痛苦、最不幸又最無奈的悲劇發(fā)生了——他居然失聰了。
但未能將他擊垮，反而他卻創(chuàng)造了《命運交響曲》，達到了他藝術(shù)與人生的頂峰，并發(fā)出了人生最強音：“我要扼住命運的喉嚨”。缺陷是包裹物，亦是完美的結(jié)晶，絕多數(shù)人不能發(fā)現(xiàn)里面的別有洞天，但極少數(shù)人可以挖掘到里面的珍奇，而命運抉擇卓越或平庸亦是以此為最重要的法則之一。茫茫的成長之路上，絕對是有缺陷，或多或少、或明了與眾目睽睽之下、或隱于不料之處，為何把它們當做生命的阻攔與缺陷，亦可換作為能否有能力得到成功眷戀的測驗，任他黃沙漫天，就當是成功的前奏與伏筆完美的缺陷……我希望所有人都是一個有裂縫的人，這樣陽光才能照進他們靈魂的每一個角落。
創(chuàng)造的作文 篇62
小時候我經(jīng)常聽長輩們說,他們年輕時的中國，那時侯科技不發(fā)達，物資也很匱乏，現(xiàn)在有了互聯(lián)網(wǎng)，人們足不出戶就可以買到各種生活需要的東西，吃到各種美味的食物；以前人們出行，多數(shù)都是靠步行的，有自行車的人都很少，如今幾乎每個家庭都有了小轎車，如果想要去更遠的地方，還有高鐵、輪船、飛機等，這些新型交通工具大大提高了人們的出行速度，為出行提供了便利。
有一次我和媽媽去超市購物，到了結(jié)賬的時候，我看見媽媽拿出來的不是錢包，而是手機，收款員阿姨用她的掃碼器，在媽媽手機上輕輕的掃了一下，錢就像變魔術(shù)一樣付給了收款員阿姨，真是太神奇了！后來媽媽告訴我，這就是“微信支付”它不僅避免了找零錢的麻煩，也能減少假幣的流通�？萍嫉陌l(fā)展提高了我們的生活質(zhì)量，科技的發(fā)展讓我們的生活更加豐富多彩。
做為一名當代的小學生，能在這個科技飛速發(fā)展的時代成長，我覺得我真是太幸福了！過去的一年里，在科技小記者老師們的帶領下，我們參觀了許多科技展館，我們在科大訊飛基地了解到了許多神奇的人工智能科技；在城市規(guī)劃館，我們還提前看到了運用科學技術(shù)建設的未來城市的模樣；最讓我難忘的還是那次去衛(wèi)星基地的經(jīng)歷，在那里我們不僅學到了很多航天知識，還見到了讓吉林人驕傲的“吉林一號”衛(wèi)星，在太空中拍攝到的許多畫面，讓我感受到了祖國的強大和航天科技的力量。
科技仍在不斷的創(chuàng)新和發(fā)展，未來屬于科技時代，以不再是人們口中的奢談，新的學期即將開始，我勵志發(fā)憤圖強，要在科學領域中不斷的求學、探索，努力成為新時代的追夢少年！
創(chuàng)造的作文 篇63
我們班很長時間沒有得到過衛(wèi)生流動紅旗了。今天早上，老師號召我們進行大掃除。老師先分配任務，作為衛(wèi)生委員的我只負責檢查各小組的成績。我這轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)那逛逛。教室里像菜市場那樣熱鬧，炸開了鍋。我仔仔細細的檢查每個角落，不放過一點污跡，千叮嚀萬囑咐讓同學們認真大掃除，累的我直喘粗氣。
這時，衛(wèi)生老師過來檢查。我的眼睛環(huán)視著四周，留意到班門口還有一個廢紙團。我們班的李佳恒同學用他那“飛毛腿”一腳踢到了對班門口。說是遲，那是快，衛(wèi)生老師已將紅旗掛在我班教室了。我的心一涼。
整個下午我的心都忐忑不安，不知道要不要告訴老師真相，唉！
晚上，我翻來覆去地睡不著，我第一次失眠了！但是，我心里想好了，自己一定要鼓起勇氣，做個誠實的好孩子，告訴老師事情的真相！
第二天到來了。下課時分，我來到老師的辦公室。我清清楚楚地將事情一字不漏地告訴了老師。老師和藹地說：“呂聰，你是個誠實的好孩子，老師交給你一個任務！”
“什么任務？”
“下次碰到衛(wèi)生老師，你就當面告訴老師事情的真相，我們要做個有榮譽的班級！”
“��！”
“嗯，老師相信這件事不用我出馬你一定能解決，老師相信你！”
“呵呵�！边@下我慘了。
吃完中飯，我碰到了衛(wèi)生老師，我堅定地對自己說，呂聰，你一定行的！嗯！
我走到衛(wèi)生老師的面前，說：“老師，其實這個紅旗不應該是五（1）班的，你能聽我解釋嗎？”
等我說完，衛(wèi)生老師帶著微笑，點點頭，說：“你是個誠實的孩子，這個紅旗應該是你們班的！”我高興的笑了。
真是沒想到，誠實竟能創(chuàng)造奇跡！
創(chuàng)造的作文 篇64
暑假里，我再一次讀了《魯濱孫漂流記》這本書，它如夏日里的清泉甜甜地流入我的心頭�？雌疬@本書，就令我愛不釋手，它使我心里涌起了一股堅定的信念，那就是永不放棄。
魯濱孫出生在一個幸福的家庭，但他厭倦了家里那種恬靜的生活，不顧父母的反對，決意成為一名航海家，便開始了他的夢想之旅。在波濤洶涌的大海中風暴海嘯向他襲去，真正的生存挑戰(zhàn)才剛開始。他被無情的大海沖到了一個荒涼的孤島上，與朋友失去了聯(lián)絡，就這樣，魯濱孫開始了27年的奮斗。在孤島上，他用自己的雙手建造房屋，制作衣服，養(yǎng)殖牧場，學會了種植谷物，就這樣風風雨雨的過了27年，終于憑著他那永不放棄的信念，智慧的腦袋，勤勞的雙手，離開了那“富饒”的孤島，那真是奇跡��！
魯濱孫說：“神賜給眾生同一種能力，有的人不怕苦，不怕累，創(chuàng)造出奇跡，而有的人則相信天命，不肯去開創(chuàng)自己的生活，他們認為奇跡是上天安排的，其實只要去創(chuàng)造，奇跡就會出現(xiàn)！”我認為魯濱孫說的非常好，他永不放棄的信念激勵著我上進。在我的周圍就有這樣一位創(chuàng)造奇跡的英雄，他就是飛達電腦學校的創(chuàng)造者---駱潤法，他身殘志不殘，他不能行走，但他比任何人走的快，他在創(chuàng)造財富的同時還未忘那些需要幫助的人，他為他們捐款，為他們安排工作，他做了自己認為有價值的事業(yè)！想想自己有時真的慚愧，我苦練了5年的鋼琴差點要被我放棄了，我已考出了全國八級，難道我真的要放手？是魯濱孫的話激勵著我，是他讓我堅定信念，永不放棄，他讓我明白做人不能半途而廢，只有去創(chuàng)造才可能出現(xiàn)奇跡！
永不放棄，創(chuàng)造奇跡，讓我仰望天空，把世界的美麗盡收眼底！
創(chuàng)造的作文 篇65
立志，也就是確立目標，然后就可以朝著這個目標前進，達到自己的夢想。對于我們這時候的少年，大多數(shù)都會有一個自己的夢想，這個夢想在我們心中是崇高無尚的，任何東西都不能取代它的位置。
自然，立志是非常重要的，沒有明確的目標，自己的夢想就會一片渺茫，不知下一步應該干什么，從而浪費寶貴的光陰。那么怎樣才能知道自己內(nèi)心深處真正渴望的志向呢？首先我認為，應該善于發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)掘自己的潛能，樹立自信。
先給大家講個故事吧！哲學之父、后精神分析大師克爾？愷郭爾在世時，整個世界都不理解他，甚至敵視和厭棄他。他一方面向整個世界的虛偽和庸俗宣戰(zhàn)，一方面與自己的內(nèi)心不厭其煩地對話。他在短短的一生中寫了一萬多篇日記，也就是說，他幾乎每天都在和自己談話。正是這個“真正的自修者”，這個被認為與人類社會格格不入的“例外者”充滿激情的自我傾訴，在多年后成為震撼世界的偉大啟示。
這些偉大的人都善于發(fā)現(xiàn)自己。
由此可見，發(fā)現(xiàn)自己是多么地重要。
然而，立志只是為了社會嗎？不是的，立志也是為了我們自己。立志，能使我們盡量實現(xiàn)夢想，能讓我們創(chuàng)造一片自己的天空。在那片天空下，我們就是小鳥，快樂地工作，不會厭倦，快樂的生活，不會疲憊。它能讓我們在自己的藍天下盡情地飛翔與馳騁，讓我們展示自己，充分得到精神上的滿足。
不過，創(chuàng)造自己的一片天也是非常辛苦的，它需要才能、才華、創(chuàng)新……而要獲得這些寶貴的東西，唯一的方法就是實踐、鍛煉，只有在實踐中改進，在鍛煉中充實，才有資格把握機會，去創(chuàng)造藍天。
立志，是找到自我的唯一方法。
創(chuàng)造的作文 篇66
“理想是黑暗中的一盞名燈，能照亮跋涉者心中的每一個角落。我們?nèi)绻麤]有理想，我們的頭腦將陷入昏沉；我們?nèi)绻粡氖聞趧樱覀兊睦硐胗衷鯓訉崿F(xiàn)？”如果我們想要得到成功，那么我們就要有遠大的理想和明確的目標，并付出汗水和勤勞。
我記得聽過一個這樣的故事：西漢時期，有一個叫匡衡的孩子。小時侯他家境貧窮，父母沒錢供他讀書。但他十分愛讀書，人也挺聰明。教書的先生見他是個可塑之才，于是便答應借書給他�？锖馇趭^好學，但到了晚上，家中沒有蠟燭照明。鄰家有燈燭，但光亮照不到他家，匡衡就把墻壁鑿了一個洞引來鄰家的燭光，讓燭光照在書上來讀。同鄉(xiāng)有個大戶人家叫文不識，家中有很多書�？锖饩偷剿胰プ龉凸�，又不要報酬。主人對這件事感到很奇怪，問他為什么這樣，他說：“我希望能得到誦讀一遍你家的書的機會�！敝魅寺犃�，深為感嘆，就把書借給他讀�？锖庾罱K成了大學問家。同學們，故事中的主人公多么認真學習��！他為了能夠讀書，什么都愿意去做。但回到我們的現(xiàn)實生活，我們對書籍多么得不珍惜啊，總是想看就看，不想看就理都不理。有的人甚至連別人送書給他都不看。
我們是祖國的花朵，是祖國的明天。我們現(xiàn)在的目標就是成為祖國下一代的棟梁。因此我們要好好珍惜我們地珍惜現(xiàn)在那么好的學習環(huán)境。好好學習，奮發(fā)國強。
在學習上，我們要刻苦地去學習。學習態(tài)度端正，珍惜學習時間，勤學好問，刻苦鉆研，學以致用，沒有不及格的科目，力爭上游，丟棄60分萬歲的想法。
同學們，功夫不費有心人，我相信你們早日一定會得到成功的。
創(chuàng)造的作文 篇67
看完《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我不禁佩服起里面的主人公保爾柯察金，無論經(jīng)歷多少風風雨雨，他也沒有也屈服，沒有低頭。保爾一開始因為一個小小的惡作劇令神父大發(fā)雷霆，并被趕出了學校。后來保爾的媽媽為保爾找了一份勞力活，“洗碗”。有一天，他在池塘邊散步，偶爾和正在釣魚的冬妮亞成了無話不談的好朋友。后來，在朱赫來的引導下，加入了紅軍，成為了一名布爾什維克戰(zhàn)士。在戰(zhàn)斗中，保爾曾多次跨過死亡的門檻，起死回生，他頑強的生命力令我十分敬佩。最后他終于癱瘓、雙目失明，于是，開始了他的寫作生涯。
后來，《暴風雨的兒女》成功出版，聽到這個消息以后，保爾的心怦怦直跳，因為他日夜盼望、夢寐以求的理想終于實現(xiàn)了！我想每個人心中都有一個夢想，而這個夢想或多或少有一些難度。但如果你命中注定不能完成這個夢想，那么我想你也會和保爾一樣去拼，去努力，去追求，去創(chuàng)造命運。不知道為什么，夢想總給人一種無法放棄的吸引力，讓人勇敢的去追逐，去實現(xiàn)。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦含來。”這句千古流傳的名句，真是說的一點兒也沒錯。“不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。”每個人的夢想都離現(xiàn)實有著一段遙遠的距離，怎樣才能縮短它們之間的距離呢？那就是努力。只有努力才能完成你的夢想。
而保爾的夢想就是保衛(wèi)祖國，為祖國盡自己最大的一份力量�！跋忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂�！北栒沁@樣心存國家的人。讓我們一起去為了夢想去追逐，去努力，去創(chuàng)造屬于我們自己的未來。
創(chuàng)造的作文 篇68
災難，在我們看來是一個多么令人望而卻步的詞語��！人們聽到它，總是不禁毛骨悚然。然而，它也有讓人忽略的有意義的一面。
災難降臨時，往往是最不幸的時候。但你可知道？在它發(fā)生的同時，它也磨礪了人。因而，災難來臨時，我們要學會如何面對。
1914年，偉大的發(fā)明家愛迪生的實驗室被一場無情的大火化為灰燼，火勢異常兇猛。后來他的兒子找到他時，他卻表現(xiàn)出了驚人的冷靜。他看著那片廢墟說道：“災難自有它的價值，瞧，這不我們以前的謬誤過失都給燒了一干二凈。感謝上天，這下我們又可以從頭再來了�！彼麤]有氣餒，而是加倍努力，幾個星期后，他就推出了他的第一部留聲機。這個故事告訴我們：災難也有它存在的價值，它可以毀滅，但它也會創(chuàng)造動力，讓人獲得無比的力量和勇氣。
20××年，人們熟悉了一個叫楊光的男孩。他雖然無法看到蔚藍的天空，無法看到爭奇斗艷的花朵，無法看到金燦燦的陽光，但是他的心中充滿了陽光。他的臉上經(jīng)常浮現(xiàn)陽光般的笑容。他的生活也如陽光般燦爛。
他是一個有理想有斗志的青年。正如他的父母所愿，他堅強并快樂地活著。他很有才華，雖然無法看到外面的世界，但他卻用其它器官來感知世界。他從小就經(jīng)常聽收音機然后邊聽邊學，因此他會模仿許多名人的聲音。他不僅會模仿別人的聲音，而且還會唱出自己風格的歌曲。在春節(jié)聯(lián)歡晚會上他給我們展示了一段，模仿得真是惟妙惟肖。如今，當他看到汶川地震中受災的人民處于困境中，他毫不猶豫的捐款。這些都證明他是一個陽光男孩，正是災難給予了他無窮的力量。
災難創(chuàng)造動力和奇跡，它會使你在失去的同時，也能擁有更美好的東西！所以當你遇到災難時，請試著挖掘你的潛能，你能行！你能創(chuàng)造奇跡！
創(chuàng)造的作文 篇69
一天早上，媽媽興匆匆地趕到菜市場準備買些土豬肉帶給在遠在廈門的姨媽。肉鋪上鋪排得滿當當?shù)�，挑剔的媽媽在一個鋪位停下了腳步拎起一只豬蹄翻過來看看翻過去瞧瞧，然后頭也沒抬就問:“老板，豬蹄咋賣?”“這可是正宗的土豬，吃潲水的，15塊一斤�！薄澳秦i肚呢?”“豬肚得38�？催@豬肚多干凈，沒有肥油，又厚實，顏色也漂亮，這么多鋪肉也就數(shù)我這個最好了�！眿寢尡徽f服了:“得嘞，兩樣都給我稱一下�！�
老板手腳麻利地打著包:“給，一共148�！眿寢尷_拉鏈，在挎包里翻呀翻呀，“咦，咋忘記帶錢包了呢?”我小聲提醒媽媽:“微信，微信�！眿寢尠讯狄裁藗�遍還是一無所獲。她為難地說:“走得急，錢包和手機都沒帶，這……”老板滿面笑容地說:“沒關系，難免有時候會的。這些你先拿走，改天過來買菜再帶錢來也可以的�！眿寢屘綄ぶ鴨�:“你這么信任我?不怕我忘記了還錢?”“不會不會，人和人之間講究的就是個信任。我在這賣肉這么多年了，常常會遇到顧客沒帶錢或帶不夠的情況，我都讓他們先把肉拿去。什么時候有空了記得給我就行，慢慢地都成朋友了�！眿寢屗实卣f:“那我就先拿去了，也做你的回頭客吧!”“哈哈哈，好的好的，歡迎歡迎�！�
媽媽拎著沉甸甸的袋子走了。過了兩天把錢送到老板的手上，一臉歉意地說:“不好意思哈，昨天加班，等趕到這兒您已經(jīng)收鋪了……”“呵呵呵，沒關系的，沒關系的，不用特意來�！边@淳樸敦厚的聲音聽起來多像春日的暖陽讓人感到誠信所創(chuàng)造的美好境界。
創(chuàng)造的作文 篇70
誠信，如一盞燈黑暗中照亮前行的遠方;誠信，如一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房;誠信，如夏日的風吹散心中的陰霾�；仡欀腥A幾千年的歷史，發(fā)現(xiàn)講誠信的人枚不勝舉。
誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。西漢史學家司馬遷，大家再熟悉不過，正是他誠信的品德，四處走訪，探求史實，把歷史一五一十的記載下來，才讓今天的我們有機會真實全面地了解黃帝到漢武帝時期的歷史。其著作《史記》成為重要參考文獻。如果司馬遷沒有如實記載，終有一天，人們會明白歷史的真相，那么司馬遷也就不會受人們尊敬。如
果當時斯科特毀掉阿蒙森的信，拔掉挪威的國旗，那么不僅不能使斯科特成為“第一”，反而有可能遭遇“螳螂捕蟬”的境遇，連“第二”也不能被證明，甚至使英國失去信譽。凡是都要講誠信，這樣你成功的道路上才會暢通無阻，否則，定會承擔應有的懲罰。面對著消費者對毒奶粉的控訴，三鹿集團不僅不承認錯誤，而且再三逃避問題，找理由推卸責任，期瞞消費者。三鹿集團這種不誠信的行為，最終使其在商界無立足之地，走向失敗。誠信是金。
果說人生是一座華麗的城堡，那么誠信就是那堅實的基石;如果說人生是一幅絢麗的畫卷，那么誠信就是那多彩的顏料;如果說人生是展翅翱翔的雄鷹，那么成型就是那強勁的翅膀。誠信是人生的活力源泉，失去了誠信，也就失去了人生的美麗。立時代之岸，莫言誠信的改正錯別字讓我們敬仰;馬云的誠信創(chuàng)造了阿里巴巴;比爾·蓋茨的誠信成就了今天的微軟。
我們青少年要學會誠信，誠信待人。因為誠信會使你發(fā)現(xiàn)生活的美;誠信會使你收獲更多的友誼;誠信會使你駛向勝利的彼岸。讓我們以誠信為基石，創(chuàng)造屬于自己的美好人生!
創(chuàng)造的作文 篇71
我曾經(jīng)經(jīng)過勞動創(chuàng)造出了一點美好，至今讓我難忘和喜悅。
幾年前，我還小，但力氣挺大，在幾個朋友當中，我最高。暑假的一天早上，陽光明媚，不知是誰在樓下喊了一聲，叫我們?nèi)シN樹，正巧被父親聽到了，“我好不容易迎來了一個美好的暑假，在家多睡一會覺不好嗎？”我對爸爸說。爸爸二話不說，把我從床上揪了起來，我也只好按照他的意愿，慢吞吞地穿上衣服，洗漱一會，拿上點面包，一下樓，就看見我那一群朋友，拿的拿鐵鍬，拿的拿水桶，一個個臉上洋溢著興奮且激動的表情。
這次我們要去灑漁，俗稱“蘋果之鄉(xiāng)”。王伯伯的老家就在那里，他家在那有一片地，有一棵樹枯死了，正巧是暑假，王伯伯買好樹苗，開著車帶領我們?nèi)O體驗一下農(nóng)民們的幸苦。來到灑漁，穿著雨靴來到地里，書上說灑漁這土地肥沃，美麗極了�？稍谖铱磥恚@里雖然臟、臭、濕，但綠樹成蔭，還有小河潺潺的流水聲交織在一起，也別有一般風趣。走了一二里路終于走到王伯伯家地里，王伯伯把樹苗和植樹工具給我們，分工后，我只負責提水，其余兩人在那挖坑種樹。提水要到一條小河去，我已經(jīng)把水提了回來，可他倆才準備埋樹苗，埋好后我用力一抬，把水全部倒了進去，最后王伯伯倒了一點化肥在土上，蘋果樹栽好了。望著蘋果樹，我心中的自豪感被激發(fā)了，看著朋友開心的笑著，我臉上也露出喜悅的笑容。
時隔多年，我再次去時，那棵樹已經(jīng)長大了，結(jié)出了果實。我頓時感到了興奮、喜悅和激動。我迫不及待爬上蘋果樹摘下一個蘋果，往嘴里一塞，品償?shù)搅颂O果的甜美，也感受到了快樂與美好，正如高爾基所說“勞動是世界上一切美好事情的源泉�！�
創(chuàng)造的作文 篇72
“卡擦……”照片里，1米65高。著一襲白色運動服，穿一雙白色球鞋，手持一副羽毛拍的女孩。忽閃忽閃的大眼睛在月牙似的眉毛下，高而挺的鼻子，唯一的缺陷是嘴唇太厚，沒當媽媽開到我的時候，總會說：“不要整天老是嘟著嘴唇，好像別人欠你錢似的�！边@時，我總會很無奈的搖搖頭。但凡事都有好的一面，我的唇色是粉紅色，看起來蠻可愛的。第一張照片是對這小女孩的整體印象，來看thesecond。
這張照片里面的女孩手拿一張這，甜蜜又勝利的笑容。這個女孩在初一２班的教室里被一道題纏上了，但她偏偏不認輸，非要和這道題比賽，看誰笑到最后，在她的倔強和她的堅定的性格下，那道題終于認輸了，女孩露出往日的笑容，好像在說：“OHYEAR！我贏了！”又恨謙虛的說：“我只是戰(zhàn)勝一小丁點的困難！”還想繼續(xù)了解她嗎？想的話那就繼續(xù)看下去吧！
這一張照片里，女孩牽著她的朋友在小路里走，彼此快樂地交談著，而那個朋友的臉上還有淡淡的淚痕。故事還要從這說起：那個朋友因為考試考砸了，心情不好，而且還被老師叫去辦公室批評了一頓，出來后，“珍珠”一直掉，女孩見她那樣，放學后牽起她的手好好安慰她，還告訴他一些名人關于這方面的故事，鼓勵她。那個朋友漸漸變的開心起來。
最后的一張照片，女孩在紙上寫下自己的理想。女孩因粗心纏繞在身，無法實現(xiàn)自己的理想，但她現(xiàn)在正在一點點的打敗粗心，也正向理想進軍。
說了這么多，你們想知道照片里的女孩是誰嗎？是偶。上帝創(chuàng)造了一個陽光活潑的我，性格多變的我。
想我做朋友嗎？做我朋友有很多好處的……歡迎來和我做朋友。
創(chuàng)造的作文 篇73
5月12日，這一天，山搖地動，地上的裂縫永遠流在人們心里。四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級特大地震。在這次地震中死傷共計幾十萬人，一千多萬人無家可歸。當?shù)卣饋砼R的那一刻，許多老師用自己的生命換取一個個奇跡。
北川中學的譚千秋老師就是其中一位。那天中午，14時28分，譚老師正在寫字，突然，他發(fā)現(xiàn)自己的手發(fā)抖，寫出來的字歪歪斜斜，他以為是自己的問題，便控制好筆，但他感到地在震動，又發(fā)現(xiàn)講臺跳了起來，他立刻意識到可能是地震，于是立刻轉(zhuǎn)過身，大吼道：“同學們，快跑!”有幾個動作快的撒腿就開跑，可是大多數(shù)同學都沒有反應過來。這時，天花板的碎片落了下來，砸在同學們身上，頓時，教室里亂成一團，譚老師急得不得了，抓起周圍四個同學就往講桌里塞，然后死死地抱住講臺的缺口，只留小小的一點縫隙供里面的孩子呼吸，這時，教室跨塌了，譚老師更加用力了。最后，譚老師被活活壓死在里面，他的身軀被砸得血肉模糊。當救援人員發(fā)現(xiàn)他們時，試圖扳開譚老師的手，竟然用盡了全力也久久沒有扳開。在譚老師的保護下，4個學生全部獲救，沒有一人受傷。在場的人驚呆了，在那么危險的情況下竟然沒有一個人受傷。
人們哭了，大家知道，譚老師在臨死的那一刻也沒有忘記保護學生。譚老師把生的希望留給了學生，把死的危險留給了自己，他用生命架起了一座五彩斑斕的橋。是多么偉大!在這次地震中，有許許多多的老師用他們的愛、他們的實際行動給學生們上了精彩的一課。我相信，愛，定能創(chuàng)造奇跡!
創(chuàng)造的作文 篇74
今天，我們來做剪報。
每個同學都有一大堆報紙。報紙全部是草木灰一般的顏色，這種顏色被稱為報紙色。在桌上堆的報紙遠望去就像是秋天收完谷后，燒荒的樣子。
首先，我們拿一些白紙，同時拿出剪刀。同學們嚴肅的面孔讓人不敢大聲說話。開始剪了!剪紙的聲音如同春蠶的咬嚼桑葉。馬上，這些灰色的桑葉就變得千瘡百孔，如同甚不結(jié)實的漁網(wǎng)。那么，他們剪完報紙后干什么呢?
女生們開始用纖細的指甲抓起剪好的報紙。先讓纖細的手攝起膠棒，用小指甲在上面慢慢挖下一小塊，再拿另一只小指甲協(xié)助，把它輕輕涂在報紙上，最后用手一貼。相比之下，男生的剪報便粗枝大葉的多，有的干脆直接將半張、或整張報紙拿膠水一糊便完事。不，最后還是涂掉原主編的名字，以顯示這是他自己的勞動成果。成品一出，那些男生的朋友們便使勁大笑，又以銘遠同學笑得最大聲。
一些極其精細的人不喜歡女生的所謂“萌”，也同樣討厭多數(shù)男生的所謂“粗獷”。他們決定自搞報紙，但他們不像其他人愛組團，而是單干，因此他們?nèi)绾巫龅拇蠹冶悴坏枚?/p>
展示環(huán)節(jié)。女生們的報紙都是關于可愛的寵物、漫畫、開通類，畫風極其“奇異”。臺下的女生一看見便全都表揚，紛紛張口驚嘆：“哇、哦、啊……”這使得創(chuàng)作家——男生們拍案而起：“算什么，我們有更好的!”
男生報紙上來了�！拔覀兪钦麖垐蠹�，十分‘原汁原味’，我們認為……”講解者自己都笑個不停，大家也明白了：男生只是來搞笑的。
精細者上來了。他們的剪報中手寫的居多，比如有全部都是革命仿宋體的，討論的話題多是國際時事。同時布局疏密相間，很像一部樂曲。
同學們熱情的鼓掌。
這次活動讓我們重新體會了創(chuàng)造之美。
創(chuàng)造的作文 篇75
到了六月五日，就到了一年一度的扔西紅柿節(jié)，規(guī)則是這樣的，你想跟誰組隊，就跟誰組隊，不過被扔到兩次西紅柿的人會在這一年里生意紅火，過的快樂、開心，沒有煩惱。
我走出了家門，準備到公園去逛一會兒，隨知沒走出十分鐘，一個不知什么東西從小道里飛了出來，幸好身體靈活躲過了別人的攻擊。沒想到的是，又飛出來一個。啊!完蛋!了躲不過去了。我被砸了滿身都是紅紅的，像一位從化尸房里面的喪尸。一個小孩站在小道里面哈哈大笑，說：“大哥哥身體還不夠靈活哦!”氣死我了，這回這個仇，我等一下來報，你給我在這等著。說完我便朝家里飛奔，準備拿西紅柿來砸他。
我把媽媽剛買回來的西紅柿拿了出來，老媽問我干什么?我把事情的起因經(jīng)過跟媽媽講了一遍，媽媽便說：“兒子去砸死他，一定要贏。”我點了點頭便怒氣沖沖的走了出去。
那個小孩似乎看我要來了，肯定已經(jīng)跑得無影無蹤了。一路上，地上滿是西紅柿的汁，像鋪上了一條紅色的地毯。如果再被太陽一烤，我們就可以喝現(xiàn)炸西紅柿汁了。
走了很久，我遇上了李忠坤和吳華南，于是我們?nèi)Y(jié)為了盟友。每一組的人都打不過我們。哈哈。
過了一會兒我們仨走在路上，結(jié)果遇上了傳說中的強敵，哇!看上去是有備而來，接下來將展開一場血戰(zhàn)。每人被扔中兩次就算“死”了，“三二一”開始，對面瞬間干掉了我們一個。怎么辦呢?哦!有了，一個人分散他們注意力，一個人來扔，果然這樣方法有效。過了很久，我用全力將一個西紅柿扔了出去，哇!砸中了，我們贏了，我高興地跳了起來。
我迷迷糊糊地醒來，如果真的有一個這種節(jié)那該多好啊!
創(chuàng)造的作文 篇76
記得那天我和媽媽一起出去吃飯，看見餐桌上有一個牌子，上面寫著：如果您的盤子內(nèi)剩下食物超過100克，將罰款50元。
我陷入沉思。是啊，現(xiàn)在有些人的確很不自覺，把農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的糧食不當回事，隨便浪費�？墒牵斈阋堰@一粒糧食浪費掉的時候，你是否想過，你扔掉了一粒糧食，就等于扔掉了農(nóng)民伯伯一滴血啊！
也許，有的時候，你會扔掉一粒糧食。當別人問起你為什么要扔掉這顆糧食的時候，你會滿不在乎的說：“不就是一粒糧食嗎，有什么大不了的。”可是，你想想，如果全地球的人都像你這樣浪費一粒糧食，卻也說與你同樣的蠢話，那么全地球60多億人，就等于浪費掉了60多億糧食�。∧菚r候，你還會說“有什么大不了的”這類蠢話嗎？但是，如果每個人每天都節(jié)約一粒糧食，全球每天就會節(jié)約60多億粒糧食，一年365天就會節(jié)約21900億粒糧食，農(nóng)民伯伯就會少流多少汗水，節(jié)約多少土地和資金�。∧窃撌嵌嗝创蟮囊还P財富�。�
“喂，你想什么呢?”媽媽問道�！班蓿瑳]……什么。”嘴上說這沒什么，但望著對面餐桌上剩下的食物被收拾，我干脆閉上眼睛，不忍看農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦勞動多年的成果被毀了�！翱斐园�！”沒注意，飯菜早上來了，我趕緊拿起筷子，把飯菜吃得干干凈凈，一粒不剩。
人類啊，請醒悟吧！地球上的資源是有限的，他們是經(jīng)不住我們的浪費的。所以，我們現(xiàn)在就要開始節(jié)約資源，即使一滴水、一度電、一粒糧食都不要浪費，“人心齊，泰山移。”讓我們從現(xiàn)在做起，共同攜手，勤儉節(jié)約，地球的未來會更美好。
創(chuàng)造的作文 篇77
五月十二日，這個讓華夏兒女無法忘記的國殤之日，一場突如其來的災難降臨在四川這個天府之國。地震7.8級、8.0級，汶川、綿陽、北川、什邡、江油等等，頃刻之間，化為一片茫茫廢墟，多少生命頃刻間陰陽相隔。這是我們舉國同悲的日子。
多少位白發(fā)蒼蒼的老人，呆立著望著廢墟，呼喚著老伴與兒女的名字；多少位傷痕累累的年輕人，徘徊著凝望廢墟，呼喚曾海誓山盟的戀人；多少年紀尚小的孩子，淚雨滂沱注視著廢墟，呼喚著他最愛的爸爸媽媽。
有幸存活下來的人們，是那樣地無助傷心，當那些橄欖綠和潔白天使到來的時候，他們留下感動的淚水，“黨中央來了”“解放軍來了”。對他們來說，這一切就是他們的救星和希望。
“時間，就是生命”這是每一位救援者堅定的信念，一分一秒，他們都不會浪費，因為大家知道，這分分秒秒關系到無數(shù)的生命。
救援工作緊張而有序，日夜不息，沒有人說“苦”，更沒人說聲“累”，每救出一個人，他們都歡呼著，甚至有的流下激動的淚水。災難是無情的，但大家是有情的，我們有同樣的皮膚，流同樣的血液。大災面前，我們匯成了愛的海洋。
地震可以震倒房屋，但震不碎我們的心。
多少位父母，為了保護孩子，用自己的身軀擋住落下的預制板；有多少老師，為了學生的安全，到處呼喊，自己不能及時脫險。“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住，我愛你”這是年輕母親給懷中嬰孩留下的最后的短信。這是愛的力量，這是愛的奉獻，是愛描繪出一幅幅催人淚下的畫面。
大愛無聲，只要有一線希望，我們就不會放棄，相信愛的力量會創(chuàng)造奇跡。我們中華民族從來就是創(chuàng)造奇跡的民族。
愛，如同那初升的太陽，給予我們希望，給予我們信心，是一切生命之源。
創(chuàng)造的作文 篇78
有一個故事講的是父子二人吃蘋果，兒子把蘋果橫放著攔腰切下去，發(fā)現(xiàn)果核是一個清晰的五角星狀。父親一直循規(guī)蹈矩地從蒂部切到頂窩，因此，這蘋果里的“星星”，他從未發(fā)現(xiàn)過，這使他陷入沉思。
看了這個故事，我也不禁陷入沉思，由那孩子的“攔腰一切”想到了創(chuàng)造、想到了發(fā)現(xiàn)，想到了“只有創(chuàng)造才能發(fā)現(xiàn)”這個道理。
孩子切蘋果，打破了固有模式，創(chuàng)造性地發(fā)現(xiàn)了“星星”，但如果他像父親一樣墨守成規(guī)，那么蘋果還是蘋果，吃完扔掉果核，“星星”將永遠不會被發(fā)現(xiàn)，我們在學習、工作、生活中也是一樣，要勇于創(chuàng)造，勇于推陳出新，這樣才能不斷發(fā)現(xiàn)、不斷進步。
文壇巨匠莎士比亞曾說過:“推陳出新是我的無上訣竅�！彼沁@么說的，也是這么做的。他不斷學習，不斷推陳出新，不斷創(chuàng)造，不斷出新作。他的《威尼斯商人》充滿了喜劇色彩，令人捧腹:《羅密歐與朱麗葉》卻飽含著悲情，讓人哀嘆:那一百多首十四行詩更是別具一格。
商界的大亨英國的勞斯萊斯公司曾經(jīng)名噪一時，蜚聲世界。可是，風流一時的勞斯萊斯卻忘記了技術(shù)開發(fā)，永遠是一成不變的純手工操作，漸漸跟不上時代的步伐。最終將公司連名譽權(quán)賣給了德國大眾。忘記了創(chuàng)造，忘記了推陳出新，勞斯萊斯永遠成為了歷史。
因此，千萬不要守舊安常，一味追求往昔的輝煌，妄圖一圓成功的美夢;要敢于創(chuàng)造，像故事中的那個孩子創(chuàng)造另一種切蘋果的方法一樣，敢于打破思想的侄桔，去發(fā)現(xiàn)新的“大陸”，去迎接新的曙光，讓自己、讓祖國永遠走在時代的前沿!
【關于創(chuàng)造的作文（通用78篇）】相關文章：
關于創(chuàng)造文明作文合集八篇01-05
我的創(chuàng)造04-06
勤奮創(chuàng)造奇跡作文12-19
用心創(chuàng)造美作文09-03
創(chuàng)造價值作文05-28
創(chuàng)造財富作文05-19
努力,創(chuàng)造奇跡作文06-06
勞動創(chuàng)造幸福作文08-24
創(chuàng)造大使03-04