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      困難的作文

      時(shí)間:2021-04-12 09:30:09 勵(lì)志作文 我要投稿

      關(guān)于困難的作文(通用33篇)

        在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的關(guān)于困難的作文(通用33篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

      關(guān)于困難的作文(通用33篇)

        困難的作文1

        生活的道路上,充滿(mǎn)了種種困難,但正是有了這些困難的存在,生命才愈加堅(jiān)強(qiáng),能夠邁上更遠(yuǎn)的人生之路——題記

        我的人生,雖剛起步不久,但已受盡了無(wú)數(shù)“風(fēng)暴”,從剛開(kāi)始的習(xí)步、學(xué)話(huà)……至現(xiàn)在的外語(yǔ)、作文、考試,都充滿(mǎn)了艱辛。

        習(xí)步時(shí),時(shí)常摔倒,學(xué)話(huà)時(shí),咿咿呀呀發(fā)音不準(zhǔn)……作文主體不鮮明、內(nèi)容不生動(dòng),考試成績(jī)總不理想,永遠(yuǎn)“跟”在人家后頭……這種種的“險(xiǎn)阻”,令我苦惱不已,怎么也擺脫不掉,我總是被這一個(gè)個(gè)“險(xiǎn)阻”用重?fù)舸蛉搿皯已隆鄙钐,我的心也時(shí)常低落到了“冰點(diǎn)”。

        但,我并不會(huì)就此認(rèn)輸,因?yàn)槲抑,在“懸崖”深處,定有一根繩索在等待著我,在“冰點(diǎn)”附近,定有一束火焰在照耀著我。雖然繩索并不是很結(jié)實(shí),很有可能再次摔下來(lái),粉身碎骨。但我并不在乎,因?yàn)槲抑,在懸崖之上,定有更美的風(fēng)光,它在召喚我,吸引我,使我一刻也不能停息,要想上去,就必須有付出代價(jià)的準(zhǔn)備。雖然火焰并不是很大,但我相信,只要我不將它“澆”滅,它就一定能越燒越旺,將我的“冰心”融化,讓我的心重新燃燒……

        終于,我以練熟步行,步伐矯健、熟膩,語(yǔ)言吐字清晰明白,考試一躍前茅……

        是困難在磨練著我,讓我獲取各種能力,應(yīng)對(duì)世事。

        困難,看似充滿(mǎn)敵意,但實(shí)際上是最要好的朋友,它在用最殘酷的方式,激發(fā)著我的潛能。

        困難,是你讓我的人生越來(lái)越成熟,穩(wěn)重,不再莽撞,讓我正確的邁向人生之路。

        困難,讓我從一個(gè)無(wú)能的幼嬰成長(zhǎng)為現(xiàn)在的少年,是它,在不停的助我成長(zhǎng)。

        困難,是你讓我的意志愈來(lái)愈堅(jiān)定,讓我在挑戰(zhàn)中愈戰(zhàn)愈勇。

        困難,有了你的存在,讓我懂得了成功、珍惜……

        困難,伴我成長(zhǎng)。

        困難的作文2

        讀完《詹天佑》一天后,我靜靜地坐在木椅上,心情久久不能平靜,激動(dòng)、氣憤、著急、高興一齊涌上心頭。我眼前不由地浮起一幅幅詹天佑向困難宣戰(zhàn)的畫(huà)面。

        詹天佑面對(duì)帝國(guó)主義國(guó)家的嘲笑和譏諷,對(duì)中國(guó)人民的極端藐視,為維護(hù)祖國(guó)母親的尊嚴(yán),不畏困難,毅然接受了一個(gè)異常艱巨的任務(wù)–修筑京張鐵路。在重重困難面前,詹天佑毫不懼畏,抱著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,憑著自己的聰明才智從容不迫地解決了一只又一只巨大的攔路虎,提早兩年修筑成功了第一條完全由我國(guó)工程技術(shù)人員設(shè)計(jì)施工的鐵路干線(xiàn)。

        向困難宣戰(zhàn)!我們應(yīng)該做一個(gè)無(wú)所懼畏的強(qiáng)者。許多古今中外的科學(xué)家,他們不都是經(jīng)過(guò)重重困難的洗禮,才取得如此偉大的成就嗎?陳景潤(rùn)不知道算了多少次,才發(fā)表了“陳氏定理”。張海迪不知道失敗了多少次,克服了常人難以想像的困難,終于學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù)。亞里士多德不知道研讀了多少著作,請(qǐng)教了多少老師,終于成為了世人心目中的偉大的大哲學(xué)家。哥倫布不知道讀了多少資料,經(jīng)歷了多少困難,終于發(fā)現(xiàn)了美洲大陸。他們?nèi)绱藗ゴ蟮某删停褪且驗(yàn)楦矣谙蚶щy宣戰(zhàn),沒(méi)有畏縮不前。

        向困難宣戰(zhàn)!人的一生不可能會(huì)一帆風(fēng)順,時(shí)時(shí)凱歌高奏。困難只不過(guò)是通往成功頂峰的一塊小小的墊腳石。在這小小的挫折面前,弱者害怕了、退縮了,哆哆嗦嗦地選擇了放棄;而強(qiáng)者卻知難而進(jìn)、迎難而上,勇于向困難宣戰(zhàn)。所以通往成功彼岸的往往是強(qiáng)者。

        俗話(huà)說(shuō)得好:“逆水行舟,不進(jìn)則退!蔽覀兠總(gè)人都應(yīng)該具有一種不服輸且勇于向上的精神,讓困難拜倒在我們的腳下。困難彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。同學(xué)們,讓我們一起向困難軍營(yíng)進(jìn)軍,一起向困難宣戰(zhàn)!

        困難的作文3

        人生,可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中,你會(huì)遇到種種困難,要去面對(duì)失敗的打擊和不被別人理解的痛苦。但是,這一切都是短暫的。在突破障礙戰(zhàn)勝困難后,回顧走過(guò)的路,我們就會(huì)領(lǐng)悟到,那是磨練人生的火焰。

        在人生的道路上,誰(shuí)都會(huì)遇到困難和挫折,就看你能不能戰(zhàn)勝它。戰(zhàn)勝了,你就是英雄,戰(zhàn)勝了,你就是生活的強(qiáng)者。

        在困難面前不低頭,要想盡辦法克服它,古人云:“每一次的失敗,是走上成功的一階!笔堑,失敗乃成功之母,只有敢于面對(duì)失敗的人,才是真正成功的英雄。

        困難本身并不可怕,可怕的是不敢面對(duì)困難,只有在困難環(huán)境中才能鍛煉出人才來(lái)。困難像彈簧,你弱他就強(qiáng),在困難面前,要敢于拼搏,只有敢于拼搏的人才有可能取得成功。

        在困難面前,要立志發(fā)揮它,只有在困難中,才能認(rèn)識(shí)自我。在困難之時(shí),就是離成功不遠(yuǎn)之日。只要有勇氣,可以戰(zhàn)勝一切困難。

        在困難面前,我認(rèn)為挫折磨難是鍛煉意志、增加能力的機(jī)會(huì)。成功是我需要的,失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值,只有在我知道一切做不好的方法以后,我才能知道怎樣做好。困難產(chǎn)生于克服困難的努力中,沒(méi)有播種,何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有困難,何來(lái)輝煌!

        困難的作文4

        “愚公移山”是我們耳熟能詳?shù)墓适,一位老翁面?duì)自家門(mén)前那兩座不可逾越的大山,沒(méi)有逃避,也沒(méi)有放棄,而是做出了一個(gè)令人吃驚的選擇:這位已是垂暮之年的老者毅然帶領(lǐng)子孫后代去挖山,日復(fù)一日,年復(fù)一年。他的這種勇氣,終于感動(dòng)了上天,最終達(dá)成所愿。可見(jiàn),所謂大山,并非想象中的那樣堅(jiān)不可摧,不可撼動(dòng)。

        當(dāng)困難與理智、能力相比的時(shí)候,困難有時(shí)就會(huì)被無(wú)限放大,理智就會(huì)變得弱小,能力好像也失去了原有的力量。雖然每個(gè)人都不缺少能力,但之所以有些事人們不愿去做,就是放大了困難,其實(shí),那只是想當(dāng)然的困難。大多數(shù)困難只存在于我們的想象中,并非客觀存在。

        那么,怎樣理解困難呢?

        困難就是每天早起時(shí)心中的睡魔,是大雨傾盆時(shí)頭頂?shù)哪前延陚;是懦弱者望而卻步的借口,是勇敢著一往無(wú)前的動(dòng)力;是把希望變得迷茫的圍欄,是使理想之花變得更加燦爛的綠肥?鬃拥脑(huà)對(duì)此也做了很好的詮釋?zhuān)骸捌┤鐬樯,未成一簣,止,吾止也;譬如為平地,雖覆一簣,進(jìn),吾往也。”

        困難像什么?它就像我們前行路上的凹凸不平和曲曲折折。它使人喪失信心的原因之一,就在于我們眼中的路不是一條平坦大道,這時(shí)候,理智和能力就抵擋不過(guò)困難的強(qiáng)大勢(shì)力,只能消失在心中的困難背后。殊不知,沒(méi)有辛勞,何來(lái)成功;沒(méi)有磨難,何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折,何來(lái)輝煌。日記大全

        常言道:困難就像彈簧,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。愚公移山的經(jīng)驗(yàn)我們可能無(wú)章可循,作為學(xué)生,我們的困難很少有生活的磨難,有的只是學(xué)習(xí)中的懶惰、枯燥乏味和迷茫;有的只是考試中面對(duì)令人頭疼的難題而無(wú)從下手……如果這樣的困難充斥著我們的生活,可想而知,明媚的陽(yáng)光就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。

        困難的作文5

        俗話(huà)說(shuō)的好:困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。在日常生活當(dāng)中,我們遇到的困難很多,一部分人都被困難嚇倒了,有的垂頭喪氣,有的皺起了眉?闪硪徊糠秩藚s勇敢地面對(duì)困難,想方設(shè)法地克服困難,最終戰(zhàn)勝了困難。當(dāng)我讀了《苦兒流浪記》后,我有了很深的感觸。

        《苦兒流浪記》是法國(guó)十九世紀(jì)著名作家馬洛寫(xiě)的一部?jī)和≌f(shuō)。講的是一個(gè)叫雷米的男孩,他被養(yǎng)父賣(mài)給了江湖賣(mài)藝人,他離開(kāi)了巴布蘭媽媽?zhuān)_(kāi)始了浪跡天涯的生活。他認(rèn)了江湖賣(mài)藝人做主人,在流浪途中,他經(jīng)歷了許許多多的苦難,但始終抱著堅(jiān)定的信念,憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志,戰(zhàn)勝了困難,終于找到了自己的親身父母和朋友,過(guò)上了幸福的生活。看到這里,我不禁被雷米敢于戰(zhàn)勝困難的精神感動(dòng)了,同他比起來(lái),我在生活中、學(xué)習(xí)里碰到的困難簡(jiǎn)直無(wú)法同他相比,可我每一次遇到困難,都不像小雷米一樣決心要克服困難,我卻差點(diǎn)退縮了,想起來(lái)真是慚愧!

        記得有一次,爸爸說(shuō)好要跟我一起去爬山。第二天,我們很早就起來(lái)了,來(lái)到瓦嶼山公園,因?yàn)槟抢镆灿猩,爬上去就直接上了東輝閣。那里的山雖然不算斜,但只要一不留神就滑下去了,我跟著爸爸一起爬了上去,可是爬到中央的時(shí)候,我一不小心,滑了下去,幸好,我抓住了一棵大樹(shù),才幸免于難。我一手抓著樹(shù),一手向爸爸招手,可剛要大聲說(shuō):“我不爬了!睍r(shí),我又把這句話(huà)咽回肚子里了,心想:爬山有什么好怕的,怎么可以輕易退縮呢,何況這是一座小小的山。因?yàn)楫?dāng)時(shí)正直夏天,山上蚊子很多,我爬著爬著,看到眼前的一堆蚊子,怕了,本想不再爬了,但爸爸說(shuō),蹬上山頂就可以看到無(wú)限美麗的風(fēng)光,更何況又可以鍛煉身體,何樂(lè)而不為呢?我鼓起勇氣,爬了上去。站在東輝閣上,我還看到了我的學(xué)校呢!

        “困難”,每當(dāng)人們聽(tīng)到這兩個(gè)字眼,不是心煩就是頭疼,覺(jué)得有困難很難解決掉,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,總會(huì)經(jīng)歷坎坷。即使你真的遇到困難也不用害怕,就當(dāng)它是對(duì)你的一種考驗(yàn)。只有經(jīng)得起考驗(yàn)的人,才是一個(gè)成功者。再說(shuō),“未經(jīng)過(guò)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”不去嘗試怎么就知道自己沒(méi)有能力解決困難呢,對(duì)待困難,我們一定要以樂(lè)觀的心情來(lái)對(duì)待它。

        《苦兒流浪記》使我知道了困難也不過(guò)如此,對(duì)于勇敢的人,再大的困難也經(jīng)得起風(fēng)浪。

        困難的作文6

        挫折與不幸是人生的伴侶,但又是人生的一筆財(cái)富,它能使人清醒,催人奮進(jìn)。

        面對(duì)挫折與不幸,悲觀的人看到的是死的迫近,樂(lè)觀的人看到的是生的轉(zhuǎn)機(jī)。

        中國(guó)有句古話(huà):“天無(wú)絕人之路!比松淮嬖诮^境,在一定條件下都會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī),春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,越王勾踐淪為階下囚,他臥薪嘗膽,積蓄所有力量,終于在二十年后消滅了吳國(guó)。

        面對(duì)挫折與不幸,勾踐沒(méi)有灰心喪氣,沒(méi)有放棄。最終迎來(lái)了“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”的人生佳境。

        人世間的一切生命都無(wú)法拒絕挫折與痛苦的造訪,要想戰(zhàn)勝挫折與不幸,我們應(yīng)該怎樣做呢?首先要學(xué)會(huì)自我審視,看清客觀條件的利弊,找到自己生命的支點(diǎn),這個(gè)支點(diǎn)就是對(duì)未來(lái)永不失落的希望。

        “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全!蔽覀円眯δ樔ビ哟煺酆屯纯嗟脑煸L,充滿(mǎn)勇氣和信心地去接受挫折和痛苦的洗禮,把握這上天賜予我們的財(cái)富,做一個(gè)生活的強(qiáng)者。

        困難的作文7

        在學(xué)習(xí)上,生活中,我們往往要面對(duì)很多諸如成功、打擊、失敗……最令我難忘的是那次面對(duì)挫折的時(shí)候……

        記得第一次去參加作文比賽的時(shí)候,由于我的大意——寫(xiě)了太多的錯(cuò)別字,原本該到手的一等獎(jiǎng)變成了三等獎(jiǎng),我的心情十分沮喪。

        回到家后,媽媽看我悶悶不樂(lè)的樣子,追問(wèn)了一番,在得知原因后,她沒(méi)有數(shù)落我,而是安慰起我來(lái):“琛琛,不要傷心,爭(zhēng)取下次得到一等獎(jiǎng)就行了”說(shuō)完后,媽媽進(jìn)了書(shū)房,不久后,她遞給我一本書(shū)《人間奇聞》。我漫不經(jīng)心地翻閱起來(lái)。突然一個(gè)故事映入我的眼簾,書(shū)中說(shuō)有兩個(gè)十分優(yōu)秀的人去找工作,第一個(gè)在找工作的途中經(jīng)歷了挫折。從此,失落的心情一直繚繞在他周?chē),令他一蹶不振,自此白白荒廢了他寶貴的一生。

        另一個(gè)人也遭受了與第一個(gè)人同樣的打擊,但他沒(méi)有氣餒,而是找出自己身上的不足,加以改正。由于他的堅(jiān)持不懈,最終成為了一個(gè)教授,令人刮目相看。

        當(dāng)我讀完這個(gè)故事后,深深地陷入了沉思之中:這次失敗只是一個(gè)小小的考驗(yàn),為了它自暴自棄,值得嗎?令后,我一定還會(huì)遭受一次又一次失敗的考驗(yàn),難道從此就放棄了?不,絕不能做懦弱的逃避者,只有不害怕失敗的人,才能成為勇者,譬如愛(ài)迪生……

        我投入到了新一輪的奮戰(zhàn)中,又一次機(jī)會(huì)來(lái)了,網(wǎng)絡(luò)上舉行了一場(chǎng)“鳳香杯網(wǎng)絡(luò)作文投票大賽”,我把自己的得意之作“珍惜”進(jìn)行了精細(xì)的修改,然后按要求把作文投給了編輯部。

        功夫不負(fù)有心人!幾個(gè)星期后,我收到了一張獎(jiǎng)狀與20元錢(qián),獎(jiǎng)狀上寫(xiě)著:楊喻琛同?在“鳳香杯”網(wǎng)絡(luò)作文投票大賽中榮獲二等獎(jiǎng),可喜可賀!

        一時(shí)的輸贏并不重要,它并不能決定我們一生的命運(yùn),只要堅(jiān)持不懈,成功一定會(huì)青睞你!

        困難的作文8

        自由,是每個(gè)人都向往的?梢栽谧约耗切⌒〉目臻g里看看書(shū),畫(huà)畫(huà)畫(huà),聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),甚至睡上一小會(huì)覺(jué)兒。可是,你知道嗎,這其他好難!

        星期六早上,為了能過(guò)上一個(gè)輕松的雙休,我睜著睡眼蒙?的眼睛,花了兩個(gè)小時(shí),終于做完了學(xué)校布置的家庭作業(yè)!鞍!終于做完了!”我打了個(gè)哈欠,然后準(zhǔn)備畫(huà)一會(huì)兒畫(huà)。畫(huà)筆還沒(méi)拿起來(lái)呢,媽媽就進(jìn)來(lái)了,只見(jiàn)她手里拿了一張練習(xí)卷,笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)道:“瑤瑤,快把這張英語(yǔ)卷子做了吧!”我抱怨道:“我才剛剛寫(xiě)完作業(yè)呢!”媽媽的笑容立馬消失了,對(duì)我吼道:“別人比你成績(jī)好的都在做,你多做一點(diǎn)兒又怎么了!”我只好乖乖拿起筆就范。唉!真難!

        好不容易做完了英語(yǔ)試卷,我正準(zhǔn)備吁一口氣,爸爸又進(jìn)來(lái)了。他拿著一張數(shù)學(xué)試卷,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“瑤瑤,這是一張數(shù)學(xué)易錯(cuò)題試卷,快點(diǎn)兒做吧!”我嘟囔著:“可我剛剛做完一張。 卑职终裾裼性~地說(shuō):“你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)‘天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感’嗎?”我只好拿起筆,繼續(xù)與試卷戰(zhàn)斗。唉!真難!

        我只需要一點(diǎn)點(diǎn)兒的自由,哪怕只是那短短的十分鐘,什么也不想……

        唉!真難!

        困難的作文9

        夏天的晚上,廣場(chǎng)上也最是熱鬧。叫幾個(gè)小朋友,又是溜冰,又是滑滑板。孩子們?cè)谝黄,有說(shuō)不完的話(huà),安靜一點(diǎn)的,玩玩健身器材;活潑一點(diǎn)的,在廣場(chǎng)上圍著金字塔到處跑,一不留神,摔了個(gè)“倒栽蔥”,腿上的傷疤清晰可見(jiàn)。在外面玩的小朋友沒(méi)有幾個(gè)腿上是干干凈凈的,這兒一個(gè)疤,那兒一個(gè)疤。夏天都穿的比較少,稍微摔一下,就要摔流血,晚上還要洗澡,傷口一碰住水,就顯得及其疼痛。所以,夏天一定要防止摔跤哦!

        朋友們,上面的夏天面臨的三大困難,你們有沒(méi)有遇到過(guò)呢?以后一定要多加小心啊,看似美麗的夏天,其實(shí)還有很多隱患呢!

        夜深了,月光透進(jìn)了窗扉,撒了一地。我獨(dú)自坐在書(shū)桌前,任憑眼淚“叭嗒,叭嗒”地打濕那份分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷。

        這次期末考試,我又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到預(yù)想的結(jié)果,我委屈,為什么我付出了那么多,但每次連一點(diǎn)收獲都沒(méi)有,我怨老天不公。不覺(jué)又想起了那挑燈夜讀的`情景,又想起父母為我送來(lái)面包和牛奶的情景。為什么,為什么,難道我真不是學(xué)習(xí)的那塊料嗎?

        算了,不去想它了,開(kāi)燈看一看課外書(shū)吧,我拉亮了臺(tái)燈。發(fā)現(xiàn)桌上的餅干渣在動(dòng),我推了推眼鏡,想看個(gè)清楚,只見(jiàn)幾只螞蟻在搬這餅干渣,餅干渣一動(dòng)一停,好像它們搬起來(lái)很費(fèi)勁,真有意思!我拿來(lái)放大鏡,想仔細(xì)看一看這些小東西。我還要給它們?cè)O(shè)點(diǎn)“障礙“。我將鉛筆放在它們面前,只見(jiàn)它們要改變方向,結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住,看它們這回怎么辦!我用放大鏡仔細(xì)觀察,一個(gè)帶頭的螞蟻首先爬上了筆,這就像一個(gè)指揮官,陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來(lái),它們想用力將餅干渣托過(guò)去,可是試了幾次都沒(méi)有成功,那只帶頭的螞蟻將餅干渣抬起來(lái),后面的螞蟻用力推,就這樣花了大約三十分鐘,餅干渣終于被螞蟻從鉛筆上運(yùn)了過(guò)去。

        我突然領(lǐng)悟到,連這么小的螞蟻面對(duì)挫折都毫不喪氣,我們?nèi)祟?lèi)更應(yīng)該敢于面對(duì)挫折,我又想起:愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被炸,面對(duì)這樣的挫折,愛(ài)迪生沒(méi)有喪失斗志,而在短短的三周內(nèi),便成功地發(fā)明了留聲機(jī);貝多芬雙耳失聰,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家這無(wú)疑是最大的挫折,而貝多芬面對(duì)挫折卻絲毫沒(méi)有退縮之意,他說(shuō):“我要扼住命運(yùn)的咽喉!本瓦@樣貝多芬創(chuàng)作了舉世聞名的《命運(yùn)》交響曲。

        人生路上有風(fēng)有雨,到處是荊棘叢生,只有我們?nèi)^斗,去拼搏,就一定會(huì)有鮮花和掌聲在等待著我們。名人說(shuō)過(guò),挫折對(duì)無(wú)能的人是一個(gè)無(wú)底深淵,而對(duì)那些敢于面對(duì)挫折的人來(lái)說(shuō),它是一塊成功的踮腳石。

        我又再一次打開(kāi)課本,這時(shí)清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)屋內(nèi),在哪摔倒,就在那爬起來(lái)。我笑了,挫折,我向你挑戰(zhàn),生活因挫折更精彩。

        后記:我后來(lái)的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花節(jié)節(jié)高,我感謝那個(gè)不眠夜,在那個(gè)夜晚我品味了挫折,讀懂了它的內(nèi)函,我感謝挫折!

        困難的作文10

        困難,其實(shí)并不是漫漫人生路的攔路者,有時(shí)還會(huì)使你通往輝煌的成功的捷徑。如果把困難比作人生路上路絆腳石,你在這里跌倒你就會(huì)知道這次為什么跌倒在下一次絆腳石的時(shí)候你就能吸取上一次跌倒的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),在這次絆腳石的時(shí)候盡能把風(fēng)險(xiǎn)降到最低,如果還是跌倒就像上次一樣,吸收經(jīng)驗(yàn)以此論推你終究會(huì)把這個(gè)絆腳石挖走。

        不過(guò)要挖走這個(gè)絆腳石之前必須抱一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),而不是在這跌倒就在這躺一會(huì)兒,在下處跌倒就在下處躺一會(huì)兒,必須抱著1次或大或小的失敗加1份鍥而不舍的努力等于1次更加輝煌的成功。

        毛澤東帶領(lǐng)的紅軍盡力了多少磨難才把日本侵略者給趕走;錢(qián)學(xué)森被美國(guó)移民局整整迫害了15年才回到祖國(guó)發(fā)明了自己國(guó)家生產(chǎn)的原子彈;愛(ài)因斯坦小時(shí)候被老師認(rèn)為連小學(xué)都學(xué)不好的人卻應(yīng)自己的努力成為了最偉大的科學(xué)家,擁有一千多項(xiàng)發(fā)明。

        我們要堅(jiān)信每個(gè)人都有自己的位置,都能找到自己的位置,發(fā)出自己的聲音踏出自己的通途。但必須要有一個(gè)敢于面對(duì)困難的心。

        困難的作文11

        成長(zhǎng)恰似五味瓶,酸甜苦辣咸,應(yīng)有盡有。成長(zhǎng)的道路上,挫折是無(wú)可避免的,正是因?yàn)榇煺郏懦霈F(xiàn)了兩種人。我們只有面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝她們,才會(huì)離勝利更近。當(dāng)你勝利回眸時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)如果沒(méi)有這些挫折扮演“墊腳石”,在成長(zhǎng)中會(huì)索然無(wú)味。

        “又是2+1!”清風(fēng)捧著柳絮飄揚(yáng),操場(chǎng)上我們迎著風(fēng)飛揚(yáng)……“那幾個(gè)跳遠(yuǎn)不行的,出來(lái),跟我走!崩蠋煹穆曇敉蝗豁懫穑盐依噩F(xiàn)實(shí)。我跳遠(yuǎn)一直不好,曾經(jīng)也努力過(guò),可每當(dāng)測(cè)試時(shí),成績(jī)還是老樣,漸漸地也不抱任何希望。

        老師的聲音讓我又燃起希望。我想:這無(wú)疑是一次挫折,首先我的心智要堅(jiān)信自己可以,不為別的,就為我是不是一個(gè)合格的人。

        老師說(shuō)讓我們挨個(gè)跳一遍,矯正我們的錯(cuò)誤。心底突然竄起一股小火苗。我認(rèn)真的做了一遍。老師說(shuō):我的胳膊用不上勁,起跳太慢。我不太明白,我認(rèn)為我已經(jīng)很用力了,但是我知道,這是一次挑戰(zhàn),我在旁邊一次又一次的練習(xí),越來(lái)越熟練。心里的歡喜怎么也藏不住。

        我記得這樣一個(gè)故事,從前,有一個(gè)年輕人在一座土窯前,看見(jiàn)一個(gè)剛開(kāi)始學(xué)燒制陶瓷不久的老人。他正用木棍吧二十多個(gè)剛出窯的陶瓷打得粉碎。年輕人問(wèn)老人為何要這樣做?老人回答道:“火候沒(méi)控好!蹦贻p人惋惜道:“可惜了!薄皼](méi)什么可惜的,我一遍又一遍的燒制,會(huì)使我做的更好的!

        老人控火候不好,這就是一次挫折,成功了,老人的技術(shù)就會(huì)更上一層樓。

        只有敢于面對(duì)挫折,敢于迎接挑戰(zhàn),我們才能“飛得更高”。

        困難的作文12

        在生活中遇到各式各樣的困難在所難免,但我們絕不能向困難低頭妥協(xié),而要想方設(shè)法克服它,使困難迎刃而解,這樣,我們才能品嘗到喜悅,收獲不一樣的精彩。那是一次赴黃山的旅游……到達(dá)黃山的第二天,我們按計(jì)劃到山頂觀日出。一大早,天剛蒙蒙亮,我們簡(jiǎn)單吃了點(diǎn)早餐,便興致勃勃跟隨導(dǎo)游出發(fā)了。,大霧彌漫中,依稀只見(jiàn)山的輪廓若隱若現(xiàn),我們只能順著臺(tái)階向上爬,不一會(huì)兒,大霧已慢慢散去,我抬頭仰望,只見(jiàn)“飄飄悠悠”的山路一眼望不到頭。已經(jīng)累得氣喘吁吁的我不由驚呼:“這么高何時(shí)才能到頭呀?”導(dǎo)游一聽(tīng),笑著鼓勵(lì)我說(shuō):“美麗的風(fēng)景在高處!蔽蚁耄何也荒芊艞,一定要爬上去。于是我鼓起勇氣,一步一個(gè)腳印艱難地向上爬去。累了,就在路邊歇歇腳,渴了,喝一口水繼續(xù)。眼前的路是那么漫長(zhǎng),似乎不但不見(jiàn)少,反而多了起來(lái)。此時(shí)我的雙腿像灌了鉛一樣,眼前發(fā)黑,頭上大汗淋漓。我感覺(jué)體力已經(jīng)到了極限,怎么也爬不動(dòng)了。當(dāng)我喘著粗氣扶著邊上的石柱時(shí),看見(jiàn)旁邊的游客都背著沉重的登山包,有的還是步履蹣跚的老爺爺、老奶奶。再看看爸爸媽媽?zhuān)蝗吮骋粋(gè)沉重的登山包,里面裝著我們的食物和衣服。這時(shí),一個(gè)聲音在耳邊響起:“你可是小小男子漢,不能半途而廢,堅(jiān)持到底就是勝利!鳖D時(shí)我仿佛又有了力量,于是我充滿(mǎn)自信地邁開(kāi)了腳步,向上爬去。1小時(shí)、2小時(shí)……終于聽(tīng)到有人喊:“到了,到了!

        ”聽(tīng)到這話(huà),我如釋重負(fù),看到了希望的曙光。我一鼓作氣向上攀登,終于爬到了黃山的頂峰。我們找了一個(gè)空曠的地方坐了下來(lái),等待著日出的開(kāi)始。不一會(huì)兒,只見(jiàn)天邊泛起了一片魚(yú)肚白,慢慢透出紫色的霞光,接著一道金光從云霧里射了出來(lái),太陽(yáng)便從厚厚的云層里鉆了出來(lái)。霎時(shí)間,天地萬(wàn)物一片璀璨,仿佛一切都浸潤(rùn)在美好之中。我們歡呼雀躍。,這次黃山之旅真是一段非凡之旅,它不僅鍛煉了我的意志,更讓我深切地領(lǐng)悟了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”的真正內(nèi)涵。的確,只有勇敢攀登,不畏艱險(xiǎn)的人才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

        困難的作文13

        正所謂人們常說(shuō)的挫折,即人們所遇的失利、失敗和阻礙等。遇到這些會(huì)使我們產(chǎn)生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應(yīng)。因?yàn)槿说幕顒?dòng)受各方面因素的制約,因此,人們難免會(huì)遇到各種挫折。造成挫折的原因有許多,例如不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi)。還有各種人為因素造成的,例如,同學(xué)關(guān)系不融洽、家庭不和睦等等……但由于個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷,也有可能使我們?cè)馐艽煺邸?/p>

        雖然人人希望時(shí)時(shí)幸運(yùn)、事事順利,但是,“萬(wàn)事如意”、心想事成“畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今,沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反,人們正是在不斷地認(rèn)識(shí)挫折、戰(zhàn)勝挫折的過(guò)程中成長(zhǎng)和發(fā)展起來(lái)的。那么我就可以這么認(rèn)為“挫折是人生的一部分咯!”

        在面對(duì)挫折的不同態(tài)度中會(huì)有不同的結(jié)果!在挫折中我總結(jié)了這三種態(tài)度:一是膽怯、懦弱的態(tài)度。這種態(tài)度面對(duì)挫折就會(huì)一遇到挫折和困難,就放棄目標(biāo),結(jié)果一事無(wú)成。第二是:意志不堅(jiān)定或者容易滿(mǎn)足的態(tài)度面對(duì)挫折會(huì)產(chǎn)生這樣的結(jié)果:用這種態(tài)度會(huì)在困難面前拼搏一陣,但是容易滿(mǎn)足于已有的成績(jī),要么屈服于新的困難和挫折,不能堅(jiān)持到底。這樣的態(tài)度也享受不到成功的喜悅。第三是意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的態(tài)度:用這種態(tài)度會(huì)勇敢的面對(duì)挫折,向困難發(fā)出挑戰(zhàn),不達(dá)目的誓不罷休。這種態(tài)度就會(huì)獲得成功,實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值,享受真正的人生的好結(jié)果。

        有許多人認(rèn)為挫折只會(huì)使人們前進(jìn)的道路受到阻礙。但我認(rèn)為挫折也會(huì)使我們磨練意志,增長(zhǎng)才干和智慧。

        總之,我要向人們說(shuō)明告訴:“用不同的態(tài)度對(duì)待挫折會(huì)有不同的結(jié)果,所以我們要用正確的態(tài)度對(duì)待挫折!

        困難的作文14

        以前我遇到困難的時(shí)候,只知道害怕、著急、哭鬧。但是,有一件事情改變了我。幾天前,我在上學(xué)的途中,發(fā)現(xiàn)我的發(fā)夾不見(jiàn)了。這個(gè)發(fā)夾是爸爸從日本帶回來(lái)給我的,爸爸還說(shuō)它是限量版的,它很漂亮,所以,我一直很珍惜。想到再也見(jiàn)不到它了,我難過(guò)得哭出來(lái)了。

        這時(shí),遇到一位小哥哥,當(dāng)他問(wèn)明白發(fā)生什么事之后,他說(shuō):“別著急,我來(lái)幫助你!闭f(shuō)完,他在旁邊認(rèn)真的找了來(lái)。過(guò)了不久,小哥哥向我走了過(guò)來(lái),他攤開(kāi)手掌,手心里正是我不見(jiàn)的發(fā)夾。我開(kāi)心得不得了,連忙向小哥哥道謝。小哥哥說(shuō):“遇到困難不要著急,要鎮(zhèn)定,要想辦法,要相信自己,相信困難一定可以解決!

        聽(tīng)了小哥哥的話(huà),我覺(jué)得好慚愧,從那時(shí)起,我下定決心要改變自己。拿破侖說(shuō):“在我的字典里沒(méi)有“難”字!蔽乙惨蚰闷苼鰧W(xué)習(xí),把“難”字從我的字典里去除掉。有句話(huà)是這么說(shuō)的“天下無(wú)難事,只怕有心人。”我一定要做一個(gè)有心人,相信在我的心和困難的戰(zhàn)斗中,我的心一定會(huì)勝利。

        困難的作文15

        生活不會(huì)一帆風(fēng)順,會(huì)有困難、挫折、壓力,面對(duì)它們,我們不能退縮,要勇敢的面對(duì)。

        那是一個(gè)暑假,我和爸爸到離家不遠(yuǎn)的社區(qū)學(xué)自行車(chē)。首先,爸爸教我上車(chē)。爸爸給我做了一個(gè)示范,只見(jiàn)他雙手緊握著車(chē)把,左腳踩著腳踏板,右腳在地上蹬了幾下,腳從后面一繞,就坐上了車(chē)。這個(gè)動(dòng)作我琢磨了三天,總算懂了一些。當(dāng)天,我迫不及待地找來(lái)爸爸,讓他看看我琢磨出的成果。他看了以后對(duì)我說(shuō):“動(dòng)作對(duì)了,但還是不行,等你練熟了,你就會(huì)上車(chē)了,你再好好練吧,我去買(mǎi)些水!边@個(gè)我明明已經(jīng)會(huì)了,干嘛還要練,你不教我,我自己練。于是我學(xué)起了爸爸的樣子,握好手把,左腳踩著腳踏板,右腳蹬地,腳往后一繞,原本以為會(huì)像爸爸一樣輕而易舉的上車(chē),沒(méi)想到車(chē)沒(méi)上去,倒摔了一大跤,腿也擦破了。爸爸買(mǎi)水回來(lái)了,看到地上的我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你功夫還沒(méi)到家就想上車(chē),看,腿都破了。我們先回家吧,明天再練!蔽冶话职值脑(huà)激勵(lì)了,說(shuō):“不用,時(shí)間還早,再練會(huì)一兒!庇谑俏矣址銎鹱孕熊(chē),練起了蹬車(chē),不知練了幾次,突然,我的腿自然地往后一繞,我騎上車(chē)了。只聽(tīng)爸爸在一邊喊:“好樣的,把好方向盤(pán),眼看前方,身體坐直,對(duì)對(duì),就這樣,穩(wěn)住穩(wěn)住……”

        “哈哈,我騎上自行車(chē)了,我騎上自行車(chē)了!”此時(shí),我覺(jué)得擦破的腿也不疼了,代替疼痛的是興奮、高興。

        當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我不會(huì)害怕,不會(huì)退縮,我會(huì)勇敢的面對(duì)它,并且克服它。

        困難的作文16

        克服困難是每個(gè)人務(wù)必應(yīng)對(duì)的,在以往的歲月,或許你的人生是悲慘的,也可能是幸福的,但困難卻是每個(gè)人需要克服、需要勇敢應(yīng)對(duì)。

        我在學(xué)習(xí)和生活中,遇到不少挫折。我親身體會(huì)到:要從困難中站起來(lái),持續(xù)一種用心、樂(lè)觀的心態(tài),并不是那么容易。

        我是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)男孩中的一個(gè),盡管從跌跌撞撞到此刻才12個(gè)年頭,打開(kāi)回憶的大門(mén),回頭看一看,也經(jīng)歷過(guò)大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的,還是我讀一年級(jí)時(shí)的第一次演講,此刻回想起來(lái),還真是別有一番滋味。

        我的第一次演講,是在一年級(jí)升旗議式上。記得當(dāng)時(shí)我應(yīng)對(duì)全校同學(xué),走上演講席的臺(tái)階,心里象壓著一塊大石頭,渾身不自在。拿著演講書(shū),感覺(jué)手在發(fā)抖,頭腦一片空白。畢竟,這是第一次演講,當(dāng)我走到話(huà)筒面前的時(shí)候,這種慌張的感覺(jué)更加明顯,當(dāng)時(shí)真想回頭走下臺(tái),如果地下有個(gè)坑的話(huà),我寧愿跳下去。站在臺(tái)下的班主任教師看得出我很緊張,示意我勇敢點(diǎn)、別緊張,我只好咽下這口氣,大膽地把整個(gè)演講講完。

        短短10分鐘不到,時(shí)間好象停止了流動(dòng),現(xiàn)場(chǎng)僅有我的聲音,一種帶哭腔的聲音,周?chē)黄澎o。中間幾次停頓,甚至讀錯(cuò)字,可是畢竟讀完了,并且迎來(lái)熱烈的掌聲。我最終松了口氣,感覺(jué)上午8點(diǎn)鐘的陽(yáng)光是如此明媚,讓人舒服。班主任教師望著我滿(mǎn)頭大汗,一副狼狽相,向我伸出大拇指,看得出是在鼓勵(lì)我。但我注意到當(dāng)時(shí)教師那種詭秘的微笑,分明是在說(shuō)我:“一個(gè)男子漢,干嘛膽子這么小”。此刻想起來(lái),真丟人。

        從此以后,盡管每次演講我仍然緊張,但一次比一次簡(jiǎn)單。經(jīng)歷了數(shù)次挫折,才感覺(jué)在同學(xué)面前讀我的演講稿是如此有勝利感,這也許是克服困難后,上天給我的回報(bào)。

        困難的作文17

        “世上無(wú)難事,只要肯攀登!笔裁词虑槎际强孔晕易鲞^(guò)了才會(huì)成功,只要付出汗水與努力,就不怕會(huì)錯(cuò)了。往往的困難都會(huì)讓我們受到挫折。但當(dāng)戰(zhàn)勝困難后,便能體會(huì)到“功夫不付有心人”此話(huà)的含義了。

        還記得有一次暑假時(shí),我買(mǎi)了一本練習(xí)冊(cè),里面的數(shù)學(xué)題很難,其中有40多道求陰影部分面積的圖形,它們都是奇形怪狀的圖,真的很難了?墒堑谝坏,第二道,第三……直到第39道,我的自信心和成就感一下子被拋到九霄云外去了。連續(xù)一個(gè)午時(shí),我都沒(méi)想出它的重要條件來(lái)。急得快哭了,覺(jué)得要想戰(zhàn)勝困難真是還難過(guò)于登天。”憔趩实膩G開(kāi)練習(xí)冊(cè),躺在床上閉目養(yǎng)神了。爸爸似乎看出了我的心思,嚷道:“我們?cè)谏钪型龅搅嗽S許多多的困難,那么就應(yīng)當(dāng)有耐心和用心。困難嘛,不用怕的,功夫不付有心人。你再去思考思考,便總會(huì)想出困難的缺點(diǎn)了!贝藭r(shí)此刻,我心中立刻涌出一股熱氣,便拿起練習(xí)冊(cè)來(lái)再思忖一會(huì)兒。土人有一條閃電似的在腦袋中一閃而過(guò)!拔叶!”我立刻歡呼起來(lái)。之后再一步步做下去。原先困難也并不是意想之中的厲害啊!爸爸所說(shuō)的話(huà)也不是錯(cuò)的。

        此刻回想起來(lái),才明白我門(mén)不能一步登天,應(yīng)對(duì)著困難時(shí)該有耐心,不要放棄,這樣一步一步的,困難便會(huì)軟弱,這樣它就會(huì)不堪一擊了。

        困難的作文18

        說(shuō)到困難,這應(yīng)該是我們?nèi)祟?lèi)一生之?dāng)常щy總會(huì)把我們左右,所以到底應(yīng)該怎樣面對(duì)困難呢?對(duì)于這件事我有自己的理解。

        相信大家都有看過(guò)《魯濱遜漂流記》吧,里面的魯濱遜就是面對(duì)困難一個(gè)好例子,不但因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的體魄,最重要的是他擁有迎難而上的精神。為什么這么說(shuō)他呢?相信大家都還記得魯濱遜的傷寒病那一段在荒島上的魯濱遜,在沒(méi)人照顧的情況下,幾乎每時(shí)每刻都在死亡的深淵上走著鋼絲,而且即使餓不死,他也很可能會(huì)被刀上的野獸給啃個(gè)精光,但雖然魯濱遜面對(duì)著這么一個(gè)近乎可以讓人絕望的困難,但他并沒(méi)有因此而放棄生存,反而還用不斷反思自己來(lái)減輕自己的恐懼,剛才反思的過(guò)程中不斷嘗試著自救。即便他可能就算好過(guò)來(lái),也等不到人類(lèi)的救援,但他仍是臨危不懼,因了上這種克服了傷寒病這個(gè)大困難。

        所以我認(rèn)為我們作為一個(gè)豐衣足食的人,更不應(yīng)該面對(duì)困難就知難而退,我們應(yīng)該反其道而行之,通過(guò)安慰自己來(lái)減輕自己面對(duì)困難所產(chǎn)生的恐懼,再在平復(fù)心情后理性思考這個(gè)困難該怎樣來(lái)解決,及時(shí)解決的過(guò)程多么艱辛,我們都要堅(jiān)持下去。就如同做一道數(shù)學(xué)題一般,那道數(shù)學(xué)題再難再?gòu)?fù)雜,當(dāng)你將他一步一步清晰的寫(xiě)下來(lái)之后,他就會(huì)被解決。反而是如果你不解決這個(gè)困難才會(huì)給你帶來(lái)更多的麻煩,因?yàn)樵谀菚r(shí)你所要解決的可能不就單指最開(kāi)始的那一個(gè)難題了,你會(huì)多出很多其他的麻煩,因?yàn)槟悴唤鉀Q這個(gè)困難,你就要為他而負(fù)責(zé)。所以我們面對(duì)困難不是像做題那樣一步步解決比較好。

        這就是我認(rèn)為面對(duì)困難的最好解決方法,你可以不相信,你也可以消化我的說(shuō)法,那你要記住,如果你面對(duì)困難時(shí)愛(ài)搭不理或是說(shuō)還是要耍小聰明,那報(bào)應(yīng)一定會(huì)在不知何時(shí)重重掉到你的身上,畢竟天道好輪回,蒼天饒過(guò)誰(shuí)。

        困難的作文19

        困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這句話(huà)從我一年級(jí)開(kāi)始就一直在我腦海里回蕩。

        剛上一年級(jí)時(shí),有一次一道語(yǔ)文題難住了我。我想了一會(huì)兒還是不會(huì)做,就干脆不做了。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn)我:作業(yè)做完了嗎?我心虛地說(shuō):做完了。媽媽拿起我那本空著一題的作業(yè)本,翻開(kāi)一看,說(shuō):請(qǐng)問(wèn)某某人是不是有道題沒(méi)有做。课业椭^說(shuō):可是那道題我不會(huì)做呀!然后媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):動(dòng)動(dòng)腦筋,耐心思考一下,我相信你一定能想出來(lái)的。果然,幾分鐘后我就想出了正確答案。媽媽拍拍我的肩膀說(shuō):你做的很棒!記住,困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這句話(huà)讓我記憶深刻。

        二年級(jí)的時(shí)候,看到身邊的伙伴們都騎著兩輪單車(chē)在小區(qū)里瀟灑地游蕩,真讓人羨慕!我也想學(xué)會(huì)騎車(chē)加入他們的隊(duì)伍。媽媽先讓我學(xué)推單車(chē),我的雙手緊張地握著車(chē)把手,推了幾步,一下沒(méi)掌握平衡,單車(chē)就倒下了,我也跟著摔倒了壓到單車(chē)上。看著笨重的不聽(tīng)使喚的單車(chē),我覺(jué)得非常沮喪,真想放棄了。媽媽握著我的手,說(shuō):你記得媽媽跟你說(shuō)過(guò)的那句話(huà)嗎?困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭,內(nèi)心瞬間充滿(mǎn)了力量。我扶起單車(chē),繞著小區(qū)走了幾圈,慢慢就掌握了單車(chē)平衡的方法。在媽媽的幫助下,我又勇敢地踏上腳踏板,踩動(dòng)雙腳,自行車(chē)搖搖晃晃地前行了!我會(huì)騎單車(chē)了!我的內(nèi)心別提多激動(dòng)了!

        困難像彈簧,看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這句話(huà)從此深深地刻在我的心里,它讓我明白,遇到困難,不要放棄,要堅(jiān)持,才能解決困難。

        困難的作文20

        語(yǔ)文課上,我們學(xué)了一篇課文《番茄太陽(yáng)》,讀完課文,我十分感動(dòng),眼淚在眼眶理打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),差一點(diǎn)就要掉下來(lái)了。

        這篇課文主要講了一個(gè)叫明明的小女孩,她生下來(lái)就雙目失明,可是她并沒(méi)有因?yàn)樽约菏敲と硕鴮?duì)生活失去信心而有自卑心理,相反,她卻并不向命運(yùn)低頭,而是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)艱難的生活。當(dāng)她知道有人要為她捐獻(xiàn)眼角膜,她將要獲得光明時(shí),她在感動(dòng)的同時(shí),還沒(méi)有忘記感恩別人,她對(duì)作者說(shuō):“我的眼睛是好心人給我的,等我好了,等我長(zhǎng)大了,我把我的腿給你,好不好?”當(dāng)我讀到這的時(shí)候,我深受感動(dòng),明明雖然失去光明,但是她卻沒(méi)有失去愛(ài)心,她用心靈的眼睛去看待世界。我覺(jué)得明明是一個(gè)漂亮、可愛(ài)、善良、開(kāi)朗、有愛(ài)心的小女孩。我們這些健康的孩子要向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)她純真善良,對(duì)待生活積極向上,不管遇到什么困難都要樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

        每個(gè)人的一生,都不可能一帆風(fēng)順,總會(huì)遇到一些困難,可我們不能遇到一點(diǎn)困難就失去信心,要像明明一樣笑對(duì)困難,只有這樣,我們才能擁有快樂(lè)的一生。

        困難的作文21

        記得我幼兒園大班畢業(yè)時(shí)的匯報(bào)演出,唱了一首“感謝的心”,感謝陪伴了我三年的,辛勤培育了我的老師們,把我從一個(gè)只會(huì)哭哭啼啼離不開(kāi)媽媽的小寶寶,變成了一個(gè)會(huì)自己穿衣、吃飯,會(huì)唱歌、跳舞,會(huì)認(rèn)字、畫(huà)畫(huà),還參加了許多比賽,并且獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)的,小小的男子漢!

        當(dāng)然一個(gè)人的身體發(fā)膚,受之父母,因?yàn)槭歉改附o予了我們生命,所以我們才有機(jī)會(huì)來(lái)享受這美好的世界。最需要感謝的還是自己的父母。我的媽媽個(gè)子小小的,眼睛大大的,是一名化妝師。小時(shí)候我去她上班的公司看到一個(gè)個(gè)阿姨經(jīng)過(guò)媽媽的妙手都變得像仙女一樣漂亮,我就非常為我的媽媽自豪!可是媽媽在我上小學(xué)時(shí)放棄了她的事業(yè),成為了一名全職媽媽?zhuān)苍S這是讓很多人羨慕的一種“職業(yè)”。但是我卻知道其實(shí)媽媽并不喜歡她現(xiàn)在的這份“工作”,不過(guò)我也從未聽(tīng)媽媽抱怨過(guò)什么,只是有時(shí)會(huì)聽(tīng)到她自言自語(yǔ)在說(shuō)沒(méi)機(jī)會(huì)穿漂亮衣服!是!曾經(jīng)的媽媽是那么的愛(ài)漂亮!媽媽為了我付出了很多,很多,曾經(jīng)一雙白嫩的手也因?yàn)樽黾覄?wù)活而變得粗糙了,正因?yàn)橛袐寢屵@么無(wú)私的奉獻(xiàn),讓我更加可以安心學(xué)習(xí)。前段時(shí)間我生病發(fā)燒從學(xué)校請(qǐng)假回來(lái),渾身沒(méi)有力氣,是媽媽用她小小的身軀一口氣把我背上了7樓,可平時(shí)她拎袋菜上樓都要歇好幾回,這就是偉大的母愛(ài)!現(xiàn)在回想起有時(shí)因?yàn)椴豁樞亩鴮?duì)媽媽發(fā)脾氣,有一次還把媽媽氣哭了,想想真是太內(nèi)疚了,媽媽我愛(ài)你!感謝有你!感謝有你!

        困難的作文22

        每一人在一生中都會(huì)應(yīng)對(duì)許許多多的事情和事物,當(dāng)你第一次應(yīng)對(duì)它,你該怎樣辦是逃避還是從容應(yīng)對(duì)是懦弱的哭泣還是堅(jiān)強(qiáng)的斗爭(zhēng)這同樣的四個(gè)問(wèn)題,在不一樣的人的面前卻是各不相同的答案,懦弱的人永遠(yuǎn)逃避;鎮(zhèn)定的人從容應(yīng)對(duì);悲傷的人懦弱哭泣;勇敢的人堅(jiān)強(qiáng)斗爭(zhēng),在不一樣的場(chǎng)景下又是不一樣的答案,人生中總有數(shù)不清的選擇,數(shù)不清的道路,數(shù)不清的一卻……只看你怎樣應(yīng)對(duì)。

        記得我在作文網(wǎng)上看到這樣一句話(huà):“應(yīng)對(duì)困難,許多人都會(huì)戴著放大鏡去看,然而,當(dāng)你戰(zhàn)勝它的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),困難也可是如此!睉(zhàn)勝困難看似是一件十分困難的事情,只要你肯超越自我,沒(méi)有做不成的事情,以往的世界首富比爾·蓋茨,他在創(chuàng)立微軟市場(chǎng)的時(shí)候,遇到的困難之多可想而知,可是,他沒(méi)有放棄,他在為自已的夢(mèng)想堅(jiān)持著!努力著!他相信,微軟總有一天會(huì)走進(jìn)每一個(gè)人的家中,他為什么會(huì)成為世界首富那是因?yàn)樗谐瑥?qiáng)的洞察力和堅(jiān)韌的毅力!有些人總說(shuō):“困難太強(qiáng)大,我只能被他打敗,沒(méi)有戰(zhàn)勝他的可能性,我已經(jīng)失去信心了!卞e(cuò)!大錯(cuò)特錯(cuò)!海威明以往在《老人與海》中說(shuō)過(guò):一個(gè)人,你盡能夠消滅他,可就是打不敗他!崩щy沒(méi)有那么強(qiáng)大,只要努力,不可能讓他打敗你,還記得《老人與!返哪莻(gè)故事嗎老漁夫圣地亞哥在大海上和鯊魚(yú)苦戰(zhàn)84天,如果他放棄了自已,他能從鯊魚(yú)口中逃生嗎在海上,他盡自已所能,錯(cuò)!是超越了自已的所能。

        應(yīng)對(duì)困難,不要逃避,要勇于理解眼前的現(xiàn)實(shí)。

        困難的作文23

        在人生道路上前行,會(huì)遇到很多不如意的事。在我看來(lái),自我需要的生活是風(fēng)平浪靜,一波不折的。從小到大,我都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么大風(fēng)大浪,所以,當(dāng)應(yīng)對(duì)困難時(shí),我就變得渺小,變得無(wú)助。可是,不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能見(jiàn)彩虹?于是,經(jīng)過(guò)那件事的磨礪,我最終成長(zhǎng)起來(lái)了。

        小時(shí)候的我,還是很稚嫩,看到周?chē)娜硕简T著漂亮的腳踏車(chē)時(shí),心中充滿(mǎn)著好奇,但更多的是羨慕。

        于是,我向父親提出了一個(gè)大膽的要求:我要學(xué)腳踏車(chē)。

        “不,不行,你還太小!”一向?qū)ξ业囊笥星蟊貞?yīng)的父親居然出人意料地拒絕我。

        “我能夠的,我能夠?qū)W會(huì)的!”我向父親懇求道!斑@可是你說(shuō)的,到時(shí)候可不要哭鼻子!”父親在我的懇求下,無(wú)奈地答應(yīng)了

        于是,我擁有了我的第一輛腳踏車(chē)。

        看到漂亮的腳踏車(chē),我心中充滿(mǎn)了喜悅!败(chē)我給你買(mǎi)來(lái)了,學(xué)不學(xué)就看你了”父親指著那輛腳踏車(chē),滿(mǎn)臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)!懊靼琢!”我回答道,可是心早已飛出去了。

        要開(kāi)始學(xué)了,幼稚的我認(rèn)為這其實(shí)很簡(jiǎn)單,于是,毫不猶豫的開(kāi)始練習(xí)。

        “腿慢慢地從腳踏車(chē)跨過(guò),踩住兩邊的腳踏板,雙手握住面前的把手,控制方向,兩條腿輪流使力!备赣H耐心的教導(dǎo)道。我按照父親的指導(dǎo),一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)著,開(kāi)始往前騎,車(chē)很快就運(yùn)動(dòng)起來(lái)了。騎著騎著,突然,車(chē)頭猶如想要擺脫束縛的小精靈似的,不受控制地左右晃動(dòng)起來(lái),我使勁控制,卻無(wú)濟(jì)于事。于是,“砰”一下,車(chē)和我倒在了地上。

        沉重的車(chē)身壓著我的小腿,巨大的疼痛,讓我情不自禁地大聲哭泣。父親趕快跑了過(guò)來(lái),將腳踏車(chē)挪開(kāi),將我扶起!案阏f(shuō)了,你還太小,不行的!”父親安慰道!安,我就要學(xué)!”我堅(jiān)毅地說(shuō),“我必須能夠自我學(xué)會(huì)的,我能行!”

        于是,我又開(kāi)始了不斷的練習(xí),“砰,砰……”一遍遍的練習(xí),一次次的摔倒,一處處的傷口,在不斷地挫折與失敗后,在無(wú)數(shù)的痛苦與失敗后,在一聲聲的摔倒聲后,我最終能穩(wěn)穩(wěn)地騎著自行車(chē)前進(jìn)了,我成功了。我最終戰(zhàn)勝了挫折

        也許,在遇到挫折后,我們會(huì)感到痛苦,會(huì)感到無(wú)助,可是,在應(yīng)對(duì)挫折時(shí),一個(gè)人不應(yīng)當(dāng)輕易去放棄,輕易更改道路,輕易去說(shuō):“我不行!”。因?yàn)椋词故菙×似甙舜,十幾次,甚至是上百次,只要你?zhí)著地去前進(jìn),堅(jiān)持下去,再振作振作,那么成功就在眼前!不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香,我深深懂得了這個(gè)道理,我從此次經(jīng)歷中不僅僅學(xué)會(huì)的騎自行車(chē),更懂得了成功的秘訣,我的收獲可大了,它將使我受益終身。

        僅有在生活的征途上不畏險(xiǎn)阻,不怕困難的斗士才能享受到成功的喜悅。

        困難的作文24

        時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去,我們慢慢長(zhǎng)大,在成長(zhǎng)的路途中,我們哭過(guò),笑過(guò),跌倒過(guò),可是我們不怕痛,摔倒了再爬起來(lái),抹掉眼淚,繼續(xù)帶著最初的夢(mèng)想,向遠(yuǎn)方前進(jìn)。

        在這漫漫人生路中,每個(gè)人都會(huì)有遇到坎坷、不順心的時(shí)候,當(dāng)你遇到不順心的事時(shí),你會(huì)怎樣做?是從此消沉下去,還是重新振作,奮發(fā)上向?當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候,我會(huì)對(duì)我自我人說(shuō)人間沒(méi)有永恒的夜晚,世界沒(méi)有永恒的冬天。我不會(huì)就這樣默契無(wú)聞地消失的。那些不順心的事已經(jīng)成為過(guò)去,昨日已經(jīng)成為過(guò)去,成為歷史。過(guò)去屬于死神,未來(lái)還將屬于我自我,冬天已經(jīng)到來(lái),春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?黎明前是最黑暗的,會(huì)挺過(guò)去的!假如生活欺騙了你,不要憂(yōu)郁,也不要憤慨!不順心的事暫且容忍;想念吧,歡樂(lè)的日子就會(huì)到來(lái)。做什么事不要為自我找借口,宿命論是那些缺乏意志力的弱才的借口。堅(jiān)強(qiáng)的人是不怕失敗,不怕重新開(kāi)始的。理解挑戰(zhàn)吧,相信自我的本事,經(jīng)常對(duì)自我說(shuō):我不會(huì)輸?shù),我?huì)挺過(guò)去的。憧憬一下未來(lái)的完美,相信有本事到達(dá)那夢(mèng)想中的未來(lái)。我們的未來(lái)不是夢(mèng)!努力,世界屬于我們的。因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀冇袆?dòng)力,加油!我相信你們,

        大喊出,我不怕,失意時(shí)需要忍,得意時(shí)需要淡。的確,人,都有失意,不順?biāo)斓臅r(shí)候,然而,我更相信,挫折,是年輕人最好的禮物!人僅有在遭遇挫折,被他人百般刁難、岐視、嘲諷時(shí),才能打醒自我,讓自我被當(dāng)頭棒喝而驚醒過(guò)來(lái)!這豈不是一生中最珍貴的禮物?所以,如果此刻的挫折,能帶給你未來(lái)幸福,請(qǐng)忍受它。如果此刻的歡樂(lè),會(huì)帶給你未來(lái)不幸,請(qǐng)拋棄它。生命中的每個(gè)挫折、每個(gè)傷痛、每個(gè)打擊,都有它的意義。

        我們何不嘗試給生命一份自在呢?給生命一份自在,學(xué)會(huì)在烏云密布的時(shí)候,尋找天空的那一抹亮色。這樣,即使不幸從人生的頂峰跌入谷底,掩面痛哭之余,也必須會(huì)仰頭尋找出路。給生命一份自在,就明白學(xué)王維的超然,行到水窮處,不妨坐看云起;或是學(xué)阮籍窮途而哭。據(jù)說(shuō)阮籍悲愁郁悶之時(shí),常駕車(chē)到處亂走,走到無(wú)路可走之時(shí),就以窮途之悲,大哭而返。當(dāng)生活的壓力襲來(lái)時(shí),我們其實(shí)也不妨學(xué)學(xué)阮籍,以這種看似荒誕無(wú)厘頭的行為來(lái)釋放一下情緒,只是痛哭之后,千萬(wàn)別窮途而不知返。〗o生命一份自在,就會(huì)懂得量體裁衣,不給自我提一些不切實(shí)際的要求;就會(huì)知足常樂(lè),不去孜孜以求一些身外之物;就不會(huì)與人攀比,也不會(huì)在乎別人的目光。悠悠然,走到哪座山頭就唱哪首歌。也不在乎那些歌有沒(méi)有人愿意聽(tīng),若沒(méi)有人愿意聽(tīng),就唱給自我聽(tīng)好了。據(jù)說(shuō)阿爾卑斯山山腳下豎有一塊牌子,上頭寫(xiě)著:“慢慢走,欣賞!”拋卻一些不必要的負(fù)累,給生命一份自在,漫漫人生路,讓我們慢慢地走,盡情地欣賞沿途的風(fēng)景,盡情地享受生活吧!

        困難的作文25

        記得是我6歲那年,我老是看見(jiàn)其他小朋友腳上穿著帶四個(gè)轱轆的鞋,我感到很好奇,就問(wèn)他們:“你們穿的這是什么呀?”他們告訴我說(shuō):“這叫旱冰鞋。”于是我對(duì)這奇怪的鞋有了興趣。

        知道了這是旱冰鞋,回家后我馬上告訴了爸爸、媽媽。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽?zhuān)覍?duì)其他小朋友的旱冰鞋很感興趣!我就得很好玩!我也想玩,想學(xué)!眿寢屄(tīng)了說(shuō):“孩子,你想滑旱冰我和爸爸都不反對(duì),這是好事!既可以鍛煉你的平衡能力,還可以鍛煉身體,明天媽媽和爸爸就帶你去買(mǎi)一雙旱冰鞋,讓你滑好么?”聽(tīng)了這話(huà)我可高興了!我高興的一邊跳一邊拍著手說(shuō):“太好了!我也要有旱冰鞋了!”

        買(mǎi)了鞋,我更加高興了!回到家我急切地把鞋拿了出來(lái)。我到了小區(qū)的空地上,讓媽媽幫我媽旱冰鞋穿上。鞋穿好了,我就站了起來(lái)。誰(shuí)知這些一點(diǎn)都不聽(tīng)我的使喚,我站都站不穩(wěn),東倒西歪地?fù)u晃,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,只聽(tīng)“啪”的一聲,我摔倒在地上。摔得我好疼呀!我哭著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)@太危險(xiǎn)了!我不要學(xué)了!”媽媽告訴我說(shuō):“孩子,你要堅(jiān)持,這樣才能取得勝利,知道么?不要因?yàn)檫@么一點(diǎn)小困難就退縮,加油!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)我想:我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),那樣我就一定能成功!

        現(xiàn)在,已經(jīng)過(guò)去了5年,我還依然在練習(xí)旱冰。我滑的越來(lái)越好了,會(huì)了很多的技巧和動(dòng)作;仡^想想,只要堅(jiān)持困難在我面前也沒(méi)什么嗎!

        困難的作文26

        在困難面前,你會(huì)怎么樣?在挫折面前,你又會(huì)怎么樣?

        許多人說(shuō),自己會(huì)由此感到自己很失敗,我卻不這么認(rèn)為。困難和挫折應(yīng)是我們要感謝的,它讓我們有了壓力,從而使自己更進(jìn)步。

        人生如考試,困難與挫折都是一張張考卷,有時(shí)會(huì)讓你考不好,讓你傷心;人生如大道,困難與挫折是你一路上阻止你前進(jìn)道路上的絆腳石;人生如官司場(chǎng),困難與挫折有時(shí)比你厲害,讓你辯護(hù)失敗……但不必為它們的出現(xiàn)而驚慌。因?yàn),“考?chǎng)”上有難題,努力解決它;道路上出現(xiàn)“絆腳石”,把它搬到一旁;在“官司場(chǎng)”上有一兩場(chǎng)失敗也沒(méi)關(guān)系,下回加油就可能勝利。就這樣,困難在你的冷靜下會(huì)越變?cè)缴,甚至消失得無(wú)影無(wú)蹤。不必為一兩次的挫折傷心,因?yàn)槿松豢赡苡肋h(yuǎn)勝利,永遠(yuǎn)暢通無(wú)阻。

        有的人,因?yàn)榻?jīng)不起一點(diǎn)困難與挫折的小小考驗(yàn),服毒自殺了。他們不顧念家人,不考慮別人的感受,喝下了摻著自己淚水的毒藥。每當(dāng)在報(bào)紙上看到這類(lèi)的新聞報(bào)道,我總是嘆息。他們遇到困難和挫折,不是勇于面對(duì),積極尋找解決的辦法,或是尋求別人的幫助,而是采取了極端的手段結(jié)束自己的花樣年華,讓人不禁為他們惋惜。

        有一次,老師布置了很多的作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著,我遇上了一道數(shù)學(xué)難題,思考了很久,我還是解答不出。夜已深了,還有其他的作業(yè)沒(méi)完成呢!我急得快哭起來(lái)。爸爸看我著急的樣子,就坐到我身邊,陪我做起這道數(shù)學(xué)難題。爸爸耐心地為我梳理解題的思路,我終于自己一步一步地消滅了這只“攔路虎”。我的心中一下子豁然開(kāi)朗:面對(duì)困難,哭是沒(méi)有用的!你必須想方設(shè)法去解決它,戰(zhàn)勝它!

        面對(duì)困難,你怎么辦?面對(duì)挫折,你怎么辦?我相信,你現(xiàn)在一定找到解決的答案了!陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,困難與挫折背后一定有成功!

        困難的作文27

        候鳥(niǎo)的羽毛中夾著一粒花籽,在遷徙的征途中,種下了一個(gè)關(guān)于感謝的故事。籽從鳥(niǎo)兒身上墜落,埋進(jìn)了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過(guò),冬季的雪色融成汩汩的溪水,帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方。

        那個(gè)聲音微笑著說(shuō):“謝謝鳥(niǎo)兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。土壤用她的血液滋潤(rùn)著幼小的生命,一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏,根系漸漸延伸,像是母子之間的臍帶緊緊相連。

        月夜里,甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗,像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。

        空靈之水緩緩落下,吻在枝頭柔嫩的花苞上,她輕輕一顫,吮吸著母愛(ài)的溫暖。生命漸漸茁壯起來(lái)。待到夜色漸漸被水淡開(kāi),一個(gè)溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽(yáng)光,喚醒一切生機(jī)。暖流席卷了所有夜的余溫,用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。

        圣潔之光灑向希望之春,花兒已經(jīng)悄悄綻開(kāi),用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。

        而終于在此時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)神柔拖的腳步。半開(kāi)的花兒輕快地?fù)u曳,搖曳著歡愉和喜悅。流動(dòng)的舞袖是風(fēng)神愛(ài)撫著孩子的那雙溫柔的手,牽著孩子一步一步走向未來(lái)。

        澄澈之風(fēng)拂過(guò),紅了櫻桃,綠了芭蕉,也盛開(kāi)了一方春天。天真的稚嫩的孩童呵,吮吸著“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的恩賜,揣懷著“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的蓮心,沐浴著“春風(fēng)又綠江南岸”的愛(ài)撫,用自己最為盛大的開(kāi)放來(lái)報(bào)答母親含辛茹苦的培養(yǎng)。

        每一個(gè)生靈都努力地健康成長(zhǎng),用這樣出方式去表達(dá)感謝,于是我們看見(jiàn)了“春風(fēng)吹又生”的草原,我們看見(jiàn)了“萬(wàn)紫千紅總是春”——又一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)!

        甘露依舊滋潤(rùn)著大地,陽(yáng)光依然灑向每一個(gè)角落,風(fēng)仍是為每一個(gè)生靈送去溫暖,母親的愛(ài)永遠(yuǎn)無(wú)私地在大自然中穿行。

        被時(shí)間一次又一次地洗禮著的我們,腳下的路越來(lái)越遠(yuǎn),但心中的那份感謝卻永遠(yuǎn)不變。

        困難的作文28

        困難,每個(gè)人都遇到過(guò)。戰(zhàn)勝困難的過(guò)程,就是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程;戰(zhàn)勝困難后的喜悅,就是人生中最大的享受。

        吃過(guò)午飯,媽媽讓我嘗試著削一個(gè)蘋(píng)果,體會(huì)一下勞動(dòng)的感覺(jué)。削平果?這還不簡(jiǎn)單,不就是用小刀把蘋(píng)果皮”摳“掉嗎。再說(shuō)了,看爺爺奶奶削得那么快,那么熟練,肯定難不到哪兒去。我一邊想著,一邊抓起兩個(gè)蘋(píng)果,沖進(jìn)了廚房。

        洗干凈蘋(píng)果,拿起小刀,我卻慌了手腳:這么一個(gè)圓溜溜的蘋(píng)果,從哪兒下手呢?我看看這里,又看看那里,還是沒(méi)拿準(zhǔn)。不管了,直接”下刀“吧!我揮刀一”砍“,一大塊果肉帶著一小塊果皮落進(jìn)了垃圾桶。不行不行!這也太浪費(fèi)了,照這樣下去,就只剩下果核了。于是,我又把小刀放在蘋(píng)果上,想把蘋(píng)果皮”刮“掉,卻把好好的蘋(píng)果”刮“得”血肉模糊“。蘋(píng)果啊蘋(píng)果,你就別為難我了吧!我急得不知如何是好,又不好意思”求救“,只好慢慢”磨“掉蘋(píng)果皮了。于是我又折騰了好幾分鐘,卻只”磨“掉了一點(diǎn)兒蘋(píng)果皮,萬(wàn)般無(wú)奈之下,只好去搬”救兵“——媽媽了。我對(duì)媽媽說(shuō)了我與蘋(píng)果”大戰(zhàn)“的經(jīng)過(guò)后,媽媽笑得前仰后合,告訴了我削平果的方法。

        我按照媽媽的示范,左手抓住蘋(píng)果,大拇指壓住果皮,右手握刀,認(rèn)真地削起來(lái)。嘿!還真帶勁!我不一會(huì)兒就削了大半個(gè)蘋(píng)果。正當(dāng)我興高采烈,沒(méi)控制住力度,一不小心傷了左手,虎口上出現(xiàn)了一道鮮紅的血印!卑!“”沒(méi)事吧?!“”沒(méi)事,我能繼續(xù)削。“我咬著牙,把傷口簡(jiǎn)單處理了一下,便接著削起來(lái)。

        ”真甜!“我品嘗著自己勞動(dòng)的果實(shí),覺(jué)得它是那樣的甜。蘋(píng)果甜嗎?不,戰(zhàn)勝了困難后的喜悅,是我最大的享受。

        困難的作文29

        人在他的一生一世中,必須會(huì)遇到大大小小的挫折。而應(yīng)對(duì)挫折時(shí)的態(tài)度和方法又各不相同。有的人樂(lè)觀應(yīng)對(duì),有的徹底失望。其實(shí),挫折并不可怕,可怕的是你用悲觀的眼光和態(tài)度去應(yīng)對(duì)。其實(shí),這么做根本沒(méi)必要,因?yàn)樵谌说囊簧,受挫是再?jīng)?墒堑氖铝,但一次受挫,或多次受挫又怎樣?它是不會(huì)對(duì)人的一生留下太多印象,俗話(huà)說(shuō)的好:“吃一塹,長(zhǎng)一智!币馑际钦f(shuō)遇到了困難,與失敗,必須不要灰心,認(rèn)真的反思,正確的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤才是重要的。

        記得看過(guò)一篇報(bào)道,講的是廣東省有一位高考生。在聽(tīng)取成績(jī)時(shí)得知,他的成績(jī)很差,他心里本身就十分難過(guò),之后又被家長(zhǎng)狠很的批評(píng)了一頓。他就覺(jué)得世界上再?zèng)]有什么有意義的事了,覺(jué)得生活十分枯燥乏味他便對(duì)生活失去了信心,再?zèng)]有勇氣活下去了,并最終走向自殺。

        我認(rèn)為,一次高考考差,雖然很可惜、不應(yīng)當(dāng)。但也不至于自殺呀!能夠想像,如果每年高考有10個(gè)人考砸了,10年就是100人,那100年呢?1000呢?……難道中國(guó)要成自殺國(guó)?其實(shí)這一切都是因?yàn)闆](méi)有找到錯(cuò)誤之處,改正錯(cuò)誤。

        我們應(yīng)對(duì)挫折應(yīng)用樂(lè)觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)才行。

        困難的作文30

        我又一次望著藍(lán)天,它是那么的博大,隱去了一切的丑陋,賜人以靜之美。對(duì)著它,我又打開(kāi)那扇心門(mén),去回憶塵封往事。

        心的記憶給我?guī)?lái)一絲淡淡的喜悅,一股難言的惆悵,更多的,是無(wú)由的傷感。

        “心地是最遠(yuǎn)的荒地,很少有人一輩子種好它!被蛟S這句話(huà)是對(duì)的。屬于心的這塊地上,讓人喜悅的事說(shuō)是一顆顆被耕種的種子,但心地上也有雜草,讓種子開(kāi)花。我的那塊心地會(huì)是怎樣的呢?我要經(jīng)過(guò)回憶去看。此刻,那塊屬于我的地上布滿(mǎn)雜草。

        張愛(ài)玲說(shuō)“生活是一襲華美的袍,上頭爬滿(mǎn)了蚤子!比缃,看來(lái),她說(shuō)得真是很對(duì)。只恐我的那襲袍上,爬滿(mǎn)的不僅僅蚤子,而是更大的蟲(chóng)吧。

        我就像一個(gè)剛出爐的面包,那么的新鮮而柔軟,那么不堪一擊;我就像掉了水晶鞋又扯破盛裝的灰姑娘。是的,在人生的道路上,我遇到了許多挫折,盡管沒(méi)有頭破血流,但心已隱隱的痛。

        我真的遇到了許多不快的事,讓我“莫提起,提起珠淚灑江湖。”要是森林里有風(fēng)雨,鳥(niǎo)兒會(huì)歸巢,可心中的風(fēng)雨來(lái)了呢,我該怎樣躲呢?有人說(shuō)要發(fā)泄要釋放,遇到痛苦,就大聲說(shuō)出來(lái),不要情郁于中,或許這是一個(gè)辦法。

        有人說(shuō)“挫折是成功的姐妹”,又有人說(shuō)“冬天來(lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”這些話(huà)都曾鼓舞著我。誰(shuí)明白這些挫折是上帝給予你的懲罰還是禮物。是的,有時(shí)我們真該豁達(dá)一點(diǎn)地想。當(dāng)你被扎破手指時(shí),你要想,還好沒(méi)有扎到眼睛。興許這樣想困難反使你開(kāi)心了呢。

        世間的一切事既然存在就要坦然地應(yīng)對(duì)和理解。做人就要應(yīng)對(duì)挫折嘛。我是愛(ài)飛翔的鳥(niǎo)兒,折斷翅膀也要飛啊。

        困難的作文31

        困難像一塊磨刀石,不斷磨煉你。遭遇困難的人是不幸的人,而戰(zhàn)勝困難的人是勇敢的人。

        戰(zhàn)勝困難要有信心。如果沒(méi)有信心,認(rèn)為自我不行,那么就會(huì)被困難徹底擊敗,反而更加沒(méi)有信心了!独峭鯄(mèng)》中狼王洛嘎就是在困難中恢復(fù)了信心,將要奪去他的狼王寶座的狼擊敗,才保住了狼王寶座,從困境中走了出來(lái);而那要篡位的狼就是因?yàn)樵谧罱K一刻失去了信心,所以被洛嘎?lián)魯,與那寶貴的狼王寶座擦肩而過(guò)從而被眾狼吃掉,變成了一堆白森森的骷髏。所以,走出困境要有信心。

        戰(zhàn)勝困難要直視它,勇敢地去應(yīng)對(duì)。如果不敢應(yīng)對(duì)困難,那么見(jiàn)到困難就逃避,永遠(yuǎn)都只能成為困難的手下敗將!5·12"汶川大地震中自救逃生的人們就是因?yàn)橛赂业卣暲щy,不怕困難,才一步步從困境中走了出來(lái);而假設(shè)他們當(dāng)時(shí)泄了氣,不敢應(yīng)對(duì)困難,就會(huì)被困死廢墟,讓困難壓在腳下。所以,戰(zhàn)勝困難要勇敢應(yīng)對(duì)他。

        戰(zhàn)勝困難要有別人的幫忙。如果不借助別人的力量,就很難戰(zhàn)勝困難。《三國(guó)演義》中劉備就是在極其困難的時(shí)候,三顧茅廬,請(qǐng)求諸葛亮的幫忙,最終走出了困境,得以建國(guó)立業(yè),封王稱(chēng)帝,要是劉備得不到諸葛亮的幫忙,也許就不會(huì)有什么大作為。所以,要想戰(zhàn)勝困難就務(wù)必得到別人的幫忙。

        戰(zhàn)勝困難要認(rèn)可并理解別人的推薦。倘若認(rèn)為僅有自我的推薦是對(duì)的,把別人的推薦拒之門(mén)外,就會(huì)構(gòu)成一意孤行的孤僻心理。袁紹就是因?yàn)楣掳,不采納別人的推薦,于是大敗給了曹操,陷入絕境;而與其相反的曹操,就是因?yàn)椴杉{了謀士許攸的推薦,才獲得了勝利。所以,理解別人有用的推薦是戰(zhàn)勝困難不可缺少的條件。

        戰(zhàn)勝困難······

        然而,僅有信心、勇氣、別人的幫忙和推薦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。

        可惜的是,很多人并沒(méi)有以上幾點(diǎn)的認(rèn)識(shí),從而絕望的發(fā)出了一聲嘆息:“。⊥炅!······”

        困難的作文32

        困難是什么?困難就是在我們做事時(shí)遇到的障礙,遇到的“攔路虎”。

        “遇到了困難與挫折怎么辦?”往往,大人們會(huì)輕蔑地留給我們一句話(huà):“自己解決去!”我們就會(huì)干著急,在困難與挫折面前低下頭,被它們俘虜。那當(dāng)時(shí)的心情是多么無(wú)助!腦子里也一團(tuán)混亂,猶如一個(gè)飛奔而來(lái)的勇士被暗箭刺傷了那樣筆直的倒下。但我們肯定不能那樣等著,爬著。如果這樣下去,人類(lèi)的一生會(huì)消磨完,那是多么可怕!我們不能等,不能盼,更不能亂了陣腳。我們要冷靜,靜下心,慢慢思考該怎樣做。思考的時(shí)間是無(wú)限的。但等著,盼著的時(shí)間絕不能有一刻!如果最終思考出來(lái)了,我們就會(huì)把它牢牢的銘記在心。因?yàn)樗俏覀冏约簢I心瀝血所思考出的答案!

        我記得從前聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:一個(gè)小孩去砍柴,遇到一處砍不動(dòng)的地方,于是,他去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō),“這個(gè)地方是樹(shù)曾經(jīng)受過(guò)傷的地方,每當(dāng)樹(shù)干受到一次傷害,受傷的地方總會(huì)比以前長(zhǎng)得更硬,人類(lèi)也一樣,每遇到一次挫折,就會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)一些!”

        我們要勇敢面對(duì)挫折,記住,經(jīng)歷挫折會(huì)讓你變得更堅(jiān)強(qiáng),變得勇敢,不要為挫折而感到苦惱,我們要正確地對(duì)待挫折和困難,然后用豐富的經(jīng)歷,充足的耐心來(lái)一一打敗這些“攔路虎”,當(dāng)然,還要感謝這些“攔路虎”,它磨練了我們的意志。

        讓我們感謝困難與挫折吧!

        困難的作文33

        我今年十歲了,一些我害怕的事都不怕了!

        我,不怕寫(xiě)作文了,作文紙一發(fā),“刷刷”兩下寫(xiě)完了,寫(xiě)完后,我覺(jué)得寫(xiě)作文很有趣!

        我,不怕跑步了,老師發(fā)令賽跑,我跑了三圈也不像以前那么累了!

        我,不怕黑暗了,以前的我一遇見(jiàn)黑,怕得都快哭出來(lái)了!現(xiàn)在的我堅(jiān)強(qiáng)了,而且我的心里還有一盞明亮的燈!

        我,不怕奧數(shù)題了,我的腦袋變靈活了,懂是動(dòng)腦筋了!

        我,不怕困難了,是大家暗暗地在幫助我,是家人在背后支持我,讓我有了站起來(lái)的勇氣,是大家給了我自信,讓我在生活中克服重重困難!我最感激的兩個(gè)人,一個(gè)叫勇敢,一個(gè)叫自信。這倆兄弟讓我自己有時(shí)都嘲笑我自己。

        小時(shí)候,自己不小心跌了一跤,就一直賴(lài)在地上不起來(lái),不起來(lái)也罷,還邊哭邊叫媽媽?涩F(xiàn)在,我跌倒了,就算受傷了,要么老師幫我,要么我自己處理一下,才不像以前那樣呢!

        面對(duì)作文,我以前一個(gè)腦袋想得兩個(gè)大,死活都寫(xiě)不出來(lái),F(xiàn)在稍微想個(gè)好題目,一點(diǎn)撥就寫(xiě)出來(lái)了!

        這一切,這一切的一切,都是大家的鼓勵(lì)而造成的!當(dāng)然,“自信”和“勇敢”這倆兄弟也功不可沒(méi)!有了這些,再多困難來(lái)圍攻我,我也只能說(shuō):“我——不——怕!”

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