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      分享是美麗的作文

      時(shí)間:2021-03-09 10:30:05 勵(lì)志作文 我要投稿

      分享是美麗的作文(通用10篇)

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的分享是美麗的作文(通用10篇),歡迎閱讀與收藏。

      分享是美麗的作文(通用10篇)

        分享是美麗的作文1

        我們生活在紛呈的世界中,所以美麗是多姿多彩的:有人說(shuō),美的東西就是美麗的;有人說(shuō),不美的東西有時(shí)也是美麗的;也有人說(shuō),崇高的品質(zhì)就是美麗的代表;還有人說(shuō),在與他人分享美麗的同時(shí)正是美麗所在。于是,我走出去,開(kāi)始尋找分享的美麗。

        剛踏上大地,暖暖的陽(yáng)光從天空中射向我的身上。使我的全身都暖洋洋的。它如調(diào)皮的精靈一般在我的發(fā)梢滾過(guò),從我的耳際繞過(guò),把我包圍起來(lái)。呵,那是太陽(yáng)公公在用光和熱溫暖著我們。它將光和熱與我們一起分享,難怪有人說(shuō)它是美麗的。

        順著街道信步走著。幾個(gè)手執(zhí)竹柄大掃把,穿著黃色背心的清潔工人出現(xiàn)在我的眼前。她們就象用魔法棒一般,把擁有“魔法”的掃把往骯臟的馬路上一揮。原先哭泣的嬌兒便開(kāi)心地露出它那潔白的牙齒。呵,那是清潔工人把她們圣潔的心靈分享給了忙碌中的人們,讓每一個(gè)走過(guò)的人都感到舒心至致。難怪也有人說(shuō)她們是美麗的。

        天不時(shí)飄起了小雨。時(shí)值初春,田野里的稻子正發(fā)芽了。在它們睜開(kāi)眼后接到了第一個(gè)禮物便是那從天而降的甘露。它們快活地分享著雨水帶來(lái)的溫泉浴。把一身的泥濘都沖走,為成長(zhǎng)作好了鋪墊。呵,那是大地哥哥把玉池中的泉水灑向人間,讓萬(wàn)物在它的洗迪下茁壯成長(zhǎng)。難怪有人說(shuō)它也是美麗的!……

        我找到了,把溫暖分享把圣潔分享把甘露分享……一切的分享都是美麗的。既然這樣,你為什么不去分享美麗呢?

        分享是美麗的作文2

        蕩起漣漪的清水,才動(dòng)人。我的感動(dòng)也是大家的感動(dòng),讓我們一起分享這份感動(dòng),讓這份感動(dòng)定格在你我心靈深處當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂(lè);當(dāng)你敞開(kāi)心扉,把自己的珍貴東西拿出與別人分享時(shí),你會(huì)明白:分享是美麗的!

        ——題記

        有人說(shuō),美的東西就是美麗的;有人說(shuō),不美的東西有時(shí)也是美麗的;也有人說(shuō),崇高的品質(zhì)就是美麗的代表;還有人說(shuō),在與他人分享美麗的同時(shí)正是美麗所在。于是,我走出去,開(kāi)始尋找分享的美麗。

        美來(lái)自于分享,源于平凡。剛踏上大地,暖暖的陽(yáng)光從天空中映射在我的身上。是我的全身都暖洋洋的。它如調(diào)皮的精靈從我的發(fā)梢溜過(guò),把我包圍起來(lái)。那是太陽(yáng)公公與我們分享他的光和熱。難怪有人說(shuō)他是美麗的。

        美來(lái)自于分享,源于生活。順著街道漫步走著。幾個(gè)手執(zhí)竹柄大掃把的清潔工人出現(xiàn)在我的眼前。他們揮舞著手中的掃把,在炎炎烈日和刺骨的寒風(fēng)中,打掃大街、清除垃圾。給我們一個(gè)干凈整潔的環(huán)境。難怪有人說(shuō)他們是美麗的。

        美來(lái)自于分享,源于自然。初春,天空中下著淅淅瀝瀝的小雨。田野里的禾苗,享受著雨露的滋潤(rùn),正在茁壯成長(zhǎng)。那是大地把天上的水灑向人間,讓萬(wàn)物在他的`滋養(yǎng)下成長(zhǎng)。難怪有人說(shuō)他是美麗的。

        分像是一種境界,一種博愛(ài)的境界。當(dāng)你看到了分享的美麗,你就明白了生活的意義。分享你的快樂(lè),讓陽(yáng)光灑滿你的心靈,體會(huì)分享的美麗。

        分享是美麗的作文3

        寂靜的村莊被嬰兒的啼哭聲所打破,飄然的雪花伴著又一個(gè)小生命的誕生,那就是我。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因,我一直對(duì)雪情有獨(dú)鐘。

        我喜歡它的寧?kù)o與安祥,喜歡它的純潔與美麗,更喜歡親近它時(shí)所感受到的快樂(lè)。

        也不知為什么,我一直有一個(gè)很奇怪的毛病:不喜歡在賞雪時(shí),別人來(lái)打擾我,打擾這來(lái)之不易的寧?kù)o。

        去年寒假,南方地區(qū)下了一場(chǎng)很大的雪,這可讓我興奮了很久,吵嚷著要回老家,爸爸媽媽拗不過(guò)我,只好答應(yīng)。

        白靄靄的山,飄忽不定的霧,一片片淡淡的云彩,倒映在結(jié)著冰的池塘里,天地間似乎只剩下這一抹白,淡淡的白。

        山坡上,忽隱忽現(xiàn)地裸露著幾簇綠色,似乎在為春天地到來(lái)做預(yù)告。

        田野里,冰雪覆蓋之間還顯現(xiàn)著一片金黃,就像是即將豐收的前兆。

        天空中,很白色的雪花還在飄然落下,它好像是在與北風(fēng)——那強(qiáng)大的冷旋律在翩翩起舞。

        我佇立在家門(mén)前,欣賞如夢(mèng)似幻的美景。

        “喂!”一聲清脆的呼喊傳入耳畔,打破了冬日的寂靜,我不禁皺了皺眉。

        抬首一看,原來(lái)是二表哥。

        他“嘻嘻”一笑,抓起一團(tuán)雪捏成一個(gè)雪球,只聽(tīng)“嗖”的一聲,雪球向我飛來(lái)。來(lái)不及逃脫,那雪球便落到了我的脖頸。好冰,好涼,我不禁打了個(gè)冷顫。

        “!對(duì)不起!我不是故意的!”見(jiàn)雪球砸到了我,表哥連連道歉。

        我被他惹怒了,也操起一個(gè)雪球向他砸去。誰(shuí)知平日里一直瞄不準(zhǔn)的居然砸中了他的眼睛。我一慌,心想:完了!媽媽肯定要說(shuō)我了。

        誰(shuí)知表哥他輕輕拍掉身上的殘雪,笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,打雪仗本來(lái)就該這樣!”說(shuō)著又一個(gè)雪球向我飛來(lái),幸好我有所準(zhǔn)備,輕巧地躲開(kāi)。

        隨即,我們便你一個(gè),我一個(gè)地玩開(kāi)了。

        玩累了,我和他肩并肩地坐了下來(lái),同時(shí)開(kāi)懷大笑。

        雪花依舊靜靜地飄,只不過(guò)每片雪花中都映上了我們明媚地笑顏。

        我這才認(rèn)識(shí)到賞雪是快樂(lè)的,但與別人一起分享雪帶來(lái)的快樂(lè)將會(huì)使我們更快樂(lè)。

        其實(shí),不僅是賞雪,生活中的其他事情也是如此,只要多與別人分享自己的快樂(lè),你就一定會(huì)收獲更多……

        分享是美麗的作文4

        有一顆種子被深埋在心底,因?yàn)橥寥赖母采w,它并不美麗,但它會(huì)生長(zhǎng),最后它真的很美麗……

        只要有朋友的人都知道,朋友是想哭時(shí),給你一個(gè)懷抱的人;朋友是郁悶時(shí),可以用來(lái)發(fā)泄的“工具”;朋友是受傷時(shí),撫平你心靈的人,朋友是開(kāi)心時(shí),一起逛街的人。

        我有朋友,這是我值得慶幸的事,雖然我和她是兩個(gè)性格完全不同的人,她追求唯美,愛(ài)耍耍小性子,而我則有些隨便,有些“男子氣概”,沒(méi)有她那種細(xì)膩的性格,但是,我們的友誼卻那么堅(jiān)固,因?yàn)樵谖覀兊膬?nèi)心已架起一座城堡,而這座城堡只屬于我們,里面種著的那顆種子,正成長(zhǎng)著。更因?yàn)槲覀兌紝W(xué)會(huì)了分享,這是我們守護(hù)城堡的武器。

        不久前,妹妹過(guò)十歲生日,我捧著兩塊精心挑選的蛋糕,一路想象著和她一起吃蛋糕的情景,腳步不住地加快。但是,心急吃不了熱豆腐,一不小心,一塊蛋糕從手中滑落,向地面進(jìn)軍。我嚇了一跳,趕緊保住另一塊,可是,這樣一來(lái),就不能和她一起吃蛋糕了,我郁悶地走向她家,心里想著:如果是她給我送蛋糕,一定不會(huì)出現(xiàn)這樣的情況。

        不知不覺(jué),已經(jīng)走到她家門(mén)口了,我敲了敲門(mén),里面?zhèn)鞒鏊寐?tīng)的聲音:“來(lái)了。”她打開(kāi)門(mén),看到是我便無(wú)意地笑了笑,讓我走了進(jìn)去。我從背后拿出蛋糕,說(shuō):“今天真的很倒霉,半路掉了一塊,不過(guò),你吃吧,家里還有!彼戳丝次,好像發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)謊,便說(shuō):“我吃不下這么多,一起吃吧!逼鋵(shí),我們都很清楚對(duì)方的謊話,只是,都不捅破罷了,因?yàn),這一刻,我們城堡中的種子正快速的生長(zhǎng)著,因?yàn)榇丝痰奈覀冋诜窒碇?/p>

        我很清楚地記著,那天,我們上完補(bǔ)習(xí)班回來(lái),你說(shuō):“自從來(lái)到這個(gè)班就一直很壓抑!蔽也恢滥銐阂质裁矗蚁雴(wèn)你壓抑什么,可是,看著你的表情,我就覺(jué)得你并不想說(shuō),我們就一直這么沉默這,很久很久。我在想:你為什么就不把我當(dāng)作你發(fā)泄的工具,只讓我分享和你的快樂(lè),那你的煩惱為什么不給我一些呢?你一直鎖著你心里的的那扇門(mén),我要怎樣才能打開(kāi)那扇緊鎖的門(mén)?城堡里那顆種子暫停了生長(zhǎng),它不再美麗下去。

        不知為何,忽然想起陳思遠(yuǎn),她和吳彥希在一起時(shí)她們臉上那幸福的表情真的好讓我羨慕,她們分享著她們最真摯的友誼,而我們有過(guò)幾次呢?

        在友誼長(zhǎng)成的樹(shù)上,有一個(gè)最甜、最美麗的果子,它叫做分享。

        分享是美麗的作文5

        生離,是平淡的日月。

        死別,是憔悴的落花。

        感悟凡間種種,美麗無(wú)處不在。即使是一株青青的小草;即使是香消玉損的落花;即使是天空中不落的繁星,都有著各自的美麗。

        論古到今,“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”總是家常便飯。若貪婪視為不仁,若自私視為不義,只有分享才是高尚。

        “孔融讓梨”家傳美話!芭e手之勞”賜人陽(yáng)光。與別人分享內(nèi)心的秘密更甚妙哉。

        我,從小就懷著憂慮的心情在未知的世界中拼命搖槳,激起道道水紋是如絲的記憶。

        從3年級(jí)起,我就失去了許多東西,所以我遠(yuǎn)離同學(xué),害怕他們會(huì)再度搶走我的寶貝。一直到5年級(jí)我才明白同學(xué),老師,父母是我的依靠。我漸漸放開(kāi)自己,放開(kāi)怕受傷的心靈……秘密放開(kāi)了,飛翔了,我笑了。藏隱了幾年的笑聲破土而出,僅因?yàn)閱螁蔚姆窒怼?/p>

        分享是美麗,分享是活力。是分享讓我重拾童夢(mèng),是分享讓我在荊棘叢中站立。

        秘密不是個(gè)人的,它只是虛無(wú)中的東西,戰(zhàn)勝它就得學(xué)會(huì)分享。將自己的不幸向老師訴說(shuō),從而得到慰藉;將自己的快樂(lè)同朋友分享,使他們也同你一樣飛濺陽(yáng)光。

        看透了凡間的是非恩怨,滲透了天際的日月星辰,了解了海水的潮起潮落,悟明了星空的陰晴圓缺。拋開(kāi)一切才會(huì)發(fā)現(xiàn),“分享”是萬(wàn)物的美麗滲透陽(yáng)光。

        一個(gè)人不懂分享怎懂去愛(ài)?一個(gè)人不懂分享怎談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?

        生之源,死之所,愛(ài)之恨,離之愁這凡塵的生離死別只是枯萎的落花,即使美麗也因那燦爛時(shí)節(jié)與人分享自己的絕代風(fēng)華。

        分享是美麗的,分享是付出,分享是那高懸于空的明月永生燦爛。

        分享是美麗的作文6

        “分享”——一個(gè)多么美麗的詞。當(dāng)你把快樂(lè)與別人分享時(shí),你就擁有兩份快樂(lè);當(dāng)你把美味與別人分享時(shí),你就能擁有兩份滿足;當(dāng)你把力量與別人分享時(shí),你就能多一份力量。讓分享伴隨我們成長(zhǎng),讓成長(zhǎng)的過(guò)程中充滿快樂(lè)。

        我有一個(gè)跟我關(guān)系很好的表姐,小時(shí)候,她有什么好玩的,好吃的都和我分享。而我小時(shí)候卻非常自私,不管是好玩的東西還是美味的零食,我都不愿意和別人分享,總是留著自己用,自己吃。

        記得有一次,我發(fā)高燒,躺在床上一直哭哭啼啼的。后來(lái),我表姐來(lái)探望我了,她帶來(lái)了我最喜歡的東西和好吃的零食。然后對(duì)我說(shuō)∶“等你好了,我就帶你去玩好玩的,吃好吃的,你一定要快快好起來(lái),這樣我才能早點(diǎn)帶你去玩哦!”我聽(tīng)了表姐的話之后,就不哭了,露出了快樂(lè)的笑容。

        直到我上了小學(xué),老師教我們什么是“分享”。老師說(shuō):“分享是一種美德,是一種快樂(lè)……”我明白了什么是“分享”。此后,我再也不自私自利了。每當(dāng)我有什么好玩的東西或者好吃的零食,我就第一時(shí)間拿去和表姐分享,那一次,我第一次體驗(yàn)到了分享的快樂(lè)、分享的幸福。

        分享是美麗的,如果每個(gè)人都懂的分享,愿意分享,那么世界將變得更美麗!

        分享是美麗的作文7

        世界上有很多美麗的東西:美麗的云、天、風(fēng)景、花、語(yǔ)言和更多的東西,而這些東西都有一個(gè)共同的特征,那就是他們都是可以和別人一起分享的。我自認(rèn)最最美麗的東西,就是人本身有的但后來(lái)大部分人都失去的寶貴的東西——發(fā)自真心微笑。也可以說(shuō)美麗的東西因分享而更加美麗。

        曾經(jīng)有一個(gè)案例:一個(gè)小孩被一根斷路的電線燒毀了左邊的一半臉,他的左臉完全失去了控制能力無(wú)法做出任何表情。在法官判該公司該賠償小孩家多少錢(qián)時(shí),小孩沒(méi)有多說(shuō)什么,只是先用還能控制的右臉微笑著面對(duì)著法官,然后轉(zhuǎn)過(guò)了身體用自己被燒毀的左臉對(duì)著法官們呆了幾分鐘。最后法官判出了令人驚訝的處理:該公司賠償孩子家10萬(wàn)元。你們可能無(wú)法想象到法官會(huì)讓該公司賠償那小孩那么多的錢(qián),但我能想象到一個(gè)人這輩子都無(wú)法像常人一樣獲得完美的微笑了,那是世界上最痛苦的事了。在我看來(lái)這10萬(wàn)元還不值著微笑的萬(wàn)分之一,微笑無(wú)價(jià)更是無(wú)邊的美麗,但又有很多人都吝惜自己的這一點(diǎn)無(wú)價(jià)的美麗。

        一天,在靈山會(huì)上,大梵天王以金色菠蘿花獻(xiàn)佛,并請(qǐng)佛說(shuō)法?墒,釋迦牟尼如來(lái)佛祖一言不發(fā),只是用手指拈著菠蘿花遍示大眾,從容不迫,意態(tài)安詳。當(dāng)時(shí),會(huì)中所有的人和神都不能領(lǐng)會(huì)佛祖的意思,唯有佛的大弟子摩訶迦葉尊者妙悟其意。破言為笑。于是,釋迦牟尼將花交給迦葉,囑告他說(shuō):吾有正法眼藏,涅槧秒心,實(shí)相無(wú)相,微妙法門(mén),不立文字,教外別轉(zhuǎn)之旨,以心印心之法傳給你。釋迦牟尼佛祖在大庭廣眾之下,像這樣一言不發(fā),只是帶在和他那不動(dòng)生色的微笑,從容不迫,寧?kù)o安詳,其中微妙究竟何在?其實(shí),釋迦牟尼這里所傳示的,正是一中無(wú)言的心態(tài),一種至為安詳,靜謐,調(diào)和,美好的心態(tài),這是不能用任何語(yǔ)言和行為來(lái)打破的。這種心態(tài)純凈無(wú)染,無(wú)欲無(wú)貪,坦然自得,樂(lè)觀自信,無(wú)拘無(wú)束,不著形跡,不可動(dòng)搖,與世長(zhǎng)存,即所謂“真如秒心”,亦即“普照一切、含藏萬(wàn)法”的根本佛法,正法眼藏之所在。所以迦葉尊者與佛祖在靈山會(huì)上心心相印,僅只拈花微笑而已,沒(méi)有任何其他的表示,但一切盡在不言中,此時(shí)無(wú)聲勝有聲。而釋迦牟尼最后對(duì)迦葉尊者所囑咐的話,也正好是對(duì)這種心態(tài)的最好證明。這無(wú)言的微笑正是佛法的精華,也是世界上最美麗的瞬間,就正如佛祖一般,美麗而且博大。佛祖寧愿割肉喂鷹也要救麻雀一命,這點(diǎn)可以看出他無(wú)私,那些個(gè)要?dú)⑺膹?qiáng)盜他都能超度是他們成為羅漢,這點(diǎn)就可以看出他博大。而在我們心中顯而易見(jiàn)佛祖的形象都是高大的,嘴中含笑的,這就是微笑的作用。它能使不美的人變得比任何人都美麗,我們都應(yīng)該把這種美麗和人分享。

        現(xiàn)在我想大家都應(yīng)該明白,微笑的美麗了吧!請(qǐng)不要再吝嗇你自己的微笑,綻放自己的微笑吧!使別人也都分享到這無(wú)邊的美麗!

        分享是美麗的作文8

        分享是一種美麗的,是一種快樂(lè),是朋友之間的友情。

        我們五年級(jí)去少年宮秋游的時(shí)候,我們一起坐在椅子上,一起做奶油餅干,做完之后,香噴噴的奶油餅干就芬芳撲鼻的朝我走來(lái),啊!終于烤好了,擦下來(lái),各種各樣的奶油形狀出現(xiàn)了,有奧運(yùn)五環(huán)、有米老鼠,還有方形的、小狗形狀的、皮球形狀的等。這時(shí),制作奶油餅干的老師和我們班的一個(gè)個(gè)小朋友一起把餅干五個(gè)一袋裝好。

        每個(gè)小朋友都有了,就只有那個(gè)小個(gè)子何舒楊沒(méi)有,于是,我就走了過(guò)去,把自己的餅干分享給他,他說(shuō)了一聲:“謝謝!彼樕下冻鎏鹈鄣男θ。我的心里仿佛炸起了一朵火花,美麗的讓人心碎。我也笑著說(shuō)了聲:“不用謝,小個(gè)子,分享是每個(gè)人必須有的品格,因?yàn)榉窒恚蜁?huì)受到甜美和幸福!

        在回學(xué)校的路上,我和老師坐在一起,他對(duì)我說(shuō):分享是美麗的,也是幸福的,你是一個(gè)好學(xué)生,你一定會(huì)受到同學(xué)們的幫助和他們的關(guān)心。

        人生路上,我終于懂得了,什么才是真正的分享,分享是美麗的。

        分享是美麗的作文9

        分享,是一種善舉,學(xué)會(huì)了他,就學(xué)會(huì)了生活;分享,是一種思想,思考的同時(shí)也就得到了快樂(lè)

        贈(zèng)人玫瑰,手留余香。給予他人所需的,既幫助了他人又快樂(lè)了自己,所以說(shuō)分享是美麗的。

        我們往往希望獲得的更多,便不斷向外界索取,可我們通常又忘了,出來(lái)闖蕩總是要還的,我們所要還的東西叫“分享”。

        分享是幫助。無(wú)論我們是物質(zhì)分享給他人,還是精神上的分享,對(duì)他人都有一定的幫助。也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以幫助一個(gè)人度出困境;也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以溫暖一個(gè)人的心靈;也許一個(gè)不經(jīng)意的分享可以注定一段緣分。幫助別人往往也會(huì)得到別人的幫助,在你遇到困難和遭遇不測(cè)時(shí),那些你幫助過(guò)的人,那些接受了你幫助了的人,便會(huì)幫你走出困境。分享都是相互的。

        分享是奉獻(xiàn)。我們對(duì)世界的貢獻(xiàn),不一定要通過(guò)轟轟烈烈的事情來(lái)體現(xiàn),畢竟這樣的人實(shí)在太少了,相反,我們可以做一些小事,比如“分享”把自己的想法物品分享給他人,給社會(huì),給國(guó)家,你同樣可以是一個(gè)有用之才。可見(jiàn),我們分享一點(diǎn),社會(huì)就美一點(diǎn)。

        分享是溝通。把自己的觀點(diǎn)、思維分享給他人、傳授給他人往往是正確的,敢把自己的觀點(diǎn)給同伴溝通交流,不僅可以使他們對(duì)事物有新的認(rèn)知,也可以使自己的思維變得更加靈活。一句話的事情便可以解決一個(gè)問(wèn)題,不正是我們所求的嗎?

        分享是美麗的,它可以增進(jìn)我們與他人之間的感情,可以增強(qiáng)我們的奉獻(xiàn)意識(shí),也可以促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展,這不是我們一直所期待的嗎?

        世間萬(wàn)物皆有情,我們不僅要讓分享在人與人之間傳遞,還要在世界的每一個(gè)角落傳遞。讓我們享受人生的滋味吧,如果我們感受得越多,我們就會(huì)生活得越長(zhǎng)久。

        分享是美麗的作文10

        你看那火苗,在黑暗中搖晃著,當(dāng)用另一個(gè)蠟燭去接替它時(shí),他俯身,把火苗傳給它,自己卻消失在那無(wú)盡的黑暗中。

        繼而,那根蠟燭的火光卻明亮無(wú)比。那天,我正在街上走著,忽然看到幾個(gè)乞丐圍在一起,我懷著好奇的心理走過(guò)去想要一探究竟,在得知是一個(gè)乞丐撿到了一個(gè)烤紅薯后,覺(jué)得無(wú)趣,正準(zhǔn)備走開(kāi)時(shí),看到那個(gè)乞丐把紅薯掰成好多塊,分給他身邊的乞丐。我看到這個(gè)溫馨的場(chǎng)面后,除了感動(dòng)還有震驚,那個(gè)乞丐明明可以直接把整個(gè)紅薯吃進(jìn)肚子里,但他卻無(wú)私的把那巴掌大的紅薯分成了好幾份,然后裝作滿不在乎的樣子把自己那塊兒吃掉,這是一種怎樣的胸襟!我仿佛透過(guò)他的肉體看到了一個(gè)純凈的、美麗的靈魂,這個(gè)靈魂里隱約浮現(xiàn)了兩個(gè)字:分享!分享仿佛是一座美麗的彩虹橋,它架起了人與人之間心靈溝通的橋梁;分享是一杯清淡的綠茶,沖洗著人們心靈的隔閡,留下一陣芳香。這個(gè)乞丐分享的不僅僅是食物,還有友誼和快樂(lè)。

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