放飛夢想的風(fēng)箏作文（通用22篇）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的放飛夢想的風(fēng)箏作文（通用22篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇1
那是一個初暖乍寒的日子，我們來到鳳凰廣場放風(fēng)箏。
我們折騰了半天，才把風(fēng)箏支起來，我們左看看，右看看，就是不知道從哪兒穿線。這時媽媽們都來了，真是救星來了。媽媽指揮我首先放起來了。“放起來了！放起來了！”一片叫好聲�？墒秋L(fēng)很大，風(fēng)箏搖搖欲墜。我左跑，右跑，總是把握不了方向。經(jīng)過我和媽媽的努力，風(fēng)箏飛向了藍(lán)天。我剛要叫喊，媽媽忽然說：“疼死我了！”我回過頭看媽媽的手上有了好幾道傷口。
劉路奕的媽媽也上場了，他媽媽戴上了趙啟雄的皮手套，劉路奕舉著風(fēng)箏飛跑，可風(fēng)箏此起彼伏。我一見風(fēng)箏往下墜就著急，但風(fēng)箏一直沒有墜下來，而且越飛越高，風(fēng)箏是只“鳳凰”，彩色鳳凰的尾巴在空中飄動著，真美麗！
那鳳凰在天空自由地飛舞，好像整個天空都是它的地盤！
看這些美麗的風(fēng)箏，我們高興得手舞足蹈，完全被眼前的景象陶醉了！
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇2
萬里無云的下午，我在紅鳳凰的面前放飛了承載著我夢想的風(fēng)箏。
這是一個翅膀形的風(fēng)箏，后面還帶著許多漂亮的彩帶，看著看著，我不禁把白衣天使的夢想寄托在了它身上，不知是一股什么樣的強(qiáng)大力量迫使我把“夢之風(fēng)箏”放上了湛藍(lán)的天空。這只風(fēng)箏可能好久沒有在藍(lán)天的懷抱里玩耍了，一上去就左飄右擺了起來，一看情況不妙，我立即警覺起來。使出渾身解數(shù)制止“降落”，可這風(fēng)箏就像個不聽話的孩子似的，老和本小姐作對。我斗不過它，只好讓它降了下來。經(jīng)過上一次的教訓(xùn)，這次我認(rèn)認(rèn)真真地放了起來，經(jīng)過我的不懈努力，終于把夢之風(fēng)箏平平安安地送到了藍(lán)天母親的懷抱。抬頭看著無數(shù)的風(fēng)箏爭先恐后地飛向藍(lán)天，我的心情感到無比舒暢。
風(fēng)箏把我的夢想帶去了遠(yuǎn)方，但它被拽下來的那一刻，它竟對我說了一句話：“我已經(jīng)把你的夢想帶去了太陽初升的地方，但只有你的努力才能實現(xiàn)你的夢想！”
是啊，作為我們這些時代的寵兒，多么需要為了實現(xiàn)夢想而拼搏一場��！
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇3
一陣清風(fēng)，載著一個絢麗的夢，飛到藍(lán)澄澄的天際。夢駕著白悠悠的浮云往前飛，飛到夕陽邊，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上一道絢爛的繽紛。
手中緊緊的攥著線，放飛著理想的風(fēng)箏，從嬌艷的花從中，從嫩綠的小草中，從寬敞的廣場中，升起來了，升起了藍(lán)色的夢。我把自己的理想寫在紙鳶上，把它寄給藍(lán)天。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路……
我總是想伸手舉著天，誓做一個頂天立地的人。但我摸不著頂，看不清天的大。于是想讓知識變成我的翅膀，讓它帶著我遨游，這就是我的理想。
我渴望生活，渴望創(chuàng)造，渴望有一雙輕盈的翅膀，擺脫這沉重的肉體的束縛，在無邊無際的天空自由的飛翔。我決心不要做溫室里的花朵，而要做為了祖國在不斷學(xué)習(xí)中成長，在邊疆上飛馳的駿馬。
我很想很想飛到寂渺無人的海國久久佇立，聆聽大海深沉雄渾的呼吸，讓意識在豁達(dá)里淌逝，讓膽怯在海水對礁石的不屈沖擊中拋棄。很想很想在蔚藍(lán)的海面乘風(fēng)破浪，像那自由翱翔的海鷗。
我真想真想飛到浩渺的大沙漠，到撒哈拉勘探寶藏，去金字塔前做外星人的冥思。真想真想飛到遼闊的草原縱轡馳騁，疏放牧歌的粗獷悠長，牽帶芨芨草原的遐想，看護(hù)成群的牛羊。
我還有好多好多偉大的理想：幻想著蒙娜麗莎的神秘微笑屬于自己，幻想著尼古拉·奧斯特洛夫斯基的人生哲理出于自己之口……遙想今后，自己具有不滅的棱角。展望未來，是理想中的冰清玉潔。于是下定決心：堂堂正正地在紙鳶上寫一個大寫的“人”字，寫的頂天立地，重比力鼎！
我深知，楓葉經(jīng)霜才能紅，梅花經(jīng)寒才會香。我一定要把握時間去歷練人生，練就出一副好體魄，去挑起自己美好的人生和祖國燦爛的明天。
面對著美麗的藍(lán)天微笑，我暗暗發(fā)誓：我已經(jīng)十五歲了，現(xiàn)在，我要為祖國發(fā)奮讀書；將來，我要用赤子之心去鋪設(shè)祖國走向繁榮昌盛的路，使祖國更加強(qiáng)大。
一顆心，配著一雙手，在放飛去遠(yuǎn)方放牧青春的風(fēng)箏。一顆年青的心要離開溫馨的家園，去尋找理想的港灣。
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇4
冬末春初，乍暖還寒，空氣似乎還殘存著冰冷的氣息。抬頭一望天空，那抹湛藍(lán)中點綴著幾十只五顏六色的風(fēng)箏。強(qiáng)烈的風(fēng)和風(fēng)箏倔強(qiáng)的個性，都可以令它們飛得更高更遠(yuǎn)。然而它們卻停滯不前，被一根根命運(yùn)的鎖鏈牽絆著。
《追風(fēng)箏的人》，凄美而真實，殘忍地勾畫出阿米爾與哈桑之前以主仆關(guān)系為基礎(chǔ)的友情。阿米爾和哈桑都是追風(fēng)箏的人，追逐友誼，愛情。阿米爾更多地追求救贖，而哈桑則尋找著尊重。他們的目標(biāo)像風(fēng)箏一樣懸在天邊，哈桑為之付出的是生命，而阿米爾不惜一切代價去獲得救贖，在追逐的過程中他們哭過、笑過、愛過、恨過，嘗遍辛酸，品盡甘甜。
風(fēng)箏的名字，清楚地說明它是屬于天空的，主宰它的是風(fēng)。而人只是暫時鎖住風(fēng)箏自由的主人，若他們緊緊握住風(fēng)箏的命運(yùn)，除了被割傷了手，結(jié)果只是讓風(fēng)箏越飛越低，直至毀滅。而阿米爾也是如此。他緊緊地握住了“往事”的風(fēng)箏，趕走了哈桑。是想減少罪惡感，但往事已成為歷史，再追也沒有了意義。握得越緊，傷得越深，越適得其反，不僅將自己割得遍體鱗傷，而且傷害了他最摯愛的父親，忠實的哈桑和可憐的阿里。
于是，這只叫“往事”的風(fēng)箏沉入谷底，就像阿米爾的心，注定萬劫不復(fù)。
然后是一只“救贖”的風(fēng)箏在重蹈覆轍。有了前車之鑒，阿米爾更舍不得這只風(fēng)箏。他想擺脫十多年的惡夢，補(bǔ)償曾經(jīng)的過錯，為了救贖自己的靈魂而幫助哈桑的兒子索拉博。他將索拉博拉出“沼澤地”，許諾給他幸福，然而渴求已久的幸福來得太突然，注定不會長久，過多的關(guān)注反讓索拉博倍感不安，他渴求的只是簡簡單單的擁有安全感的生活，但阿米爾不知道，他一度認(rèn)為自己是正確的，卻使索拉博陷入祖輩無盡的苦痛。
于是，這只叫“救贖”的風(fēng)箏在暴風(fēng)雨中搖曳——只能搖曳。最后是一只“遺忘”的風(fēng)箏阿米爾終于放手給了它自由。阿米爾不再回想往事，不再追求救贖，他只想給索拉博快樂，簡單的快樂，即使只有一瞬間的幸福和充實，當(dāng)索拉博的嘴角揚(yáng)起的時候，阿米爾也會心一笑，他追趕著天空的風(fēng)箏，也放飛了20多年的牽絆，追到了他想要的幸福。
于是，這只叫“遺忘”的風(fēng)箏永遠(yuǎn)高飛，像是一顆北極星永遠(yuǎn)閃耀。
人的一生，注定會遇到無數(shù)次的“風(fēng)箏”。學(xué)會放手雖非易事，但一定要記住——放飛心中的風(fēng)箏，不是無奈，那是幸福。
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇5
一個人能否為了一個挫折就放棄自己的一生？答案是否定的。一個人能否為了一次失敗就放棄自己的一生？答案是否定的。一個人能否為了一個僥幸的念頭就放棄自己的一生？答案是否定的……當(dāng)你一旦經(jīng)歷惱人的挫折，當(dāng)你一旦遭遇可怕的失敗，當(dāng)你一旦油然而生僥幸心理，那么就請放飛自己心中的紙鳶吧!讓它飛得更高些，飛到天與地的盡頭。在那里，太陽釋放出萬丈光芒。光芒照耀紙鳶，那一刻，它所迸發(fā)出的力量會讓一切折服。當(dāng)一切都在折服的時候，你會發(fā)現(xiàn)，原來人生需要一種心的釋放。
——題記
陽光驕傲地撒向萬物。好像一個勇猛無匹的救世主。陽光射進(jìn)人心，仿佛每一顆心在陽光下都赤裸裸的。也許風(fēng)很吝嗇，從不向大家打招呼，一切都沉沉悶悶的。一會兒，烏云聚集到太陽周圍，仿佛要召開臨時會議。往日明朗的太陽頓時蒙上一層神秘面紗�！肮緡！币宦暢翋灥膰@息。九月的天氣像小孩子的臉說變就變。我匆忙走在上學(xué)路上。
來到學(xué)校，走到座位上，重復(fù)著做過一萬八千遍的機(jī)械動作，拿出了幾位“大人”。的確，這些“磚頭”的確是“大人”。于是我回憶起了幾天前的一件事。
上課了，同學(xué)們依舊像嘰嘰喳喳的小麻雀說個不停。老師沉著臉走進(jìn)教室指著幾名同學(xué)陰陽怪氣地說：“你們?nèi)マk公室抱書吧!”聽罷，十幾位同學(xué)如急行軍般直奔老師辦公室。不到一盞茶的功夫，書就發(fā)了下來。“天哪!這要把我們趕盡殺絕呀!這么多練習(xí)冊、輔導(dǎo)書，摞起來，比磚頭砸人不輕呀!”不知是誰脫口而出。老師瞪了我們一眼。頓時教室里就炸開了鍋。“現(xiàn)在的局面，我們是小人，磚頭是大人!”“同志們，咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備好熬夜吧!”看著大家的言行，我的心情十分低落。
上課鈴的聲音打斷了我的思路。第一節(jié)課是物理。
“唉!又是物理，真掃興�！蔽覈亣伒健�
屈指算來，開學(xué)已有兩周多了，可我仍沒什么感覺。特別是對物理極不敏感。雖然老師講得十分細(xì)致，但對我來說就是對牛彈琴，毫無概念可言。尤其是那可惡的電路圖!對它實在束手無策。幾次物理測試，我的成績每況愈下，糟糕至極。我何嘗不是著急呢？那是一種從未有過的感覺，雖然我看不出電路圖的端倪，但我似乎看到了自己暗淡的、遙不可及的未來。往日一直自信的我這一回有點……
“李陽，你來回答這個問題�！崩蠋熐宕嗟奶釂柭暟盐业乃季w拉回了課堂�！拔摇摇@，這是…”我站在原地支吾半天。驀地，教師四周異常安靜。這種死一樣的安靜足以讓我窒息。我仿佛聽到幾聲竊竊私語：“還第一名呢，這都不會�！蔽业哪樍⒖套兊镁p紅。老師示意我坐下。我覺得自己仿佛一具僵尸。老師低沉又略帶幾分關(guān)切地說：“下課到我辦公室來�！薄扳彙毕抡n了。這是一個令我急迫等待卻又不敢面對的時刻。我拖著沉重的腳步走向老師辦公室，兩條腿像灌滿了鉛一樣。
老師對我說：“你這段時間怎么了？”我看著老師，不敢出聲。老師溫和地對我說：“沒關(guān)系。老師知道你一定有什么想法�！蔽乙Я艘ё齑�，努力向老師表達(dá)清楚：“老師，我覺得自己學(xué)得有些麻木不仁了。我覺得自己沒有學(xué)物理的天分，您能幫幫我嗎？”看著我誠懇的目光，老師輕柔地說：“不要緊，萬事開頭難，數(shù)理化必須要多做題，題做多了，就容易了�！崩蠋熃又f：“老師知道你是‘常勝將軍’，不免有些壓力，對嗎？”我使勁地點了點頭。“老師知道你一定想學(xué)好物理對嗎？人生總會有挫折，但只要站起來，努力向前，就會勝利，我對你有信心，你也要自信!”聽了老師的話，我茅塞頓開，于是我邁著充滿自信，充滿勇氣的腳步走出了辦公室。
我來到操場，一切都是這么美好!陽光依舊撒向萬物，但少了幾分霸氣，多了幾分溫和。風(fēng)大方地吹向廣袤的大地，涼涼的，輕輕的。就像幾滴清醒劑吹入我心扉。
生活就像夢魘，拋棄紙醉金迷的喧囂，留下的才是最美麗的人生。
生命就像一條大河，時而寧靜，時而瘋狂，現(xiàn)實就像一把枷鎖，把我捆住無法掙脫。這謎樣的生活鋒利如刀，次次將我重傷。我知道我要的那種成功就在那片更高的天空。我要飛得更高，飛得更高�？耧L(fēng)一樣舞蹈，掙脫懷抱。我要飛得更高，飛得更高，翅膀卷起風(fēng)暴，心生呼嘯。放飛心中的紙鳶吧!讓它飛得更高些!
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇6
什么是夢？什么是夢想？夢是期待，夢是堅強(qiáng)，是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是我們對自己負(fù)責(zé)的最高境界。
每一個人都有自己的夢想，但是，又有多少人仍然能堅持自己兒時的夢想呢？答案是未知的。
我的夢想是當(dāng)一位主持人，我知道這有些不現(xiàn)實，也有些幼稚，但是，每個人都有做夢和追夢的權(quán)利，這么多年，我始終未放棄它。
聽老媽說我還沒有斷奶的時候就能夠模模糊糊說句人話了，所以，在我四歲的時候，爸媽就教我背古詩，我當(dāng)時什么也不懂，就只知道跟著背。雖然不知道是什么意思，但是背起來很順口，因此也就產(chǎn)生了這方面的興趣。我上學(xué)了，開始學(xué)各種各樣的詩歌、拼音然后是課文。我有一個妹妹，她智力不如常人，但我認(rèn)為，她是最可愛的女孩，她不能上學(xué)，所以我每天一放學(xué)就來到妹妹家，給她唱歌、讀課文，每天都這樣，持續(xù)了好多年，這給我積攢了好多語言能力。每當(dāng)我在電視上看到那些主持人在主持節(jié)目，我都會站起來，時不時模仿幾句，這時，我的心里便會很興奮。
我是最幸福的人，這個信念在我心中15年，從來沒有改變。我和小伙伴們每隔幾個月就會搞一次重大的活動，每當(dāng)這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀眾和主持人中，我總是搶先當(dāng)主持人，即興發(fā)揮，這些自由熱鬧的活動，使我愛極了主持人這個行業(yè)。
家中有什么好笑的事，我都會把它錄下來，并且一邊錄一邊解說，錄完后，回放，聽著里面的聲音和語句，我都不知道自己竟然說了那么多，自己的嘴，總是閑不住，長大后，這個夢想離我越來越遠(yuǎn)，但我始終沒有放棄，始終堅持這份單純。我把錄像之一拿給小姑看，小姑說我普通話很好，讓我考慮一下接她的班，去當(dāng)一名律師，我笑了笑，沒有回答，因為我只知道我的夢已停留在了一個地方。
自己的夢是美好的，而現(xiàn)實是殘酷的。未來的路，就像是一手捉么不透的、沒有完結(jié)的詩。誰也不知道這首詩是什么意思，就連詩人自己也不會想到他的詩的宿命是什么。
在這15年中，伴隨著我的是一只叫做“夢想”的風(fēng)箏。放開長長的線，飛起高高的風(fēng)箏，即使捉摸不定的風(fēng)會讓他跌倒，但風(fēng)箏終歸是風(fēng)箏，它永遠(yuǎn)是屬于藍(lán)天的。就讓我們一起放飛這個叫做“夢想”的風(fēng)箏吧！
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇7
春暖花開，在這陽光明媚的日子，我和媽媽來到了公園放風(fēng)箏。
剛進(jìn)入公園，一陣花香撲鼻而來，走近一看，原來桃花已經(jīng)盛開，再仔細(xì)一看，有些花已經(jīng)完全盛開，有些花正在含苞待放，還有些花依然是花骨朵兒�；▔铮鞣N各樣的花朵也已相繼開放，紅的，藍(lán)的，黃的……。顏色各異，美麗極了！
遠(yuǎn)處，幾個小孩子正拿著一個網(wǎng)，追著抓蝴蝶呢！蝴蝶一會兒向東飛，一會兒向西飛，無論飛到哪里，那些孩子總是緊追不舍，可能是蝴蝶飛得太久的緣故，只見它突然一個轉(zhuǎn)身，飛入了花叢中，那些孩子當(dāng)然找不到它哦！這真可謂“孩童疾走追黃碟，飛入菜花無處尋”呀！
這時，媽媽叫了我一聲，原來，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了風(fēng)箏，我們來到了公園里的草地，開始放風(fēng)箏。我已經(jīng)幾年沒放風(fēng)箏了，一時都忘了放風(fēng)箏的方法。在媽媽的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會了放風(fēng)箏，可是，我每次都放不高，每次放到二、三米高時就掉了下來，又試了幾次，還是不行，于是，我干脆不放了，讓媽媽玩。這時，媽媽細(xì)心地教導(dǎo)我：“放風(fēng)箏越是沒學(xué)會，就越是要練，只有堅持不懈的練習(xí)才能成功！”聽了媽媽的話，我重新燃起了斗志，用心的練習(xí)，半個小時后，我終于放飛了風(fēng)箏。風(fēng)箏越來越高，很快超過了第一名，我成功了，我終于成功地放飛了風(fēng)箏！
看著在空中高飛的風(fēng)箏，我在心中感慨道：人生的夢想就像風(fēng)箏，在實現(xiàn)的過程中難免會磕磕碰碰，線會斷，夢想會碎，但是，只要不輕言放掉手中的線，為夢想堅持不懈努力，夢想就會成真。
“一日之計在于晨，一年之計在于春”，讓我們在這大好春日揚(yáng)帆起程吧！
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇8
風(fēng)箏，就像那夢想。放飛風(fēng)箏，那就是放飛夢想。——題記
您是否聽說過雅麗和馬昕的故事？馬昕是一個小兒麻痹癥的患者，她的父親得知她患了病，于是就把她拋棄了。她與她的外婆生活在一起，每天都是外婆送她去上學(xué)，不幸的是她外婆有一天把腿摔折了。馬昕很害怕自己不能去上學(xué)，那時雅麗出現(xiàn)了。
之后每天，雅麗都背著馬昕去上學(xué)。無論寒冬炎夏，雅麗從不曾缺席，甚至為了馬昕放棄了去省城讀中學(xué)的機(jī)會。她們的夢想都非常的簡單，再簡單不過了。馬昕只想考進(jìn)理想的高中和大學(xué)，而雅麗的夢想是幫助馬昕完成夢想。故事的結(jié)局是她們都以優(yōu)秀的成績考上市的重點高中。
或許，我的夢想跟雅麗和馬昕有些相似，我的夢想就是簡單地當(dāng)一名老師�；蛟S我想當(dāng)老師的夢想有些特殊，因為我想教的學(xué)生是老人——一些獨守空巢的又不識字的老人。
在我國，一些偏僻的小鎮(zhèn)或山區(qū)，青壯年都外出謀生，許多老人獨守空巢是很普遍的現(xiàn)象。就拿我們這邊潮汕地區(qū)來說吧，六十歲以上的不識字的空巢老人有百分之七十左右，他們都是在說著潮汕話。他們知道有普通話和漢字的存在，但他們不知道要怎么寫怎么念。
假如，老人們都會識字，講普通話，能看得懂電視，用得上電腦，那么，或多或少能減少一些孤獨感。
當(dāng)一名這樣的老師是我奮斗的目標(biāo)，因為那是我已經(jīng)放飛的夢想。既然這只風(fēng)箏的線全由我掌控，那我就有責(zé)任讓它飛得更高，飛在祖國偏僻小鎮(zhèn)或山區(qū)的天空。
雖然我知道我現(xiàn)在還不夠優(yōu)秀，但是我相信皇天絕不會負(fù)有心人！我雖然只是一滴小水珠，但是，如果全中國的這樣的小水珠堆積起來便會成為一片汪洋大海。這樣，我相信，祖國的未來就會更加美麗，更加輝煌！
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇9
“祝你生日快樂，祝你生日快樂�！�，聽著耳旁傳來的悅耳的歌聲，我已經(jīng)10歲了，“寶貝”，爸爸樂呵呵地把我叫到他面前，用一只手輕輕蒙上我的眼睛，神秘的吧另一只手伸到桌前，又緩緩將蒙住我眼睛的手拿開。呀！我睜眼一看，那是一架嶄新的彩色風(fēng)箏。它的身上布滿了五彩斑斕的花紋，在尾部還系著兩條細(xì)長的小尾巴。“寶貝”媽媽笑瞇瞇的走過來，“我們拿風(fēng)箏到廣場上放吧。”“嘻嘻”我露出牙齒，詭秘一笑，轉(zhuǎn)身拿起風(fēng)箏就往門外跑，來不及等媽媽。
我來到廣場上，手里緊緊握著彩色風(fēng)箏，找到了一片空曠的空地，慢慢放開風(fēng)箏的繩索，彩色風(fēng)箏開始緩緩上升，“呼”一陣風(fēng)刮過，把彩色風(fēng)箏吹的不知去向，我趕緊收起風(fēng)箏的繩索，幸好風(fēng)箏還沒跑掉，媽媽長嘆一口氣，因為及時收回了風(fēng)箏，我也長嘆了一口氣，是因為沒放成功。媽媽走過來，拍拍我的肩膀：“沒關(guān)系的，第一次嘛！”，我鼓起勁，再次把風(fēng)箏的繩索放開，彩色風(fēng)箏又逐漸升高了。呼、呼、呼，糟了，這可不是微風(fēng)，只聽啪地一聲，風(fēng)箏被狂風(fēng)狠狠額定摔在地上，我有氣急敗壞，眼淚吧嗒吧嗒的落下來。媽媽走過來安慰我，可是我禁不起第二次的失敗，淚珠原來越多。
突然，我的目光停留在不遠(yuǎn)處小男孩身上，是一個殘疾小男孩，此時，按在他肩膀兩旁的假手臂正緊緊夾著一支筆，顫顫巍巍的在雙腿上的田字格本寫字，我停下來哭鬧，認(rèn)真盯著他看，只見他下筆在寫筆畫很多的“攀”字，這對我來說再簡單不過了，可是，對他。，有點兒難度，可他不像我想的那樣嬌氣，小心翼翼的寫著，手猛然間顫了一下，給寫到一半的字加了一條長辮子，我看他并沒有沮喪，而是悄聲為自己打氣：“加油，可以做到的”接著，他又從第一筆開始寫起，眼看著到最后一筆了，可誰知道，一個小弟弟跑過，不小心碰到他，唰，他的“手”一斜，又給字加了一條腿，我以為他這次會哭了，可出乎我的意料的是，他依然笑呵呵的把那個小弟弟哄走，長嘆一口氣，有繼續(xù)寫，很快，他慢慢地寫到最后一筆，我在心里默默的祈禱，但愿他能成功，。果然，他終于勝利了，一位年輕的阿姨來到男孩身邊，輕輕撫摸著男孩的頭，贊揚(yáng)道：“小堅，祝賀你，成功了！”“是呀，媽媽”小男孩滿臉笑容，另個小酒窩紅彤彤的：“我可以將這個攀字整整齊齊寫下來了，我以前一直夢想自己有一雙好手，可以寫好多好多字，但現(xiàn)在，我雖然沒有手，一樣可以實現(xiàn)我寫字的夢想”他越說越激動，跟吃了蜜的一樣甜笑著。
此時，一旁的我意思到我與男孩間的差距是多麼遠(yuǎn)啊，不知什么時候，媽媽也站在我的身邊，與我一起注視著殘疾男孩，他是多麼天真可愛，可老天爺對他不公平，但是我卻沒看到他的怨意和自暴自棄。
我回過頭來，紅著臉懇求媽媽：“我以后也要學(xué)會堅強(qiáng)，再也不那么脆弱了，我們再放風(fēng)箏吧，我有信心一定會放起來的”媽媽一把將我摟在懷里，“好啊，寶貝，你能認(rèn)識到自己的不足了，聽你的，小壽星”我輕輕捧起我心愛的風(fēng)箏，緊緊的拽住繩索，它又一次漸漸升高了，我抬頭望著升起的風(fēng)箏，將心底的愿望默默念：“祝愿小男孩能有一雙完美的手”，再看載滿祝愿起航的風(fēng)箏，穩(wěn)穩(wěn)的飛上了蔚藍(lán)的天空.....
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇10
春天來了，到處一片美麗的景色，我們小伙伴決定去尋找春天，我們很快就騎到了田野里。
迎春花已經(jīng)向我們宣言：我已提早來到人間，你看，柳樹舒展開了黃綠嫩葉的枝條。我們飛快地跑進(jìn)田里，春風(fēng)中吹來泥土的氣息，令人心曠神怡！我抬起頭來，看見天空中飄著一只美麗的風(fēng)箏，它是在傳播著春的消息呢！啊，風(fēng)箏，我的心也隨著風(fēng)箏飛起來，如果我像風(fēng)箏一樣自由地飛翔，那該多好��！正當(dāng)我神往的時候，遠(yuǎn)處傳來了媽媽焦急的聲音，不久就出現(xiàn)在了我們的眼前，媽媽早已找我們找得滿頭大汗來了，可憐的我只好乖乖地跟媽媽一起回家，一路上媽媽的嘮叨又來了：到外面瘋跑，你看多危險；都畢業(yè)班了，還不主動做作業(yè)……抬頭看著這只自由的風(fēng)箏還在空中自由地飄呀飄，哎！我想：我只是媽媽手中還未放飛的風(fēng)箏，什么時候才能離開媽媽的懷抱呢？
晚上，我代表我們的畢業(yè)班朋友悄悄地給媽媽寫了一封信：親愛的媽媽，親愛的媽媽，我都14歲了，我們即將小學(xué)畢業(yè)了，遠(yuǎn)離您的懷抱，如一只小鷹即將展翅起飛。我們將邁入中學(xué)的大門，去探索更深刻的知識，飛向更廣懋的天空了�？墒悄偸前盐覀兙o緊地攥在手中，總以為我們的翅膀還不夠堅硬而束縛我放飛的心情，讓我們經(jīng)受不起風(fēng)雨的考驗。媽媽請您相信我們吧！我們已經(jīng)是一個朝氣蓬勃的小男孩，小女孩了，我們要趁這美好的春光放飛心中的理想，腳踏實地地緊抓手中的理想人生之線，讓我們的人生更加燦爛。
啊，就讓我們飛翔吧！飛出你們的懷抱時我就飛向了祖國媽媽的懷抱，讓我們在祖國媽媽的懷抱中放飛理想。
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇11
一次次的跌倒，一次次的爬起，不愿服輸，不愿放棄，只因為自己心中有一個值得自己為之奮斗的目標(biāo)——那就是夢想！
手執(zhí)一顆黑子落下，眼前是密密麻麻的棋子，坐在對面的爸爸輕松地一笑，瞄了我一眼，隨意在棋盤上點下一顆白子，我的目光隨著爸爸的手死死地盯著那顆白子，想看出什么端倪來，仿佛那顆棋子背后隱藏著早已計算好的，讓我跳下去的驚天陰謀！反復(fù)檢查幾遍，確定沒什么問題了才小心的擺放下我的黑子，可是當(dāng)我洋洋得意之時，爸爸大喝一聲：“哈！我贏啦！”啥？！我驚慌得不知該看哪里，東張西望，不知自己怎么就輸了。我甩甩頭，定睛一看，爸爸已連成了五顆，我徹底輸了。連挽回的機(jī)會都沒有就輸了。我不服，“我會贏的！”轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了房間。
我當(dāng)然不會就此善罷甘休的。有些沮喪的撲通一聲倒在了床上，胳膊枕在腦后，翹起腿，思考著剛才爸爸的招式，我怎么就輸了呢？斟酌著應(yīng)對的招式，怎么下才好呢，我有些煩躁地抓抓腦袋，“怎么辦呢?我到底怎么下呢......怎么辦...怎么辦......”我不停的嘀咕著。突然，我叫起來:“啊，原來如此，這樣就行了！”我一個鯉魚打挺從床上躍起，奔向書桌，拿起筆，粗暴地把筆蓋一扔，隨手扯過一張紙，開始飛快地寫下應(yīng)對的高招，哼！下次我可不會輸！
我又一腳踩上凳子，在高高的書架前翻找起來，不少書“啪”的一聲摔倒了地上，我可管不了那么多，好不容易找到了——一本五子棋類書籍！我吹了吹上面的薄薄一層灰塵，撫了撫封面，整理了一下泛黃的書頁，從椅子上跳下，急切地翻閱起來，我就不信我下不過爸爸！
為了這個夢想，我每天都要和爸爸過招，總結(jié)失敗的經(jīng)驗，當(dāng)那天，我顫抖地落下那顆棋子時，抬頭看見爸爸欣慰的笑容，“哈哈！”我大笑出聲，總算贏了！
我的小小夢想就是勝過爸爸，千千萬萬個像我這樣的小小夢想?yún)R成了一個大大的中國夢！
中國夢，就是讓每個中國人都幸福，用每個人的肯定，堆積成的。
實現(xiàn)中國夢，就需要不斷地努力，從實現(xiàn)自己的小小夢想開始做起，點點滴滴，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢！
從現(xiàn)在做起！從自己做起！從堅持做起！讓我們放飛夢想的風(fēng)箏吧！
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇12
抬頭仰望藍(lán)天，看那美麗的風(fēng)箏，你會驚慕于它們飛的如此高遠(yuǎn)，可是他們并沒因此放慢腳步，而是向著更高更藍(lán)的天空飛去，因為他們心中美麗的夢想。
風(fēng)箏有一個美麗的夢想，在夢想的天空中，他可以展翅翱翔，俯視世間萬物，將一切美好盡收眼底，同時，也向世人展示自己的美麗。懷揣著這樣美麗的夢想，他開始踏上奮斗的路程。線繩牽制著他，他不妥協(xié)，竭盡全力掙脫線繩的束縛；狂風(fēng)怒吼著他，他不怕，無視內(nèi)心的恐懼繼續(xù)執(zhí)著攀登；暴雨擊打著它柔弱的骨架，他不屈服，勇敢地抬起頭繼續(xù)夢想的遠(yuǎn)程。終于，風(fēng)停了，雨也停了，太陽露出了久違的光芒，金燦燦地灑在他的身上，為他鍍上一層耀眼的光環(huán)。
美麗如風(fēng)箏，自信如風(fēng)箏，風(fēng)箏因夢想而自信，又因夢想而美麗。就這樣，美麗的她自信地飛向夢想的天堂，將為夢想奮斗留下的淚水，播撒在路途中，盛開出天底下最美麗的花兒。
小時候，我們不懂得夢想，總是以為它離我們很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)得我們無法接觸它、感受它，害怕它奪目的光刺傷我們的眼睛，灼傷我們?nèi)跣〉男撵`，所以我們躲避它、遠(yuǎn)離它，但是我們的內(nèi)心又無時無刻不渴望著它。就這樣，膽小的我們不是在黑暗的角落中偷偷地瞻仰它，無可奈何地看著它一步步走向遠(yuǎn)處。
長大后，年少不羈的我們，又怎甘心夢想離我們遠(yuǎn)去？于是我們開始為心中的夢想奮斗。追逐夢想的路程是坎坷的，到處充滿了荊棘，稍有松懈，我們便會被刺的遍體鱗傷。一次次的受傷，我們的心早已千瘡百孔，可這又怎樣呢，即使心受傷了，我們追逐夢想的腳步依舊不會停止。受傷了，不會告訴任何人，躲到一邊獨自清理傷口，傷好了，繼續(xù)為心中的夢想拼搏奮斗。
現(xiàn)在，我們心懷偉大夢想，夢想著成為研究航空航天的科學(xué)家，夢想著成為翱翔天空的飛行員，夢想著成為暢游宇宙的宇航員……
這些美麗的夢想就像是一雙雙有力的翅膀，天賜我一雙翅膀，就應(yīng)該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過去就是陽光。相信自己，帶著你美麗的翅膀，飛吧，飛向美好的遠(yuǎn)方……
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇13
三月，是風(fēng)箏飛舞的季節(jié)，今天我就要動手做一只風(fēng)箏。
風(fēng)箏起源于中國山東魯山，起源者為墨子，“斫木為鷂，三年而成，飛一日而敗”，“木鷂”就是第一只風(fēng)箏。后來，墨子的一個徒弟顧淑班{魯班}用竹削了一個鷂，因為竹比木頭輕，所以它比木鷂飛得高、飛得遠(yuǎn)。那么，它什么叫的“風(fēng)箏”呢？由于造紙術(shù)的發(fā)明，鷂開始用紙糊。是由古代一名對音樂很熟悉的一名藝術(shù)家，他放風(fēng)箏時感覺不過癮，在紙風(fēng)箏上放了一支笛子，風(fēng)吹笛子時會發(fā)出一種像古箏的聲音，便給它起名“風(fēng)箏”。
今天我們做的可不是一般的娛樂玩具，它代表著我們的夢想，藍(lán)天看到我們的夢想，一定被我們的童心打動。
我的夢想把已被人們改變的面目全非的地球變得像原來那樣楚楚動人。以前的地球成天笑呵呵，現(xiàn)在的地球已經(jīng)很生氣了，人們亂砍濫伐，砍的只剩下一些殘枝敗葉，工廠的濃煙、污水“呼呼”的向外放……我文思如泉，把想法用筆畫了下來，希望人們能還我，還給地球一個碧水藍(lán)天的好家園。
希望每個同學(xué)都像風(fēng)箏一樣，堅強(qiáng)的飛向藍(lán)天，也祝愿每個同學(xué)的夢想可以成真，度過美好的人生。
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇14
想著，盼著，春天來了，春風(fēng)也到了。一個周末，天氣晴朗，微風(fēng)輕拂著。媽媽說：“我們今天去郊外放風(fēng)箏吧！”我愉快地答應(yīng)了媽媽。
吃完早飯，我和媽媽開車去了奶牛廣場。一下車，我就看見奶牛廣場空曠的草坪上空，飛翔著數(shù)不清的風(fēng)箏。賣風(fēng)箏的地方的.風(fēng)箏五顏六色的，大大小小的，各種各樣的，有老鷹、小鳥、小黃人、蜘蛛俠……看得我眼花繚亂。最后我決定買了一個我最喜歡的超人風(fēng)箏，媽媽也尊重了我的選擇。
有了風(fēng)箏，我有點兒迫不及待地想把它放起來。開始，我把線放得很長，跑得很遠(yuǎn)，可風(fēng)箏始終也飛不起來，這是什么原因呢？我請教媽媽說：“你能教教我怎樣放風(fēng)箏嗎？我自己為什么怎么放也放不起來呢？”媽媽答應(yīng)了我的請求，非常認(rèn)真地給我講了起來：“先要放一點線，要逆著風(fēng)跑，風(fēng)箏飛起來時，要慢慢地放線，這樣靠迎風(fēng)產(chǎn)生的浮力就可以飛起來了。”我按照媽媽講的道理，去放我的超人風(fēng)箏，嗨！它真的飛起來了。真沒想到，放風(fēng)箏還有這么多科學(xué)道理。
看著自己的風(fēng)箏越飛越高，好像在空中自由歌唱，他帶著我夢想越飛越遠(yuǎn)。在這美好的春光里，我決心要在園丁辛勤的澆灌下，發(fā)奮學(xué)習(xí)，健康快樂地成長，像風(fēng)箏那樣勇敢地在天空中飛翔，實現(xiàn)自己的夢想。
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇15
今天下午，我們舉行了二、四、六年級的風(fēng)箏放飛賽。我們班中挑選了五名選手去參賽。
比賽開始了，先開始的是四年級選手們，在第一輪的比賽中，有一只老鷹在其中，不過，他們的運(yùn)氣并不是那么的好，控制老鷹風(fēng)箏的選手，在老鷹剛剛起飛的時候，自己控制的也不錯，可是，沒過一會兒，老鷹開始胡亂的飛了起來，左飛飛右飛飛，還玩花樣，轉(zhuǎn)著圈的飛。于是，他從起點到終點都沒有飛得高還且保持的時間長，所以，他們的成績不完美。
第二輪，有一只老鷹，這只老鷹個頭小，但不太好控制，控制他的人，雖然沒能讓它掉下來，不過這只老鷹也一樣，轉(zhuǎn)著圈，玩花樣的飛，但這些都沒能使他掉下來，反而越飛越高。
我在看臺上，做了將近兩個多小時的時間，終于到六年級比賽啦，我們班的選手，風(fēng)箏飛的都很高，而且風(fēng)箏們特別的聽話，他們都飛出了不錯的成績。
第一組上場的有我們班的丁福豪，他那黑綠相間的風(fēng)箏是那一組中放的最高的，說起來這里面還有個故事呢，那天他放風(fēng)箏的時候，他的風(fēng)箏竟然收不回來了，最后只好讓他獲得“自由”。接著又是剩下的幾組了，王浩然還說他是滿分呢！
最好的呢，其實就是我們班上最后一組選手：劉嘉儀他們了。他們途中出現(xiàn)了一點點失誤：有一只藍(lán)色風(fēng)箏和他的風(fēng)箏纏線了，但是，情況沒有我們想象的那么糟糕，那個藍(lán)風(fēng)箏不等我們采取措施，自己就有繞圈把線弄開，自己飛走了，最后，他們的成績相當(dāng)?shù)牟诲e！
唉，不過，快樂的時光總是那么短暫，我們的比賽結(jié)束了，我們也就回教室了。
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇16
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！标柎喝�，大地回春，正是放風(fēng)箏的好時間，在星期六我和表姐一起到濱江公園去放風(fēng)箏。
來到濱江公園，天上已成了風(fēng)箏的世界。有翩翩起舞的“蝴蝶”，有展翅高飛的“雄鷹”，有活潑可愛的“金魚”，有輕巧靈快的“燕子”，有花見花開的“美羊羊”，有陰險狡猾的“黑蝙蝠”，······這些五顏六色、多姿多彩的風(fēng)箏把天空繪成了一幅色彩明麗的畫。
看到天上的風(fēng)箏，我心里癢癢的。迫不及待地想把我的小蜻蜓送上天空，去參加那春天的舞會。我讓表姐幫我拉著風(fēng)箏，我用手打開線，一邊放線一邊跑，我跑幾米遠(yuǎn)后，對后面的表姐大喊一聲：“放�！�
表姐伸手把我的風(fēng)箏送上了天空。我拼命地跑，邊跑邊放線，可是風(fēng)箏好像故意跟我作對似的，在天空中忽高忽低，忽左忽右，東搖西擺······不一會，它好像被炮彈擊中的飛機(jī)一樣，直向下落。任憑我使出十八般武藝，也是瞎子點燈——白費蠟。不甘心的我又放了幾次，可是風(fēng)箏像有恐高癥似的，就是不愿意飛上天空。我的心情一下子從珠穆朗瑪峰墜到了雅魯藏布江大峽谷。
表姐向我走來，對我說：“失敗是成功之母，你只要跑快點，一邊跑，還要快點放線，還要逆著風(fēng)放，加油！你一定會成功的！”
我靜靜的思考著表姐的話，恍然大悟，肯定是跑錯了風(fēng)向。我又滿懷信心地放了起來，我從地上拔了一根草，試了試風(fēng)向，我又迎著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏像明白了我的心意似的，一步一步地向上升，漸漸地，我的風(fēng)箏飛過了樹梢，飛過了屋頂。我越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不一會兒，風(fēng)箏成了一個小黑點，在天空翩翩起舞，向別的風(fēng)箏炫耀著自己。
時間如流水般，半天的時間已經(jīng)過去了，可天上的風(fēng)箏越來越多，舞會還在進(jìn)行。我雖然意猶未盡，可時間不等人，我只好強(qiáng)拉硬拽地扯下風(fēng)箏，收了線，依依不舍地向家走去了。
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇17
今天天氣悶熱，時不時還下幾場陣雨，可是一點兒也不影響我的心情。因為今天終于可以如愿以償?shù)厝⒓悠谂我丫玫男∮浾呋顒印跋婧L(fēng)箏節(jié)”了，一想到去了就有風(fēng)箏領(lǐng)，還可以和爸爸一起放風(fēng)箏，好開心哦！
下午，我們早早地吃完中飯，爸爸媽媽和妹妹一起陪我來到了湘湖定山廣場，那里已經(jīng)有好多小朋友在了。我也迫不及待地至簽到臺領(lǐng)取任務(wù)卡。我按著任務(wù)卡上的項目參加了每一個小游戲：有雙人對戰(zhàn)打臉、有趣味拔河比賽、有體能王者賽、有高爾夫挑戰(zhàn)賽、有小豬佩奇主題活動等。因為只有參加小游戲才能獲取“藏寶圖”碎片，并用碎片拼出“藏寶圖”，依據(jù)“藏寶圖”提示去找到隱藏點并獲取蓋章，我最終憑著完成的任務(wù)卡換取了一只風(fēng)箏。老師還讓我們在風(fēng)箏上作畫“幸福生活”，我拿著水彩筆迅速構(gòu)思，巧妙地畫了兩只小鳥在美麗的環(huán)境中成長！
我拿著畫好的風(fēng)箏，和爸爸一起放飛，把風(fēng)箏放得好高好高，同時也放飛了自己的夢想。希望我們的大自然是多么的美，多么的神奇！讓我們生活在這美麗的世界里幸�？鞓访恳惶欤�
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇18
今天，是邢臺市英華小學(xué)第十七屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)，我們期待了很久了，為此，我們也準(zhǔn)備了很久，因為風(fēng)箏比賽的成績要和文明班掛鉤，田老師要跟著我們上課，并且親自挑選出精兵強(qiáng)將來比賽。
這次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)的比賽我沒有參加，因為我的技術(shù)比別人差，而且在最后一節(jié)體育課上我風(fēng)箏的棍斷了，但是這沒有打擾我對看風(fēng)箏的興趣。在操場上，彩旗招展，各種各樣的風(fēng)箏分散在操場的各個角落，第一組選手準(zhǔn)備好了，哨聲響了，第一組選手們都放飛了自己的風(fēng)箏，放飛了自己的夢想，風(fēng)箏飛的高高的，五彩繽紛，非常漂亮，同學(xué)們在地上指手畫腳，討論著哪個風(fēng)箏好看，哪個風(fēng)箏飛得高，可是我不，我就在默默的看，看哪個風(fēng)箏有可能掉下去，哪個風(fēng)箏得分高，哪個風(fēng)箏得分低，還看看哪兩個風(fēng)箏的線纏在一塊兒了，我觀察了一會兒就覺得沒意思了，就和宋金澤一起討論起風(fēng)箏來。到了五年級比賽的時候，我使勁兒的給我們班的選手們加油鼓勁兒，他們都比賽的很出色。
今天的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)非常好，天上的風(fēng)箏帶著選手們的夢想一起飛上了天空，在藍(lán)天白云下，一個個風(fēng)箏變成了放飛夢想的工具。
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇19
今天下午，我去聊城二中參加了小記者活動。
因為昨天剛下了場雨，所以天空有點陰，不過涼風(fēng)習(xí)習(xí)，空氣中彌漫著一股春的氣息。這次小記者活動的主題是“風(fēng)箏”。老師先給我們講了風(fēng)箏的歷史和作用。原來風(fēng)箏又叫紙鳶，是古代魯班大師發(fā)明的，古時候用來傳遞情報，現(xiàn)在則是一種大家喜聞樂見、老少咸宜的休閑活動�？梢宰屇銦┰甑臅r候，心情舒暢。這時，老師拿出一大堆風(fēng)箏，依次發(fā)給大家，然后說“同學(xué)們可以在風(fēng)箏上寫出自己的煩惱和夢想”。同學(xué)們紛紛畫了起來。我在風(fēng)箏上寫完自己的夢想和煩惱，又在旁邊畫了一條魚，后來被爸爸說成畫蛇添足。這時，我發(fā)現(xiàn)身邊有個同學(xué)大概煩惱太多了，風(fēng)箏都快寫滿了。
這時，我聽到老師說，“現(xiàn)在大家可以到操場上放風(fēng)箏了”，我樂的一蹦三尺，拖著風(fēng)箏向操場跑去。在媽媽的幫助下，風(fēng)箏順利的升上天空。我不禁想到一句古詩，“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。這時，操場上空布滿了風(fēng)箏，同學(xué)們歡呼雀躍，真是放飛風(fēng)箏，放飛心情，放飛夢想。
活動結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場，真期待下次的活動早日到來。
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇20
古詩云：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。是啊，春天陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是最適合放風(fēng)箏的季節(jié)。
不知何故，自小我就對放風(fēng)箏沒什么興趣，其實原因很簡單，每每我放風(fēng)箏時，我始終不得要領(lǐng)，放不好風(fēng)箏，以至于很長時間我都不愿意再嘗試放飛箏。
那年春天，我上初三，正是學(xué)習(xí)沖刺的關(guān)鍵時刻。然而平時最疼愛我的奶奶突發(fā)疾病去世了，當(dāng)時，這對我的打擊實在太大了，為此，我的學(xué)習(xí)成績直線下降，我很沮喪，精力總是集中不起來，老師也似乎看到了我的心事，找我談心，但我還是不愿意吐露心跡。
一個溫暖的午后，我獨自一人來到學(xué)校的大操場上，恰好操場的角落有一只被遺棄了的風(fēng)箏，雖然它很破舊,但它卻喚起了我要駕馭它、放飛它的勇氣，我努力地嘗試著，一次、兩次……終于平生第一次把風(fēng)箏高高地放飛在藍(lán)天下，此時，我似乎看到了我的夢想在飛翔,我的青春在飛翔……
回到教室，我仿佛換了一個人，掃除了心中所有的陰霾!心想那只被遺棄的破舊風(fēng)箏都能飛上藍(lán)天，我還有什么不能逾越的溝坎呢?……
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇21
4月13日，我和媽媽早早的來到了翡翠城。在這一天，聊城晚報組織了一次活動，就是“相約翡翠城，放飛夢想”小記者放飛風(fēng)箏活動。在這里，我不但要做風(fēng)箏，還要放飛我的愿望和夢想。
8點30分，活動正式開始了。翡翠城的工作人員告訴我們，要想獲得風(fēng)箏，就要參加游戲，闖關(guān)成功，就能領(lǐng)取一個小紅旗，三個小紅旗換一個風(fēng)箏。游戲有四個，根據(jù)自己的要求，隨便選。我選擇了“用筷子來夾皮球”的游戲。
游戲開始了。工作人員告訴我們說：“這個游戲有一定的難度，夾球時用力不太，也不能太小，否則球很容易掉在地上。如果球掉在地上，游戲就得重新開始�！蔽业男钠呱习讼碌�，生怕球一不小心就掉下來�？赡阍胶ε滤驮絹硎裁�，“啪”的一下，我的球掉在了地上，我“啊”了一下，很失望。工作人員告訴我說：“沒事，小朋友，再來一次，你肯定能成功�！蔽衣犃怂麄兊脑�，又回到起點夾了一個氣球，小心翼翼的往前走。我兩眼直盯著氣球，屏住呼吸，生怕再掉下來�！俺晒α耍 蔽姨似饋�。就這樣，我又夾了兩個氣球，得到了三個小紅旗。
我拿著這三個小紅旗換了一個“大象”的風(fēng)箏。我喜歡大象，我要給大象穿上一件漂亮的衣服。首先，我給大象的耳朵涂上了藍(lán)色，帽子圖上了紅色，給它穿了一件黃色的上衣和一件綠色的下衣，又給它涂了一條藍(lán)藍(lán)的尾巴。涂完顏色之后，我又寫了幾句話，把我的夢想和愿望都寫上了，一會兒，我就要放飛它了。
開始放風(fēng)箏了。因為是第一次放，我總是放不好，不是掉下來就是飛不起來。媽媽告訴我，要逆風(fēng)向前，邊跑邊看，風(fēng)箏的線要時松時緊。翡翠城的工作人員也告訴我們一些放風(fēng)箏的技術(shù)，風(fēng)小的時候，你要往后拉線；風(fēng)箏降落的時候，你要收回一部分線，這樣，風(fēng)箏才不會掉下來。在他們的指點下，我的風(fēng)箏慢慢的飛上了天空，我高興極了。我要讓風(fēng)箏帶著我的夢想和愿望一起飛翔。
一個半小時的活動眨眼睛就結(jié)束了，我很舍不得，我還想再多玩一會。老師告訴我們還有下一批，我戀戀不舍的離開了。今天我真是太高興了，我不但有了自己的風(fēng)箏還學(xué)會了放風(fēng)箏。
放飛夢想的風(fēng)箏作文 篇22
星期天的下午，崔老師帶領(lǐng)著我們到鳳凰廣場上去放風(fēng)箏。
開始放風(fēng)箏了，天上飛著一只風(fēng)箏、兩只風(fēng)箏……漸漸地，天上的風(fēng)箏越來越多了。
風(fēng)箏的形狀有的是“花蝴蝶”、有的是“飛機(jī)”、有的是“老鷹”、還有的是“哆啦A夢”……
我的風(fēng)箏是“花蝴蝶”狀的。我用左手拿著線軸，右手托著線，慢慢地，我的風(fēng)箏飛上了天空。
我一看，風(fēng)箏已經(jīng)飛上了高空，我興高采烈，更來勁兒了。風(fēng)箏飛得更高了！可是，一只“飛機(jī)”狀的風(fēng)箏超過了我，我不甘示弱，連忙放線，可是，沒風(fēng)了，我的風(fēng)箏搖搖欲墜，很快掉了下來。
我很失望，爸爸看出了我的心思，說：“孩子，不要灰心！”我聽了，又恢復(fù)了信心，讓風(fēng)箏帶著我的夢想飛上了天空。
只要讓夢想插上翅膀，放飛風(fēng)箏，夢想就會實現(xiàn)。
【放飛夢想的風(fēng)箏作文（通用22篇）】相關(guān)文章：
放飛夢想的風(fēng)箏作文09-10
放飛風(fēng)箏放飛理想作文01-24
放飛夢想的作文通用15篇10-12
放飛夢想作文通用10篇07-31
放飛夢想作文(通用10篇)07-25
放飛夢想作文07-15
放飛夢想04-19
放飛夢想06-08
放飛夢想05-21
放飛夢想01-13