面對(duì)成功作文
面對(duì)成功
成功這詞讓人聽(tīng)起來(lái)開(kāi)心，也是我們共同奮斗的目標(biāo)。成功意味著到達(dá)目標(biāo)，意味著成就一件事，意味著人生的快樂(lè)等等，包含著重大意義。成功是努力、奮斗、拼搏的前提，想要成功還是要付出代價(jià)的。
時(shí)間呼喚著高中的到來(lái)，高中給我留下非一般的感覺(jué)，也是歷史以來(lái)最痛苦的學(xué)習(xí)生活，便使我留下深深地印象。高中再也不像初中那樣隨便聽(tīng)聽(tīng)課就能考個(gè)及格，即使更努力，更勤奮地去學(xué)未必能考及格，這就是差別。期末考試快到了，將要進(jìn)入緊迫的學(xué)習(xí)生活。高中的生活是痛苦的，又是快樂(lè)的，每天6點(diǎn)起床，做好自己的內(nèi)務(wù)便去吃早餐，然后就是做早操，接下來(lái)就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了，放學(xué)后立即回到宿舍休息，每天都過(guò)著這樣的生活。想想這么冷的天氣我依然能堅(jiān)持每天早起，真是佩服自己。有些同學(xué)跟我說(shuō)：‘這么冷的天氣你還堅(jiān)持起那么早，我們真佩服你。’我微笑著說(shuō)：‘都是為了目標(biāo)而奮斗、堅(jiān)持，沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)我是不會(huì)放棄的，為了未來(lái)，為了成功我必須得這樣做�！f(shuō)完同學(xué)們個(gè)個(gè)都驚呆了，一位同學(xué)往群中走來(lái)說(shuō)：‘我們要以他為榜樣，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)�！刻焱砩隙际俏业谝粋�(gè)先上班，也是最遲才下班，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，在期末考試中我獲得了班上第一。這成績(jī)讓我開(kāi)心到極點(diǎn)，我自信的對(duì)自己說(shuō)：‘我成功了�！@時(shí)臉上露出了笑容，當(dāng)老師在公布成績(jī)的時(shí)候，第一念到我的名字時(shí)候，心里終于得到滿意。
其實(shí)一個(gè)人想成功并不難，難的是沒(méi)有正確地面對(duì)成功，成功依靠的是努力、奮斗、拼搏、耐心與恒心，要是全都具備的話那么成功將離你不遠(yuǎn)。
【每天一笑】
LZ高中老濕一枚，今天課上一二逼孩紙故作天真的問(wèn)，
老師老師我們六一要放假的吧，我很認(rèn)真地告訴他，
兒童節(jié)放假是按年齡的，不是按智商。 http://deadspacehorror.com/xiaohua/
然后，全班笑了，我感覺(jué)他整個(gè)人都不好了。
【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：讀后感怎么寫(xiě)好？】
一、仔細(xì)閱讀原文，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)文章精神是寫(xiě)好讀后感的前提。
“感”是從讀中產(chǎn)生的，不認(rèn)真讀，就不能深刻領(lǐng)會(huì)原文的精神實(shí)質(zhì)，就不能把自己的感想激發(fā)出來(lái)。如果對(duì)原文都沒(méi)讀懂，那也就不可能寫(xiě)出有價(jià)值的感想來(lái)。
怎么讀呢？要邊讀邊想，邊讀邊記。哪些地方使你激動(dòng)不已，哪些地方使你感慨萬(wàn)千都不要放過(guò)去。要反復(fù)讀，邊讀邊體會(huì)文章的實(shí)質(zhì)，聯(lián)系自己生活的實(shí)踐，加以對(duì)照、比較，同時(shí)要在原作上作上記號(hào)，如圈、點(diǎn)、劃，或在空白處寫(xiě)上簡(jiǎn)略的看法等，以便讀后好查找重點(diǎn)之處。
二、要選擇自己感受最深的.東西去寫(xiě)，這是寫(xiě)好讀后感的關(guān)鍵。
看完一本書(shū)或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像開(kāi)雜貨鋪一樣，把自己所有的感受都一股腦地寫(xiě)上去，什么都有一點(diǎn)，什么也不深不透，重點(diǎn)部分也像蜻蜓點(diǎn)水一樣一擦而過(guò)，必然使文章平淡，不深刻。所以寫(xiě)感受前要認(rèn)真思考、分析，對(duì)自己的感想加以提煉，選擇自己感受最深的去寫(xiě)。你可以抓住原作的中心思想寫(xiě)，也可以抓住文中自己感受最深的一個(gè)情節(jié)、一個(gè)人物、一句閃光的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)，最好是突出一點(diǎn)，深入挖掘，寫(xiě)出自己的真情實(shí)感，總之，感受越深，表達(dá)才能越真切，文章才能越感人。
三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。
寫(xiě)讀后感的重點(diǎn)應(yīng)是聯(lián)系實(shí)際發(fā)表感想。我們所說(shuō)的聯(lián)系實(shí)際范圍很廣泛，可以聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，也可以聯(lián)系社會(huì)實(shí)際，可以是歷史教訓(xùn)，也可以是當(dāng)前形勢(shì)，可以是童年生活，也可以是班級(jí)或家庭狀況，但最主要的是無(wú)論怎樣聯(lián)系都要突出時(shí)代精神，要有較強(qiáng)的時(shí)代感。
四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。 http://deadspacehorror.com/
讀后感是議論性較強(qiáng)的讀書(shū)筆記，要用切身體會(huì)，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)的事例來(lái)闡明從“讀”中悟出的道理。因此，讀后感中既要寫(xiě)“讀”，又要寫(xiě)“感”，既要敘述，又必須說(shuō)理。敘述是議論的基礎(chǔ)，議論又是敘述的深化，二者必須結(jié)合。
有的同學(xué)在寫(xiě)讀后感時(shí)，用大量的篇幅去復(fù)述原作的內(nèi)容或敘述大量的事例，只在結(jié)尾發(fā)表幾句感想。這樣寫(xiě)就不符合要求了。
讀后感以“感”為主。要適當(dāng)?shù)匾迷模?dāng)然引用不能太多，應(yīng)以自己的語(yǔ)言為主。在表現(xiàn)方法上，可用夾敘夾議的寫(xiě)法，議論時(shí)應(yīng)重于分析說(shuō)理，事例不宜多，引用原文要簡(jiǎn)潔。在結(jié)構(gòu)上，一般在開(kāi)頭概括式提示“讀”，從中引出“感”，在著重抒寫(xiě)感受后，結(jié)尾又回扣“讀”。
讀后感的寫(xiě)法，種類很多，但寫(xiě)好讀后感基本上離不開(kāi)以上四點(diǎn)，望同學(xué)們好好體會(huì)、理解、消化。