寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信
【篇一：給遠(yuǎn)方朋友的一封信】
你好！最近訓(xùn)練苦嗎？阿姨他們可惦記你了！
哥，你知道嗎，班里同學(xué)都知道我有你這么個(gè)“當(dāng)兵的哥哥”，尤其我的那幾位“死黨”甭提有多羨慕我啦！今年暑假，我和幾個(gè)小伙伴一聽(tīng)說(shuō)有個(gè)“快樂(lè)小兵”的夏令營(yíng)活動(dòng)，就毫不猶豫地報(bào)了名。
我們?cè)谲姞I(yíng)里生活了三天，在這三天里我們?cè)诮坦俚膸ьI(lǐng)下學(xué)習(xí)了軍體拳、進(jìn)行了隊(duì)列訓(xùn)練和越野長(zhǎng)跑。三天下來(lái)，我整個(gè)人都散了架似的，唉，怎一個(gè)“苦”字了得？
第一天剛到軍營(yíng)的時(shí)候，我和幾個(gè)小伙伴被編到了一連，在身著迷彩服的教官的帶領(lǐng)下來(lái)到了宿舍。從教官手中接過(guò)那套軍裝的時(shí)候，我們都高興得歡呼起來(lái)。軍裝不太合身，不過(guò)我們還是按耐不住喜悅，穿著它在宿舍里轉(zhuǎn)悠了好幾圈。
接下來(lái)是開(kāi)營(yíng)式，我們列隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，天氣真好，一絲風(fēng)也沒(méi)有。太陽(yáng)照得我暈乎暈乎的，幾位教官的精彩表演也沒(méi)能看仔細(xì)。
第二天，當(dāng)我還沉浸在睡夢(mèng)中的時(shí)候，一聲哨響劃破寂靜的長(zhǎng)空。天啊！教官已經(jīng)站到床前，哪個(gè)還敢賴(lài)床？只聽(tīng)得一陣叮叮咚咚，稀里嘩啦一番，我們一連的戰(zhàn)士們?cè)谟忠魂嚰贝俚募仙诼曋薪K于整隊(duì)完畢。不好，這位怎么洗的臉，嘴角還泛著牙膏沫；這位呢，怎么一邊褲腳長(zhǎng)，一邊褲腳短，哦，紅腰帶又松了正在忙著呢；再瞧我班那個(gè)女生，頭發(fā)怎么扎的呀，幸好我頭發(fā)短，今天來(lái)不及抓兩下就搞定了……
在教官的帶領(lǐng)下我們開(kāi)始了空腹越野跑，教官的哨子吹得很好，富有節(jié)奏感。剛開(kāi)始，我們還能跟著哨聲邁著輕盈的步伐前進(jìn)，漸漸地雙腿不聽(tīng)使喚了，真想一屁股坐下去，可是“嚴(yán)”
教官聲色俱厲，一聲“跟上！”沒(méi)有絲毫商量的余地�？磥�(lái)是非得把我們練趴下不可嘍！命苦��！
下午天公作美，居然下起了小雨。這下可以休息了吧！哈哈！這回可把我們樂(lè)壞了。“什么什么，哪來(lái)的哨聲？”
“啊，教官真無(wú)情，下雨還練什么！”“天哪，饒了我們吧！”抱怨也沒(méi)用，大家只好乖乖地列隊(duì)集合。這個(gè)下午，我們?cè)谟曛袑W(xué)會(huì)了軍體拳……
最后一天是閉營(yíng)式，我們各連隊(duì)接受了首長(zhǎng)的檢閱，表演了隊(duì)列和軍體拳，值得高興的是我們連軍體拳獲得了第一名，隊(duì)列獲得第二名！還不賴(lài)吧？
雖然只有短短的三天時(shí)間，但在這三天里有喜有憂(yōu)，有苦有樂(lè)，有笑有淚，軍訓(xùn)的感覺(jué)真特別！大山哥，長(zhǎng)大了我也要向你一樣當(dāng)一名真正的軍人。
就聊到這吧！對(duì)了，阿姨他們要我告訴你，叔叔的身體已經(jīng)完全康復(fù)了，不要擔(dān)心。
祝：愉快！
小弟：阿明
2005年7月16日
【篇二：給遠(yuǎn)方朋友的一封信】
親愛(ài)的朋友：
你好！
我們雖然素不相識(shí)，但我卻非常希望與你成為好朋友。你一定還不認(rèn)識(shí)我吧？我叫蔡云帆，今年12歲，讀五年級(jí)。我是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，喜歡音樂(lè)與書(shū)畫(huà)。我喜歡交朋友，因此我身邊的朋友有很多。遠(yuǎn)方的朋友，你認(rèn)識(shí)我了嗎？
我的家鄉(xiāng)在莆田，那是一個(gè)美麗的地方。著名的“莆田二十四景”最具代表性。好吃的文旦柚、荔枝、龍眼等水果就產(chǎn)自我的家鄉(xiāng)。遠(yuǎn)方的朋友，如果你能來(lái)到我的家鄉(xiāng)，我一定做你的向?qū)�，帶你欣賞家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景，帶你品嘗家鄉(xiāng)的土特產(chǎn)……我真誠(chéng)的歡迎你！
我希望通過(guò)這次“手拉手”活動(dòng)，在你我之間架起一座友誼的橋梁。讓我們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)；讓我們把自己的快樂(lè)與煩惱告訴對(duì)方，快樂(lè)一起分享，煩惱一起分擔(dān)；讓我們互相介紹自己的家鄉(xiāng)，把家鄉(xiāng)的美景拍下來(lái)，寄給對(duì)方。這樣，通過(guò)介紹，也就等于彼此來(lái)到了對(duì)方那里。如果世界各地的小伙伴都通過(guò)“手拉手”活動(dòng)互相認(rèn)識(shí)、了解，那么我們就成了一個(gè)大家庭，大家庭里有著可以互相傾訴心事的家人，那該有多好！
遠(yuǎn)方的朋友，我真心希望能與你交朋友。不管你是男孩還是女孩，不管你在何方，我都希望能和你成為好朋友、知心伙伴。你是否已經(jīng)感受到我誠(chéng)摯的心？如果你愿意，就請(qǐng)回信，讓我們用信交流。請(qǐng)你記住，有個(gè)遠(yuǎn)方的朋友在等著你的回信！
祝你
學(xué)習(xí)進(jìn)步笑口常開(kāi)
陌生的朋友蔡云帆
2008年3月4日
【篇三：給遠(yuǎn)方朋友的一封信】
親愛(ài)的朋友
你好！
可能你不認(rèn)識(shí)我，也不知道我是誰(shuí)，但是你讀了我給你的這封信就知道了（next88）。
我姓林，名力文，今年12歲了在瑞安市安陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙大大的眼睛。
我的校園生活是多姿多彩的。一走進(jìn)校園門(mén)，便看到：“為中華崛起而讀書(shū)”這幾個(gè)大字。自己心里就在默默地下決心：現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁。再走進(jìn)去一些，隱隱可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的讀書(shū)聲。到了中午，廚房里的菜香味傳進(jìn)我們的鼻子里，使我不得不被惑。中午午休，我們?cè)趯挸ǖ慕淌依锢首x……怎么樣，是不是很想來(lái)我們學(xué)�？匆豢�？是不是也想體驗(yàn)一下我們的校園生活？
我不知道你的興趣愛(ài)好是什么，反正我是一個(gè)快樂(lè)的“小書(shū)蟲(chóng)”。我只要手上一有了書(shū)，就徹底廢寢忘食，非要把這書(shū)看完才行。記得有一次，我一邊看書(shū)，一邊吃飯，結(jié)果把飯吃到了鼻孔里，可把我咽得難受。雖然咽得難受，可我卻渾身舒服�？纱蜻@以后，媽媽就再也不讓我邊吃飯邊看書(shū)了，生怕我再咽著。于是，我開(kāi)始竊讀。有一天晚上，我因?yàn)檎乙粋�(gè)借口看書(shū)到了11點(diǎn)。于是，媽媽拉了電燈命，令我睡覺(jué)，可是我在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，書(shū)中的內(nèi)容一次次在我腦海中閃現(xiàn)，書(shū)中人物的命運(yùn)又使我牽腸掛肚。終究，還是沒(méi)能忍住書(shū)的誘惑，我拿了書(shū)躲在被窩里，用手電筒照著看，看著，看著，竟睡著了。第二天起來(lái)穿衣服，怎么也找不到衣服，原來(lái)衣服一直穿在自己身上，沒(méi)脫。
不管你來(lái)自哪里，不管你是什么樣子，總之我想和你交一個(gè)朋友，怎么樣？愿意嗎？如果愿意最好回信給我，最好能到我家來(lái)玩。我會(huì)把最好吃的給你吃，把最好玩的給你玩，把最好看的書(shū)給你看。
愿我們架起友誼之橋埋下愛(ài)的種子吧！
祝你學(xué)習(xí)更上一層樓，天天開(kāi)心！
陌生的朋友：林力文
2012年2月17日
【篇四：給遠(yuǎn)方朋友的一封信】
你好！
今年暑假，我在常州恐龍園認(rèn)識(shí)了你，你還帶我去了很多好玩的地方。今年寒假，我想邀請(qǐng)你來(lái)我的家鄉(xiāng)如皋做客。
如皋有許多民間工藝，如飛向世界的如皋絲毯，飄搖響絕的如皋板鷂，馥溢神州的百歲香袋，獷巧奐美的陳氏剪紙，美輪美奐的如皋刺繡。
如皋有許多土特產(chǎn)，如源自白蒲、吸引眾多游客的白蒲茶干，還有“如皋的蘿卜賽雪梨”。如皋最聞名的算是董糖了，系明末如皋愛(ài)國(guó)名士冒辟疆的愛(ài)妾董小宛精心創(chuàng)制，故稱(chēng)"董糖"。其特色是入口易化，酥松香甜，食之口齒留香，回味久長(zhǎng)，營(yíng)養(yǎng)豐富，老少咸宜，300余年來(lái)譽(yù)滿(mǎn)大江南北，現(xiàn)已列入中國(guó)名食大全。
如皋的桂花樹(shù)特別多。每逢中秋節(jié)前后，是桂花開(kāi)得最旺盛的時(shí)候。不說(shuō)香飄十里，至少方圓幾里沒(méi)有不沉浸在桂花香中。
如皋還具有深厚的文化底蘊(yùn)。這里有錯(cuò)落有致的水繪園，風(fēng)格獨(dú)特的定慧寺，特色鮮明的石合泰民居。這里名人輩出，有明末“四大才子”冒辟疆，中國(guó)文化史上杰出的文化巨人李漁，中科院院士胡濟(jì)民、閔乃本、馬瑾、韓德馨、楊裕生等。
你知道嗎？我們?nèi)绺薜陌捕ㄐW(xué)、安定初中、安定巷、安定廣場(chǎng)……這一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)娜绺扌Ｃ�、地名，都源于北宋初期著名的教育家、哲學(xué)家、音樂(lè)家、軍事家胡瑗。他生于如皋寧海鄉(xiāng)胡家莊，祖籍山西安定堡，人們稱(chēng)他叫“安定先生”。安定先生從小愛(ài)讀書(shū)，勤奮努力，是“分科教學(xué)法”的創(chuàng)始人。
如皋之所以稱(chēng)“長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”，是因?yàn)檫@里的壽星多，活到一百多歲的老人有一百五十多個(gè)。這里環(huán)境好，空氣清新。這里的長(zhǎng)壽食品還遠(yuǎn)銷(xiāo)海外呢！凡是來(lái)如皋做客的人，臨走時(shí)都會(huì)得到一大包長(zhǎng)壽食品。“如皋如歌，常來(lái)長(zhǎng)壽”。聽(tīng)了我的介紹，你一定想來(lái)我的家鄉(xiāng)如皋吧。
祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！
你的好朋友：冒佳俊
2011年10月28日
【篇五：送給遠(yuǎn)方朋友的一封信_(tái)650字】
親愛(ài)的同學(xué)：
你好：雖然我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)面，但是，我有一顆真誠(chéng)的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介紹吧！我有一個(gè)好聽(tīng)的名字，叫某某某。現(xiàn)在就讀于美術(shù)館后街小學(xué)五年級(jí)二班。我有一雙大而明亮的眼睛，這是令我最驕傲的。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我全身洋溢著熱情。我愛(ài)好美術(shù)，英語(yǔ)。我的英語(yǔ)棋在新津杯英語(yǔ)棋比賽中獲得二等獎(jiǎng)……
我的校園雖不太大但十分漂亮。一進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)大而漂亮的.操場(chǎng)，一條乳白色的線豎在操場(chǎng)正中央；小樹(shù)迎風(fēng)挺立在操場(chǎng)兩邊，好像是保衛(wèi)操場(chǎng)的衛(wèi)士；操場(chǎng)的正前方是領(lǐng)操臺(tái)，領(lǐng)操臺(tái)很高，站在上面感覺(jué)很威武。我還有一個(gè)溫馨的班級(jí)。班級(jí)里我有一個(gè)既嚴(yán)厲又和藹的班主任。有時(shí)，我們考試考得不好或不聽(tīng)話的時(shí)候，老師就對(duì)我們無(wú)比嚴(yán)厲。我還有一群可愛(ài)的好朋友，我們互相幫助，一起進(jìn)步。這次，給你寫(xiě)信，主要是向你介紹我們的手拉手活動(dòng)。我們這次活動(dòng)主要是針對(duì)向你這樣的貧困的學(xué)生，這次是有我來(lái)幫助你的。你可能不太明白手拉手活動(dòng)就是我們班的學(xué)生向你們貧困學(xué)生給予幫助，給予鼓勵(lì)。如果你有什么要求，盡管寫(xiě)信告訴我。我一定盡我的全力去幫助你。我了解到你的學(xué)習(xí)現(xiàn)在處于中上。我希望你以后好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考第一。你要是缺本，書(shū)，文具什么的你就寫(xiě)信告訴我，我一定會(huì)給你寄去。你的學(xué)校是什么樣的？你的老師是什么樣的？你的同學(xué)又是什么樣的？你喜歡干什么？你是一個(gè)怎樣女孩？你獲得過(guò)什么獎(jiǎng)項(xiàng)？你一定要給我回信��！
祝：學(xué)習(xí)順利
你的朋友：張瑜
2012年2月21日
【篇六：給遠(yuǎn)方朋友的一封信】
親愛(ài)的遠(yuǎn)方朋友：
你好。
我來(lái)自美麗的廣東省，是一名廣州市海珠區(qū)三滘小學(xué)五年級(jí)（3）班的學(xué)生。名叫陳紫琳。
我想你是一位可愛(ài)迷人的小女孩，也可能是一位帥氣英俊的男孩。而且你正在家里等著我的來(lái)信吧。
那我先來(lái)給你介紹介紹我所居住的城市吧。
廣州市是一個(gè)歷史悠久的城市，至今已有二千二百二十三年的悠久歷史了。因此，廣州出現(xiàn)了許多美麗的地方。比如：歷史悠久的陳家祠；環(huán)境優(yōu)美的越秀山；綠樹(shù)成蔭的白云山；湖柳繞堤的流花湖；還有我們風(fēng)平浪靜的母親河——珠江。等等地方，真是三天三夜都說(shuō)不完。
逛完了景色宜人的廣州，你是否想去我那美麗的學(xué)校呢？來(lái)，跟我一起走。
我們學(xué)校有一座花園，花壇中繁花似錦，萬(wàn)紫千紅，清香四溢。每次走到那兒我都想停下來(lái)，回味著“大自然”的味道。
其實(shí)這次給你寫(xiě)信，主要就是跟你講一講“手拉手”這個(gè)活動(dòng)。我們可以寫(xiě)信，來(lái)彼此了解對(duì)方。如果不寫(xiě)信，可以互相打電話，我們還可以在網(wǎng)上發(fā)e-mail或QQ等方式。
希望你來(lái)廣州，我將會(huì)做你的導(dǎo)游帶你游遍廣州的風(fēng)景名勝。
敬祝：
身體健康，學(xué)業(yè)進(jìn)步。
遠(yuǎn)方的朋友：陳紫琳
2009年3月14日
【篇七：給遠(yuǎn)方朋友的一封信】
親愛(ài)的肖鳳鴛同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認(rèn)識(shí)我。那么，我就先里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書(shū)，我叫陳桐楷，喜愛(ài)看書(shū)，性格開(kāi)朗活潑，現(xiàn)在你對(duì)我了吧！
網(wǎng)絡(luò)，我到你現(xiàn)在是在一所修建的希望小學(xué)里讀書(shū)，條件艱苦，生活非常拮據(jù)，但你仍然學(xué)習(xí)，多次評(píng)為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，我很想和你“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。更對(duì)方，我提幾個(gè)建議：
⒈可以禮物交換來(lái)增進(jìn)之間的友誼，把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的東西交換。那么，東西的友誼紀(jì)念品。
⒉我會(huì)想你介紹你們那而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠(yuǎn)隔千里的牽在一起；它一本讀不完的百科全書(shū)，讓你的知識(shí)。
⒊平時(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，可以?xún)A訴彼此在學(xué)習(xí)與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠(chéng)地希望好朋友，請(qǐng)回信。
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步
遠(yuǎn)方的朋友：藏嘯林
【篇八：給遠(yuǎn)方朋友的一封信】
周心怡同學(xué)：
你好！
前幾天，也就是星期一，一個(gè)晴朗的日子，發(fā)生了一件令人氣憤的事情。上午的課程跟往常沒(méi)什么兩樣。下午天氣很熱，在第二節(jié)課下課后，我跟同學(xué)王雪嬌玩，無(wú)意之中，我忽然在一個(gè)桌洞里看到一個(gè)小盒子。立刻，我就想到三個(gè)月前剛配的眼睛，整個(gè)下午都沒(méi)有用過(guò)。一開(kāi)始，我只是想確定眼鏡盒在不在，隨便找一找，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有。我緊張起來(lái)，不會(huì)是丟了吧。我又仔仔細(xì)細(xì)，里里外外地尋找，還是找不著，第三節(jié)課的時(shí)候，是做補(bǔ)充習(xí)題，我一點(diǎn)都不愉快，心不在焉，滿(mǎn)腦子想著眼鏡的事情。我問(wèn)周?chē)械娜�，都沒(méi)有線索，頂多有人說(shuō)中午看到一個(gè)淡綠眼鏡盒�；氐郊遥胰匀缓軅�，我覺(jué)得眼鏡肯定是被人偷了的，我認(rèn)為不能將自己的快樂(lè)建立在別人傷心的基礎(chǔ)上，要不然，我們?nèi)嗽谑郎线�有意義嗎？
我真希望現(xiàn)在是高科技，人的東西丟了，就會(huì)發(fā)出警報(bào)。周心怡同學(xué)呀，如果你是福爾摩斯就好了，那你就可以幫我“破案”了。
你的朋友：朱悅
2008年11月11日
【寫(xiě)給遠(yuǎn)方朋友的一封信】相關(guān)文章：