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      擦黑板三年級作文400字

      時(shí)間:2018-08-16 16:11:17 400字 我要投稿

      擦黑板三年級作文400字

        篇一:擦黑板

      擦黑板三年級作文400字

        每當(dāng)上課擦黑板時(shí),心里總記起該寫一寫這一細(xì)小事兒,通過博客以提請老師們莫小覤擦黑板這小事。

        揩擦黑板時(shí)確實(shí)有弊端,粉筆灰揚(yáng)起——嗆鼻、臟衣服、臟手。

        但我每每上課前,都會將前一節(jié)課黑板上遺留下的板書揩擦得不留絲毫粉筆字印兒才給學(xué)生上課,目的是讓學(xué)生在上課中看到老師板書的字跡時(shí)瞅得清清楚楚,毫無差錯,清晰、正確地掌握知識。 不要小看這一小小的擦黑板環(huán)節(jié),內(nèi)中的作用還真不小。曾經(jīng)就有學(xué)生在某老師擦得不干不凈的黑板面知識板書上把正確的字兒和著殘留的粉筆字印寫作加筆少畫的錯字。作業(yè)中這老師跟那學(xué)生說某字 寫錯了,那學(xué)生回答說老師在黑板上板書的字兒與他寫的一個模樣。老師往黑板上看時(shí)哭笑不得,正是那殘留的粉筆字印兒造的孽。

        教學(xué)生涯中,我與多位老師搭班一起教過,就遇到個別上課時(shí)忽視擦黑板的主兒:有擦拭得馬虎不干不凈就在上面板書的`;有干脆懶得動手去擦就在上一節(jié)課老師板書的粉筆字兒空隙里“涂鴉” 的;有索性全堂上課只字不板書的……每當(dāng)遇到這種不認(rèn)真對待擦黑板的事兒時(shí),心里就想:乍不好好擦干凈它再上課呢?

        其實(shí)教師上課勤于擦拭黑板認(rèn)真板書,不僅是教書時(shí)一個態(tài)度問題,更是教學(xué)中老師對學(xué)生授知識負(fù)責(zé)的問題。

        篇二:擦黑板

        今天在金筆作文課堂,老師讓我們擦黑板。

        我們有許許多多的同學(xué)都在舉手,老師笑瞇瞇地說:“那就浩棟上來擦黑板!蔽蚁耄豪蠋熓遣皇瞧难鄄唤形摇埡茥澩现峙值纳眢w緩緩地走上講臺,拿起牌刷在那屁股扭來扭去先擦下面,不一會兒 就完了。后來擦上面,因?yàn)樗砀邏虿恢吞,還是擦不著?墒撬筒环艞墸^續(xù)擦。老師說:“浩棟休息一會吧!他還是不下來,我們異口同聲地說:”浩棟、你還是下來吧!

        下一位上來的是安毅,安毅的身高和浩棟差不多,看他怎么擦?我想:下一個應(yīng)該是我吧!安毅擦黑板時(shí)踮著腳尖,身子晃動,好像是一個不到翁似的搖來搖去。安毅可是從上往下擦,還是沒擦到 。不一會兒他沒有力氣了,滿頭大汗,好像跑馬拉松比賽似的。

        下來老師環(huán)顧教室一圈說:”誰想上來擦黑板?“同學(xué)們積極的給老師說:”我來,我來!巴跞蕜、孫思迪、李棟 ……老師看了看便叫我上去,當(dāng)時(shí)我在心里想:哈哈我猜對了。孫思迪在下面說:” 朱陽你海拔不夠!拔覈(yán)肅地說:”你看我能擦完不?“

        我跳了起來手在黑板上擦來擦去,不一會兒擦完了。下來我給孫思迪說:”你看到了吧我擦完了沒有?“氣得孫思迪火冒三丈。

        這節(jié)課真有趣。

        篇三:擦黑板

        還有三天,在這片”黑土地上“,我就要結(jié)束了一生的耕耘,望著這黑黑的玻璃磁鐵板和手中的粉筆,真是感慨萬分 黑板上我用粉筆播種知識,寫下了一個個真諦,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火,落下 的粉塵沾滿了我的雙手,紛飛的微塵染白了我的雙鬢。

        每當(dāng)接到一個新班時(shí),我都要教給學(xué)生擦黑板得要領(lǐng),1 洗凈抹布,2 把抹布疊成長方形 3 雙手按住抹布,橫向擦黑板,最后再縱向擦一遍,這樣擦出的黑板又黑又干凈,一點(diǎn)白色痕跡都沒有 ,我給學(xué)生示范一遍之后,從此就很少擦黑板。這個活就交給學(xué)生干了,因?yàn)槲铱偸墙谈吣昙墝W(xué)生,學(xué)生在老師的指導(dǎo)下完全勝任這項(xiàng)工作。但是今天我望著黑板,內(nèi)心對它存滿了不舍之情,情不自禁 地將它抹得干干凈凈,今天的黑板字寫得比以往任何時(shí)候都用心規(guī)范,寫完后,自己還走到教室最后的一排座上,偷偷的欣賞自己的杰作……

        感嘆啊,春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子,我們雖然沒在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是我們豐碩的勞動成果。

        篇四:擦黑板

        我會干擦黑板、掃地、洗襪子等等。其中,我最歡的就是擦黑板,這也是我最拿手的。

        下課鈴一響,同學(xué)們都一窩蜂跑出去玩了,只留下我和劉銘飛兩個值日生在教室里擦黑板。大顯生手的時(shí)候到了。劉銘飛先端來一盆清水,我準(zhǔn)備了兩塊抹布,把抹布浸在水里,然后又把抹布拿出 來用力擰干,接著我倆就開始擦黑板了。因?yàn)閯€戯w個子高,他負(fù)責(zé)擦上面,我個子矮,所以擦下面。我倆擦的都很認(rèn)真,不一會,就把黑板擦完了。

        我倆正高興呢,我一回頭突然發(fā)現(xiàn)黑板上開了一朵朵小花,我大叫道:”完了,黑板被我們擦花了!“劉銘飛說:”糟糕,怎么辦呀?“我低頭想了想,說:”我們把抹布投干凈點(diǎn),按照一定的順 序擦,一定會擦干凈的!皠€戯w點(diǎn)點(diǎn)頭,我們又去水房里打來了一盆清水,把抹布在清水里認(rèn)真的投了投,把抹布擰干,又重新擦了一遍,抹布在我們手里就像一只快樂的小白兔在跳舞一樣。終于大 功告成了,劉銘飛笑著說:”我的胳膊都舉酸了。“我說:”我也是滿頭大汗了!“這是老師走了進(jìn)來,看見我們擦的黑板對我們說:”你們擦的真干凈,下回還讓你倆擦黑板?“我倆聽了,相互看了 一樣,忘記了剛才了辛苦,都高興的笑了。

        我以后要更加努力,學(xué)著干更多的活。

        篇五:擦黑板

        下課了,我剛想出去玩,突然看見黑板上寫滿了密密麻麻的字,像一張大花臉,我想如果不擦的話,下一節(jié)課老師就不能在黑板上寫字了。

        我拿起黑板擦,敲了一下黑板槽,抖掉粉筆灰,然后準(zhǔn)備擦黑板。我把黑板擦貼在黑板上,左右來回地擦了起來。一會兒,黑板的下半部分就被我擦得干干凈凈了。我抬起了頭,該擦黑板的中間和 上面了。

        我踮起了腳,抬起了頭,伸長了手,上下來回的擦。這時(shí),我的好朋友陳玉瀅跑來說:”顧凱心,咱們一起去玩吧!“我轉(zhuǎn)過頭去,向她搖了搖手,說:”對不起,我在擦黑板!

        我像小兔子一樣跳一下,擦一下,但是還是沒擦干凈。突然我眼睛一亮,可以借用椅子來幫助擦黑板。于是我搬來了椅子,然后爬了上去,站直,我向下看了看,覺得自己好像變成了一個小姚明了 。終于我輕而易舉地就擦干凈了黑板的上面。

        我拍了拍一下手,除掉了手上的粉筆灰,正想出去玩,突然上課鈴響了。雖然我下課沒能出去玩,但是感覺比玩還開心,因?yàn)槲易隽艘患檬隆?/p>

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