奇妙的薄殼400字作文
星期五的一節(jié)語文課上，這可不跟一般的語文課相同，這是一節(jié)有趣、奇妙的課——“捏雞蛋”課。
當(dāng)老師自然地走進(jìn)教室，拿出一個(gè)雞蛋時(shí)，同學(xué)們都好奇的想，老師拿雞蛋干什么?老師叫了一些同學(xué)上去捏一捏，看同學(xué)們能不能捏破，但誰知一個(gè)也捏不破。老師一開始叫的都是班上強(qiáng)壯有力的男同學(xué)，但沒有一個(gè)捏破這么一個(gè)小小的雞蛋。同學(xué)都是這樣，還沒上去的時(shí)候都是白面小書生，但一從上面下來就變成紅臉小關(guān)公了!
熊飛的力量在班上算大的了，老師讓他試了一下，只見熊飛十分吃勁的.捏著，臉都紅得發(fā)紫了，同學(xué)們?yōu)樗罅艘话押�，希望他能“�?chuàng)造奇跡”——把雞蛋捏碎。但結(jié)果卻令我們失望了。
我壓根兒就不信，老師終于叫到了我，我用力的捏呀捏，無論我怎么捏它都不破。我還真就不信邪，仔細(xì)的研究了它一番，找到一個(gè)最佳點(diǎn)，放在胸口把吃奶的勁都使出來了，但它是毫無損傷。我心想：這怎么可能是雞蛋?分明就是典型的“石頭”，會(huì)不會(huì)是老師拿石頭來忽悠我們的?最 后 老師向全班宣布：我們?nèi)嗤瑢W(xué)都敗給了這只小小的雞蛋。接著揭開了這個(gè)謎底——在第七課《人類的老師》一篇課文中，我們知道雞蛋的這種“薄殼設(shè)計(jì)”，它能把受到的壓力均勻的分散到各個(gè)部位。
看來生活中處處都有學(xué)問啊!
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