未來的一天400字作文
人之未來如同茫茫的大海，而人就是大海上航行的船。下面我們來看看未來的一天400字作文，歡迎閱讀借鑒。
篇一：未來的一天
未來的一個(gè)早上，我乘坐飛船去水星看望我的好朋友，我的好朋友是水星王國的國王。我乘坐的飛船可不是一般的飛船，它是全自動(dòng)無人駕駛的飛船，是全宇宙最快的飛船，它的名字叫：旋風(fēng)神龍?zhí)枴H僅不到一秒鐘我就到達(dá)了目的地——水星。
哇！這里和我們地球一點(diǎn)也不一樣，到處都是藍(lán)色的海水，那里的房子都是白色的.圓球，漂浮在水面上，那里的人都長著一雙小小的像天使一樣的翅膀，可以自由自在的飛翔。我乘著我的隱身飛車，來到了王宮，王宮是一個(gè)大迷宮，里面有各式各樣的機(jī)關(guān)，我不知道往哪里走，我就用我的cs通訊器對(duì)水星國王說：“哪是出口？”“這不是我的王宮，這是沒有人走過的迷宮。”
我一聽，趕進(jìn)跑出去，說：“哪里是你的王宮呢？”國王說：“你往天上看。”我一看他們都縮小了，國王給我了一�？s小藥丸，我吞下后也漸漸的縮小了。我佩服的說：“你的縮小藥丸可是真厲害。”國王說：“小意思啦！”這時(shí)，我一看我的旋風(fēng)火龍?zhí)綔y(cè)手表，它顯示：我的氧氣不多了。我得馬上回去，我對(duì)國王說：我回去之后一定發(fā)明一個(gè)變大藥丸——和你的縮小藥丸比一比，看誰的發(fā)明棒！“
我坐著飛船高興的回到地球！這真是一個(gè)快樂的旅行。
篇二：未來的一天
在2200年的一天，我感到頭疼，鼻塞，沒有精神。于是我開著“海陸空三用車”去了醫(yī)院。
剛走進(jìn)大門，一個(gè)身穿西裝的機(jī)器人就走了過來，說：“您好!請(qǐng)讓我為您檢查一下身體吧!”說完它就用頭上的一個(gè)照射器射出了一道光束，掃描了一下我的身體，然后我的資料就都顯示在機(jī)器人胸前的顯示屏上。
我在它忙碌的時(shí)候仔細(xì)地觀察了一下這個(gè)機(jī)器人。它穿著一身西服，西服上還系著一條領(lǐng)帶，左胸還有一個(gè)小牌子——會(huì)客機(jī)器人蘇卡。他的頭上還有一個(gè)照射器，胸前有一個(gè)顯示屏。
接著，它帶我來到了會(huì)診室，對(duì)一個(gè)醫(yī)生機(jī)器人說了我的病情：“這位病人發(fā)燒了。”接下來一個(gè)醫(yī)生機(jī)器人用一束金光射了一下我的身體，我便康復(fù)了。然后蘇卡帶我?guī)一氐搅酸t(yī)院的大門口，對(duì)我告別：“再見，祝您一路順風(fēng)!”
最后，我開著“海陸空三用車”回到了我的家。
篇三：未來的一天
現(xiàn)在是2200年，我的電子機(jī)器人“家航”正在用定時(shí)鬧鐘叫我起床呢。我拿了一臺(tái)微形筆記本電腦。乘上我的超光速飛船到“火星科技學(xué)院”上學(xué)去了。
別看地球離火星遠(yuǎn)我的飛船5分鐘。到了“火星科技學(xué)院”一位機(jī)器人給我一張卡，說了一聲“謝謝”就離開了。我在任務(wù)機(jī)上一刷，就顯示出了今天的學(xué)習(xí)任務(wù)。走進(jìn)教室，一位身高一米八知識(shí)淵博的機(jī)器人就來給我們開始上課了。老師用電腦和我們面對(duì)面與我們交談和布置作業(yè)。
我回到家中，把微型筆記本電腦放大，上網(wǎng)去交老師布置的作業(yè)，然后進(jìn)入小游戲網(wǎng)站去玩?zhèn)�痛快，這樣我就能一邊交作業(yè)，一邊玩電腦游戲了。
做完作業(yè)，玩完游戲感覺有點(diǎn)累了，可以直接去網(wǎng)上kfc定吃的，我訂了一個(gè)漢堡，一盒蛋撻，一杯可樂。不過一會(huì)了就從旁邊機(jī)器中出來了。
9：00該睡覺了，我按了一下按鈕，自動(dòng)出現(xiàn)了一個(gè)高級(jí)水床，按了一下“休息”按鈕，就有一把安睡扇使我慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
篇四：未來的一天
窗外繁花似錦，陽光明媚，綠草如茵，風(fēng)和日麗，樹上的鳥兒已經(jīng)嘰嘰喳喳的叫了起來，藍(lán)天上得幾朵白云飄來飄去，新的一天又開始了。
聽，”叮鈴鈴，叮鈴鈴……“新型鬧鐘睡醒了，把我也叫醒了。新型衣服自動(dòng)穿到我的身上。機(jī)器人早已經(jīng)把香味撲鼻的早餐放在餐桌上了。我想機(jī)器人已經(jīng)餓了，我便讓它吃飯去了。
吃飽飯，我坐上飛碟，按下啟動(dòng)開關(guān)，目標(biāo)確認(rèn)——學(xué)校。不一會(huì)飛碟已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)到了學(xué)校。學(xué)校的桌子干干凈凈，而且還有萬能屏幕。老師為了讓我們更好的學(xué)習(xí)《飛翔藍(lán)天的恐龍》帶我們回到了億萬年前。兇猛的霸王龍，笨重的馬門溪龍和恐龍變成鳥的過程撲入眼簾。
有個(gè)同學(xué)雖然人在這，但心已經(jīng)飛到游戲上了，電子智能機(jī)器人察覺到了，于是告訴了老師，老師故意讓這位同學(xué)回答問題，這下他回答不上問題來了，他的游戲被老師關(guān)了。
我們回到了學(xué)校，一天的課程結(jié)束了。老師布置了作業(yè)，我們來到了操場上。操場的一個(gè)不起眼的位置有一個(gè)操縱室，操縱室里排列著各種按鈕，我按下了藍(lán)色的按鈕，操場立刻有了一個(gè)大泳池，我又按下了白色的按鈕，操場上又出現(xiàn)了一個(gè)排球球場。
放學(xué)了，我坐著飛碟回了家。
未來的這一天太有意義了。
篇五：未來的一天
“叮咚，叮咚……”一聲聲悅耳動(dòng)聽的歌曲把我從夢(mèng)境中拉了出來，于是我按下床上一個(gè)按鈕，一對(duì)機(jī)械手臂伸了出來，迅速地把我衣服穿好，又用彈力模式把我彈到了民衛(wèi)生間。自動(dòng)牙刷為我刷好牙齒，我匆匆洗漱完畢，連忙奔向飯桌。
這時(shí)，健康衛(wèi)士258最新版為我體檢完畢后，我便到飯桌前津津有味地吃保姆機(jī)器人為我們準(zhǔn)備的大餐。
每天早晨送我兒子皮皮上學(xué)是我最值得興奮的事。因?yàn)槲覂鹤訉W(xué)習(xí)成績是拔尖的，所以我每于都會(huì)讓他放松一下。“哎呀，不好了！”離我兒子上學(xué)只有五分鐘了，在這千鈞一發(fā)這際，我和兒子以風(fēng)馳電掣般的速度奔向了水陸空瞬間轉(zhuǎn)移車。只用了一分鐘，我兒子興高采烈地奔進(jìn)學(xué)校。我被這新型車的威力驚得目瞪口呆。這時(shí)我的助手卡比打電話來了，我便又以風(fēng)的速度奔向辦公室，就在一剎那，我已經(jīng)坐在辦公室里了，大約過了1小時(shí)，我下班了，我便到新型搖控機(jī)場去了。
我新買了一架“騰龍?zhí)枴�，在搖控場賽道上來去自如，這時(shí)，來了三駕敵機(jī)。我先發(fā)制人，發(fā)出三顆導(dǎo)彈，三顆導(dǎo)彈命中了一架敵機(jī)的馬達(dá)，真是不費(fèi)吹灰之力就將一架飛機(jī)給干掉了。另一架飛機(jī)我和他繞來繞去，他被我繞得云里霧里，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我又連續(xù)發(fā)了三顆導(dǎo)彈，兩架飛機(jī)被我打落了。
“叮零零”，鬧鐘聲把我從夢(mèng)中拉了出來。
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