【必備】小學(xué)學(xué)作文400字合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)學(xué)作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇1
今天是圣誕節(jié)，我照常去新東方學(xué)英語(yǔ)，但是今天的英語(yǔ)課與以前不一樣，一位我們要去過圣誕節(jié)。去之前我?guī)Я死蠋熞蟮娜龢訓(xùn)|西，他們分別是蘋果、彩筆、小禮物。一進(jìn)新東方的大門，就看見到處貼掛著各種各樣的圣誕老人，還有彩帶，還聽到了優(yōu)美的音樂《鈴兒響叮當(dāng)》。此時(shí)的我更加高興了急匆匆的快步走進(jìn)教室，只見同學(xué)們各個(gè)精神抖擻的坐在自己的座位上，等待老師的到來(lái)。
就在這時(shí)，廣播里面說(shuō)話了：小朋友們，請(qǐng)趕快找好自己的作為，我們的圣誕聯(lián)歡會(huì)，馬上開始。誰(shuí)今天表現(xiàn)好，一會(huì)圣誕老人會(huì)給大家送去禮物的。聽到這同學(xué)們跟安靜了，因?yàn)榇蠹叶枷胍フQ老人的禮物。不一會(huì)一位可愛的圣誕老人就出現(xiàn)在了我們的面前，只見他手里拿著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的襪子，襪子里面鼓鼓，這時(shí)音樂又想起了，圣誕老人跳著歡快的舞蹈，給我們每一位小朋友送了一個(gè)神秘的圣誕禮物。
接下來(lái)，老師還組織我們玩了好多有趣的游戲：猜謎語(yǔ)、你來(lái)比劃我來(lái)猜、搶板凳等。小朋友們也表演了自己的絕活：有彈琵琶的，有唱歌的，有說(shuō)相聲的，還有跳舞的我們還互相贈(zèng)送了禮物，還在圣誕樹上許下了自己美好的愿望。整個(gè)下午大家都沉浸在圣誕歡樂的氣氛中。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇2
今天，我心里總是像有一只小兔在不停的跳一樣，學(xué)校今要舉行校運(yùn)會(huì)啦……開心的原因吧！
天沒亮，我就醒了，收拾好了書包，盼著早點(diǎn)到校，終于等到吃早餐的時(shí)間，我三下五除二就吃完了，飛快的跑去了參加校運(yùn)會(huì)的地方，我們班的同學(xué)都在指定的地找了一個(gè)位子坐下來(lái)，期待著比賽的到來(lái)，終于廣播中說(shuō)到：“同學(xué)們注意了，現(xiàn)在比賽馬上要開始了，請(qǐng)大家注意安全，不要大聲喧華”，首先是，五十米賽跑開始了，我看到了我們班的男生像飛一樣的跑過來(lái)了，我們?nèi)?）班全都站起來(lái)，大喊加油，加油，他們聽到我們的喊聲，跑得更快了，拼了命的跑。接著就是200米跑步了，我們更大聲喊加油，終于跑完后。我班有一個(gè)同學(xué)很累，很累，看到另一個(gè)同學(xué)一下子跑到他的身邊，給他水喝，幫助了他，看得我心里好感動(dòng)。到了接力賽，我們班的同學(xué)還是努力拼命的奔跑，我不停的喊加油，加油，喊得我口都干了，還不知道，直到他們都跑完了，我才感到自己好渴好渴，一下子喝下大半瓶水，呵呵。
到了下午，我們女生400米跑步開始了，盧老師叫了幾個(gè)同學(xué)在終點(diǎn)等參加400米跑步的女生，比賽開始了，看著別的班的女生跑得快，我們班的女生也緊追不舍，不停的跑呀跑，終于給跑完了。我們校運(yùn)會(huì)進(jìn)行完了，我們回到了課室，突然間湯老師走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“同學(xué)們注意了，給你們說(shuō)個(gè)消息…消息…”我們都你看看我，我看看你，等了那么幾秒鐘，“你們和四班跑步的總分是：并列第一。”我當(dāng)時(shí)聽了很高興，全班同學(xué)都沸騰的跳起來(lái)了。
這個(gè)校運(yùn)會(huì)讓我們真爽，小兔在我們心里終于跳了出來(lái)，開心極了。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇3
一、學(xué)生基礎(chǔ)情況：
針對(duì)是低段學(xué)生基本情況，主要出現(xiàn)的問題有
�。�1）思想上怕寫作文；
�。�2）選材不恰當(dāng)，中心不明，詳略不分；
（3）語(yǔ)句表達(dá)上存在語(yǔ)病，不能正確表達(dá)出自己的意思；
�。�4）習(xí)作修改的能力較差，存在辭不達(dá)意、羅嗦的現(xiàn)象；
�。�5）不能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
二、總體目標(biāo)：
�。�1）能用學(xué)過的部分詞語(yǔ)造句。能理順次序錯(cuò)亂的句子。
�。�2）學(xué)習(xí)有順序地比較細(xì)致地觀察圖畫和事物，寫出文從字順的文章。
�。�3）能修改有明顯錯(cuò)誤的句子。從內(nèi)容、詞句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的作文。學(xué)習(xí)使用常用的修改符號(hào)。
�。�4）學(xué)習(xí)使用逗號(hào)、句號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、冒號(hào)、引號(hào)、頓號(hào)、書名號(hào)、省略號(hào)，認(rèn)識(shí)破折號(hào)。
�。�5）能夠比較準(zhǔn)確地使用修辭手法、人稱代詞，使文章形象生動(dòng)。
（6）懂得寫作是為了自我表達(dá)和與人交流。
（7）60分鐘完成350左右字的文章。
�。�8）留升率：82%
（9）確保至少14天與家長(zhǎng)電話溝通一次。
三、 具體內(nèi)容與要求
每期習(xí)作共17 課時(shí)，低段共三期。每期習(xí)文指導(dǎo)16課時(shí)，習(xí)作活動(dòng)體驗(yàn)1課時(shí)。具體內(nèi)容見課件。
四、提高習(xí)作水平措施：
1.每周（課堂作文和積累好詞好句）的制度，一定要格外重視習(xí)作交流點(diǎn)評(píng)，每次課堂習(xí)作前安排作文點(diǎn)評(píng)。
2.實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)制度。（書童、秀才、舉人、進(jìn)士、大學(xué)士）
3.擠時(shí)間強(qiáng)化面批，對(duì)寫作基礎(chǔ)差的學(xué)生給予高度的關(guān)注；鼓勵(lì)寫作好的學(xué)生參加作文競(jìng)賽，以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，激發(fā)寫作的熱情。
4.進(jìn)一步提升學(xué)生自改習(xí)作、互改習(xí)作的意識(shí)，懂得好文章是改出來(lái)的。
5.鑒賞優(yōu)秀作文，誦讀、積累適當(dāng)?shù)膬?yōu)作，學(xué)習(xí)寫作的方法。
6.利用閱讀課指導(dǎo)課外閱讀，拓寬學(xué)生的視野，為提高寫作水平提供源頭活水。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇4
我生活在一個(gè)充滿溫暖、寬容和幸福的家庭中，爸爸媽媽都很愛我。
爸爸是個(gè)中等個(gè)子，身材胖胖的，鼓起一個(gè)“大肚子”！爸爸有的時(shí)候下班回來(lái)還給我?guī)б恍┬《Y物呢！但雖然爸爸里的“頂級(jí)大忙人”但他，還是無(wú)微不至的關(guān)懷著我。
媽媽的個(gè)子也是高高的，中等身材。媽媽比較開通。我有什么難題，媽媽總是來(lái)幫我解答，而且還教導(dǎo)我，基本上我的學(xué)習(xí)都是媽媽管的。媽媽為人善良，她從小就教導(dǎo)我做人要誠(chéng)實(shí)，待人要寬厚，要有好的思想品德，對(duì)我的學(xué)習(xí)更是倍加關(guān)心，要求很嚴(yán)。我有任何事情，也都會(huì)跟媽媽說(shuō)，所以媽媽的負(fù)擔(dān)是最重的。
我是家里的核心人物。他們對(duì)我關(guān)心備至，但從不放過我身上的缺點(diǎn)和毛病。爸爸媽媽對(duì)我很寬容，爸爸媽媽從不逼迫我參加什么興趣班，凡事要參加都要征求我的意見，我同意后才給我報(bào)名。
有一次，我們一家正在吃飯，都看著電視，本來(lái)應(yīng)該什么事都沒有的，可爸爸的小小細(xì)節(jié)，卻造成了大笑話，爸爸正專心致志的看著新聞，猛地聽到“咔嚓“的一聲，因?yàn)槁曇粜�，所以都沒有在意，又過了一小會(huì)兒，又聽到“咔嚓”的響聲爸爸有點(diǎn)擔(dān)心了，但還是看電視，終于“可怕”的時(shí)候要來(lái)臨了，爸爸做的板凳，突然“咔-咔-咔-”的碎了，爸爸也“咚”的摔到了地上，我和媽媽哈哈大笑，笑的媽媽肚子疼，我笑得眼淚都流出來(lái)了。爸爸呢？才反應(yīng)過過來(lái)他摔倒了。你說(shuō)好不好笑呢？
我感謝上蒼，賜予了搞笑的爸爸，還有開通的媽媽。在這個(gè)平凡的家庭里會(huì)幸�？炝说爻砷L(zhǎng)。我永遠(yuǎn)都是最耀眼的“明珠”！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇5
20xx年10月29日星期三晴天
今天趙老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)：種黃豆。說(shuō)是要培養(yǎng)我們的觀察能力。
放學(xué)一回到家，書包還沒放下，我就趕快跑到廚房找黃豆。我挑出了幾個(gè)又黃又胖的黃豆寶寶，把它們放到了一個(gè)玻璃杯子里，再倒進(jìn)一點(diǎn)水，然后把他們放到陽(yáng)臺(tái)上。我對(duì)小豆子說(shuō)：“小豆子快長(zhǎng)大吧！”小豆子好像聽懂了我的話，在水里一上一下的向我點(diǎn)頭。
20xx年10月30日星期四多云
今天放學(xué)到家我趕緊到陽(yáng)臺(tái)一看，發(fā)現(xiàn)小黃豆們都胖了。圓嘟嘟的像一個(gè)個(gè)小皮球，有的起皺了，像一張張老奶奶的'臉。還有的連衣服都撐破了，露出了雪白的大肚子。哈哈，真可愛！
20xx年10月31日星期五小雨
今天小豆子長(zhǎng)了一些小胡子，還長(zhǎng)了一些綠綠的葉子。小嫩芽有的變長(zhǎng)了。他越長(zhǎng)芽尖就越細(xì)，芽根就越粗。從豆寶寶變成了豆小伙。
20xx年11月2日星期天晴天
今天我心愛的小豆子終于變成豆芽了。綠葉全都脫落了。豆芽在杯子里一個(gè)一個(gè)的立起來(lái)，像一個(gè)個(gè)等待我來(lái)檢閱的士兵，又像一片豆芽的森林。一陣風(fēng)吹過，小豆芽們跳起了優(yōu)美的舞蹈，真好看�。�
小學(xué)學(xué)作文400字 篇6
夜已經(jīng)很深了，凜冽的的寒風(fēng)呼呼的刮個(gè)不停。屋里，媽媽坐在燈下還在為我做著棉鞋。
我已做完作業(yè)躺在了熱乎乎的被窩里，一點(diǎn)困意也沒有。望著媽媽的背影，心里難以平靜下來(lái)。想想媽媽把我姐弟幾個(gè)拉扯這么大，不知費(fèi)了多少多少心血，操了多少心，吃了多少苦；我明顯的感覺到她比以前蒼老了許多，臉上又多刻了幾道皺紋，手上又多了幾處裂痕，頭上又多了幾絲白發(fā)。
像這樣寒冷的夜里，村里許多人家早已入睡，但唯有我的媽媽還在冒著嚴(yán)寒，不知疲倦的為我做著棉鞋，她一針一線，做的是那么的認(rèn)真，那么的仔細(xì)，那么的有耐心，仿佛每一針、每一線都寄托著對(duì)孩子們無(wú)限的愛。想著想著，眼淚不知不覺的從我的眼淚流了出來(lái)。不知是愧疚還是難受，我怎么也控制不住自己的感情，用手緊緊的捂住嘴巴，蒙上頭，任眼淚盡情的流，不大一會(huì)兒枕頭就被眼淚浸濕了一大片。過了好大一會(huì)兒，我用淚水模糊的眼睛偷偷看了媽媽一眼，只見她仍一針一線的做著鞋子，我終于忍不住的說(shuō)：“媽媽，天這么冷，都這么晚了，你也該睡了�！笨伤唤�(jīng)意的說(shuō)：“我不冷，今晚做好，不耽誤你明天穿，你先睡吧！”聽了媽媽的話，一陣暖流頓時(shí)暖遍我的全身，眼淚再一次不知不覺的流了出來(lái)。伴隨著一陣陣的雞鳴，我不知不覺的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，我就看見枕邊放著一雙嶄新的棉鞋。我把它穿上，腳上感到暖乎乎的，心里也感到熱乎乎的。再看看憔悴的媽媽，只見她兩鬢的白發(fā)有多了幾根根。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇7
有一次我去阿姨家玩，阿姨家養(yǎng)了一只可愛的小白兔，它渾身長(zhǎng)滿了雪白雪白的皮毛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去象一團(tuán)雪白雪白的棉花團(tuán)。它長(zhǎng)著一雙紅眼睛被白毛包住了，嵌在眼窩里，像鑲著兩顆紅寶石。白兔有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，足有二寸半，里面有一層粉紅色的皮，外面毛茸茸的，我想它的聽覺一定很靈敏。小白兔的鼻子扁扁的，嘴唇分成三瓣，總是不停地動(dòng)著。兔子的身子圓滾滾的，看上去挺肥。前腿又短又小，后腿又長(zhǎng)又有力，在我看來(lái)小兔子是很溫順的。
阿姨還準(zhǔn)備了青菜、蘿卜，讓我喂給小白兔，我拿了一根蘿卜慢慢地伸到一只小白兔面前，它害怕的一下子跳開了。我蹲在原地，輕輕的對(duì)小白兔說(shuō)：“小兔兔，別害怕，姐姐給你好吃的。”過了一會(huì)，小白兔才慢慢地又靠了過來(lái)，先用小鼻子聞了聞，舔了一下，再看看我，沒動(dòng)靜，才張開嘴巴咬了一口吃了起來(lái)。我趁著它吃得高興時(shí)，用手輕輕地摸著它的毛，它乖乖地一動(dòng)也不動(dòng)，還用小舌頭舔我的手，癢癢的，我高興極了連忙叫阿姨：“阿姨阿姨它開始舔我的手了�！卑⒁陶f(shuō)：“它舔你手，表示多謝。其實(shí)它還有很多特點(diǎn)，比如：咕咕叫表示兔子很不滿意，正在生氣中；在睡覺時(shí)磨牙，表示兔子感到疼痛，這些全是我這么多年來(lái)養(yǎng)兔子的經(jīng)驗(yàn)。明白嗎？”阿姨問我，我點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊！阿姨家的小白兔真可愛。我也想買一只來(lái)養(yǎng)。
小學(xué)學(xué)作文400字 篇8
在周末，我看到了一則非常有趣的漫畫，它的名字叫做“畫家的回憶”。
這篇漫畫說(shuō)的是：在一個(gè)龜裂、干的泥土上，有一棵已經(jīng)死去了的大樹。樹上站著兩只烏鴉。烏鴉是象征著死亡，因此這里的一切事物都死氣沉沉的。而靠在樹下畫框里的畫，跟現(xiàn)在都不一樣。畫中的樹非常茂盛、青翠欲滴。樹上有小鳥、鳥巢，這一切都顯得生機(jī)勃勃。
人類，為了建設(shè)好自己的家園，卻把大自然的家園給破壞了。如果再持續(xù)下去的話 ，那么大自然的一切我們將會(huì)永遠(yuǎn)也看不到了。這樣的地球不是人類想要的，也不是大家想要的。那么從現(xiàn)在開始就讓我們來(lái)保護(hù)地球吧。
工廠排放出來(lái)的有害物質(zhì)，對(duì)于樹木來(lái)說(shuō)那是多大的挑戰(zhàn)��！跨不過這個(gè)難關(guān)，而面對(duì)樹木的也就只有死亡了。地球上如果每天少一棵樹，那么我們也會(huì)很快就會(huì)滅絕了。樹木不但可以把我們呼出去的二氧化碳變成空氣，而且那些空氣還很清新呢！
人類你可知道啊？本來(lái)地球上的資源是可以，無(wú)限地循環(huán)再用的，但是因?yàn)槲覀冏屗鼈儾荒茉谥厣�，而且還帶來(lái)了一系列的災(zāi)難，因此這樣，人類就等于把自己給毀滅掉了。
樹的過去、現(xiàn)在、未來(lái)能反映出人的過去、現(xiàn)在、未來(lái)，這就是：樹在人在，樹死人亡。所以從現(xiàn)在開始就，好好地對(duì)待每一棵樹吧！
小學(xué)學(xué)作文400字 篇9
彌陽(yáng)一小全體同學(xué)：
在改革開放、科學(xué)發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境污染已向人類一步步逼進(jìn)，為了讓我們破決環(huán)境的污染，使我們擁有美好的家園。我們提出以下建議：
1、學(xué)校里多放垃圾筒，上面寫著“請(qǐng)救救地球母親”七個(gè)大字，再畫有鮮艷的顏色及圖案，能讓人覺得很新鮮，就可以讓人產(chǎn)生好奇心，可以多保護(hù)一些環(huán)境衛(wèi)生，讓地球母親再換上一層“外衣”。
2、多種一些樹，把燈泡換成節(jié)能燈，因?yàn)槠胀ò谉霟艉苜M(fèi)電，最重要的是，如果全國(guó)13億人每人換一只節(jié)能燈，每年因可節(jié)省電量超過三峽電站一年的發(fā)電量。同時(shí)可以節(jié)約煤炭2400萬(wàn)噸、水2.6億噸，每年減排二氧化碳6500萬(wàn)噸、二氧化硫200萬(wàn)噸。
3、每天看到地上、水面上等一些物體上有垃圾，要及時(shí)撿到垃圾筒里。
因?yàn)榄h(huán)境的污染使冰山融化了，在北極生活的動(dòng)物將要沒有家。雖然北極離我們很遠(yuǎn)，但是只要冰山一融化，帶來(lái)的厄運(yùn)是不可避免的。地球已經(jīng)向我們警報(bào)了，那3次大瘟疫就是最好的提示。正如廣告所說(shuō)，每人只要做一個(gè)小得讓別人忽略的動(dòng)作，就能夠緩減地球日益嚴(yán)峻的氣候變暖趨勢(shì)，并且有助于緩解空氣污染的問題，我們何樂不為呢？同學(xué)們，為了生存，救救地球母親吧？
五（3）班全體同學(xué)
20xx年xx月xx日
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