【精品】小學(xué)優(yōu)秀作文400字8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
在寒假里，我經(jīng)歷了許多的事。有傷心事，有新鮮事……在我記憶中最深刻的，還是那件事了。
那是一個(gè)大晴天，媽媽突然提起了我那個(gè)向往以久的心愿：“我去給你買自行車，好嗎？”“太棒了！太棒了！你真是好媽媽！”我情不自禁地又蹦又跳。
過了一會(huì)兒，我和媽媽便來到了自行車行，我一進(jìn)車行，第一眼就看中了那輛紫紅色的自行車。“媽媽，就要這輛，就要這輛……”媽媽也奧不過我，便買下了。
嘿！還別說，這輛真漂亮。是紫紅色的，使它顯的格外的秀氣。還沒有等我高興完，新的問題又來了，我還不會(huì)騎呢！不然買了可是浪費(fèi)！這可怎么辦呀？現(xiàn)在唯一的選擇：“學(xué)唄！”可我從來就膽小怕死，不過這回我看在自行車的份上，咬咬牙，學(xué)吧！
我小心翼翼地在座板上坐好了，心中像有很多的水桶打水，七上八下的，不一會(huì)便搖晃起來；晃呀，晃呀地摔倒了，我強(qiáng)行站起來，拍拍身上的灰塵，心中埋怨道：“我是學(xué)不會(huì)的了！”媽媽好像看穿了我的心思，走過來語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“繼續(xù)，再來。做什么事都沒有那么簡(jiǎn)單的，你要記�。簣�(jiān)持不懈，直到成功！你一定能行的！”媽媽這番話，使我增加了信心。我扶起車子又坐上去，媽媽在前面幫我撐穩(wěn)龍頭，我用腳踩著踏板。媽媽邊扶邊給我講騎自行車的三個(gè)要點(diǎn)：“第一，不能看車底下，要看前方；第二，不要把龍頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的，這樣容易摔跤，只有在又障礙物的時(shí)候才轉(zhuǎn)一點(diǎn)；第三，腳要不停的踩，不能停下�！蔽野凑諎寢尩脑捜プ觯^了一會(huì)兒，媽媽把手松開，我竟然自己騎起來了。而且一直把車騎回了家，我簡(jiǎn)直不敢相信，我學(xué)會(huì)了騎自行車。
這次我不僅學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，更重要的是懂得了只有堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。你說，這一舉兩得的事，能不高興嗎？
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮鐺------”一年一度的圣誕節(jié)又來臨了，李大明每天都期待床尾的襪子里出現(xiàn)圣誕老人送的禮物。二十五日早晨，他發(fā)現(xiàn)襪子終于鼓鼓的-----
李大明好奇地倒出襪子里的東西，發(fā)現(xiàn)禮物只是一個(gè)小方盒子。他失望極了，原來陽(yáng)光燦爛的臉上立刻變得烏云密布。無意中，李大明碰到了小方盒子上的一個(gè)紅色按鈕，圣誕老人親切的'話語(yǔ)在李大明耳旁響起：“李大明，只有聽長(zhǎng)輩話的孩子才能打開這個(gè)小盒子，你先把盒子上的鑰匙拔下來插到盒子的一個(gè)孔里，往右轉(zhuǎn)兩圈，如果成功了，你就可以收到禮物了，否則，你就得先學(xué)會(huì)做個(gè)聽話的孩子后才能再打開了！”極度興奮的李大明忙試著去做，“吱呀———”盒子打開了，從里面跳出一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，李大明定睛一看，是一瓶生病的媽媽現(xiàn)在急需的藥物！李大明腦子里“轟”地一聲，一股熱血涌上心頭。李大明趕緊把它給了媽媽。過了一個(gè)月，李大明發(fā)現(xiàn)，這藥只要一吃完，它就會(huì)自動(dòng)蓄滿。李大明從此發(fā)奮學(xué)習(xí)，他心中只有一個(gè)愿望：盡快回報(bào)圣誕老人。
十三年后的一個(gè)圣誕節(jié)，李大明上了名牌大學(xué)，他掙了許多錢，于是小心翼翼地放在床尾的襪子里，還放了一張便條：圣誕老人，這是我的一片心意，請(qǐng)收下。
第二天，李大明一覺醒來，發(fā)現(xiàn)襪子非但沒有癟下去，反而更鼓了。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
“啪啪啪”一陣轟轟烈烈的掌聲后，大家說：“這個(gè)孩子有幾下子�！庇行┌⒁桃舱f：“這個(gè)小孩羽毛球打得好�！边@是怎么回事，為什么大家都要來夸我呢？
事情是這樣的，我跟媽媽到篁園服裝市場(chǎng)里寫作業(yè)，因?yàn)�，媽媽看我心不在焉，想讓我提提精神，所以才和我打羽毛球。誰知媽媽本是讓我提精神，可變成了的比賽。比賽開始了，我用一個(gè)漂亮的發(fā)球，打得媽媽措手不及，但還是回過來了，我用反拍回了過去，她扣了個(gè)球，我也不甘拜下風(fēng)，我也扣了回去，這個(gè)球打得真好，一拍就把媽媽蒙閉。
第二球個(gè)開始了，媽媽的發(fā)球太給力了，正好適合我的扣球，于是，我不假思索地扣了回去，媽媽也看準(zhǔn)時(shí)機(jī)扣了回來，我一蹲就把球從底線救了起來，媽媽一點(diǎn)也不放松警惕，我發(fā)火了，使出了二連扣，打得媽媽落花流水。
第三個(gè)球又開始了，媽媽好像有了手感，我暴扣了三四個(gè)球都媽媽回過來了，又用了三連扣，沒想到這兩招都對(duì)她不管用，我正在納悶時(shí)，我用了一個(gè)暴扣，我沒接到，讓她追回了一分。就這樣我們誰也不讓誰，專心地打好每一個(gè)球。
最后，我就以19VS21我拿下了本場(chǎng)冠軍，希望我以后能更加厲害。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
你喜歡雪嗎？喜歡的話，就聽我講一講前幾天的雪吧！
在一個(gè)星期二的早晨，我正在睡覺，忽然聽見媽媽喊：“下雪了！”我趕緊起床，疊好被子，拉開窗簾后，一片白色的冰雪世界映入眼簾：高高的樓房如同一座座白色的城堡，飛散的雪花猶如一個(gè)個(gè)銀白色的花朵，閃閃發(fā)光，像柳絮、像蘆花。之后，我去洗漱吃飯了。吃完飯以后，我背上書包下樓，等待媽媽送我上學(xué)。這時(shí)，媽媽還沒有下來，天空中潔白如玉的雪花漫天飄揚(yáng)，我伸手去接它，雪花落到我手中立刻就融化了，我知道，這是我身體的溫度讓它融化的。
中午，雪下大了，眼睛都要睜不開了。我和同學(xué)排成一排走在厚厚的雪地上，地面由于過往的車輛碾壓而變得很光滑，一不小心就摔了一跤，我慢慢的爬起來，同時(shí)告訴旁邊的小伙伴：“地面太滑了，小心摔倒�！比缓螅覀儾缓醯南蚣易呷�。路邊，樹上厚厚的積雪把樹枝壓的快要斷掉了，整個(gè)樹木就像穿上了一個(gè)大白棉襖。天空中鵝毛般的大雪依然下著，雪白的雪花輕輕降落在地上，好像給大地穿上了一件雪白的盛裝，眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會(huì)兒落在屋檐下，一會(huì)落在樹枝上，還時(shí)時(shí)飄在行人的臉上�；氐郊液笪铱吹竭@斑斕的雪景，纏著爸爸給我堆雪人，我們先滾好兩個(gè)大雪球，然后用胡蘿卜當(dāng)鼻子，桶當(dāng)帽子，掃帚當(dāng)胳膊，在圍上一條圍巾，這樣一個(gè)栩栩如生、惟妙惟俏的雪人就堆好了。
我愛那雪白的冬天，我愛那紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來的雪花，但是，我更愛那冬天的景色。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
現(xiàn)代，最常見的交通工具就是汽車了，可是，現(xiàn)在最難免的也是引發(fā)車禍，怎么來避免呢？下面讓我來介紹一下將來的多功能汽車吧！
多功能汽車外層用橡皮鋼鐵制成。不要只聽這個(gè)名字，就說它軟塌塌的。你別小看它，這鋼鐵堅(jiān)硬得很，取這個(gè)名字的目的是因?yàn)樗渍郫B。這樣，就不用造停車場(chǎng)啦。
為了防止塞車，科學(xué)家們都準(zhǔn)備好了。只要碰見塞車的地方，只要按一個(gè)按鈕，就把車疊起來了。那時(shí)，你只要扛在肩上，走一段路，來到空曠的馬路上，就可以繼續(xù)開。什么，你說
這么重，怎么扛起來？放心吧，它疊起來重量不過一千克，連三歲小孩也能扛起來。
多功能汽車?yán)镞�有特殊裝置呢。我餓了，它會(huì)自動(dòng)給我遞我想要的食物，還能條節(jié)車溫和車濕呢。我冷了，它可以自動(dòng)給我著衣，這樣就不用怕冷了。
第一段我們談到易出車禍，真的要防一下了�，F(xiàn)在，不用怕車禍了，就算不會(huì)開車的人，也不用擔(dān)心了。因?yàn)槎喙つ芷嚳梢宰詣?dòng)剎車，別人一定不會(huì)和你相撞。
現(xiàn)在，就算有了汽車，人們也怕汽油費(fèi)很貴。一升石油就要幾百塊。有了多功能汽車，就不用去買石油了。多功能汽車在晴天時(shí)，可以吸收許多太陽(yáng)光，變?yōu)槠嚹苡停屍嚂r(shí)時(shí)“看路”。
就算是陰雨天，它也會(huì)自動(dòng)收集空氣能。
哈哈，我介紹的新型汽車有趣吧？高級(jí)吧？希望在不久的將來，美好的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)！這就是我的奇思妙想！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
她，長(zhǎng)得不算眉清目秀，但五官還挺端正。她的臉圓而略長(zhǎng)，在兩道濃而有些雜亂的眉毛下，有一雙不大卻有神的眼睛。高而直的鼻子不負(fù)眾望，給平平淡淡的臉上增加了些棱角。在臉的兩側(cè)，鑲著五官之中我最滿意的部分——耳朵，它們不大不小，像一對(duì)元寶似的。
她是我的表妹。她那明快單純的眼睛，最使人喜歡，即使它不像趙薇那討人喜歡的燈籠似的眼睛。對(duì)于她這雙眼睛，別人說法不一，有人說呆板，有人說有表情，但我覺得她的眼神總閃耀著光彩：有時(shí)明毅、倔強(qiáng)、無憂無慮；有時(shí)平靜、柔和，尚有幾分困惑。這也正反映了她的性格：有時(shí)候生龍活虎，落落大方；有時(shí)候又可以安靜得像一滴水，而且還帶著點(diǎn)兒小閨女的脾氣——羞羞答答。
有一次，我和她到公園玩�！翱炜�！”我順著她指的方向望去，是兩只漂亮的大蝴蝶。她情不自禁地追著蝴蝶跑，看著她眼里驚異與探尋的神色，我也被感染了，與她一起捉蝴蝶。我終于捉到了兩只蝴蝶，這時(shí)，她急忙朝我跑來，圓圓的小臉上，一雙眼睛滿是喜悅。她神采奕奕地接過蝴蝶，歡快地蹦著跳著。
去年，我們的外婆住了院。外婆最喜歡表妹了，所以表妹經(jīng)常去醫(yī)院探望外婆。每次看到她見到外婆時(shí)的失去光彩的哀愁的眼睛，我的心中也多了幾分憐憫。她每天都到醫(yī)院去陪外婆說話，每次都講得眉飛色舞，令人拍手叫好。外婆住院期間，表妹也瘦了一圈，疲憊的目光叫人擔(dān)心。但一等外婆出了院，她又馬上恢復(fù)原狀，臉因興奮而紅撲撲的。
我覺得她就像活潑、堅(jiān)強(qiáng)的玫瑰。雖說長(zhǎng)相稱不上閉月羞花，但也算是清新可人。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7
教室，是我們一生中不可缺少的，我們可以在那里學(xué)習(xí)知識(shí)。但你有沒有想過——有一間“神奇教室”呢？下面是我想象中的“神奇教室”。
當(dāng)你站走到教室門口時(shí)，門會(huì)自動(dòng)識(shí)別身份并打開，進(jìn)教室后，機(jī)器人會(huì)通過掃描檢查作業(yè)完成情況，如果沒寫或沒帶，它的警報(bào)系統(tǒng)會(huì)一直響，提示你作業(yè)沒寫完，直到你把作業(yè)寫完為止。坐到座位上后，把書包放到相應(yīng)的位置，按下桌子左上角的紅色按鈕，你的書包就會(huì)被收好保護(hù)起來；上課準(zhǔn)備前，按下桌子左上角人綠色按鈕，課桌右上角的出口處就會(huì)像運(yùn)輸車一樣把你這節(jié)課需要的課本和學(xué)習(xí)用具自動(dòng)放到桌子上。教室里的椅子是用海綿制作的，如果你在上課時(shí)做小動(dòng)作，它就會(huì)自動(dòng)震動(dòng)，提示你要注意聽講；如果你在上課期間犯困或睡覺，椅子就會(huì)給你一下刺痛，讓你立馬由昏昏欲睡變得專心致志；如果你的坐姿不端正，它也會(huì)有一下刺痛，時(shí)刻提醒著你。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學(xué)了，你按下桌子左上角的黃色按鈕，書包就自動(dòng)出來了；等教室里空無一人時(shí)，機(jī)器人就會(huì)開始打掃教室衛(wèi)生，并開啟消毒系統(tǒng)，最后電燈和空調(diào)也會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。
看！這就是我想象中的“神奇教室”，怎么樣，是不是很酷啊！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇8
每天早晨，我高高興興地走進(jìn)教室。有位長(zhǎng)相清秀，聲音甜美的老師在講臺(tái)上忙碌著。這就是我的班主任徐毅萍老師。
她三十八，九歲，身材中等，燙著一頭棕色卷發(fā)。長(zhǎng)著一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，有一雙明亮而溫和的眼睛，高高的鼻梁下面有一張愛提問的櫻桃小嘴。她很時(shí)髦，每天都要穿不同的衣服，但每件都很端莊得體。
徐老師的語(yǔ)文課上得十分精彩。她課前做了充足的準(zhǔn)備，上課時(shí)，她用甜美的聲音講述著每一個(gè)精彩的片段。她愛提問的嘴巴，把每一個(gè)難點(diǎn)化作有趣的問題，讓我們展開了豐富的想象。每個(gè)小朋友在她地調(diào)動(dòng)下都積極踴躍地發(fā)言。如果，你回答錯(cuò)了，她不但不批評(píng)你，反而用溫和的語(yǔ)氣說：“沒關(guān)系，下次再努力。”我的膽子不大，發(fā)言的聲音很小，但徐老師總是用溫和的語(yǔ)氣說：“你的答案是對(duì)的，聲音放大點(diǎn)兒。”在她地鼓勵(lì)下，我發(fā)言的聲音越來越響亮了。我們班不愛發(fā)言的同學(xué)在她地鼓勵(lì)下也變得積極了。我們非常喜歡上徐老師那生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課。
徐老師不但課上得好，對(duì)我們也非常好。她總說，我們都是她的孩子。如果，我們犯了錯(cuò)誤了，她總是和顏悅色地耐心教育我們。我們五十八個(gè)孩子都很喜歡這個(gè)好媽媽。
四年級(jí)了，我們要換班主任了，我們真舍不得這位好班主任。我的內(nèi)心不停地吶喊著：“徐老師，我們永遠(yuǎn)愛您！”
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