小學(xué)寫事作文400字合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)寫事作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)寫事作文400字 篇1
簡單的一句未來是什么，讓多少人迷途知返，讓多少人重新振作。
夢想是什么，夢想就是我們走向明天走向未來的最大動力，也是人為之奮斗的重要的標(biāo)志。
如果你有夢想你就會有一個好的狀態(tài)，如果你有夢想，那就注定你在未來有個方向，也就注定你在路途中不管遇到什么挫折，都會是指引你走向成功的太陽，讓你看見光明。
本身作為男孩子的我，當(dāng)人也就對特別的了解男孩子，每一個男孩子，從出生到懂事，在到青少年，這幾個階段的變化，都是不一樣的，作為屬于青少年的我，我對身邊朋友，兄弟，幾乎都會向往當(dāng)軍人，當(dāng)警察，那些能使男人熱血沸騰的職業(yè)，屬于半個成年人的我們，想讓自己的夢想實現(xiàn)，但是最后堅持下來，讓他實現(xiàn)的又有幾個。
我們心性尚未成熟，也會隨著環(huán)境的變換來換自己最初的夢想。
如果你能讓自己最初的夢想實現(xiàn)了，那就表你成熟了。
未來嗎？還不如說是明天，都是一樣的概念，我們誰也不知道明天發(fā)生什么，未來會有什么變化，能出現(xiàn)什么。
未來在走向我們，在一步步靠近，作為追夢者，有理想的人，想有自豪的未來，我們有什么理由不努力，不上進(jìn)。
作為最有生命力的我們，怎么能輸怎么能失敗。
“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗”——桑提亞哥。
小學(xué)寫事作文400字 篇2
我的童年趣事挺多的，其中最令我難以忘懷的是一次嘗試——嘗試孵出小雞。我面對嘗試時，總是聚精會神的，但每次嘗試后，留下的要么是一癡，要么是亂七八糟的擺設(shè)。
那天，父母沒在家。哈哈，山中無二虎，猴子稱大王。我何不乘機研究我的大事。我攝手?jǐn)z腳地走進(jìn)廚房，從廚房里偷了幾只雞蛋。——“怎么才能把雞蛋變成小雞呢？”我有點難堪，“有了，去找我的書老師吧！”我翻閱了一些書籍，書上說，“就憑人的體溫是不可能孵出小雞來的，只有現(xiàn)在的孵化機才能完成這個使命”。我看了后，哈哈大笑起來：“哈，這么簡單啊，那讓我們家的微波爐做什么‘孵化機’就行了唄！孵小雞去了嘍！”我就把雞蛋放進(jìn)了這位“好叔叔”的懷抱里，插上了電源。微波爐開始“孵”了，我蹲在一旁說：“小雞，快出來吧，這個世界很好玩的！”
過了一段時間，微波爐發(fā)出了“嘀嘀嘀！”的警報聲。我慌了，趕緊把電源給切斷了：“雞蛋，我也救你了！”。我剛打開微波爐，雞蛋像調(diào)皮的精靈，從微波爐里溜了出來，“啪嗒”一聲，可愛雞蛋……我難過極了，敲著“孵化機”對他喊道：“你是什么好東西，把雞蛋給弄壞了！嗚嗚！”再回頭看看雞蛋，哎？雞蛋怎么變了？——雞蛋破了，從里面流出來的是稀白色的液體，緩緩地向外擴散，最后，在液體里呈現(xiàn)了一個稀白色的，中間帶有黃色的東西，掐起來還粘粘糊糊的。
“哈！這可能是世界上重大的發(fā)現(xiàn)，只是沒有人發(fā)現(xiàn)，我也許可以把這個小東西送到美國去，換個諾貝爾獎回來，不然，我再把它寄到北京去，或許可以作為世博的博覽物品�！编拧铱催�是把這爛攤子收拾好吧，媽媽回來看見的話就慘了……
童年就是童年，難免會有一些天真和幼稚合伙弄出些有趣的事情來。每當(dāng)想起這件事來，都會情不自禁地狂笑一陣。我的童年是非常有趣的。
小學(xué)寫事作文400字 篇3
生活 中的愛無處不在，每個人心中都有愛。有的愛是自私的，有的愛卻是無私的。
我們的語文老師 張老師 ，就是一位擁有無私愛的老師 。他給我們的愛是偉大的！
記得有一次，期中考 試前，老師 因為我們的學(xué)習(xí) 操勞，嗓子啞了，說起話來就像失去信號的收音機，沙沙地響。臉上不時泛出苦澀的表情，可老師 卻依然堅持 著為我們講課。這時，我們總會端上一杯水給老師 ，老師 對著我們微微一笑，卻總是不喝。我們心里知道，老師 是怕上課浪費時間。因此只有下課時才能喝一口水，我們看在眼里，疼在心上。
還有一次，老師 的孩子生病了，發(fā)燒燒到三十八度多，可張老師 不顧自己孩子的安危，堅持 到學(xué)校為我們上課。我們心里十分明白，老師 是不想因為她一個孩子生病，而耽誤我們四十八個孩子的學(xué)習(xí) 呀！可是一下課，老師 就滿臉焦急地給家里打電話。我們體會到了老師 此刻的心情，也為老師 感到著急。雖然我們不是老師 的孩子，可現(xiàn)在這一切的一切不都表現(xiàn)出老師 對我們那濃濃的愛嗎？如果我們不以優(yōu)秀 的成績回報老師 ，那我們怎么能對得起老師 呢？
從現(xiàn)在開始，我要努力 學(xué)習(xí) 知識，在考試 中取得優(yōu)異的成績來回報老師 。張老師 ，我想對您說：“您是我們的指路明燈，為我們照亮漫漫長路和前進(jìn)的方向，您為我們操碎了心。”我還想對您說：“老師 ，您辛苦了，我們大家永遠(yuǎn)愛您！”
小學(xué)寫事作文400字 篇4
別笑我，因為我到現(xiàn)在才剛剛會劃火柴，嘻嘻。這件事說起來挺慚愧的，但是我在同伴中一打聽，還大有人在呢！
有一天，爺爺和奶奶又在嘮叨著：“現(xiàn)在的孩子真沒用，好多簡單的事都不會做，唉！”聽到這話，我有些不服氣，在班級里我還是“手工制作大王”呢！我就用不服輸?shù)恼Z氣說：“誰說的，我就會，哼！”爺爺和奶奶笑了笑，對我說：“好，這可是你自己說的'。我們先考你一個最簡單的，我們以前3、4歲就會的“劃火柴”好了！”爺爺奶奶對我了如指掌。我暗暗叫苦，慘了，我從來沒有劃過火柴，只打過打火機，真的還不會劃火柴呢！但我還是硬著頭皮說：“劃就劃，怕什么呀！”我小心翼翼地拿起火柴盒，慢慢地抽出一根火柴來。心里祈禱著，小火柴，你聽話一點兒，你千萬別燙到我的手呀！我用稍微有一點顫抖的手拿著火柴，輕輕地在火柴盒旁邊劃了兩下，就不敢劃了。心想，如果著起來的火太猛，把我的手烤焦了怎么辦？如果不小心燒到衣服怎么辦？……總之不敢再劃了。爺爺奶奶見狀，哈哈大笑，羞得我臉脹得通紅，想找條縫鉆進(jìn)去。爺爺奶奶安慰我說：“不要難過，不會，現(xiàn)在就學(xué)嘛！”奶奶給我做了一個示范，火柴在奶奶手里好聽話，一劃就燃。爺爺告訴我劃火柴時一要重，二要快。我鼓起勇氣，學(xué)著奶奶的樣子一劃，火柴點燃了，火苗兒歡快地舞蹈。我既有點兒慚愧，又有點兒高興地笑了。
我真慚愧，這么大了，才會劃火柴，唉！從小時候開始，大人們都不讓孩子與火、熱水等物接觸，而且現(xiàn)在社會上很少用火柴了，都用打火機了，所以僅管是最簡單的事，對我們來說也有點難。我們現(xiàn)在的孩子都是衣來伸手，飯來張口，生活自理能力很差，有許多非常簡單的事都不會，真有點兒說不過去
小學(xué)寫事作文400字 篇5
星期六的下午烈日炎炎，爸爸帶我去書店買書。我東張西望，這里有故事書，那里有文藝書，這還有漫畫書呢！我看得眼花繚亂。我異常興奮，因為可以挑書看，增長知識；但我又猶豫不決，因為書很多，但我只能買一本。就在我猶豫的時候，爸爸給我拿來了一些書，讓我挑選。我拿來，翻來翻去，最讓我好奇心爆棚的書是《稻草人》。我心想：為什么這本書要用稻草人這個題目呢？我百思不得其解，最終，我讓爸爸買下了我的“難題”。
一回到家，我立刻捧起書來，一頁一頁地看，并從中找到答案。時間過得飛快，天快黑了，媽媽來叫我吃飯：“飯好了，快來吃啊!”“哦�！蔽翌^也不抬地回答了一聲。過了半個多鐘頭，媽媽沒看見我下來吃飯，便憤怒地上樓來叫我：“別看了！快點下來吃飯！不然我就把書扔掉！”我立馬跑下樓，狼吞虎咽地吃了三碗飯，媽媽見了目瞪口呆。只聽“噔”的一聲，碗還在轉(zhuǎn)哪，人就沒了。媽媽上樓一看，哦，原來我已在書的王國遨游�？粗粗�，九點了，媽媽來喊我睡覺了，我沒聽進(jìn)去，媽媽見我根本沒聽進(jìn)去，無奈地走了。十點半了，我感覺有些疲憊，便上床睡覺，可我翻來覆去，還是睡不著。于是，我偷偷將書拿到被窩里，繼續(xù)看，看著看著，我睡著了。第二天，我醒來時發(fā)現(xiàn)懷里還抱著那本書。
我看書正印證了高爾基說的：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。
小學(xué)寫事作文400字 篇6
20xx年臘月的一個早晨，七點過我就醒來，頓覺一陣涼意。打開窗戶一看，哇，雪花飄飛，滿地銀白，對于我們這些很少見到雪的孩子來說，真是難得的景觀�。�
匆匆吃過早飯，我便迫不及待地拿起電話，開始呼朋喚友，準(zhǔn)備與雪零距離接觸。幾個朋友迅速集中，我們選擇了一塊空曠寬敞的平地，開始奔跑�？χǹχǎ┑厣狭粝铝宋覀兊哪_印，雪花陪伴著我們的笑聲。
走到一棵小樹前，已有一個小雪人在朝我們笑。我們不甘示弱，力爭堆一個更漂亮的雪娃娃。滾雪球，堆雪球，找樹枝，脫帽子，解圍巾，我們忙開了。不一會兒，一個大大的雪人穩(wěn)穩(wěn)地坐在一塊大石頭上，黑黑的眼睛，紅紅的鼻子，還戴著帽子，圍著圍巾。寒風(fēng)吹動，雪人那用樹枝做成的手搖搖擺擺，似乎在向我們致謝。雪地上的人越來越多，時不時有人夸獎我們這個大雪人的俏模樣。
完成我們的大作，我們又開始打雪仗，在雪地上跑啊，打啊，躲啊，唉呦聲，歡笑聲此起彼伏。時間很快到了中午，我們才好不容易消停下來，這才發(fā)覺身上的衣服濕了，才有了涼意，才感覺肚子咕嚕嚕叫。
又是一年的冬季來臨，我不禁想起那場大雪，想起那些趣事，眼前似乎又飄落著雪花，我們那可愛的大雪娃娃還會回來嗎？
點評：童年生活中有很多值得回味的事情，小作者選取了堆雪人、打雪仗的有趣情景，非常有序地用文字記錄下來。文中抓住了玩耍時的動作，寫得形象而生動，給人身臨其境的感覺。
小學(xué)寫事作文400字 篇7
寒假我是在奶奶家度過的。正月4日那天，我剛吃過早飯，大爺就帶著姐姐高高興興的來到了奶奶家。
看到姐姐來，我興奮的不得了。我和大爺打了一聲招呼，就和姐姐親熱的擁抱在一起�！敖憬悖憬愫镁貌灰娔懔�，想死我了，今天你一定要陪我玩好。”姐姐說：“好呀，你說怎么玩？”我說：“姐姐，我們一起做游戲好嗎？”姐姐說：“只要你高興，你說玩什么我都陪你�！蔽艺f：“走，我們一會到樓下小花園里玩�！苯憬阏f：“好呀，我們?nèi)グ�。”我和姐姐一起向樓下跑去，這時奶奶養(yǎng)的一只可愛的小狗，也跟我們一起沖了下去。我和姐姐玩賽跑，游戲開始了，那只小狗也跟我們一起跑。更可笑的是我們跑得快，那只小狗就緊緊地在后邊追，我們跑的慢，小狗也跑的慢�？偸呛臀覀兣艿囊粯印？粗强蓯鄣臉幼樱液徒憬愀吲d的笑個不停。
回到家里，奶奶已經(jīng)做好了飯，我們就大口大口吃起來。我邊吃飯邊想那只小狗：它怎么還不過來湊熱鬧？還沒吃幾口，小狗果然就來到了飯桌前，兩只爪子扒到了桌子上。我趕緊給了它一塊牛肉，小狗吃的津津有味。
時間一分一秒的過去了，姐姐該走了，我?guī)е」啡ニ退�。我們就戀戀不舍得分手了�?/p>
小學(xué)寫事作文400字 篇8
書是知識的海洋，遼闊而又平凡，我就是一條需要知識，又渴望知識的小魚，自由的在書的海洋里遨游。
我喜歡看故事書，里面一個個生動有趣的故事深深吸引著我。我只要拿著一體故事書，就像一只饑餓的小鳥，貪婪又快樂地讀著，周圍的一切仿佛都變得安靜下來。
有一次，我又被媽媽批評了一頓，我憂心忡忡。怕媽媽又不讓我出去玩。突然，我的眼睛里閃閃發(fā)光，一本童話書！這不是爸爸今天剛給我買的嗎？我一眼還沒看呢！我喜出望外，這下不愁媽媽把我關(guān)在屋里了，我迫不及待地拿起童話書，津津有味地讀了起來。一頁，兩頁，我的靈魂已經(jīng)飛到了書里，仿佛我是那只會搔耳朵的貓。可是，美夢并不長久，一會兒，媽媽就發(fā)現(xiàn)我坐在床上看童話書，又生氣了，媽媽頓時變得火冒三丈�！罢l讓你看童話書了！”她一下子把我從書中揪了出來，“還躺在床上看書，給我坐椅子上來看！”媽媽說完就塞了一本成語書給我。媽媽真不講道理，不讓我看童話書就罷了，我沒有躺在床上看呀！媽媽真是掙眼說瞎話。（不過還是應(yīng)該坐在椅子上看比較好）我心里正怨這怨那，不一會兒，就變成了坐立不安。媽媽一會兒監(jiān)督我看書怎么辦呀？那樣我會十分無聊的，嘆！還好沒有。我對中華成語故事一點也不感興趣，怎么辦呢？我的小腦袋十分聰明，無人可敵，不一會兒就想出了一個兩全其美的辦法。我把童話書夾到成語書里面，哈哈！這真是全好辦法，把聰明絕頂?shù)膵寢尪简_過去啦！
一本書，就像一壺水，哺育我成長，它讓我生根發(fā)芽，讓我成為一棵根深葉茂的參天大樹。謝謝你！書。
小學(xué)寫事作文400字 篇9
老師，我想對您說，您像園丁一樣，為了培養(yǎng)祖國的接班人，日夜操勞，忘我地工作的精神多么可貴呀！每當(dāng)夜晚的時候，人們早已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)之中，您卻還坐在燈下，精心地為我們批改著作業(yè)，您想到的不是自己，而是祖國的接班人。
老師，我想對您說，您關(guān)心學(xué)生就像慈母一樣，愛生如子。記得有一次，一位二年級的小學(xué)生下樓梯時，由于走得太匆忙，而且下樓梯上的同學(xué)也很擁擠，所以一不小心，那位小同學(xué)摔了一跤，正好，您經(jīng)過那兒，連忙把她扶起，親切地問道：“小朋友，你摔疼了嗎？”那個二年級的小學(xué)生揉了揉眼睛感動地說道：“謝謝您，老師，只是擦破了一點皮而已，沒關(guān)系。”這時，您看到那個小學(xué)生膝蓋上還正在流血，您看了二話沒說，迅速地抱起他，奔向了醫(yī)院。直到醫(yī)生包扎好了之后，醫(yī)生說：“這位小學(xué)生的傷會沒事的。”這時，您才放心地起開。您的行動深受同學(xué)們贊嘆，這們小學(xué)生的父母知道后，激動地說：“您真是愛生如子呀！”而您卻說：“保護(hù)小學(xué)生是應(yīng)該的，不成敬意。”
老師，我想對您說，您像蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己。記得有一次，有幾個學(xué)生考試成績不好，后來您主支地幫他們補課，傳授給他們知識，并教會他們學(xué)習(xí)的方法，大約半個月時間，他們的成績明顯提高了，后來，在幾次考試中他們再也不落在別人后面了，這都是您的功勞。古人云：功到自然成，您卻做到了。
老師，我想對您說，您是大樹，您是天使，您是海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，您忠誠黨的教育事業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神多么高尚啊！老師，我從心眼里敬佩您！
小學(xué)寫事作文400字 篇10
自古至今，中文中便有了“珍惜”這個詞；也是自古至今的諺語中，便有了“身在福中不知�！边@一句。而今日，我想說的就是“珍惜”。
歲月如歌，生活如曲，歌曲歌曲，不能分離。珍惜亦是如此，珍與惜決不能分離。珍是珍重，惜是惜別。如果我能早點明白這個詞的含義，也不必把自己折騰的像現(xiàn)在這樣苦了。
現(xiàn)在不比小時候，小時候是有朋友的，不像現(xiàn)在這么落寞，可悲！可嘆！正因為我不懂珍惜。五年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝，未能在于他們相逢。前段時間聽說過一句話“酒逢知己千杯少，話不投機半句多”還不明白是什么意思，今天才恍然醒悟，知己難逢，千杯酒是為相遇知己而歡欣，也是為即將分離難再相逢而悲傷感嘆吧！
現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力愈來愈大，同學(xué)們也不過像機械般沉浸在題海中罷了，又有誰能聽到我的心聲？不禁想起你們了，陪我度過最純真最美好年華的你們。我們當(dāng)初是多么快樂，可還記得？
童年是愉快的，雖然我學(xué)習(xí)稍好，可我卻并未感到乏味枯燥，是因為有你們，老師的批評一起受，老師的夸獎一起領(lǐng)。一個陰沉的周一，我們一起被罰站，站了一個上午。想想是小時不懂事，可再想想則是友情最好的見證。還記得當(dāng)時我們欲哭無淚，委屈萬分，可惜只能把這心聲用眼神交流了。
回想以前，我不禁笑出聲來，真是快樂無限�？粗F(xiàn)在，我們各奔東西，自己獨自承受責(zé)罰，無法向人訴說；自己獨自領(lǐng)取獎勵，卻沒法分享。我很想問自己：現(xiàn)在珍惜還晚嗎？
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