【精品】小學(xué)優(yōu)秀作文400字7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
我叫彭宣淇，今年八歲半，是華師附小三年級五班的學(xué)生。我有一雙炯炯有神的內(nèi)雙眼睛，一排齊劉海，子彈頭發(fā)型。皮膚白白的，瓜子臉型。認(rèn)識我的親朋好友都說我是個開朗的小男生。
我性格開朗，興趣廣泛，喜歡打籃球、騎車、游泳、打羽毛球、打鼓、看書等活動。
同學(xué)之間難免會發(fā)生一些不愉快的事情，不管是誰對誰錯，我總能很快忘記不愉快的事，或主動向別人示好。有一天中午，我與果果、樂樂哥哥鬧了小矛盾，下午上籃球課沒有一起去體育館。我在去體育館的路上買了一些好吃的，下課之后，我主動把好吃的分享給他們，我們之間的矛盾很快就一笑了之了。
我還有些小缺點，有一次放學(xué)回家做作業(yè)時媽媽說：“小淇，我去做飯，你快把作業(yè)做完！”我做了一半時，手就癢癢玩起了橡皮。媽媽炒好了菜來看我完成作業(yè)的情況，發(fā)現(xiàn)我數(shù)學(xué)作業(yè)還沒有做完，很生氣，還打了我的屁股幾下。唉！這就是我，老愛分神。
我做事馬虎，做題，做事老丟三落四。有個周五早上出門前媽媽還說：晚上有英語課，讓我?guī)蠒�，可我還是忘記帶了。中午放學(xué)，媽媽說：“你自己回家拿書，下次要長記性”。我中午沒有休息，回家拿了英語書。但這樣的事情再也沒有發(fā)生過！
這就是我，開朗、活潑、馬虎的我。我會保持自己的優(yōu)點，克服自身的缺點，努力做好自己！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
記得我小的時侯，有一年冬天，天氣很冷。爸爸出差了，媽媽既要照顧店里的生意，又要照顧我。可是，媽媽不讓我出去玩，叫我在家呆著，怕凍感冒了。但不聽話的我卻乘媽媽忙的時候偷偷溜了出去，結(jié)果，到了夜晚凌晨的時候，我發(fā)起了高燒，媽媽嚇壞了，你說爸爸不在，只有我和媽媽兩個人，還遇到了這樣的事情，該怎么辦？媽媽立刻抱著我趕去醫(yī)院。路上漆黑一片，我嚇的直喊媽媽，媽媽說：“露露，別怕，趴在媽媽的背上，就到了……”到了醫(yī)院的急癥室，見著大夫，大夫給我量了體溫，一看，高燒41攝氏度，大夫?qū)ξ覌寢屨f：“你這媽是怎么當(dāng)?shù)模亢⒆佣紵蛇@樣了，怎么才送來？必須住院治療，趕緊去辦住院手續(xù)！”媽媽只是默默的說了一句：“嗯……”
但母愛也有嚴(yán)厲的時候，在我的學(xué)習(xí)上，媽媽從不放松。那是在五年級的第一學(xué)期，我的英語測驗得了76分。當(dāng)我忐忑不安的把卷子交給媽媽，媽媽看到那分?jǐn)?shù)時，一句話也沒有同我說，一個人走向了臥室，“吱-”的一聲，關(guān)上了門。我實在忍不住了，走進(jìn)了臥室，哭著站在了媽媽的面前說：“媽媽你打我吧！你打我吧！是我不聽話，我今后會好好學(xué)習(xí)的”。媽媽含著眼淚說：“露露，媽媽不打你，但是，你要記住，以后要想出人頭地，做個對國家有貢獻(xiàn)的人，必須腳踏實地，一步一個腳印，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)！”
母愛是愛里面最偉大的一種。兒女是母親用自己的`愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母親對我們的愛，是我們所能報答得了的嗎？
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
今天，我們來到世界之窗。
剛剛來到門口，就看見一個玻璃金字塔，隨后就是一個大噴泉。
進(jìn)入正門，第一站就是世界廣場，世界廣場的108根意蘊深遠(yuǎn)的廊柱，1680平方米象征世界文明的浮雕墻，六座代表不同文化的城門和鑲嵌其中的全景式環(huán)球舞臺，大氣磅礴，肅穆威嚴(yán)。歷史的長河浩如煙海，承襲著凝重與莊嚴(yán)，裹挾著科技與夢幻，訴說著人類的過去、現(xiàn)在和未來。
來到第二站，亞洲區(qū)，美麗而神秘的東方，在盈盈一握的方寸間展示著絢麗的畫卷。日本皇居DD桂離宮演繹皇室的奢華。傳統(tǒng)的茶道、花道展演著古老的扶桑情韻。金碧輝煌的緬甸仰光大金塔，無不講敘著王朝的興盛。印度，一個被故事浸染的國度，摩多哈拉圣井讓我們洗凈靈魂的塵埃；泰姬瑪哈爾陵讓世人目睹愛情的絕唱，世界一奇觀。東南亞水鄉(xiāng)營造出濃郁的亞洲風(fēng)情讓我們品嘗豐收的成果、聆聽生命的歌唱。
第三站是大洋洲區(qū)，橫跨蔚藍(lán)色的水域，迎接人們的是神奇的澳洲大陸。在百米噴泉的沐浴下，蹲伏在海岸邊的悉尼歌劇院芙蓉出水，獨特的貝殼造型讓人聯(lián)想起珍珠的晶瑩，同直沖云霄的百米噴泉、變幻迷離的艾爾斯變色石互相映襯，動人美景令人流連忘返；漫卷的山野跳躍著袋鼠的身影；艾爾斯變色石變幻迷離；激越的鼓聲敲響了毛利民族對生命的謳歌，鏗鏘的舞姿昭示一個生生世世對自由的渴望，綿延千年后，依舊蕩氣回腸。
今天只看了一半，明天我要把這里的風(fēng)景全部看完！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
“長大”的定義有很多種，有看得見的“身體成長”，也有看不見的“心理成熟”。隨著時間的過去，每個人都會長大，我也不例外，我覺得現(xiàn)在的我和以前的我相較，感覺長大了。
我長大了！因為和弟弟的一場戰(zhàn)爭，激勵了我，讓我下定決心要擺脫“矮冬瓜”的封號，于是運動成了我每天的例行公事，跑步、跳繩、打球……我樣樣來，目的就是想讓自己長高一點，贏過弟弟。現(xiàn)在我的身高已經(jīng)到媽媽的鼻子了，總算可以抬頭挺胸，驕傲的向弟弟說：“我不是矮冬瓜”。
以前的我到任何一座游樂園都怕東怕西的，什么都不敢玩。但是，現(xiàn)在的我，天不怕地不怕，看到什么就玩什么，就算是大人望之卻步的“轟浪”、“G5”，我也玩得不亦樂乎，這代表我的膽量增加了，也代表著我長大了！
回想低年級的時候，我寫的字就像鬼畫符一般，根本看不懂，成績也總是吊車尾，媽媽常常看著我的作業(yè)搖頭�，F(xiàn)在我寫的字不但工整漂亮，段考還考進(jìn)前三名，甚至當(dāng)選了班級模范生，這一百八十度的大轉(zhuǎn)變，簡直跌破大家的眼鏡。媽媽露出了欣慰的笑容，知道的長輩們也個個驚呼“你長大了”！
“長大”讓我得到了許多贊美與肯定，讓我覺得一切的努力都是值得的。我真希望能快點長大，增加自己的智慧，充實自己的能力，努力實現(xiàn)自己的夢想。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
小時候的我有很多愿望。我渴望與自己的零花錢，我渴望自己每天都和小朋友一起做游戲，我渴望能夠長高，我渴望能多玩一會電腦……
可現(xiàn)在，我有了一個新的愿望——長大。
爸爸媽媽總是以“大人”這個詞來搪塞一切。他們常常享用一些特權(quán)，當(dāng)我們表示不滿、疑問時，他們總是說：“我是大人，你是小孩。想干這些事啊，長大再說吧�！�，那時啊，我真是渴望自己立馬就能長大，變成大人。也悠然自得的享用一下，大人的“特權(quán)”。
有一次，我回到家里，發(fā)現(xiàn)爸爸正在怡然自得的看電視。那是我真是羨慕啊。悄悄躲在門后面偷看電視�？砂职謪s好似孫悟空，看都不看就知道是我來了。
爸爸嚴(yán)肅的說：“你怎么能躲在門后看電視呢？你應(yīng)該去學(xué)習(xí)。”
我不滿的說：“我上學(xué)！”“你要不上學(xué),長大能看上電視嗎？”爸爸?jǐn)[出大人特有的姿勢——雙手抱在胸前，說，“我不是說了嗎，我是大人，你是大人嗎？小孩就應(yīng)該聽大人的話。你趕緊去寫作業(yè)去。要不，小心你的屁股！”
我嘟嘟囔囔的回去了，可心里還在憤憤不平：“小孩生來就要聽大人的話，挨大人的打嗎？總以為自己是大人就很了不起，真是欺人太甚！”
唉！我渴望長大。如果我長大了，也要以自己是大人為驕傲，好好享受大人的特權(quán)！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
一堵深灰色并非古老卻被人們遺棄的墻。
我生命的全部意義在于存在和緘默……
一群孩子在我的身上大肆涂鴉，亂寫亂畫，我并沒有對他們產(chǎn)生厭惡的情感。因為他們還小，還不懂事，當(dāng)他們長大了就會明辨是非對錯，因為在他們充滿稚氣的可愛的小臉上充盈著一種快樂、一種純真。我喜歡這純真的笑靨。
一棵槐樹依附著我不停的生長，由我承受著它的絕大部分重力，根深深地扎入墻基侵犯著我的領(lǐng)地，一副根深蒂固要橫空出世的模樣。我沒有拒絕它的依靠，更沒有為它的侵占而
爭吵。因為我還是比較憐愛那一片翠綠、那一片鮮亮、那一片枝繁葉茂。
那一切不論無意還是有意的侵襲，我都沒有吭聲沒有抗?fàn)帲也⒉涣私饣浇�，更不領(lǐng)會“當(dāng)別人打你左臉，把右臉也給打”的座右銘，我僅僅是以自己的一點兒傷痛換取他人的快樂與滿足，那不是懦弱，也不是膽怯，而是忍耐！生活依舊如此，不算暗淡，但也不是多彩。
又是一群孩子，他們手拿大刷子和染料，仿佛又是要大干一場。我坦然的面對他們，并不想發(fā)表任何評論，但是看到他們那認(rèn)真嚴(yán)肅的表情，我在衷心地祝福他們成為藝術(shù)家。而當(dāng)他們離去，我才發(fā)現(xiàn)自己周身大交模樣，原本沉悶的色彩被一片色彩斑斕極富想象力的色彩所代替……
還是那棵老槐樹，在風(fēng)雨交加之中，我似乎隨時都有坍塌的可能。然而那寬大的枝葉為我遮蔽風(fēng)雨的打擊，那堅固的根系將我支撐。我安靜地面對暴風(fēng)驟雨……日子一天一天過，會有很多的不如意，但也有更多的快樂、溫馨。漸漸地，我明白：善待他人，就是善待自己。
這是我，一堵墻的哲理。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7
我有一個印章和一盒印泥，這小小的印章在我的每本書上都端端正正地敲上了我的大名。說起它，還有一個小小的來歷呢！
有一次，我弟弟來我家做客。他帶了一本《非洲草原歷險記》，這本書我也有。我們坐在一起手捧著這本書，津津有味了看了起來，每當(dāng)看到有趣的地方，我們就會指手劃腳，哈哈大笑。
轉(zhuǎn)眼到了下午，弟弟該回家了。臨走前，他拿走了我的那本《非洲草原歷險記》。我一看，大聲喊道：“小弟，那本書是我的！這本才是你的�！币驗槲业臅菎湫碌�，他的有點破了。他卻哭著說那本書是他的，媽媽也暗示我該把新書給他。我十分生氣，惱怒地把新書塞到他手里，忿忿地嘟囔了一句：“豈有此理！”就這樣，我眼睜睜地看著我的新書被他拿走了。
我悶悶不樂地關(guān)在小房間里，媽媽進(jìn)來了。我對媽媽說：“媽媽，為什么別人都要搶我的書？一模一樣的書，我有理也說不清呀！”媽媽說：“那寫上名字唄！”我靈機(jī)一動，書法家不是有自己方方正正的章嗎？“印上章，可以嗎？”“可以��！”媽媽一口答應(yīng)了。
第二天，媽媽化30元錢為我刻了一個印章，上面有“澤昱藏書”四個字，是繁體的隸書。我高興極了，在印泥上輕輕一摁，又響亮地把它印在我的書上。這四個字紅艷艷的，剛勁有力，可漂亮了！《上下五千年》、《中國少年兒童百科全書》、《十萬個為什么》……我把所有的書一股腦兒全印上我的章。哈哈，從此以后，誰還敢拿我的書？
我喜歡我的印章，是它讓我學(xué)會更好地保管我的書。
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