有關小學學作文400字八篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學學作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學學作文400字 篇1
“慈母手中線，游子身上衣�！币痪涠炷茉�?shù)脑娋�，一句總是被我們掛在嘴邊的詩句�？墒�，我真的理解這句詩的意思嗎？
嘮叨的媽媽幾乎每天都要問我冷不冷？要不要加衣服？餓了嗎？想吃什么？每天都要問幾次，每天總有那么多的問題，都快把我煩死了。
有一天，媽媽一早就起來下樓去給我買早飯。出門前媽媽對我是千叮嚀萬囑咐：“快點兒起床，再不起床上學就要遲到了�！�
睡得糊里糊涂的我也沒聽清媽媽說的什么，就隨口回答：“知道了！”
當媽媽買飯回來，看到我還沒起床。就又跑到我的房間，掀開我的被子，用她冰涼的手拉我說：“怎么還沒起床！快點起！”
我閉著眼睛說：“我再睡一會兒嘛，你別嘮叨了！”
就這樣，時間慢慢地過去了。七點、七點一刻、七點半！我醒來一看表，竟然已經七點半了！我趕緊跳下床，三下五除二穿上衣服、洗完臉，背上書包撒腿就往外跑。
媽媽拉住了我著急地說；“你還沒吃飯呢？”
“來不及了！”我邊出門邊回答。
“那我給你點兒錢，在路上買點東西去學校吃�！眿寢尨舐暤卣f。
“不用，我不餓�！�
一路上，我飛速的跑，恨不得能長出一雙翅膀，帶我飛到學校。而媽媽嘮叨的聲音依然從樓上傳來：“你慢點跑，小心車輛！在學校認真聽講……”
一路上，有驚無險，接連幾次差點撞車上，幸好緊急關頭我都能及時剎車�？勺詈�，當我氣喘吁吁地趕到學校時還是遲到了……一上午，餓得肚子咕咕叫，也沒怎么認真聽課！
終于，中午放學回到家，媽媽已經為我準備好了熱騰騰的飯菜和嘮叨：“早上遲到了吧？挨老師批了吧……”
吃著熱騰騰的飯菜，聽著媽媽的嘮叨，感覺心里暖暖的。其實，嘮叨不也是一種愛么？
小學學作文400字 篇2
今年寒假，我讀了一本書，叫《愛的教育》。讀完后，我深有感觸。
《愛的教育》是一個叫安利柯的小學生的日記，但他寫出了人間最樸實，最平常，最感人的真情，讓我對愛有了更深的理解。書中有安利柯的許多同學，有助人為樂的卡隆，有學習優(yōu)秀的代洛西，無賴的弗蘭諦，可憐的貝諦······其中，我歸喜歡的是助人為樂、保護弱者的卡隆，因為卡隆樂于助人，不求回報，我們要學習卡隆不求回報，樂于助人，保護弱者的精神。生活中，有許多人十分可憐無助，像有困難的同學，為了孩子乞討的母親，他們是多么地痛苦，我以后要多多伸出援助之手，即使就給人一句安慰，一塊錢，別人也會萬分感激你。我不由地想起文圣孔子的一句名言：愛人者人人愛之，敬人者人人敬之。這句話是多么地有道理��！我還喜歡卡隆的行為，我對他十分敬佩。書中有一段關于卡隆的故事：弗蘭諦欺侮克洛西，笑話他的母親駝背，克洛西忍無可忍，飛起墨水瓶砸向弗蘭諦，沒想到打中了老師。老師生氣地問誰干的，卡隆竟然站起來為克洛西頂錯。多么高尚的行為！一般我們犯錯，都是不肯承認。而他舍己為人，為克洛西頂錯，這是常人所做不到的。所以我喜歡卡隆。
從這本《愛的教育》中，我悟到了真愛，讓我感受到人們是多么需要相互關心、相互理解、相互幫助！多奉獻一點愛吧！讓更多無助的人感受到愛的溫暖！我要抱有一顆愛心，對痛苦無助的人多一點關心，對他人多一點誠心。這是我讀《愛的教育》最大的體會。
小學學作文400字 篇3
8月25日上午，我和爸爸媽媽一起參觀了武漢博物館。武漢博物館位于漢口，青年路遠遠望去，就像一座巨大的金字塔，塔身是白色，塔尖是藍色。博物館的東邊有個湖，湖中碧波蕩漾，湖邊垂柳依依，在湖水的映襯下，博物館顯得格外巍峨壯觀。
我們首先參觀了歷代文物珍藏展廳。這個展廳陳列了許多青銅器和玉器。青銅器歷史悠久，大部分青銅器有三千多年歷史了。鼎是古人用來煮飯的東西。我看到有個鼎，圓圓的像個喝水的缸子，缸子下面有三個角撐著。還有一種青銅器叫鉞，鋒口像斧頭的鋒口，但鋒口是向上的，而不像斧頭一樣是側著的，下面是一個長長的手柄。我問爸爸鉞是干什么用的？爸爸說：“這是古人用來打仗的�！蔽矣謫柊职诌@鉞不鋒利怎么殺人呀？爸爸說：“把越磨一磨變鋒利了就能殺人了�！�
接著我們參觀了陶瓷藝術廳。陶瓷藝術廳里有個五彩人物盤，這是明朝時期的一個瓷器。盤中央有兩個人捧著東西，兩人上面有幾朵五顏六色的云。這個五彩人物盤真是引人注目��！還有個青花四愛圖梅瓶，這是元朝時期的一個瓷器。它的樣子像個倒立的葫蘆，它的瓶身上有四幅畫，畫的是王羲之愛蘭，陶淵明愛菊，周敦？頤愛蓮，林和靖愛梅鶴。
最后我們參觀了書畫藝術展廳。書畫廳里有齊白石的畫。齊白石畫的蝦可像了，畫上兩只蝦子就像瞪著眼睛望著你，栩栩如生。我又看了看別人畫的蝦子，都沒有齊白石畫得生動。
不知不覺就到中午了，我們離開了博物館，還有很多東西沒有來得及細看。博物館不僅是一座文物的寶庫，也是一座知識的寶塔，是我們參觀學習、陶冶心靈的好地方。
小學學作文400字 篇4
暑假，我二姨帶著姐姐、哥哥和妹妹來到了我家，這給我無聊的暑假生活帶來了無限的樂趣。
每天上午媽媽都教我和哥哥學英語，媽媽主要是教我們對話，練習口語，在游戲中學到知識，我們的英語突飛猛進。媽媽在講課的時候，我和哥哥都認真地聽著。寫作業(yè)的時候，我們就賣力地寫著。寫完作業(yè)后，還能吃到美味可口的水果，玩有趣的撲克游戲。
學習累了，有時候我們還玩捉迷藏的游戲，雖然我們家很小，但是我們還是玩的天翻地覆。
有一次，妹妹找，我們藏。我藏在沙發(fā)和窗簾之間的空地方。我趴在地上，頭朝里，雙手捂著頭，還用窗簾把頭蓋住，屁股朝外撅著。過了好一會兒，妹妹也不來找我。我仍然那樣堅持著。忽然聽到了一陣大笑聲。我回頭一看，妹妹、姐姐、二姨、媽媽、還有哥哥他們都在看著我，笑得前仰后合。原來，我只顧把頭藏起來，卻忘了露在外面的屁股了。這真是顧頭不顧尾啊!我站起來，臉頓時變得火辣辣的，應該像一個紅透了的蘋果吧!
我們有時候還搞惡作劇。有一次，哥哥發(fā)現(xiàn)我有好多個小氣球，便和我一起裝上水，把它拖到窗戶的邊上，然后一撒手，我們的氣球同時噴出水，還真像瀑布呢。這時，下面?zhèn)鱽怼巴敉簟钡墓方新�，我們一看，原來水噴到了小狗的身上，澆成了“落湯狗”了。我們便“哈哈哈”大笑起來�?/p>
這個暑假給我?guī)砹撕芏鄻啡�，這事我終身難忘。
小學學作文400字 篇5
今天，我非常高興，因為我要去春游了。
經過半個小時的路程，我們終于來到了南山公園。只見一座石門高高地矗立著，門上寫著四個蒼勁有力的大字“南山公園”，“到了，到了！”同學們歡呼雀躍。
到了指定地點，同學們開始津津有味地吃起了零食。我和其他小朋友一組，找了一塊平坦的地方，鋪上油布，倒出零食。開始吃了，我把零食大口大口地往嘴里送，生怕被人搶去似的。突然，我發(fā)現(xiàn)同學手上正拿著我想要的鍵達巧克力，眼睛竟然落在了他的手上。這時，我剛巧看到他也死死地盯著我的手，眼睛眨都不眨一下，那貪婪的眼神告訴我，他喜歡我的零食�！耙晃覀兘粨Q零食？”我提議說�！昂冒��！彼斓卮饝�。隨手接過我遞過的食物，津津有味地吃了起來。
吃過零食，我和其他小朋友去玩蹺蹺板。我還未坐穩(wěn)，小伙伴一抬腳，我立時被蹬到了半空，一下子又落了下來。輪到我了，我也學他的樣子用力，有力，蹬腳，伙伴好像知道了我的想法，牢牢抓住蹺蹺板的柄不放。我一蹬腳他則安然無恙，還在洋洋得意地大笑著，看著他大笑的樣子，我也跟著大笑起來，笑聲蕩漾在南山公園的上空。
南山公園真好玩！我愛南山公園！我愛春游！
小學學作文400字 篇6
親愛的`媽媽：
您好！別人都說母愛像一汪清泉，滋潤著孩子的心田；母愛像一雙大手，把孩子小心翼翼地捧在手心。而我卻從小認為您并不愛我，在我的記憶中您總是用鞭子抽打我，我的背上總有一些青紫青紫的傷痕。但那一次的經歷，卻成了我一段顛覆性的記憶。
記得那次，我不小心把廚房的碗摔壞了，啪;的一聲巨響，我的眼里立馬充滿了恐懼�；炭植话驳叵蚰姆块g內望去。果然，您聞聲趕來�？粗厣纤て频耐�，又看看站在一旁不知所措的我。不由分說地拿出鞭子，重重地抽打我。我委屈極了，嗚咽著，沖進房間，把門反鎖起來，心，冷極了……
咚咚咚，咚咚咚;雖然我知道是您，但我還是慪著氣不和您說話。寶貝，寶貝，媽媽向你道歉，你出來好不好？;我有些心軟了，但想到我背后刺痛的傷痕。咬咬牙，堅持不開門。咕咕;肚子早已上演了空城計。我漸漸在饑餓中睡著了。等我醒來的時候，已經是深夜，被我反鎖的門不知何時被打開了，也不知是誰幫我蓋上了被子。突然，角落里一個熟悉的身影印入我眼簾。是您！您躲在我的小熊靠椅上睡著了。我哽咽著，拿出我的印花毛毯，輕輕幫您蓋上。您突然醒了，摸了摸我的頭，告訴我：寶貝，媽媽怕你養(yǎng)成一些壞習慣，我以為你小不懂什么大道理，只好用鞭子來告誡你是與非。但現(xiàn)在你長大了，媽媽會改變一下教育方法，再也不打你了，好嗎？;我失聲痛哭，撲在了您的懷抱中……
從那時候起，您實現(xiàn)了您的諾言，再也沒有打過我。
媽媽，我長大了，我不怨恨您，我了解您的心，無論是那火辣的長鞭，還是您滿是歉意的語言，都是您對我深深的關愛。我感謝您的用心良苦，一定不會辜負您的期望。謝謝您，母親！
祝您
身體健康 萬事如意
您的女兒：李文倩
小學學作文400字 篇7
中國是一個古老而神秘的國度，五千年的歷史源遠流長，在歷史長河中，中國向來以“禮儀之邦”著稱，而我們青少年是祖國的花朵，我們是民族的希望，我們更有責任傳承和發(fā)揚我們優(yōu)秀的民族文化。
從古至今，青少年人才輩出，古代就有融四歲，能讓梨。到了現(xiàn)代，更是有獨自照顧癱瘓養(yǎng)母十二年的孟佩杰，在他們的身上，我仿佛看到了中華文化的縮影。他門的心都是最美的。孟佩杰照顧一個與自己沒有血緣關系的養(yǎng)母十二年，十二年，難以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撐起這個家爭做美德少年可是，她從來不說苦不說累，沒有一絲怨言。她不正是我們中華民族優(yōu)秀文化的繼承人嗎？
其實，每個人都是文化的傳承者，我們不需要做什么驚天動地的大事，我們只需要從生活中的點點滴滴小事做起，認真對待每一件小事，做好每一件小事�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”是啊，美德就是藏在在點點滴滴的小事里。在生活中我們應樹立起我們的榜樣，樹立自己的理想，積極學習，用我們的實際行動來傳承中華民族的優(yōu)秀文化，詮釋美德，讓中國文化走向世界，讓我們的美德感染更多的人。
小學學作文400字 篇8
我家養(yǎng)了一只可愛的小烏龜，它的尾巴尖尖地像一根針，殼硬得像一塊鋼鐵，全身綠綠的好似碧玉。我給它取名叫緩緩，因為它的爬行速度就像小蝸牛。
緩緩不管去哪里都背著它的房子不肯放下。它膽小如鼠，遇到任何情況都會立即躲進它的綠房子里。有一次我把它放地板上，本想斗它玩，誰知道它馬上縮進房子里不出來了。過了好久，我見它小心翼翼地探出頭，剛想用手指碰碰它，它又躲進房子里了，真是名副其實的縮頭烏龜。
三年級的時候，因為要觀察蝸牛，我就在陽臺的菜地里抓了只蝸牛，和緩緩一起放在我做的特殊跑道上，讓它們來一場比賽。我蹲在一旁靜靜地看著它們，蝸牛選手率先起步，而緩緩挪著挪著到了對手跑道上，我只好麻煩自己把它弄回它的跑道�？伤粫峙艿轿伵Ｙ惖廊チ�，我無可耐和，只好睜只眼閉只眼隨它了。
一不留神，蝸牛選手已經爬到了一半，而緩緩才挪了一點點，還東張西望的不前進了。緩緩，你輸定了！我自言自語著，于是我把目光投向蝸牛選手。��！蝸牛選手已經在終點開始享受美食了，一片嫩菜葉。緩緩呀緩緩，你真是慢得有點過分，你比不過兔子也就算了，真沒想到，連小蝸牛都能贏得了你。 雖然我的緩緩比賽輸了，但我仍然非常喜歡它，因為我自己也是個慢小子。
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