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關(guān)于我的朋友作文400字10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的我的朋友作文400字10篇，歡迎大家分享。
我的朋友作文400字 篇1
我有一個(gè)十分知心的朋友，個(gè)頭小小的，卻又渾身肉乎乎的，看起來圓滾滾的。它，就是我養(yǎng)的小倉鼠——肉丁。
不用說胖乎乎的肉丁有多可愛了。你瞧，那一身棕黃色的絨毛總是油光水滑的，時(shí)不時(shí)在這毛茸茸的一團(tuán)中伸出幾只粉色的小嫩爪。它的耳朵薄如紙片，一雙如黑色沙粒般大小的小眼睛烏溜溜地轉(zhuǎn)著，好奇地打量著四周的一切，真像個(gè)好奇寶寶。
別看這小家伙長得憨憨的，它可聰明了。
有一次，我在學(xué)校被老師批評了，心情沮喪地回到家。放下書包，就來到小肉丁的籠子前，想尋求一絲安慰。小肉丁看到我來了，顯得特別興奮，吱吱吱地沖我撒歡。我笑了笑，但還是有些難過。肉丁似乎察覺到了什么，抬起頭來看著我，似乎在說：“小主人，你怎么啦？開心一點(diǎn)嘛！”
我把小肉丁捧到手里，和它對視了一會(huì)兒。肉丁歪起小腦袋，用烏溜溜的眼睛盯著我。看我還是不開心，它伸出一只粉色的小爪子，輕輕地抓住了我的手指，又抬頭看看我，不時(shí)低頭舔舔我的手指。哈哈，我的手指癢癢的，肉丁的樣子萌萌的。我實(shí)在忍不住了，嘻嘻笑了起來。聽到我的笑聲，肉丁舔得更歡了�？粗@樣可愛的模樣，我那剛剛還是烏云密布的心，立刻變得艷陽高照。
我打開話匣子，對著肉丁傾訴自己的煩惱。肉丁時(shí)不時(shí)用毛茸茸的小腦袋蹭蹭我的手，好像在安慰我。哎喲，真貼心呀！
很多時(shí)候，肉丁就是這樣默默地陪著我，讓我把煩惱拋之腦后。它，就是我的知心朋友！
我的朋友作文400字 篇2
友誼，來自朋友，源于愛心。跌倒時(shí)，她伸出扶持的雙手；傷心時(shí)，她送上一縷安慰；孤獨(dú)時(shí)，她捎去一瓣心香。是啊，朋友是我童年的玩伴，是我肚子里的知心蟲，是我學(xué)習(xí)中的小老師。沒有朋友的生活是寂寞的，那么你知道我最親密的朋友是誰嗎？哈哈，那就讓我來告訴你吧！
我最親密的朋友是一位性格活潑開朗的女生—馮書湉。她皮膚雪白，長著一雙濃眉大眼，她那小小的腦袋瓜子里裝滿了奇特的想法。她常常和我在一起玩，一起看書。她是個(gè)聰明的小姑娘，特別是數(shù)學(xué)。一次，上數(shù)學(xué)課，我把平方千米換成公頃給弄混了，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，馮書湉轉(zhuǎn)過來對我說；并且說的頭頭是道。那一刻，我向她投出了一道敬佩的目光。雖然書湉她聰明伶俐，但是有時(shí)候也“犯錯(cuò)”：一次，她的語文書不見了，我們一起開始一場“語文書大搜查”。我找這，她找那，找了半天別說書本，就連書影也見不到�！鞍�！在這，抽屜里！”哎，我說書湉，你也不好好想想放哪，害我們白找一趟。
我喜歡這樣一個(gè)朋友，她聰明得讓人敬佩，傻得讓人感到可愛，她是多么活蹦亂跳，快活得像一只人見人愛的小兔子。
每一天，我都過著多姿多彩的生活。幼兒時(shí),我們在樹底下枯葉，玩過家家，當(dāng)踏入小學(xué)的大門時(shí)，我和書湉就一起在教室里讀課外書。隨著時(shí)間的變化，我們漸漸長大。
書-----幼兒時(shí)，我們是朋友。我期盼著青年時(shí)，我們還是朋友，老年時(shí)，我們始終是朋友！人生中的一切世物都不能沒過于“朋友”這倆字！
我的朋友作文400字 篇3
小學(xué)生的成長中離不開朋友、同學(xué)的幫助，大家一起在同一個(gè)校園里讀書，互幫互助，而最令我難忘的是我的同學(xué)——茗雨。
茗雨長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙炯炯有神的濃眉大眼，高高的鼻梁下游一張能說會(huì)道的嘴巴，皮膚雖然黑了些，但她對我十分友好。
茗雨的成績一直屬于待及格，有時(shí)考五十七，有時(shí)考無視她不懂的題目一直問我，就這樣長期交談下來，我們成了十分要好的朋友。
記得我和她剛見面的時(shí)候，我一直問她叫什么名字，她這才做了自我介紹，她還跟我說，她的脾氣很暴躁，我聽了不相信，但從那件事之后，我發(fā)現(xiàn)她真的暴躁。
有一次，她的同桌川陽一直罵我說：“大肥豬就是黃熙妍，大肥豬，大肥豬�！闭f完還向我吐了吐舌頭，我氣極了，沒等我走過去，茗雨就站起來把袖子往上一挽，看她那神情好似她頭上著了火，盯著川陽，川陽看了，緊張地說：“別生氣，別生氣，我去跟熙妍道歉�！北M管他這樣說，茗雨還是沖他吼道：“不需欺負(fù)熙妍！”川陽忙說：“好，好，好！”我站在旁邊緊張地看著，不一會(huì)兒，茗雨走來說：“以后誰敢欺負(fù)你，我就打……”還沒說完，我連忙說：“茗雨，以后不要打人了，要是把人家怎樣了，你怎么辦？”茗雨又說：“好吧！”
雖然現(xiàn)在茗雨轉(zhuǎn)學(xué)了，但我依然想著她。
我的朋友作文400字 篇4
我自從來到泰山國際學(xué)校就和他交上了好朋友。我的朋友是誰？我先不告訴你，等你看完我的作文，你就會(huì)明白了。
這個(gè)朋友，對我很好，我離不開他。
有一天，我把他的臉弄臟了。因?yàn)槲业哪繘]有蓋好，我一不小心，把它打倒了，我用紙擦，沒有擦好，把他弄成了大花臉。老師看見了，說了我。我心里感受到很難過[，他是我的朋友，我要對他好才行，我認(rèn)真地把他的臉上的墨跡一點(diǎn)一點(diǎn)地擦干凈，我看見他又笑了，好像在對我說，以后做事要小心認(rèn)真，別再馬馬虎虎了。
我有一個(gè)壞毛病，上課愛踢他的腳，組長看見了，告訴我，不能踢他，要保護(hù)他，他是你的朋友啊，踢壞了，怎么辦？聽了組長的話，我知道了自己的錯(cuò)誤，改正了這個(gè)壞毛病。他的臉上又露出了笑容可。
有一次，我的《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》找不到了，我急得滿頭大汗。這時(shí)候我的朋友把同學(xué)們都叫來了，他們幫助我收拾我的那一大堆東西，終于找到了我的練習(xí)冊。
我的同桌趙婉對我說：“你得感謝你的朋友，要是沒有他，你的課本、練習(xí)冊都不知道要放到那里去呢。沒有你的朋友，你就無法學(xué)習(xí)，寫作業(yè)�！�
你們看，我的朋友多好啊！
同學(xué)們，你知道我的朋友是誰了嗎？“他”就是我的課桌。
我愛我這個(gè)好朋友！
我的朋友作文400字 篇5
說實(shí)話，我真的從心底感到，你是一個(gè)溫順、懂事的女孩。其實(shí)，我也同樣是非常喜歡你。
我仍然記得，你摔倒的那一刻，疼，我也很疼，疼在我心里�？吹侥阊劾锬蔷К摰臏I水，我的心，更疼！
那天，我們排著隊(duì)趕回教室，在經(jīng)過風(fēng)雨場后面的樓梯時(shí)，我看到了一灘水。我差點(diǎn)也在那摔了跤。我正想回頭提醒你，可當(dāng)我還沒轉(zhuǎn)過頭時(shí)，我已經(jīng)聽到“啪”的一聲。我馬上意識到是你摔跤了。我急忙問候你：“你沒事吧？摔疼了嗎？腿腳有沒有受傷？”對我這一連串的關(guān)心，你只丟給我?guī)讉�(gè)白眼。正巧，班長用她那有力的雙手把我拉開了。
對于你說的，你不能叫我小名這件事，完全不對。我現(xiàn)在要正經(jīng)地對你說：“我，沒有小名！”還有，你說我不允許你和其他同學(xué)玩，也是沒有的，你什么時(shí)候，在和別人盡情地玩耍，我一個(gè)人孤獨(dú)地徘徊時(shí)，有上前切斷你和她們的游戲嗎？
我知道，我們之前一定有許多未解的誤會(huì)。我想對你說：“對不起，我的朋友！”即使我們都想盡一切辦法讓對方理解�？晌覀兌加幸粋�(gè)難改的習(xí)慣，不會(huì)忍。因?yàn)椴粫?huì)忍，所以才會(huì)舊事沒說清，新事又不斷襲來。
我們是很好的朋友，不是嗎？可為什么，我們卻從來不能和睦相處，平平靜靜地說明原因呢？為什么，我們一有誤會(huì)，不是解開，而是上來吵架？
你還記得我對你說的知心朋友嗎？我的知心朋友，那個(gè)高臺，坐在上面的人，除了你，還能有誰呢？你和我不僅是同學(xué)，還是朋友！
我的朋友，如果我們都能原諒彼此，我相信，我們?nèi)允亲詈玫呐笥�！因�(yàn)�，我比你在乎我，更加在乎你�?/p>
我的朋友作文400字 篇6
去年的一個(gè)冬天，我在陽臺曬太陽，忽然，我看見陽臺前的花園，出現(xiàn)幾只十分可愛的小貓?jiān)谕嫠�，還有一只大母貓?jiān)诜派�。我猜想，這只大貓就是它們的媽媽吧！我把這件事告訴了媽媽，媽媽說："你要喜歡的話，可以天天給它們吃的，讓小貓們還有大貓信任你。"我向媽媽要了一點(diǎn)牛奶，還有剩的魚拿去喂它們。我剛走過去，看見貓?jiān)缇蜎]了，我只好把奶還有魚放在兩個(gè)盤子里，放在它們能看見的地方。不一會(huì)兒，那幾只小貓還有大貓都出來了，是大貓先看見食物的，首先，它叫了幾聲，好像在說："有人類給咱們食物了，快來吃吧。"小貓們立刻跑到食物跟前狼吞虎咽的吃了起來。它們一定好幾天沒吃東西了。
就這樣，它們每天都來玩，來吃飯，日復(fù)一日，它們變胖了，它們已經(jīng)跟我們很熟了。我們之間也成為了好朋友。
一次，我在花園玩，忘了關(guān)門了，回來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)家里有四只貓，，兩只是花的，一只是黑的。我想去給它們撓癢，但是它們都走了，只有兩只貓留下來，一只大灰貓，一只小花貓。一個(gè)月以后，只有一只常到我們家串門。
我想，動(dòng)物們需要自由，不要把它們關(guān)在某個(gè)地方，要愛護(hù)動(dòng)物。
我的朋友作文400字 篇7
在我的人生道路上，一直有一個(gè)朋友，他總是會(huì)給我很多的幫助。他是我最敬佩的人。你一定會(huì)問他是誰？
別著急，現(xiàn)在就讓我來慢慢告訴你，他是我最好的朋友，他叫黃升民，他長著一張粗狂的大臉，臉上有一雙濃眉大眼，鼻子微微向上翹起，嘴唇很厚，有一張白皙的臉頰。他總是會(huì)給我很多的啟迪。
記得剛開始，我們認(rèn)識的時(shí)候，他的成績很差，和我相比相差千里。他總是在上課的.時(shí)候走神，而且作業(yè)每次都要借同學(xué)的作業(yè)來抄襲。他非常喜歡看小書，每天上課當(dāng)別人認(rèn)真聽課的時(shí)候，他都會(huì)認(rèn)真的看小說。
有一次，我們都在認(rèn)真的聽著課，他也如同往常一樣認(rèn)真的看著小說。這時(shí)候，班主任突然出現(xiàn)了在我們的走廊外面。在窗戶外面看到了他在看小說。于是，把他的小說給沒收了。而且把他叫到了辦公室，和他進(jìn)行了談話。
從那以后，他每次上課再也沒有看小說了。每次聽課，他總是認(rèn)真的學(xué)習(xí)著，而且作業(yè)也沒有在抄襲別人的作業(yè)了。沒過多久，他的學(xué)習(xí)成績已經(jīng)在班上是中等水平了。期末考試的時(shí)候他的考試成績已經(jīng)超過了我。
我非常佩服他的知錯(cuò)能改，在我們的生活中，很多明知道自己的錯(cuò)誤，但是都不能改成自己錯(cuò)誤。
我的朋友作文400字 篇8
每一個(gè)人，都有最要好的朋友。奇，就是我最要好的朋友。她是個(gè)漂亮的女孩。
一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一直垂到腰間；眉毛細(xì)細(xì)彎彎的，水靈靈的眼睛雖然不大，但有神韻；高高的鼻梁，卻一個(gè)不大不小的鼻子；不大不小的嘴巴，嵌著一口白白的牙齒。她在班上算高，而且不胖不瘦，穿黑色衣服頗像一個(gè)舞蹈隊(duì)員�？伤皇�。
她在什么樣的情況下，都是那么樂觀。我羨慕，羨慕她的可愛、單純、善良、可愛、無憂無律。她還是個(gè)樂于助人的女孩。
在許多不經(jīng)意的情況下，也許她自己也不知道，但突然冒出的一句話，總能讓大家高興。她便成為了生活中必不可少的開心果。在我看到她的時(shí)候，她總是笑瞇瞇地。有一回，我問她，“怎么樣才能使你生氣和傷心，為什么我看見你的時(shí)候，你總是把笑容掛在臉上？”
她只笑笑，說“為什么要想什么事讓我不高興，我總想著什么能讓我高興，當(dāng)你實(shí)在生氣傷心的時(shí)候，你可以回憶一些記憶中的美好片段，我想著想著，就不想跟別人在計(jì)較了！”說著，她又笑了，說，“家伙！最好別讓我生氣和傷心哦�！闭f著蹦蹦跳跳地走了。
看著她的背影，我想，是啊，為什么不想些另人開心的事呢？
那個(gè)女孩，總是那么樂觀的女孩，她就是我的朋友。我為我有這么一個(gè)好朋友，所感到驕傲。
奇！但愿我們的友誼，天長地久。
我的朋友作文400字 篇9
大家都說：“老師是園丁，老師是紅燭”，可在我心中，老師就像一位朋友，在我困難時(shí)挺身而出，在我有疑問時(shí)幫我排憂解難，他就是我的朋友——傅老師。
瘦瘦的，長得不算太高，但一眼望去他是那么地和藹可親，那么地樂于助人。與他一起去韓國的日子對我來說特別珍貴，與他互贈(zèng)禮物的那段時(shí)光對我來說特別難忘，他就是我的傅老師。
“下節(jié)品德課，我要用電腦”，隨著陸老師的一聲令下，同學(xué)們幫陸老師打開電腦�！鞍。懔�！有病毒！電腦打不開了！”同學(xué)們趕緊把這個(gè)“喜訊”告訴了陸老師，陸老師卻不慌不忙地給信息辦公室打了一個(gè)電話，只見放下電話不久后一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我們的視線中，“是傅老師！”我叫道。只見傅老師迅速地走到電腦旁，啟動(dòng)了“瑞星殺毒軟件”。在十多分鐘的殺毒后電腦的“癥狀”還是不見好轉(zhuǎn)，傅老師的頭上滲出了豆大的汗珠，眉頭也鎖緊了，我也為傅老師暗暗著急�！爸荒馨严到y(tǒng)重裝一遍了”，傅老師暗暗念道。只見傅老師熟練地敲擊著鍵盤：25%，50%......100%！成功了！只見傅老師用手擦了擦頭上的汗珠，剛才緊鎖的眉頭解開了，他又露出了那熟悉的笑容。
信息課雖然不是主課，但是我們知道認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)是十分重要的。傅老師雖然不是主課老師，但他也教會(huì)了我們很多很多，傅老師是我小學(xué)生涯中的一個(gè)亮點(diǎn)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他，記住這個(gè)大朋友！
我的朋友作文400字 篇10
每個(gè)人都見過書，讀過書，也有對書的理解，但你能有沒有把書當(dāng)做朋友呢？
小時(shí)候，我的第一本書叫做《寶寶初學(xué)手冊》，它教我一加一等于幾，還教我漢語拼音如：a o e等，讓我認(rèn)識了基本的漢字。我把它叫做“寶寶書”�，F(xiàn)在我已經(jīng)四年級了，“寶寶書”對我來說太幼稚了，可小的時(shí)候，“寶寶書”對我來說不知有多么重要，我有多么珍惜。
上小學(xué)前我讀的書不多，而且對讀書也沒有多大的興趣�？山裉斓奈也煌�，似乎對書有偏愛。每天放學(xué)回家做完作業(yè)，我的第一件事就是讀書。家里的書架上的書，沒有一本是我從沒看過、嶄新的。我也喜歡到書店看書，書店的書有很多很多，似乎永遠(yuǎn)也看不完。書店的每個(gè)角落里，都留下過我的身影。
到現(xiàn)在為止，我覺得我讀過最好的一本書就是《愛的教育》，這本書其實(shí)是一個(gè)小男孩寫的日記，雖然你是日記，但卻充分的體現(xiàn)了這本書的主題。我喜歡它并不是因?yàn)樗木渥佣嗝磧?yōu)美，用詞多么恰當(dāng)，而是他真實(shí)的描述了一個(gè)小男孩的內(nèi)心世界，引導(dǎo)我們懂得愛，學(xué)會(huì)愛。
讀書能讓我們學(xué)到更多的知識，讀書能讓我們明白許多道理。我不敢想象沒有書世界會(huì)變成什么樣子？讓我們好讀書，讀好書，珍惜美好的時(shí)光，到書籍中去汲取養(yǎng)分，豐富自己吧！
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