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      小學(xué)學(xué)作文400字

      時(shí)間:2020-12-18 09:58:58 400字 我要投稿

      小學(xué)學(xué)作文400字匯總七篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小學(xué)學(xué)作文400字7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      小學(xué)學(xué)作文400字匯總七篇

      小學(xué)學(xué)作文400字 篇1

        今天,是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié),我們一家人圍坐在桌旁,桌上擺滿了豐富美味的菜肴,媽媽說(shuō):“這可就是團(tuán)年飯呢!”我們?cè)跉g快的氣氛中吃著團(tuán)年飯,媽媽說(shuō):“今天我們要送上新一年的祝福喲!”于是我祝公公婆婆身體健康!也祝媽媽工作順利,萬(wàn)事如意!大家也都祝我快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!今年的團(tuán)年飯吃得好開心哦!

        吃完團(tuán)年飯,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們?nèi)タ礋魰?huì)吧!”,媽媽笑著回答:“好呀,我們離金沙大廟會(huì)很近,看了燈會(huì)還來(lái)得及看春晚呢!”

        很快,我們就到了金沙大廟會(huì),早已是人山人海,大家的臉上都滿是笑容,走進(jìn)大門,映入眼簾的是兩旁高大威武的大白馬,因?yàn)槭邱R年,當(dāng)然是駿馬當(dāng)家了,再往前走,人更多了,各式各樣的彩燈交相輝映,在夜晚顯得更是光彩奪目,十二生肖活靈活現(xiàn),栩栩如生,人們贊嘆著越來(lái)越高超的制作本領(lǐng),我們漫步在人群中,欣賞著這美麗的景色,享受著這美好的夜晚。

        看完燈會(huì),我們回到了家中,春晚已經(jīng)開始了,于是我們又圍坐在電視機(jī)前,看春晚,今年的春晚輕松,愉快,真好看,我們不時(shí)被一些搞笑的節(jié)目,弄得哈哈大笑,真好,希望我們每一天都能開開心心的。

        不知不覺中,快12點(diǎn)了,節(jié)目還在繼續(xù),而我已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)!

      小學(xué)學(xué)作文400字 篇2

        那時(shí),我從沒(méi)有聽到過(guò)“奉獻(xiàn)”“升華”這兩個(gè)詞,但我能憑直覺體會(huì)到他是那么的美麗,高尚。

        有一天晚上,我感覺身體慢慢沉重起來(lái),還有一點(diǎn)點(diǎn)下墜!皨寢,救我!”我驚恐萬(wàn)分的喊著。這時(shí),媽媽那悅耳的聲音又響了:“孩子,去吧!記住,只有奉獻(xiàn)才能得到升華”

        媽媽的聲音遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了

        我飄在空中,發(fā)現(xiàn)我并不孤單。到處都是我的兄弟姐妹,我們布滿了天空。

        漸漸的,我看到了褐色的土地、一望無(wú)際的田地、青青的山、凍結(jié)的小河,和媽媽說(shuō)的一樣。我一使勁,落到了地上!四周已魔術(shù)般的一片白色。

        不知不覺,天亮了。

        “吱——”的一聲,一個(gè)女孩推開了門,突然眼前一亮:“媽媽,媽媽!下雪了,下雪了!”不一會(huì)兒,幾個(gè)孩子也來(lái)了,他們把我的兄弟姐妹堆成一個(gè)可愛的雪人。突然,我被拿了起來(lái),被一個(gè)小女孩團(tuán)成一個(gè)球,扔向另一個(gè)男孩?粗鼈兡菢涌鞓(lè),不知怎的,自己也笑了。

        當(dāng)我碰到那個(gè)男孩得衣服時(shí),我感覺我越來(lái)越軟。天啊!我的腳,我小巧的腳已經(jīng)變成了水珠!我望著天空,望著我最最親愛的媽媽,她還是穿著那件繡著白花的蘭裙,依然那么美麗。

        “媽媽,您的女兒再也見不到您了!”

        這時(shí),我終于知道了什么是奉獻(xiàn)!這就是奉獻(xiàn)——默默的把一切給予別人,而不是抱怨、索。

        是的!奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)年輕,奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)快樂(lè),奉獻(xiàn)者永遠(yuǎn)純潔!

      小學(xué)學(xué)作文400字 篇3

        不知是前世情愫,還是今生緣分。抑或是上天注定,還是命運(yùn)安排。我在這個(gè)蒼茫的世界里遇到了你……

        我對(duì)你一見鐘情,從此埋下愛的種子,你以你那行云流水般的文采,那花雨繽紛般的內(nèi)涵,那真摯動(dòng)人的情感徹底俘虜了我的心。你就像滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮;你就像色彩繽紛的花園,讓人流連忘返;你就像旋律優(yōu)美的音樂(lè),讓人聽之動(dòng)容。

        在屬于你我的世界中,我們縱情遨游,浪跡天涯。喜悅時(shí),與你相擁,會(huì)覺得心境開闊;落淚時(shí),與你為伴,會(huì)覺得喜由心生;困惑時(shí),與你交往,會(huì)覺得愁云盡消。若失去你,我就像折翅的鳥兒,斷線的風(fēng)箏,無(wú)頭的蒼蠅,漫無(wú)目的地在這人間游蕩。

        人生如戲,千言萬(wàn)語(yǔ)宛如拔不動(dòng)的琴弦;歲月如歌,天長(zhǎng)地久仿佛剪不斷的纏綿。你讓我懂得了如何抒發(fā)心中的郁結(jié),如何表達(dá)心中的感受,如何記錄心中的遐思;你讓我聆聽到那海天交接處的漁歌唱晚,那古道長(zhǎng)亭邊的古箏輕嘆,那夕陽(yáng)斜暉里的情愛綿綿;你讓我體味到俄國(guó)人民對(duì)草原和河流的觸撫,印度人民對(duì)天空和飛鳥的詠嘆,日本人民對(duì)冰雪和草葉的凝眸……你如那溫潤(rùn)的流水,洗滌我塵封的心靈;你如那明媚的陽(yáng)光,照亮我孤寂的心房。如果只有一個(gè)永恒,那就是我對(duì)你的愛戀;如果只要一個(gè)聲音,那就是我愛你的心跳。

        你是我一生的最愛,我愛的就是你。我的眼睛就是為了欣賞你,我的腳步就是為了邁近你,我的心靈就是為了體貼你,你是我生命中不可缺少的一部分。

        詩(shī)——我愛的就是你,你是我的惟一。

      小學(xué)學(xué)作文400字 篇4

        早上我們懶洋洋地起了床。天上還烏黑的,朝外看,海面上金光閃閃的,好像撒滿了金子一樣。來(lái)到餐廳,小朋友們已來(lái)了許多,飯菜一上桌,我們你爭(zhēng)我搶,像小老虎吃肉一樣席卷一空,最后桌上除了一盤我們吃不慣的饅頭外,都是空飯碗。

        今天張老師帶我們進(jìn)行的是捉螃蟹比賽。來(lái)到大海邊,老師發(fā)給我們每人一把小鏟子和一個(gè)小塑料桶。我拿著小鏟子使勁地挖,可挖了十幾個(gè)洞,一個(gè)螃蟹都沒(méi)見到,只挖到一些希奇古怪的東西。我問(wèn)老師為什么沒(méi)有螃蟹,老師說(shuō):“螃蟹住在小洞里,而且是歪洞!蔽颐靼琢,按照老師的方法又挖了一個(gè)小洞。我很快看見一只螃蟹腿子,我很高興,可仔細(xì)一看,原來(lái)是一只斷了的螃蟹腿。我又挖了一個(gè)小洞,看見一個(gè)已干掉的螃蟹殼。我不甘心,又挖了一個(gè)小洞 ,功夫不負(fù)有心人,終于挖到了一只活螃蟹。很快我的小桶里就裝了半桶螃蟹 。我想:“今天有螃蟹大餐吃了!”回頭一看,小朋友們的臉上好像灌了蜜一樣,每個(gè)人的小桶也都或多或少地裝著螃蟹。最后我們小組得了第二名。

        兩天的旅游結(jié)束了,我們真想再玩一玩呀!臨上車前,我對(duì)著大海喊:“再見了,大海;再見了,山東!”大海卷起一波又一波浪花,好像在說(shuō):“歡迎下次再來(lái)。”

      小學(xué)學(xué)作文400字 篇5

        一提到同學(xué),一個(gè)讓我敬佩的身影立刻映入了我的腦海:他----高高的個(gè)頭,圓圓的臉蛋上有一個(gè)挺直的小鼻梁,一對(duì)炯炯有神的黑眼珠特別引人注目.他就是我的同學(xué)----唐呈澳。

        那是一個(gè)秋高氣爽的清晨,天氣格外的清新明朗,小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱,我背著書包也哼著小調(diào)高興地朝學(xué)校走去.當(dāng)我快要到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)熟悉的同學(xué)背影,剛想開口叫他等一下我,卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個(gè)東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到:“是誰(shuí)的錢包?是誰(shuí)丟了錢包?”然而,同學(xué)們都匆匆地走向了學(xué)校,誰(shuí)也沒(méi)有停下來(lái)認(rèn)領(lǐng)這個(gè)錢包。我看唐呈澳他拉開錢包看了看,里面好像有許多的錢。我想:他是我們班的“三好學(xué)生”,現(xiàn)在既然沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)錢包,他會(huì)不會(huì)拿著這撿來(lái)地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢?于是,我便悄悄地跟在他的身后,當(dāng)我們路過(guò)小賣部的時(shí)候,他卻一步也未停下,徑直地走進(jìn)了學(xué)校,我的臉立刻就變紅了!只見他匆匆忙忙地跑到了教學(xué)樓,敲開了老師的.辦公室......

        當(dāng)?shù)岳蠋熌弥X包來(lái)找丟失錢包的同學(xué)的時(shí)候,說(shuō):“有一位不愿說(shuō)出自己姓名的同學(xué),他今天拾金不昧的精神是值得大家學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)光大的!”同學(xué)們鼓起了熱烈的掌聲......我卻向唐呈澳投去了贊許的目光。我也要向他好好學(xué)習(xí),做一名品學(xué)兼優(yōu)的“三好學(xué)生”!

      小學(xué)學(xué)作文400字 篇6

        我是一只蝙蝠,白天我會(huì)在熱水器上睡覺,夜晚我有時(shí)會(huì)出去逛逛,有時(shí)會(huì)呆在家里。我是一只住在主人家的無(wú)主蝙蝠。怎么樣?是不是很稀奇呢?

        在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚我來(lái)到了一個(gè)人類的屋子里。這人對(duì)我好極了他夜晚會(huì)將窗戶打開,讓我去散散心。白天還會(huì)讓我睡一覺。不過(guò)有些人也可能是假好人,壞人或好人是很難判斷的,所以我還沒(méi)有露過(guò)面呢。

        我沒(méi)有名字,但他們總叫我“蝙蝠,蝙蝠”,還挺好聽的。我一般不會(huì)去打擾他們,覓食蚊子的時(shí)候才會(huì)走出來(lái)看看,運(yùn)氣好就撞上了一只倒霉的蚊子,運(yùn)氣不好還會(huì)遇見他們,然后在一片大呼小叫中離開。這樣的生活有規(guī)律、又周密很好。

        我有一張大大的翅膀,它可以輔助我在黑夜中飛翔。我們?cè)谥袊?guó)傳統(tǒng)文化中象征“福氣”。 我們是飛行高手,能夠在狹窄的地方敏捷地轉(zhuǎn)身,人們說(shuō)我們是唯一能振翅飛翔的哺乳動(dòng)物,其他能飛行的哺乳動(dòng)物,只是靠翼形皮膜在空中滑行。夜間,我會(huì)發(fā)出人類聽不見的聲波。當(dāng)這聲波遇到物體時(shí),會(huì)像回聲一樣返回來(lái),由此就能辨別出這個(gè)物體是移動(dòng)的還是靜止的,以及離它有多遠(yuǎn)。我的伙伴長(zhǎng)耳蝙蝠在飛行中捕食昆蟲,它也能從葉子上把蟲抓下來(lái)。它的大耳朵使它能接受回聲。

        講了這么多我也累了,我們睡覺的時(shí)間比,比活動(dòng)的還多!昂魢:魢!薄

      小學(xué)學(xué)作文400字 篇7

        前段時(shí)間,我去了香港海洋公園,觀看了海洋劇場(chǎng)精彩的表演:

        開始了,從訓(xùn)練場(chǎng)游出了幾條海豚,速度可真夠快的,在水里,他們自由自在。瞧,一個(gè)跳躍,從水中竄出來(lái),把觀眾怔住了,連聲叫好,像是對(duì)我們表示歡迎。

        別以為它只會(huì)這些,它還會(huì)向我們招招手、鉆圈、和訓(xùn)練師一起在水中嬉戲······

        海豚的表演結(jié)束了,代替它的是調(diào)皮可愛的海獅。訓(xùn)練師拿起一個(gè)充氣球向海獅一扔,他很敏捷地用鼻子接住了,還能把充氣球向上頂來(lái)頂去玩兒呢!像是在說(shuō):“哈哈,我的頂球水平怎么樣。俊焙貌或湴恋臉幼!和海豚一樣,他也會(huì)和我們打招呼。訓(xùn)練師抽了兩名幸運(yùn)觀眾一起與海獅表演。訓(xùn)練師還提出海獅親親觀眾的可笑要求呢!那位姑娘擺擺手,說(shuō):“它有口臭的!”海獅好像明白了什么,立即趴在岸上漱口,這一動(dòng)作讓大家捧腹大笑!

        可不料姑娘腳底一滑,落入了水中,或許是嚇著了,她竟然連救命都沒(méi)喊,在水中掙扎著。投過(guò)來(lái)的救生圈也沒(méi)接著,這可把大家急壞了,怎么辦?危險(xiǎn)時(shí)刻,海獅挺身而出,不顧一切地沖下水,把姑娘背上了岸。呼!真是虛驚一場(chǎng)!

        至今我還記得海獅的勇敢表現(xiàn),說(shuō)明人和動(dòng)物不是沒(méi)有感情的,讓我們把這份感情永遠(yuǎn)藏在心里!

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