玩游戲的優(yōu)秀作文400字
游戲,是伴隨著童年一道成長(zhǎng)的快樂(lè)與記憶,也是童年生活的添加劑。那么，怎樣寫(xiě)玩游戲的作文？
玩游戲的作文1
今天，老師在教室里讓我們玩了一個(gè)叫“貼鼻子”的游戲。首先，曾老師在黑呼呼的黑板上畫(huà)上了一個(gè)俊俏的娃娃頭，這個(gè)娃娃五官不齊，除了沒(méi)有鼻子其它什么都有。哦！原來(lái)老師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著粉筆上去給這個(gè)“怪娃娃”添鼻子呀！
游戲開(kāi)始了，大家都爭(zhēng)先恐后地舉起手，有些人在說(shuō)：“老師真不公平，為何光請(qǐng)他們，不請(qǐng)我呀？”首先被老師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著必勝的光芒。可不料，那水汪汪的眼睛卻一下子被老師的毛巾蒙住了。那時(shí)的楊卓并沒(méi)有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸，右摸摸就是沒(méi)有選中合適的地方畫(huà)上一個(gè)鼻子。不一會(huì)兒，他靈機(jī)一動(dòng)在娃娃的臉上畫(huà)了一個(gè)像“C”的鼻子，我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽(tīng)了我們的笑聲可想而知，他畫(huà)錯(cuò)了地方。他把毛巾拿下來(lái)一看，果然畫(huà)錯(cuò)了，這個(gè)娃娃就顯得更丑了。
整個(gè)教室都洋溢著歡聲笑語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，游戲結(jié)束了。教室中的歡聲笑語(yǔ)將永遠(yuǎn)地留在我的記憶中。
��！這真是一個(gè)令我們難以忘懷的游戲啊！我永遠(yuǎn)也忘不了這有趣的一節(jié)作文課。
玩游戲的作文2
今天，媽媽讓我去先晴電腦那玩游戲，路上我還很擔(dān)心那里沒(méi)游戲。到了那里就發(fā)現(xiàn)有很多好玩的游戲，有海陸空戰(zhàn)斗的帝國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)，不咋樣。有打僵尸的，可以在地上揀東西，那僵尸突然襲擊，加上可怕的音樂(lè)，挺嚇人，還有那個(gè)會(huì)扔的，被它扔到，轉(zhuǎn)眼間就會(huì)一片模糊，帶來(lái)無(wú)數(shù)的僵尸。游戲數(shù)不勝數(shù)。但全是英文的，誰(shuí)看的懂呢？只好自己亂按按。遇上了好多問(wèn)題。
這時(shí)，有個(gè)人問(wèn)我，“這是什么游戲��？”
“我也不知道�！蔽液軣o(wú)奈，因?yàn)樯厦嫒怯⑽�。這家店的老板王欣說(shuō)：“這個(gè)游戲幾千K了。”
“�。窟@么厲害�！彼f(shuō)完然后就走了。
又過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了個(gè)自大狂，一年級(jí)的，顯然他經(jīng)常來(lái)這玩游戲，因?yàn)橐恢眮?lái)，所以懂的比我多，但他技術(shù)不如我好，我還是比他厲害。明明說(shuō)好了一人一關(guān)，他總是來(lái)插手。輪到他打時(shí)總是輸?shù)�，我教他辦法他也不聽(tīng)，幫他打也不要，總是那么的驕傲。只玩最時(shí)代版的。
他走了，我才安心地玩游戲。真希望這么自傲的人能少一點(diǎn)，我以后也會(huì)多多注意自己的言行。
玩游戲的作文3
哈哈！你知道我為什么這么高興嗎？原來(lái)我們?cè)谡n堂上做了一個(gè)有趣的游戲。
作 文指導(dǎo)課上，當(dāng)我們讀到一段描寫(xiě)鄉(xiāng)村春天的美景的句子的時(shí)候。老師問(wèn)：“這段描寫(xiě)了哪些植物？”一位女同學(xué)站起來(lái)響亮地回答：“有五彩繽紛的野花。”老師 微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，“那又描寫(xiě)了哪些動(dòng)物呢？”老師話(huà)音剛落，我自告奮勇地站起來(lái)，胸有成竹地大聲說(shuō)道：“有小蜜蜂、花蝴蝶、小鳥(niǎo)�！薄皩�(duì)”老師和顏悅色地 說(shuō)：“那誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)勤勞的小蜜蜂？”教室里頓時(shí)歡聲笑語(yǔ)，一只勇敢可愛(ài)的`“小蜜蜂”飛上了講臺(tái)，她輕盈地在“花叢”中采蜜，她的表演贏得了陣陣喝彩。這 時(shí)，又有好幾只“小蜜蜂”不甘示弱、爭(zhēng)先恐后地飛進(jìn)“花叢”中采蜜，她們?cè)凇盎▍病敝恤骠嫫鹞�，忙忙碌碌，真是一幅美妙的采蜜圖！
“花蝴蝶！花蝴蝶！”在同學(xué)們熱情洋溢的喊聲中，一只美麗的“花蝴蝶”，張開(kāi)雙臂，優(yōu)雅地飛上講臺(tái)，一對(duì)絢麗多彩的“翅膀”展現(xiàn)出來(lái)，她不停地扇動(dòng)著“翅膀”， 在“花叢”盡情舞蹈，漂亮極了！
嘿 嘿！最搞笑的“大胖鳥(niǎo)”和“紅瘦鳥(niǎo)”隆重登場(chǎng)了。告訴你吧，那活蹦亂跳的“紅瘦鳥(niǎo)”就是我扮演的。因?yàn)榇禾旖蹬R人間，我和“大胖鳥(niǎo)”心情舒暢，在“樹(shù)叢” 中唧唧喳喳地唱著歌，由于過(guò)分激動(dòng)，又蹦又跳的“紅瘦鳥(niǎo)”一不小心撞上“大胖鳥(niǎo)”，摔倒在“樹(shù)叢”。中。同學(xué)們一看那樣，笑得前仰后合。有的揉著肚子“哎 喲”，有的擦著眼淚說(shuō)：“笑死人！”
這次快樂(lè)的游戲，使我終生難忘！
玩游戲的作文4
出操回來(lái)一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)黑板上畫(huà)著一個(gè)三毛的頭像：細(xì)長(zhǎng)的脖子頂著一個(gè)大腦袋，眼睛是瞇瞇眼，一個(gè)圓鼻子，一對(duì)招風(fēng)耳，咧著嘴笑。可是三毛的標(biāo)志——三根毛沒(méi)有在頭上，老師要干嗎呢？我們都很納悶。
老師微笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)做個(gè)給三毛添頭發(fā)的游戲……”話(huà)音剛落，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，直叫：“我！我！”老師先叫到了賴(lài)昊楠。我真羨慕他，他太幸運(yùn)了。老師拿毛巾把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，拉著他在原地轉(zhuǎn)三圈，賴(lài)昊楠被轉(zhuǎn)得分不清東南西北，他摸索著前進(jìn)，忽然抱住了黃一博的頭，同學(xué)們頓時(shí)哄堂大笑。賴(lài)昊楠感到不對(duì)勁，繼續(xù)前行找到黑板，不假思索地畫(huà)上了三根毛。同學(xué)們又一次哄堂大笑，有的拍桌打凳，有的捧腹大笑，還有的笑得直不起腰來(lái)。賴(lài)昊楠迫不及待地摘下毛巾，只見(jiàn)三根毛離得很遠(yuǎn)，似乎被風(fēng)吹到了十萬(wàn)八千里。他一伸舌頭，不好意思地回到了座位上。
第二個(gè)是陳薪宇，他找到黑板正要畫(huà)，我們異口同聲地喊：“往左！往左！”但他還是把頭發(fā)畫(huà)飛了，更有趣的是他們兩個(gè)畫(huà)得倒很對(duì)稱(chēng)，三毛好像在說(shuō)：“頭發(fā)別跑！”
陳逸寧走到講臺(tái)中間，一轉(zhuǎn)身正對(duì)著頭像。我們高興極了，我想陳逸寧一定可以幫三毛加上頭發(fā)。果然第一根畫(huà)得準(zhǔn)確無(wú)誤，可是另兩根也逃走了，三毛變成了一毛。
我期待成為最后一個(gè)玩游戲的人，誰(shuí)知韓老師自己把毛巾往頭上一蒙，我們毫不留情地說(shuō)：“要轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)三圈�！崩蠋煕](méi)辦法，只好轉(zhuǎn)三圈了。老師走到黑板前，用手量了量，不可思議地找到了正確的位置，可惜的是老師差一寸把毛插在了三毛頭上了。同學(xué)們一陣嘆息。我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“老師也出洋相了！”
這是我玩得最有趣的游戲，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)游戲。
【玩游戲的優(yōu)秀作文400字】相關(guān)文章：
5.玩游戲的作文
7.玩游戲的作文
8.玩游戲作文