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      寫學(xué)校一件事作文400字

      時(shí)間:2017-11-24 12:32:07 400字 我要投稿

      寫學(xué)校一件事作文400字

        學(xué)校是我們的小天堂,我們每天在這里生活的多姿多彩。下面是小編整理的關(guān)于寫學(xué)校一件事作文400字,歡迎閱讀參考。

      寫學(xué)校一件事作文400字

        寫學(xué)校一件事作文400字【1】

        今天是我們在五年級班上的最后半天了,心中有點(diǎn)戀戀不舍,這畢竟是我們上了一年的班級呀!但是大家還是蠻開心的,至少能夠上六年級了。自己已經(jīng)是小朋友們眼中的大哥哥大姐姐了!這不我們要去操場集合,發(fā)獎(jiǎng)狀。

        到了操場,不知道有多熱鬧,大家吵吵鬧鬧,都商量著暑假要去干嘛!有的說去做客、有的說去游泳……,六年級討論著自己畢業(yè)后去哪里上初中,薛明老師主持,叫了聲安靜!大家馬上安靜了下來,接著舉行頒獎(jiǎng)儀式:一年級某某人上來領(lǐng)獎(jiǎng)、二年級某某人上來領(lǐng)獎(jiǎng)!……五年級明日之星郭玉露、施樂怡,優(yōu)秀隊(duì)員陳琳,希望之星陳雨婷,希望之星郭瑤欣,耶!太好了念到我名字了!我興沖沖的跑上前領(lǐng)獎(jiǎng),只可惜還是一張希望之星,我好希望是優(yōu)秀隊(duì)員,哎~等著吧!,下年努力!優(yōu)秀隊(duì)員陳佳!看著大家領(lǐng)走一張張優(yōu)秀隊(duì)員,我都羨慕死了!那些女生(除了我和麗銘還有陳佳)都參加過競賽,得了獎(jiǎng)狀!我好羨慕,可是我只能祝福她們,但是我只要努力就有可能,世上無難事,只怕有心人嘛!我們都領(lǐng)完了獎(jiǎng)狀高高舉起獎(jiǎng)狀!一陣陣掌聲在我們的耳邊回響,接著六年級某某同學(xué)上來領(lǐng)獎(jiǎng)……

        我們班只有女生獲獎(jiǎng),男生個(gè)個(gè)沒有,所以男生可得加油了!我們陸陸續(xù)續(xù)地回到班上,數(shù)學(xué)老師開始布置作業(yè):沒達(dá)到要求的,數(shù)練!第3頁第一大題,第5頁第三大題,第8頁第二大題,第15頁第一大題,第21頁第二大題……我和樂怡、嘉樂都因陳斯豪而有作業(yè),我都哭出來了!數(shù)學(xué)老師布置完作業(yè)就走了,我們心中憤憤不平。緊接著語文老師又來了,還好我達(dá)到分?jǐn)?shù)了,老師沒布置作業(yè),下課了。我們要離開這個(gè)班級了!老師讓男生掃地,女生走人!我們女生興高采烈地走了,男生在那里磨蹭磨蹭的掃地。

        這半天真難忘!

        寫學(xué)校一件事作文400字【2】

        這節(jié)課是體育課,體育老師要我們圍著操場跑10圈,聽了這個(gè)消息,我們愁眉苦臉地望著體育老師。

        開始跑步了,我們帶著仇恨的心情跑步,在跑步的過程中,我不小心把腳扭了,可體育老師還是叫我繼續(xù)跑步,我悲痛欲絕。

        終于跑完了步,同學(xué)們圍過來,關(guān)心的問:“怎么樣,痛不痛?”我說:“還好,不怎么痛了!蓖瑢W(xué)們說:“體育老師也太狠毒了,你腳扭傷了還要你繼續(xù)跑,真是太可惡了!

        突然體育老師朝我們走來,同學(xué)們紛紛跑開了,當(dāng)體育老師過來時(shí),我心里很害怕,腿直哆嗦,怕老師會說我。讓我意想不到的是,這個(gè)被同學(xué)們說惡毒的老師竟然會關(guān)心地問我,剛剛腳扭傷了,痛不痛?我激動(dòng)不已地說:“還好,不痛了!斌w育老師這才放心地走了,同學(xué)們又紛紛地走過來問:“剛剛體育老師說了什么?”我說:“其實(shí)體育老師沒你們說的那么狠毒,因?yàn)樗麆倓傔在關(guān)心地問我痛不痛?讓我感到欣喜若狂,我希望你們以后不要再說他了,好嗎?”同學(xué)們都驚奇地睜大眼睛,都沒有想到體育老師竟然會關(guān)心人,對這件事也非常的好奇。

        從此以后,同學(xué)們對體育老師的壞感也消失了,同學(xué)們和體育老師也和睦相處,還經(jīng)常在先科的時(shí)候和體育老師聊天,說得非常開心。

        我愛我的體育老師,當(dāng)然,同學(xué)們也是這樣想的啦!

        寫學(xué)校一件事作文400字【3】

        在我的記憶中,有許多事情都隨著時(shí)間的'流逝而忘記了,但是有一件事,卻讓我至今難忘,因?yàn)檫@件事讓我知道了愛護(hù)鳥的重要意義。

        那是我上二年級時(shí),發(fā)生在放學(xué)路上的一件事。

        那天,天空晴朗,萬里無云。我背著書包,高高興興地往家走。走著走著,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)學(xué)生蹲在樹邊,嘀嘀咕咕地不知道在干什么。頓時(shí),我也來了興趣,湊了過去。我一看,原來他們正在玩一只受傷的小鳥。我對他們說:“讓我玩一玩吧!”他們答應(yīng)了。

        我饒有興趣地玩了起來。這只受傷的小鳥好象被我弄疼了,“嘰嘰”地叫了起來,我生氣了,對它大聲說到:“叫什么,叫也不放你!”我們正玩在興頭上,這時(shí),一位干部模樣的大叔向我們走來。那幾個(gè)同學(xué)一看,撒腿就跑,而我卻站在那里,一動(dòng)也沒動(dòng),繼續(xù)玩著小鳥。這時(shí),那位大叔對我說:

        “小朋友,你怎么玩一只受傷的小鳥,而不救它呢?”

        “為什么救它呢?”

        “因?yàn)橐恢恍▲B在一年中能吃上千只害蟲啊,鳥是我們的朋友,你知道嗎?”

        我心想:“原來是這樣,那是我錯(cuò)了?我怎能傷害我們的朋友呢?!

        于是,我誠懇地說:

        “我錯(cuò)了,請您原諒我,好嗎?”

        “知錯(cuò)就改,就是好孩子!

        ……

        以后,每當(dāng)我看見鳥時(shí),我就想起了這件事,我的心就非常愧疚,因?yàn)槲夷翘熳隽艘患䝼Α芭笥选钡氖隆?/p>

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