有關(guān)默契的作文
篇一:默契成功的關(guān)鍵
今天,煙雨蒙蒙,綠蔭場上,幾個模糊的身影在穿梭著,原來我們學校承辦了縣足球賽,柯橋小學和阮社小學的隊員們在熱身呢!
我校的球員們穿著白色球衣,個個生龍活虎;阮社小學的隊員也不甘示弱,穿著紅色球衣,像一群嚴正以待的士兵。隨著裁判一聲響亮的口哨,拉開了比賽的序幕。
雙方球員互不相讓,我方前鋒剛搶到球,就被紅隊的2號盯住了。不能力敵,只能智取。我方前鋒做了個假射,紅隊2號誤以為要射門,就馬上跑到球門前去攔截。沒想到我方前鋒把腳一勾,組就就乖乖地跑到后衛(wèi)的腳旁。后衛(wèi)“眼疾腳快”,抬起右腳,一腳怒射,球飛向空中,滑了一道美麗的弧線,進入球門。
“球進了,球進了,多么默契地配合啊!”場邊響起了一陣陣震耳欲聾的歡呼聲。阮社小學的教練鐵青著臉,對2號球員大聲喊著什么,但這明顯是“瞎子點燈——白費蠟”。最后,我校以3:1戰(zhàn)勝了入社小學。
看完球賽,我不禁心潮澎湃:我校球隊的勝利不僅來自球員的奮力拼搏,也是他們默契配合的結(jié)果啊。
默契,是成功的關(guān)鍵!
篇二:默契大考驗作文600字
今天,語文林老師滿面春風地走進教室,風趣地對我們說:“同學們,我們玩一個游戲吧!‘心有靈犀’!”“好!”我們都異口同聲地回答。
首先,老師讓兩名男生上去,一個當描述者,一個當猜詞者,用動作語言來描述,猜對得一分,男女來比拼,分多者就獲勝。甄佳平和賀瑋杰一馬當先,打破了教室的安靜。開始了,老師把手中寫的成語給描術(shù)者看,是“鴉雀無聲”,甄佳平說:“教育室里沒有一點聲音。”話音剛落,賀瑋杰就答上來了,“鴉雀無聲”!“對”,下面的同學都很興奮。下一個,“手舞足蹈!”描述者無奈的搖搖頭,然后手和腳都動了起來,賀瑋杰焦急地想了想,回答:“是不是手舞足蹈!”時間一分一分地過去了,最后他們回答三個。第二輪女生了,王羿童和謝天怡舉手上來了,王羿童描述,謝天怡猜詞,她們都很默契,心有靈犀,一共答了六個,女生一共答了六個,第一輪PK,男生暫且以微弱的力量失敗,得了!下面的同學都歡呼雀躍,紛紛為女生鼓掌!第二輪女生重新向男生挑戰(zhàn),成雨惜與一個女孩子考驗了默契,可惜啊,只得了一分,答對了一個。
我個人認為這個游戲既是考描述者的表達能力,鍛煉她的.口語和動作;又是試猜詞者頭腦里的詞語多不多,懂得的知識豐不豐富。其實另外也用男女同學PK激起她們的勇氣,讓每個人都可以大膽地表演。老師真是用心良苦啊!真是一舉二得!
這個游戲真有趣味,結(jié)束后,我還是回味無窮。
篇三:默契作文1000字
春風淅瀝時,花兒吸吮著滋潤的雨露,這是自然與自然之間的默契;百花齊放時,人兒呼吸著清香的氣息,這是自然與人之間的默契;百家爭鳴時,你,呼吸著豐富的哲學理論,這是人與人之間的默契。是的,世間萬物都彼此存在著不同的默契關(guān)系。人與人之間也如此,然而,卻如何表現(xiàn)呢?
在政治腐朽,人民麻木的時代,什么樣的人能喚醒人們的奮起呢?他,明白了“母親”的意思,于是他挺身而出!
魯迅,去醫(yī)從文,利用文字批判禮教,制度,傳統(tǒng),政府,這些都是他的泄憤對象。作為一個文學家,一腹牢騷,一腔怨氣,卻不乏一套積極的思想,難能可貴的是他不變的決心,為革命中國人“劣根之源”的永恒追求!就因為如此,與祖國“母親”相默契了,他更加努力的行文,喚起民族的覺醒,喚起救國的決心!他一步步的向成功邁進,與“母親”相默契,營救心靈麻木的中國人民!
——這是“母親”與“兒子”的默契!
在經(jīng)濟徘徊不前的時代,什么樣的人能帶領(lǐng)人們搞好經(jīng)濟建設(shè)呢?他,明白了人民的意愿,于是他大膽創(chuàng)新!
鄧小平,對祖國和人民懷著一顆赤誠的心。他認為干革命是為了祖國的獨立和人民的解放,搞建設(shè),搞改革是為了祖國的富強和人民的富裕。他把一切為了祖國和人民的利益作為之間工作的最高宗旨,唯此維大,唯此維重!正因為如此,他始終與祖國人民懷有同一種默契——建設(shè)富強、富裕的國家。他堅持真理,勇于創(chuàng)新,不斷地順應(yīng)歷史發(fā)展的潮流與時俱進。與祖國、人民構(gòu)成一個和諧的默契!發(fā)展、創(chuàng)新的搞好經(jīng)濟建設(shè)!——這是祖國人民與兒子之間的默契!
在突如其來的非典疫情時期,什么樣的人能帶領(lǐng)人們抗擊非典呢!他,明白了社會的意思,于是他主動請纓!
鐘南山,以科學家的無畏一語定乾坤:非典可防可治!在疫情最嚴重時,他以一個醫(yī)生的醫(yī)德主動請纓。把最危重的病人轉(zhuǎn)到他的研究所來。這淡淡的一聲,無異于平地驚雷般的“向我開炮”!這一聲之后,是他以66歲的高齡,連續(xù)38小時救治患者的身影。正因如此,即可描述出他與“社會”之間的默契,為了人民群眾的生命,挺身而出,把患者的生命挽救。在那充滿疑慮,充滿期待的日子,他讓我們踏實,讓我們感動。他與“社會”構(gòu)成了默契,把疫情穩(wěn)定了下來,讓中國大地布滿愛的溫情。——這是社會與兒子之間的默契!
因此,人與人之間的默契就這樣表現(xiàn)出來了!即使關(guān)系的簡單,但默契卻牽掛著并不是那樣的簡單。淅淅瀝瀝的雨,悄悄而降,花兒靜靜地與它相默契;萬紫千紅的花,輕輕而開,人兒慢慢地與它相默契;聰明伶俐的人,漸漸而來,你,悄悄地與他相默契。默契,彼此心連著心;愛牽連著愛。這就是相投的默契。
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