朋友的意義作文
朋友的意義
在這個(gè)世界上,每個(gè)人都需要支持和鼓勵(lì),這些人往往與你分享快樂(lè)和憂愁,他們就是——朋友!培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果你把快樂(lè)向一個(gè)朋友傾訴,你將得到兩個(gè)快樂(lè);而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁。”你有這樣的經(jīng)歷嗎?
我有許多朋友,包括我的爸爸媽媽。每次與他們親切地交談,快樂(lè)地玩耍,我都能感覺(jué)到自己的身心比原來(lái)愉悅很多。有一次,我和姐姐玩起了她從常州帶回來(lái)的恐龍化石,我們倆興致勃勃的來(lái)到小區(qū)的公園,一起動(dòng)手尋找“恐龍化石”。我倆一邊挖一邊討論、研究。高興極了,一直玩到很晚才回家,露出的四肢成了蚊子的“轟炸目標(biāo)”也全然不顧。雖然并沒(méi)有找出很多“化石”,但我覺(jué)得那時(shí)的我,真的非常開(kāi)心?梢换氐郊,我一個(gè)人玩的時(shí)候,卻感到無(wú)聊,毫無(wú)意思,并且玩起來(lái)很困難?磥(lái)只有與朋友分享快樂(lè),才會(huì)覺(jué)得更有趣。
與朋友分享煩惱,問(wèn)題也往往很快迎刃而解。
有一次,我考試沒(méi)考好,很難受地回到了家,媽媽見(jiàn)苦悶的我這么傷心,便安慰我:“何天奇,考試還有很多次,不能因?yàn)橐淮问【蜌怵H。”“只有在失敗后,重新振作,找出失利的原因,再次發(fā)出挑戰(zhàn),才能成功。”媽媽的'話仿佛一顆美麗又珍貴的流星劃過(guò)我內(nèi)心黑暗的陰影,讓我頓時(shí)有了力量。我決定一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),好好努力,爭(zhēng)取在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。這時(shí)我感覺(jué)原來(lái)那顆痛苦的心又重新煥發(fā)了生機(jī),燃起了斗志。這不就是當(dāng)我們處在困境時(shí),朋友給予我們的幫助?沒(méi)有朋友,誰(shuí)會(huì)給迷茫的你指明道路,又有誰(shuí)會(huì)來(lái)分擔(dān)你的憂愁?
經(jīng)歷了這些事,我終于明白,一個(gè)人的快樂(lè)算不了什么,只有將快樂(lè)獻(xiàn)給朋友親人,你的生命才會(huì)更加快樂(lè);一個(gè)人有了憂愁也并不是多大的問(wèn)題,只要告訴自己的朋友,就算是天塌下來(lái),這份憂愁也會(huì)煙消云散。這就是朋友的意義!
必讀:寫(xiě)好作文口訣法寶
觀察事物用“五覺(jué)”,觀察方法容易學(xué)。眼看耳聽(tīng)心要想,觸覺(jué)嗅覺(jué)和味覺(jué)。
觀察事件要連貫,生活細(xì)節(jié)細(xì)體驗(yàn);觀察人物抓特點(diǎn),神態(tài)動(dòng)作和語(yǔ)言;
典型特征細(xì)心看,突出特點(diǎn)要記全。觀察景物要聯(lián)想,靜態(tài)動(dòng)態(tài)細(xì)端詳;
形狀顏色和氣味,聯(lián)系生活多想象。定點(diǎn)觀察按空間,時(shí)間變化分階段;
動(dòng)點(diǎn)觀察寫(xiě)游記,地點(diǎn)變化要牢記;抓住特點(diǎn)和重點(diǎn),景物特征記心間;
觀察動(dòng)物很容易,外形習(xí)性牢牢記。觀察植物方法多,生長(zhǎng)過(guò)程分四季;
靜態(tài)動(dòng)態(tài)要聯(lián)想,聯(lián)系生活舉事例。觀察建筑按遠(yuǎn)近,空間方位有條理;
外形結(jié)構(gòu)與作用,分類觀察均須記。觀察物品很特殊,形狀結(jié)構(gòu)和用途;
對(duì)照特點(diǎn)多聯(lián)想,聯(lián)系生活多想象。眼中有情筆生趣,擬人觀察很容易;
萬(wàn)事萬(wàn)物皆有情,聯(lián)想想象觀具體。觀察不怕根基淺,竅門(mén)就是天天練;
恒心架起通天路,勤奮攀登智慧山。觀察積累素材豐,“五覺(jué)”體驗(yàn)妙無(wú)窮;
學(xué)會(huì)觀察寫(xiě)文章,妙筆生花筆生風(fēng)。
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