課間十分鐘作文200字
課間十分鐘
下課了,同學(xué)們像小鳥一樣爭先恐后地涌出教室,歡天喜地的來到寬廣遼闊的操場上做游戲。
有的同學(xué)在跳皮筋,有的同學(xué)在玩翻單杠,有的同學(xué)在溜旱冰,也有的'同學(xué)在練射擊,還有的同學(xué)在打籃球……
小紅在蕩秋千,她覺得自己像小鳥一樣自由自在的飛翔;小明急忙跑過來關(guān)心的說:“蕩秋千要小心呀!”小紅說:“我知道了,謝謝你。”
同學(xué)們高高興興地盡情地玩耍,大家玩得多開心呀!
不知不覺中,上課鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍的走回教室。再回頭看一看,操場上同學(xué)們的杰作,真像一幅詩意濃濃的圖畫。
【寫作指導(dǎo):名言積累與運用的方法】
隨著語文教學(xué)改革的深入,語文考試的變革也越來越顯著,一個最大的變化就是:基礎(chǔ)部分中的語言積累與運用題(包括名言積累與運用、綜合學(xué)習(xí)、仿句練習(xí)、對聯(lián)寫作等)在考卷中的比重越來越大,分值越來越大。尤其是第一個知識點,更是重中之重,不少地方的分值都在10分以上。(next88)因此,做好這一點的專題研究,從全國各地紛紜復(fù)雜的中考題中準(zhǔn)確理清基本知識要點、涉及的主要考點、找準(zhǔn)相關(guān)問題并指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾斡行?yīng)對,對于抓好備考具有十分重要的作用。
名言積累與運用涉及的考查要點有:對經(jīng)典名篇名句的記憶情況;名句深刻含義的準(zhǔn)確理解及運用。考查的范圍有:
1、課內(nèi)的詩詞名句,又以名家名篇的名句為主,考查方式有直接填空默寫或根據(jù)提示理解性默寫;
2、課外的閱讀積累,如生活中使用頻率很高的、含義豐富或富有哲理的名言、警句、格言、俗語等;
3、經(jīng)典名句的準(zhǔn)確分析品味。
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