關(guān)于體育運(yùn)動的小學(xué)生作文700字(通用26篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于體育運(yùn)動的小學(xué)生作文700字(通用26篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇1
去年暑假里,我們班組織的夏令營劃船比賽,給我金色的童年留下了美好的記憶。
7月19日下午,天氣晴朗,萬里無云。同學(xué)們興致勃勃地集合在操場上。當(dāng)輔導(dǎo)員李老師告訴我們:今天要到公園人工湖進(jìn)行劃船比賽時,同學(xué)們情不自禁地歡呼跳躍起來。
我們列隊(duì)來到湖邊,岸邊垂柳拂水,湖面上金光閃耀,微風(fēng)吹來清涼宜人。
6個人一條船,大家一字排開坐好。同學(xué)們側(cè)耳傾聽比賽要求:每條船從各自不同的方向出發(fā),向目的地—湖心的無名島劃去,途中必須鉆過4個橋洞。哪條船先到無名島舉旗為勝,榮獲劃船冠軍。
同學(xué)們聽完后立刻雙手握漿,眼睛望著前方,做好“戰(zhàn)斗”準(zhǔn)備。只聽“砰”的一聲槍響,10條小船在湖面上散開。一葉葉扁舟像出膛的子彈一樣飛快地前進(jìn),頃刻間平靜的湖水激起了浪花,浪花追逐著金色的陽光,像頑皮的小孩似的跳躍著。我們的4號船一開始便打了幾個轉(zhuǎn),我這個船長頓時急得滿頭大汗,掌舵的王志同學(xué)立即撥正船頭,全體船員一齊用勁劃槳,小船便順利前進(jìn)了。我們活像颯爽英姿的水兵,開足馬力勇往直前!耙欢佑!一二,加油!”的喊叫聲,船槳撥水的嘩嘩聲,銀鈴般的嬉笑聲,組成了一部水上交響樂。真是心往一處想,勁往一處用,你追我趕,奮力向前,誰也不示弱。“快追上6號船。”我們立即調(diào)轉(zhuǎn)船頭向北劃去,6號船見我們追來了,劃得更快了。我們船員沒槳的用手撥水,湖水打濕了衣服全然不顧。近了,更近了,當(dāng)我們的船接近6號船船尾時,我們情不自禁地歡呼著:“追上你們哄—追上你們哄!”舵手王志是個機(jī)靈鬼,馬上調(diào)轉(zhuǎn)船頭順著狹小的水道走直線駛向無名島。真是捷路者先到也,后來者居上也,居然超過了原本遙遙領(lǐng)先的6號船。隊(duì)員們激動得跳了起來。誰知,一跳,船失去了平衡,船身一歪,差一點(diǎn)兒掉進(jìn)水里。我們立刻坐在船艙里,手里搖著紅旗,用盡吃奶的勁高喊:“我們勝利了,我們勝利了!”轉(zhuǎn)眼間6號船也到達(dá)了終點(diǎn)。我們以勝利者的喜悅心情打起水仗來了。頃刻間,船與船之間出現(xiàn)了一條浪花河。一眨眼工夫各路“大軍”在無名島“會師”了。這時,李老師當(dāng)眾宣布“4號船獲得此次劃船比賽的冠軍”。同學(xué)們以熱烈的掌聲向我們表示祝賀。
緊張的“戰(zhàn)斗”結(jié)束了,我們自由劃船玩耍。10條小船像10條小魚在水上自由自在地游來游去,盡情享受著劃船的樂趣。
這時,同學(xué)們忘記了劃船的勞累,忘記了周圍的一切,完全沉浸在幸福和歡樂之中。微風(fēng)載著我們悠揚(yáng)的歌聲、劃船的水聲和嬉笑聲,在湖面上飄蕩著。
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇2
我最喜歡的運(yùn)動是游泳。想知道為什么嗎?那還得從我剛學(xué)游泳的時候說起。
那時我才6歲,那年的暑假一開始,老媽就給我報了一個“暑假游泳培訓(xùn)班”。我非常高興,心想:馬上就可以學(xué)游泳了,oh ye!可是剛到游泳館,看到那深深的水池,我卻害怕得雙腿發(fā)抖。雖然老媽和教練一直在鼓勵我,可是我還是不敢下水,而且還差點(diǎn)哭了!在同學(xué)們懷疑的目光中,老媽只好對我說:“胡泰源,你不是說你很喜歡游泳的嗎,怎么?難道還沒下水就要放棄了?”我只好無奈地跳下泳池。沒想到的是,我一下水,就搶了好幾口水。嗆水的滋味可真難受啊——鼻子發(fā)酸、喉嚨堵得發(fā)慌。我痛苦的只想打退堂鼓了!但是我看到的卻是老媽嚴(yán)厲的目光。老媽又說:“做什么事情都不能半途而廢!這道理你已經(jīng)清楚了!”于是我只好忍受著嗆水的痛苦,跟著大家一次又一次地將頭埋入水中,和教練苦練游泳的基本功……第一節(jié)課終于結(jié)束了。由于我表現(xiàn)突出,老師讓我當(dāng)了小班班長,我心里樂開了花。
在接下來的十五天里,經(jīng)過我的努力刻苦的學(xué)習(xí),我成了班上游泳最好的一個。老師和同學(xué)都夸獎我。我開心極了。
之后的日子里媽媽常帶我去游泳。我發(fā)現(xiàn)游泳的花樣很多,有蛙泳、有自由泳、有蝶泳、有仰泳、還有花樣游泳。我只學(xué)了其中的蛙泳,但和其他的人交流中,我自學(xué)會了自由泳泳,蝶泳也會了一點(diǎn)點(diǎn)。雖然這不是專業(yè)的蝶泳和自由泳,但我很快樂,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力挺強(qiáng)的。尤其在游泳方面很有天分。呵呵。
在我游泳運(yùn)動中,我發(fā)現(xiàn)游泳還有其他的一些好處!游泳可以使關(guān)節(jié)不易肌肉受傷,在游泳時水的作用使肢體血液易于回流心臟、使心率加快,長期游泳會使心臟運(yùn)動性增大,收縮有力,游泳還能改善體溫調(diào)節(jié)機(jī)能、預(yù)防感冒、強(qiáng)壯我們的身體、在必要的時候還可以自救。
游泳給我快樂,游泳給我信心,游泳給我強(qiáng)壯的身體,游泳給我說不完的好處。這就是我喜歡游泳的理由。
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇3
體育運(yùn)動多種多樣,每一種都能強(qiáng)身健體。我們經(jīng)常聽到人們說:“生命在于運(yùn)動。”而我們每個人都有自己最喜歡的體育運(yùn)動,有的人喜歡跑步;有的人喜歡跳繩;有的人喜歡打籃球……你們猜猜我最喜歡的體育運(yùn)動是什么,我就告訴你們吧,我最喜歡的體育運(yùn)動是游泳。你們一定想知道我為什么最喜歡游泳,接下來我就和你們說說吧。
我最喜歡游泳的原因是,游泳一定要有涼水。而我自幼就十分喜歡涼快,所以游泳時我就可以好好的涼快一下了。還有,我本來小的時候不知道游泳是什么,是因?yàn)榘职痔岢鲆ビ斡镜囊。我就在岸上看著爸爸在水里游來游去,就覺得游泳很好玩。
可是游泳時一定要認(rèn)真,只要稍有一定走神,一不小心吞了一口水就不得了了,就有可能在水里死亡了,帶游泳圈也不可以大意。就像我有一次帶著游泳圈在水里游泳,我看見爸爸離我那么遠(yuǎn),我就用力往那里游去,可是由于我用力過大,游泳圈竟然翻了!我落到了水里,爸爸看到了,急忙趕來,把我抱到了岸上。你們現(xiàn)在知道游泳有多危險了吧。
現(xiàn)在我就和你們說說關(guān)于游泳的知識。游泳分為四類,分別是:蛙泳、仰泳、自由泳和蝶泳。其中我認(rèn)為蛙泳最為輕松,只不過蛙泳游得最慢;而自由泳最為吃力,只不過游得最快;仰泳也挺吃力的,速度也挺快的;關(guān)于蝶泳我就不知道了,因?yàn)槲腋揪蜎]有試過蝶泳。
游泳前一定要買好道具,比如:游泳鏡、耳朵塞、鼻塞、泳衣、泳褲、泳帽等。
下水前一定要把道具帶好,不然會嗆水的。下水后也要聚精會神的游泳,才能保證不會嗆水。下水后還要注意不要撞到人,撞到人也會有危險。
蛙泳時要像青蛙一樣,我是說腿要和青蛙一樣,動來動去才可以。自由泳時雙手一定要一直往前打,腿一定要上下動才能保證不會沉下去……
關(guān)于游泳我就說到這,接下來該你們了!
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇4
我十分喜歡去公園射擊,每次都能三十槍全部擊中拿到大獎。慢慢的就失去了含有挑戰(zhàn)性的樂趣。所以,百發(fā)百中的我就去挑戰(zhàn)射箭。
我是個行動派,說體驗(yàn)立刻出發(fā)。
射箭場所非常的空曠,箭靶子的距離比公園的射擊距離遠(yuǎn)多了。教練讓我拿起一只弓,遞給我一支箭;讓我將箭尾卡在弓弦的凹槽上;右手再將箭頭放在弓把手的架子上;左手握緊弓把手;身子要側(cè)著站;右手將弓弦夾于三指之間,不要碰到箭尾;弓弦拉到下巴上;胳膊要抬高;瞄準(zhǔn)后再放手。手一定要穩(wěn)住,不要抖。
剛開始我覺得這個弓箭非常的沉重,拉緊弓弦的時候更是不容易。所以我的手很容易不自主的抖動,只能射到箭靶子的邊上。后來在多次的練習(xí)之后,我就能射到箭靶子上黃色的中心部分啦!好開心!
射箭可真不是件容易的事兒,我的兩只手不一會兒就開始酸了。而且拉弓多的右手會非常的疼,所以教練給我找了一個三指手套戴上,繼續(xù)練習(xí)。
最后我統(tǒng)計了一下,我射在箭靶子上各個箭的位置。一共有三支箭射在了黃色的中心部位;四支箭射在了黃色的外圈藍(lán)色部位;有六支箭射在了箭靶子上的最外圈紅色的部位;還有很多支箭射在了箭靶子的邊上和地上。教練說我學(xué)的很快,第一次的戰(zhàn)績還不錯。
教練說我學(xué)習(xí)場所是初級教室,如果把所有的箭全射完,并且每支箭全射在了箭靶子上黃色的中心位置,就可以升級到高級場所學(xué)習(xí)。我看到高級場所,有兩個小哥哥在射箭,他們拿的是沒有瞄準(zhǔn)器的鍵,只是一根竹子做的弓箭,而且站得非常遠(yuǎn),比我站的遠(yuǎn)多了,但是他們射的還是很準(zhǔn)。
還有一個場所是百發(fā)百中中心,在高級場所練習(xí)好的話就可以升級到超級場所。超級場所更寬廣,是專業(yè)射箭運(yùn)動員在那里練習(xí)。我很好奇,還專門跑過去去觀摩,那里只有一個小哥哥在練習(xí)射箭。教練說他距離箭靶子有五十米遠(yuǎn),那么遠(yuǎn),他仍然也能射到中心,我真佩服他。
射箭非常好玩,但是想射得又遠(yuǎn)又準(zhǔn),也是需要勤學(xué)苦練的。有時間我還會去練習(xí)的,我愛射箭。
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇5
同學(xué)們,你們一定有自己最喜歡的體育運(yùn)動吧?我也不例外。我最喜歡的體育運(yùn)動就是游泳。為什么我那么喜歡游泳呢?聽了下面一個關(guān)于游泳的事例,你就知道了!
記得在一個陽光明媚的星期天,爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、妹妹和我一齊去體育館游泳。到了游泳池,我和哥哥姐姐去了露天游泳池,爸爸媽媽帶著妹妹進(jìn)了室內(nèi)游泳池。
我和哥哥姐姐都覺得:反正閑著也是閑著,還不如來場游泳大賽呢,就是打水仗也行。〗(jīng)過一番討論后,我們決定投票這種方式比較公平!巴獗荣惖呐e手!”哥哥洪亮的聲音打破了姐姐和我的沉思。姐姐猶豫了一會兒,才慢慢吞吞地舉起手來!澳敲赐獯蛩痰呐e手!”我和哥哥帶著一點(diǎn)兒驕傲舉起了手。結(jié)果是二比一,所以是玩打水仗。
剛剛開始的時候,誰也不想先當(dāng)“倒霉蛋”,也就是先去追打別人的人。于是,我提出了一個好主意:用剪刀石頭布的方式來決定。他們都點(diǎn)頭說好!凹舻妒^布!”結(jié)果姐姐輸了,“姐姐要當(dāng)‘倒霉蛋’了,哈哈哈哈!”我幸災(zāi)樂禍地說!靶⌒,葉依莜!”姐姐警告我說。我還沒反應(yīng)過來,姐姐的“無敵金剛大水球”就已經(jīng)碰到了我的臉蛋。“哈哈,‘倒霉蛋二代’,你好!”姐姐洋洋得意地說!昂,好戲還在后頭呢!”我不服氣地說!伴_始!备绺绱舐暯械,說著他們就飛跑起來!昂,看我的‘旋轉(zhuǎn)UFO無敵大水球’!”姐姐突然躍入水中,我的水球剛好砸到哥哥的背!耙、耶,我贏了耶!”我歡呼起來!罢埲~依莜、趙樂、熊昕小朋友聽到廣播后,馬上到大廳,你們的家長在找!痹瓉戆职謰寢屧缇蛶妹贸鋈チ,現(xiàn)在正找我們呢!我們立刻換好衣服出去了。
聽了上面的事例,你應(yīng)該知道我為什么喜歡游泳了吧?沒錯,就是因?yàn)榭梢酝娲蛩!最后,再教你們一招吧:一定要早睡早起,身體才會好哦!
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇6
期待已久的運(yùn)動會終于到來了,我懷著無比激動的心情參加了鎮(zhèn)小學(xué)生秋季田徑運(yùn)動會。這次運(yùn)動會我的參賽項(xiàng)目比較多,讓我難以忘卻也就顯得非常自然了。
首先,我參加了80米欄比賽。簽到處報到了我的名字,我急忙去了賽場。參賽運(yùn)動員一共分成兩組,我在第2組,此時我心里非常緊張。到我們一組參賽了,我蹲在起跑線上,只聽裁判員喊道:“各就各位,預(yù)備!”“砰”,槍響了,我們都像離弦的箭向前沖去。由于第一次參加運(yùn)動會,起跑時我被槍聲嚇了一跳,起跑慢了一些,步子也有點(diǎn)不穩(wěn)?绲诙䝼欄的時候我差點(diǎn)兒摔了個跟頭,但是我又追上去了,和第一名運(yùn)動員只差一點(diǎn)了。此時,同伴們大聲喊著:“許楨,加油!許楨,加油……”我聽了,使出渾身的力氣,像一頭獅子在追趕獵物一樣向第一個人追去。終于,欄全部跨完了,最終我很遺憾地獲得了第二名。
接下來,我又去了“足射”的場地,準(zhǔn)備參加足球射門的比賽。參加這個項(xiàng)目的人很多,我前面的兩個人眨眼功夫就賽完了?斓轿伊耍倚睦锞拖瘛笆鍌吊桶打水——七上八下”,擔(dān)心踢球的速度趕不上人家。裁判員喊道:“開始!”我急忙帶球向前跑去,繞過了第一根桿和第二根桿,我就抬腳把球踢進(jìn)去了,我心里小聲歡呼道:“太好了!”我趕緊向后跑去,踢第二個球時教練提醒道:“不要射偏了,返回的速度要快!”我聽了,便小心地踢著,生怕踢偏了。到第三個球的時候,我繞過了第一根桿,由于力氣太大,把球踢出去很遠(yuǎn),浪費(fèi)了很多時間。但是我踢第五個球時,速度很快,只用了幾秒。踢完了,裁判說:48秒!我覺得很快,沒想到卻排在了第六名。
我還參加了400米跑,可是跟人家相比,差距還是挺大的。
通過這次運(yùn)動會,我真切體會到“人外有人,天外有天”的道理。這次比賽將讓我終生難忘。
江蘇南通如皋市九華馬橋小學(xué)五(2)班五年級:許楨
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇7
生命在于運(yùn)動,生命不息,運(yùn)動不止。作為新時代的學(xué)生,熱愛體育運(yùn)動是一件美麗而又光榮的事情。正可謂“蘿卜青菜,各有所愛!庇腥藧酆糜鹈,有人喜歡游泳,有人鐘意籃球……而我最愛我們的國球——兵乓球,球雖小,卻大有學(xué)問;小球雖輕,實(shí)有樂趣。
體育課是大家每周都翹首期盼的,心中默默的欣喜都不禁洋溢在臉上,因?yàn)樾』锇閭冇挚梢砸黄鸫蚱古仪蛄恕?!學(xué)校里面的幾個乒乓球臺都已圍上了等待觀戰(zhàn)的同學(xué),選手們摩拳擦掌,一個個欲欲躍試。今天的女子選手有3位:李詩雅、劉芬和我。
首先上場的是劉芬和李詩雅對戰(zhàn)。劉芬是個多變又狡詐的'選手,時而從左發(fā)球,時而又偏右,時而遠(yuǎn)又時而近,讓人捉摸不透,常常出球時使人措手不及。這次她又使用了她的慣用伎倆,李詩雅憋紅了臉,專注地看著劉芬的一舉一動,功夫不負(fù)有心人,終于一下識別出劉芬的“詭計”,扣準(zhǔn)右邊大力一抽,快準(zhǔn)狠,劉芬一慌,根本來不及攔截,慘失一球!昂茫 眹^的同學(xué)都尖叫起來,紛紛為李詩雅鼓掌。
該我上場了,我頂著出生牛犢不怕虎的精神,想想這幾個星期都和爸爸在認(rèn)真練球,水平應(yīng)該有了很大進(jìn)步才是。李詩雅已經(jīng)連贏兩局,現(xiàn)在開始有些驕傲了,分心有些小動作,正是我可以發(fā)揮的時候了。我卯足了勁,穩(wěn)住腳底,依靠手方向的順勢力量,打了一個漂亮的下旋球過去,李詩雅瞬間驚呆了,根本無計可施,只能看著球從面前滑落。依靠新學(xué)習(xí)的技巧,李詩雅慢慢對我警惕起來,額頭上冒出了豆大的汗珠,可她最終還是無法突破我的攻勢,敗下陣來,我最終成為贏家。
乒乓球不僅讓我感受到成功的喜悅,也讓我明白一分耕耘一分收獲,只有努力刻苦的練習(xí)才能取得進(jìn)步。就像我喜歡的乒乓球運(yùn)動員張怡寧一樣,堅(jiān)持到底不放棄,一切皆有可能。乒乓球運(yùn)動,可以打出成績,打出友誼,打出了我們積極的生活態(tài)度。我會一如既往地喜歡乒乓球。
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇8
張怡寧姐姐:
你好!
我是廣東省石碣鎮(zhèn)袁崇煥小學(xué)的一名學(xué)生,你是我最喜歡的體育運(yùn)動員。當(dāng)我在2008年北京奧運(yùn)會上從電視中看到你,我問媽媽你的名字,媽媽告訴我一個響亮的名字——張怡寧,我聽后心里在默念著:張怡寧,加油!最后,你得了金牌,我高興得一蹦三尺高,你那響亮的名字和身影深深地刻在了我的腦海里。同時,成為我心目中最喜歡的體育運(yùn)動員。
怡寧姐姐,你在打乒乓球的時候是那樣沉穩(wěn),那種自信,那種從容,宛如一個久經(jīng)沙場的老將。那“白色的小精靈”在你的球拍之間來回奔跑跳躍著,那么富有節(jié)奏感;那清脆的聲音,像是一首優(yōu)美動聽的音樂。我知道你訓(xùn)練十分刻苦,從來不怕困難,我被你這種頑強(qiáng)拼搏的精神深深地打動了,我更加的喜歡你,敬佩你了!在今后的學(xué)習(xí)中,我將以你做榜樣,好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績向你匯報。
怡寧姐姐,20xx年是在我們國家舉辦的第16屆亞運(yùn)會,這是一次難得的機(jī)遇,你可一定要奮發(fā)拼搏啊!乒乓球是我們的國球,奪金的重任就落在你肩上,因此你現(xiàn)在就要多多努力咯!在訓(xùn)練中,你要一絲不茍;在比賽中,你只要正常發(fā)揮,用平靜的心態(tài)面對,我想,你一定會取得優(yōu)異成績的!為此,我為你歡呼,為你喝彩,喂你而自豪;即使成績不理想,你也不要灰心,不要?dú)怵H。我永遠(yuǎn)支持你,永遠(yuǎn)理解你,打起精神來,我們再來一次。金牌還是屬于你的。
怡寧姐姐,我仿佛看到了賽場上的你:你那從容不迫的眼神,你那鎮(zhèn)定自若的步伐,你那咄咄逼人的氣魄,早以讓對手望而生畏。
怡寧姐姐,你是乒壇上的一顆璀璨 的明珠!在這次亞運(yùn)上,一定要記住:友誼第一,比賽第二!比出水平,賽出風(fēng)格。
最后,我祝你身體健康,萬事如意,在亞運(yùn)會上取得優(yōu)異成績,為國爭光!
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇9
不知不覺中,亞運(yùn)會已經(jīng)開幕,我沒有時間看開幕式,只在新聞中大概看過一些絢麗的煙花。在它們綻放的時刻,我默默地祝福中國的運(yùn)動員們能取得優(yōu)秀的成績。
“自從中考體育考完了以后你再也沒怎么出去運(yùn)動過啦!”媽媽對我說。是啊,有半年了吧,就在前兩天學(xué)校里剛考過了800米,我發(fā)覺體力退步實(shí)在太大。可又能怎么辦呢,說實(shí)話我比較懶,呆在家里后就不想出去了,況且我還要學(xué)習(xí),因此總找借口推脫掉。這一推就是半年了!
我天生不愛動,但要說我最喜愛的一項(xiàng)運(yùn)動的話那倒不是沒有,騎自行車就是啦。還記得很久很久以前,大概是小學(xué)一二年級,我們家有輛人家送的自行車,擺在家里也浪費(fèi),爸爸就說要教我騎。這個具體過程我還真不好意思講,老爸教的很賣力可惜我學(xué)得比較慢,當(dāng)中還摔得比較慘,最嚴(yán)重的一次使我的腿上留下了兩條平行線,大概用了兩三年的時間疤才完全消失。不過還好啦我總算學(xué)會了,當(dāng)我在自行車上看到身旁風(fēng)景在后退時真是有種自豪感。
在學(xué)會之后我的膽子也開始大起來,經(jīng)常找我的好朋友下來讓她坐在我自行車后面,我來帶她。我與她有非同一般的默契,我騎上后不久她就跳上車來,車晃了一兩下,我開始加速飛一般地騎了出去,她在我身后大喊慢一點(diǎn)慢一點(diǎn),我這才意識到貌似真的太快了便慢了下來。旁邊的老人默默地說了一句,現(xiàn)在的小孩子膽子真夠大的!說實(shí)話,那真是一段快樂的時光。
我也記不清有多久沒去騎自行車了,現(xiàn)在突有興趣我便拿起車鑰匙就往外走。初騎上去有點(diǎn)緊張,畢竟那么久沒碰過了,不過自行車這東西,你會騎了以后是永遠(yuǎn)不會忘的。熟悉車性后便變得輕松自如,我在小區(qū)里來回穿梭,任憑秋風(fēng)吹過臉頰找會曾經(jīng)的記憶。
我從不把自行車當(dāng)作一項(xiàng)體育運(yùn)動,因?yàn)樵谖已劾锼皇怯脕砀偧,它也不用考試,它只是我享受的一種方式。我喜歡自行車,因?yàn)樗休d著我童年的回憶!
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇10
我一向喜歡體育運(yùn)動,跳繩、踢毽子、打羽毛球、跑步都是我的強(qiáng)項(xiàng),但我最喜歡的還是打羽毛球。
我打羽毛球的經(jīng)歷要追溯到上初中的時候,如今二十多年過去了,我對羽毛球的興趣仍然有增無減,在備課、講課、輔導(dǎo)、改作業(yè)的間隙里,依然忙里偷閑,打上一陣羽毛球。我經(jīng)常打羽毛球的對手是王老師,操場上、樓前邊,哪里風(fēng)小,那里就是我們的戰(zhàn)場。剛開始的幾個球總是打得不順手,或者球發(fā)偏了,出界;或是發(fā)的太低,不過網(wǎng);或是對方打來一個好球,自己沒接住,連連嘆氣。幾個球過后,漸漸找到了感覺,隨著砰砰的擊球聲,羽毛球飛得那么平穩(wěn),像一只白色的鴿子飛來飛去,在我們之間畫著美麗的弧線,常常是一百多個回合也難分勝負(fù)。一會兒又打得險象環(huán)生,對方用力過大或正好趕上順風(fēng),球來得又高又遠(yuǎn),我要迅速后退,然后奮力跳起,盡全力揮拍把球打回去;有時對手用力太小或者趕上逆風(fēng),球打得既低又近,我就得緊趕兩步,然后歇步蹲身,在球即將落地的一剎那迅速揮拍挑起,球又飛起來了,王老師會在那邊大叫“好球”,我也感覺有一種成就感。王老師更是打羽毛球的高手,所以我們每次打球都打得酣暢淋漓,常常一堂課的時間過去了,仍然意猶未盡,別人穿著棉衣還冷得哆嗦,我們倆僅穿毛衣卻汗流浹背。
打羽毛球是一項(xiàng)劇烈的運(yùn)動,頭幾天胳膊腿會酸疼,只要堅(jiān)持打下去,癥狀會慢慢消失,使人感覺渾身是勁,既健身,又取暖。
我喜歡打羽毛球還有另一個原因:頸椎病是教師的職業(yè)病,備課改作業(yè)時間久了,脖子會酸痛,打羽毛球既要仰臉看球,又要揮動臂擊球,頸椎和脊背都得到了運(yùn)動,腦力勞動和體育運(yùn)動相結(jié)合,有益身心,勝于牽引。
生命在于運(yùn)動,打羽毛球可以鍛煉身體,緩解壓力,讓人身心輕松,充滿生機(jī)和活力,我喜歡打羽毛球!
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇11
俗話說,生命在于運(yùn)動。而我最喜歡的體育運(yùn)動是打乒乓球,它顧名思義聲音一定很大,是乒乒乓乓的,至于為什么會喜歡,接下來就讓我來給你解釋說明吧!
從我上三年級開始,就學(xué)會了打乒乓球,這項(xiàng)運(yùn)動不僅能疏通血脈,還能強(qiáng)身健體呢!每次,我都找爸爸來陪我練習(xí),我們先做熱身運(yùn)動,之后便開始了“腥風(fēng)血雨”的“惡戰(zhàn)”,由爸爸先發(fā)球,我緊接著他回了一球,馬上開始反擊,爸爸打得我“落花流水”,我不甘心要求再來一局,并以一看電視權(quán)為賭注,爸爸答應(yīng)了,又一場“惡戰(zhàn)”開幕了,我先發(fā)球,爸爸很輕松的接到了,我打出了一個“回旋球”,爸爸開始反抗,最后我還是以失敗告終了,我真佩服爸爸,也甘拜下風(fēng),便開始央求爸爸,希望他能教我更好的球技……
又是一年過去了,爸爸已經(jīng)好久都沒有去碰過乒乓球了,我便開始挑釁他,爸爸不服地說:“來就來,誰怕誰呀!”我們就約定好在公園里的體育館再戰(zhàn),時間到了,我見爸爸從家里帶了他最寶貴的球拍,我也去拿我最好的球拍,準(zhǔn)備開始“戰(zhàn)斗”,這次爸爸下了賭注,是我最愛吃的冰淇淋,我暗暗下了決心,這次一定要贏,讓爸爸的顏面掃盡。我找來媽媽為我加油,順便讓她做裁判,媽媽一喊,就開始了比賽,我才開始就打出了絕招——閃電飛速球,爸爸也發(fā)動了絕招——快速接球法,就這樣來回了不知道多少個球。第一局,我輸了,接著又開始了第二局,奶奶也過來了,爺爺也是,接著又圍過來了許多鄰居,我心想:“這次一定不能輸,得加把勁了!”我是出了渾身解數(shù)來反抗,爸爸也不甘敗給我,便打出了他最擅長的“飛球跳躍”。第二局,我贏了,接著就是最后一局了,我一定要贏!又用了爸爸教給我的絕招——漫天飛揚(yáng),最后一局,我贏了。我都不敢相信,我竟然贏了爸爸這個能力者。
經(jīng)過這件事后,我還明白了一個道理,只有經(jīng)歷風(fēng)雨,才能看到彩虹,我永遠(yuǎn)愛你,乒乓球!
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇12
籃球是在我們班最吃香的一項(xiàng)運(yùn)動。因?yàn)槟猩紣圻@項(xiàng)運(yùn)動,我們的體育課簡直成了NBA的賽場,各路女生,各路男生,都八仙過!黠@神通。
青春的活力與動感,我已經(jīng)先在籃球場上體會了,我從小就喜歡籃球,對籃球有很深的迷戀之情,節(jié)奏活潑而歡快,緊張卻又刺激,讓你很快就能全情投入,初中的青春生涯,誰與爭鋒?這就是我最喜歡的一項(xiàng)體育運(yùn)動——籃球。
在我日常娛樂生活中,籃球起了及其重要的作用,也有多種打法,一般而言,我們將之分為三種:五打五;三對三;單挑。
五打五,意味著有兩支隊(duì)伍,每支隊(duì)伍均有五人,中鋒、大前鋒、小前鋒、得分后衛(wèi)、控球后衛(wèi)。中鋒的職責(zé)是搶板、傳球;前鋒負(fù)責(zé)外線、上籃;得分后衛(wèi)則主控投籃;控球后衛(wèi)是左右變相,起組織功能。NBA正式的比賽都是采用這種打法。其余兩種是五打五的簡化版,三對三,則兩隊(duì)須有中鋒、前鋒、后衛(wèi),打球原則與五打五相同。而單挑,即一對一,你守我攻,你攻我守,兩人最直接正面的交鋒。而街頭籃球則是一種娛樂性的打法。它的打法很簡單諸如此類的翻腕、二運(yùn)等,就已取消了。還有好多虛假的動作比如假晃,先往右,實(shí)則往左進(jìn)攻有種作秀的感覺,?,越帥越好。
我個人一打一的打法,為什么呢?因?yàn)槲夷壳澳芰τ邢,球打得不是很好,其他的打法我不是很在行。我的身高在班上排行第一,在球?duì)里也是三甲之一。因此我平日靠身體打球我喜歡的球星之一是詹姆斯,因?yàn)樗軌岩彩强刻熨x和身體打球,我希望以后像他一樣,當(dāng)個出色的球員。
當(dāng)然我還喜歡科比,他的球打的太好了,命中率極高,簡直就是球場上一“怪”。我還喜歡韋德、喬丹等等,這些都是我的偶像,也是我的學(xué)習(xí)對象。我希望望自己好好練球爭取進(jìn)入CUBA,然后參加NBA選秀,進(jìn)入NBA球隊(duì),成為最棒的球星。
我酷愛籃球,因?yàn)樗⑷肓宋业男难屛矣辛艘环N把籃球玩好的責(zé)任心,我也有這個信心!
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇13
我喜愛的體育項(xiàng)目有很多,比如打羽毛球,跳繩,打乒乓球等。但我最喜愛的是溜冰。但是剛開始學(xué)溜冰的時候我可是吃了不少的苦頭呢!
去年寒假里的一天,閑來無事的我和媽媽來到我們家附近溜冰場。嗬,這兒還真熱鬧!二十來個平方的溜冰場上已擠了不少人,都是小孩兒,大人們則趴在圍欄邊觀望,還一邊指點(diǎn)著場內(nèi)。
我可是第一次溜冰,既興奮,又緊張,穿好溜冰鞋,緊抓著欄桿,就是不敢放。媽媽開口了:“咋啦?害怕啦?”
“怕?我的字典里可沒這個字!”于是我松開了欄桿,卻不料一個重心不穩(wěn),左腳向旁邊一滑,眼看就得四腳朝天。幸虧我平時有練跳舞,習(xí)慣地往下一蹲身體,重心平穩(wěn)了,避免了屁股“親吻”大地。
吃了這“一塹”,我可不敢再大意了,畢竟摔在那硬邦邦的水泥地上的滋味可不好受。我扶著欄桿小心翼翼地移動雙腳,吃力地、艱難地前進(jìn)著,耳邊不時傳來“啪哧”、“哎喲”的聲音,嚇得我連眼睛都不敢睜開看。
可老天真不長眼,我已經(jīng)這么謹(jǐn)慎了,它還不放過我。就在我借著雙手支撐著欄桿的力量滑行時,前面不遠(yuǎn)處的一位正“耍帥”地用單腳轉(zhuǎn)著滑的家伙不知怎么地倒了下來,用背在地上“哧”地一聲,就到了我的腳下。我吃驚地睜大眼睛,還來不及閉上,就重重地摔倒在地,“哎喲”聲還沒出口,“啪哧”、“啪哧”聲就不絕于耳;仡^一看,真“精彩”??居然倒了“一條龍”。這下可熱鬧了,場內(nèi)“哎喲”聲連成一片不夠,場外還有哈哈大笑聲來“伴奏”我這一摔可真不輕,別人都歪歪扭扭地爬了起來繼續(xù)溜冰,我卻好半天沒能動,還是媽媽幫我站了起來,腳卻動不了了,屁股也似裂了幾瓣。
經(jīng)過了反復(fù)的練習(xí),現(xiàn)在我的溜冰技術(shù)可使?fàn)t火純青了呢!我喜愛溜冰,因?yàn)榱锉屛艺业搅俗孕;體會到了快樂;更讓我鍛煉了身體。
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇14
體育運(yùn)動在我們身邊無處不在,但有時你卻不知道它的存在,我有事卻為了取得好成績,每天練習(xí)。
“通知,通知,今天下午舉行跳繩比賽,希望 參賽選手做好準(zhǔn)備!甭牭竭@熟悉的聲音,我的心跳加快了速度,因?yàn)槲液芄鈽s的被選上了。“參加跳繩比賽的同學(xué) 下樓練習(xí),第一節(jié)體育課不用去上!甭牭嚼蠋 那溫柔的聲音,我們各各神采飛揚(yáng)的跑下樓去。
我們一下樓就自己練自己的,我的花樣可多了,有時只用腳尖在地上蹦,有時腳跟在地上一上一下的,像是在走路一樣。當(dāng)然其他同學(xué)也不例外,每個人都會好多種的花樣。
時間 過得可真快。我們站在那里看其它年級的同學(xué)比賽,他們真是花樣百出,我們看著都想笑。終于輪到我們五年級了,先上場的是五·一班,我們這是才想起來練習(xí),我們跟著五·一班一起跳,看誰跳得多。
終于到我們班了,我們各各挺胸抬頭地走到自己該站的位置,做好準(zhǔn)備,我們班王老師也站在那里,對我們充滿了希望。比賽開始了,我們都用自己最拿手的方法跳繩。我的心也從剛才的緊張,慢慢地放松下來。一分鐘可真快,我們個個累得汗流浹背,我
們這是真想去沖個沖水澡。
星期一升旗時,老師宣布獲獎名單,這次我的心跳再次加快了速度,我看著他們各各獲得優(yōu)異的成績,我羨慕 不已,雖然這次比賽我并沒有取得好的成績,但我相信,我只要不斷的練習(xí),在下一次跳繩比賽時,我一定會取得優(yōu)異的成績。
我非常喜歡 做體育運(yùn)動,不管是什么運(yùn)動。
我在體育運(yùn)動的同時自己也感到非常快樂 ,心情也會變得愉快。
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇15
2008年北京奧運(yùn)會大家一定都知道吧!它是我們每一個中國人的驕傲。今天呀,在我們學(xué)校也舉行了一場運(yùn)動會,雖然場面不大,也談不上精彩絕倫的比賽,但是卻別有意義。大家都來看看吧!
400米中長跑快開始了,只見彭自強(qiáng)信心十足地站在起跑線上,不時向我們揮手,似乎在說:“放心吧!這次比賽,我一定能為班級爭光!一定能獲得第一名!”隨著裁判的一聲令下,彭自強(qiáng)猶如蛟龍一般向前沖去。
我們也站在凳子上手舞足蹈,不停地為他吶喊,助威:“加油!加油……”彭自強(qiáng)聽見了我們的加油聲,跑得更快了,一舉超過了別人,就快到終點(diǎn)了,彭自強(qiáng)越戰(zhàn)越勇,用盡全力向終點(diǎn)沖去。我們的心都揪了起來,大聲呼喊著:“彭自強(qiáng),加油!彭自強(qiáng),必勝!”終于,皇天不負(fù)有心人,彭自強(qiáng)獲得了第一。他也因?yàn)閯诶鄱璧乖诘厣,淚水噙滿了他的眼睛。我想,此時此刻,他流下的淚水是快樂的,幸福的。
緊接著800米長跑開始了。
我們班的鄢靜和王愛妹精神飽滿,神采奕奕,鎮(zhèn)定地站著。隨著裁判的一聲令下,鄢靜健步如飛地沖了出去,領(lǐng)先在前,王愛妹也不甘示弱,緊跟在后,但是好景不長,由于她們兩已經(jīng)筋疲力盡了,所以被別人甩在后面,盡管如此,她們不灰心,依然捂著肚子在跑,這種不精神感染了我們,我們都站在凳子上,異口同聲地喊著:“加油!加油!不可以放棄啊!”
她們聽了,鼓起了勇氣,繼續(xù)向前沖去,盡管她們的臉漲得通紅,力氣也不如當(dāng)前了。但她們還是跑完了全程,雖然只得了四,五名,但她們已經(jīng)盡力了。
在這次運(yùn)動會中,我們班雖然沒有得第一名,但我們也有所感悟,有所感動,所以我們感到滿足,感到快樂。
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇16
記得去年,奧運(yùn)會期間,我和媽媽觀看了一場激烈的乒乓球比賽直播,那是一場由王浩和馬琳爭奪冠、亞軍的比賽。后來馬琳丟了這塊金牌,但是他們兩個的比賽打得毫不遜色,馬琳在場上每一個動作都給我留下了深刻的印象,使我對乒乓球有了濃厚的興趣。
一天上完英語課,我和媽媽路過一個活動中心,看到那里有很多人在打羽毛球和乒乓球,我非常高興,喊著媽媽要在這里學(xué)習(xí)打乒乓球。于是媽媽和那里老師談了一番,老師也看了看我的靈活性,收我這個學(xué)生了就答應(yīng)。首先老師只是教做一些基本動作和握拍姿勢。剛開始我心里總想:要是球沒過網(wǎng)怎么辦?要是球沒上岸怎么辦?由于緊張所以喝了很多水,漸漸的我就適應(yīng)了。我學(xué)習(xí)了發(fā)球、正手兩點(diǎn)、反手對點(diǎn)……
大家都說“七月盛夏”,室外氣溫已達(dá)到38度高溫,在沒有制冷設(shè)施的球場里我堅(jiān)持練習(xí)乒乓球。這里就像一個大蒸籠,我就是籠中的小包子,頭上冒著蒸氣,身上流著汗水。一小時下來要打十幾盆球。但我沒有說“累、熱”二字,老師被我的行為感動了,也沒有說“累、熱”二字。以前剛來的時候總是別人給我做示范動作,而現(xiàn)在總是我給別人做示范動作。老師說我的技術(shù)動作是最標(biāo)準(zhǔn)的。還不停的表揚(yáng)我、鼓勵我。有一次球場里突然停電了,所有的人都停止打球了。這時整個球場里只有我在憑著感覺摸黑打球!捌古移古摇。
即將開學(xué)了,老師說了只要抓緊時間學(xué)習(xí)就能擠出時間打乒乓球。我以后要抓緊時間打好乒乓球,爭取當(dāng)馬琳的接班人,向著我的夢想——世界冠軍去奔馳。
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇17
世界上有許許多多的體育運(yùn)動。有我們常見的,如籃球、足球、乒乓球;也有不常見的,如馬術(shù)、擊劍、鐵餅。人人都有自己喜歡的體育運(yùn)動,各種運(yùn)動也都有自己的益處。我最新歡的籃球運(yùn)動使我意識到了什么呢?
這個問題我久久沒有找到答案。過去,我認(rèn)為打籃球只要強(qiáng)壯、有技巧就可以了。可是我錯了,上周六的一場籃球練習(xí)賽,讓我明白了它的真諦。
籃球賽開始時,我們隊(duì)的隊(duì)員總是單打獨(dú)斗,一個人上去斷球,去進(jìn)攻,沒有配合。所以我們一直被對方很快把球搶斷。而對方強(qiáng)勢的傳球配合,使我們無可奈何。
上半場比賽結(jié)束后,我們落后對方6分。下場后,我們的隊(duì)員還在相互抱怨,總認(rèn)為是別人的問題。教練來到我們面前,他讓我們思考,為什么我們隊(duì)的能力明明比另外一個隊(duì)強(qiáng),比分上卻輸給了對方,問題出在哪里呢?我想了一會,突然意識到,是團(tuán)結(jié),它是籃球制勝的真諦。既然我們連籃球的真諦都沒掌握,即使我們的個人能力再強(qiáng),也是不可能獲勝的。
世界上有無數(shù)場籃球賽,勝者哪有球員各自為戰(zhàn)、自顧自向前沖的呢?有了好球員,球隊(duì)就有了好的基礎(chǔ);有了好戰(zhàn)術(shù),球隊(duì)才會變得強(qiáng)大。而真正能使球隊(duì)稱為百戰(zhàn)不敗的傳奇的,還是隊(duì)員間的羈絆。
明白了這些,下半場比賽開始之后,我們的球隊(duì)開始變得團(tuán)結(jié)了,搶斷、來回傳球,過人,進(jìn)球。我們擊掌歡呼,團(tuán)結(jié)給我們帶來了最終的勝利。
我愛籃球,它使我獲得了很多,不但可以讓我身體強(qiáng)壯,還使我慢慢有了一股能頑強(qiáng)拼搏的勁,最重要的是讓我知道了團(tuán)結(jié)的力量。愿籃球伴我的一生。
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇18
最激動人心的春季運(yùn)動會,在一個風(fēng)和日麗的上午開始了。同學(xué)們興高彩烈的前來觀看比賽,賽場上響起了此起彼伏的吶喊助威聲。
跑步是我最喜歡的體育運(yùn)動了。我代表我們班參加了60米短跑比賽,在大家的注視下,我步入了賽場,這時,我的心“怦!怦!”跳了起來。提醒我自己,(我提醒自己)千萬別緊張,于是,深深吸了口氣,緊張的心一下變得平靜了許多。我認(rèn)真地做起準(zhǔn)備動作。壓腿和彎腰是少不了的,為的是以免在比賽中受傷。這時,廣播響起:“請運(yùn)動員入場,比賽馬上開始!蔽易叩狡鹋芫前,雙腿下蹲,右腿彎曲,左腿跪地。雙手撐地面形成八字形,身體微微向前傾斜,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方,耳朵仔細(xì)地傾聽著發(fā)令槍響。
就在著激動人心的時刻,發(fā)令槍“怦”的一聲,響徹云霄。只見運(yùn)動員們你追我趕的,像箭一樣的沖出了起跑線,緊接著我邁開大步向前沖,雙腳有力的踏著地面。兩手一前一后地擺動著(加逗號)像一只靈巧的燕子舒展著它那輕盈的翅膀,眼睛也聚精會神地注視著前方,不感(敢)放松。我感覺頭發(fā)在微風(fēng)中上下舞動著,衣服也迎著風(fēng)飄了起來,像撐起一個大大地降落傘。同學(xué)們在跑道兩旁不約而同地喊著,“加油!加油!”就在這時,我一挺胸,咬緊牙關(guān)一鼓作氣地沖到了終點(diǎn)。賽場上爆發(fā)出了熱烈的掌聲……
我贏了!我為班級奪得了60米短跑冠軍!同學(xué)們興奮地向我表示祝賀。有的跑過來抱著我,有的向我伸著大拇指,還有的稱贊我是小劉翔!此時我自己也激動地都不感(敢)相信眼前的景象。運(yùn)動會不僅讓我成為了班級英雄,更讓我為集體作出了貢獻(xiàn)!我愛運(yùn)動會,更愛體育運(yùn)動,下次我還要參加!
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇19
每個人記憶中,美好的事總是很多,可令我最難忘的,還是最近那場快樂而壯大的運(yùn)動會。
運(yùn)動會的第一個項(xiàng)目便是廣播體操了,這也是我們班最薄弱的一個項(xiàng)目。不過經(jīng)過了體育老師的精心調(diào)教,只要能取得第四名就不錯了。比賽開始了,今天大家都特別賣力,快做完了竟連一個動作也沒錯。烈日下同學(xué)們那專注的身影,使我動情,大概老師也被我們感動了,居然給了我們一個第一名!這在我們班歷史上可是絕無僅有的啊!我們聽到這個好消息后,一蹦三尺高,歡呼聲、笑聲不絕于耳。
第二場比賽是什么?當(dāng)然是60米短跑了。我們班都高度緊張,生怕有人摔一跤。隨著老師一聲令下,我們班的選手猶如一支離弦的箭似的竄了出去,超越了許多別的班的選手,再往前看看,不妙,一個大轉(zhuǎn)彎!這是最容易摔倒的地方,千萬要小心!只聽“嗖”的一聲,我們班的選手飛奔過了那道大轉(zhuǎn)彎!
下一場比賽是最考驗(yàn)?zāi)土Φ?00米了,這400米,講究的就是最后的沖刺階段了,只要前面不沖得很快,一定能取勝。隨著老師一聲槍響,選手們便“慢慢”地跑完了第一圈。隨后,我們班的選手便以“比劉翔還快之速”沖了上來,甩掉了好多選手,可后來由于體力不支,又漸漸慢了下來,還是只得了個倒數(shù)第二名,嗚嗚!
下一場便是最有希望取勝的一項(xiàng)——立定跳遠(yuǎn)了。之前我們班最厲害的人已經(jīng)能跳到1。99米了,只要再稍一用力,就能達(dá)到我們班歷史上最遠(yuǎn)的——2米了。我看見那位選手噌的一跳,便到了2米線的地方,第一名!我們班非常激動,簡直像一只只歡呼雀躍的小猴子一樣。
運(yùn)動會結(jié)束了,我們班獲得了全年級總分第一名的好成績,真開心。
浙江杭州上城區(qū)杭州市勝利小學(xué)四年級:賴家禾
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇20
我最喜歡的體育運(yùn)動是跑步。跑步的好處有很多,例如增強(qiáng)心、肺功能,提高睡眠質(zhì)量……而我最喜歡跑步的原因是它能磨練人的意志和毅力。
堅(jiān)持跑步,能增強(qiáng)人的韌性和耐心,提高靈敏度,促進(jìn)對環(huán)境的適應(yīng)能力。長期堅(jiān)持運(yùn)動人,在完成定量工作或?qū)W習(xí)任務(wù)時,會有三方面特別突出:
一、行動快。經(jīng)常跑步的人會一接到工作或任務(wù),就會立刻執(zhí)行,一點(diǎn)兒也不會拖泥帶水。
二、潛力大,能發(fā)揮最大的機(jī)能潛力去完成任務(wù)。潛力是什么?我就舉最簡單的例子。數(shù)學(xué)家高斯大家都認(rèn)識吧!高斯在青年時數(shù)學(xué)成績就非常突出,他的導(dǎo)師非?粗厮刻焱砩隙紩嗖贾脙傻李}給他做。有一天晚上,高 斯 發(fā) 現(xiàn)導(dǎo)師多布置了一道題,但想都沒想就埋頭做起來。前兩道題和平常一樣在兩個小時之內(nèi)做完了,而第三道題卻異常的難。也許正是這種“異常的難”,激發(fā)了高斯的潛力,高斯用了一種常人想不到的方法,熬了整整一夜終于做出了這道題。當(dāng)?shù)诙旄咚菇o導(dǎo)師檢查時,導(dǎo)師拿著不可思議的眼神望著他,并告訴他,這是一道兩千年沒人做出來的題目,昨晚給高斯布置題目時,不小心,把這張寫著這道題目的紙夾在里面了……這就是潛力。經(jīng)常跑步能激發(fā)潛力,能讓你像高斯一樣,換一種常人想不到的做法或想法,把一件事完成的十分出色。
三、疲勞恢復(fù)快。疲勞消除快亦徹底,能迅速恢復(fù)到平靜水平。
這就是我最喜歡跑步的最大原因。而且在慢跑過程中,你還可以去欣賞路邊的風(fēng)景,去感受一下生活中的美。
聽了我的介紹你是否也喜歡跑步了呢?快來和我跑起來吧!
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇21
我最喜歡的一項(xiàng)我體育活動——滑旱冰。一天,我走進(jìn)廣場,看著正在滑冰的人們,一個個彎著腰,像矯健的燕子般,從我身邊掠過。是那么靈巧,又是那么瀟灑自如。突然,我產(chǎn)生了一個念頭——學(xué)滑旱冰。
于是,好奇心驅(qū)使這我穿上沉甸甸的旱冰鞋。剛想站起來,可兩腳卻不由自主地向前溜去。我還沒有回過神來,就“撲通”一聲摔在了地上。哇,好痛啊!媽媽見我這狼狽相,心疼地把我扶了起來。媽媽扶著我滑了一段,我想讓媽媽放手,自己滑一段。我一腳踏出,另一只腳也不由自主的向前去,于是我又摔了一個四腳朝天。我摸著摔痛了的屁股,對媽媽說:“不學(xué)了,不學(xué)了,我沒有滑冰的天賦干嗎偏偏要受這份苦呢?”媽媽說:“兒子,怕什么,不都是‘萬事開頭難’嗎?你怎么遇到困難就放棄,打退堂鼓呢?”對,不都是“萬事開頭難”嗎?這點(diǎn)小事都做不好,以后怎么辦?終于,我又爬著站起來,媽媽看著我站起來,便開心的告訴我,“腳踏地時要抬高,站穩(wěn)。”我照著媽媽的話做,果然有效。
我現(xiàn)在不會滑倒了,但我心里還是有些害怕。緊緊地抓住媽媽的手,兩眼死死的盯著腳下,小心翼翼地挪動步子。媽媽對我說:“滑冰膽子要大。要向前看。挺起胸!蔽衣犃,慢慢地松開了媽媽的手。
不一會,我可以自由滑動了。我也學(xué)著大家的樣子,彎著腰,兩腳自然地向外挪開滑一步,然后收回腳,又向外挪開滑了一步……經(jīng)過我刻苦地練習(xí),終于學(xué)會了滑冰。
嘿,學(xué)滑冰帶給了我快樂,又讓我受益匪淺。朋友,你也來滑嗎?
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇22
一陣清脆的下課鈴聲響過,同學(xué)們便一窩蜂地走向操場,去參加我們自己喜歡的一項(xiàng)活動,寧靜的操場上頓時沸騰起來。
我和我的小伙伴來到操場,我的小伙伴有:袁曉星、王恒飛、王浩陽。我們幾個手中都拿著跳繩,原來,我們已經(jīng)商量好了,要跳繩比賽,在旁邊的觀看著的觀眾,也都拿出了自己的跳繩,要和我們比賽,要我們剛要比賽時,突然,我們的班主任孫老師走了過來,對我們說:“同學(xué)們,今天這場比賽可不能少了孫老師!我決定和你們一決高低!蓖瑢W(xué)們聽了,連聲叫好。
孫老師又對我們說:“首先咱們比速度!北荣愰_始了,只見,孫老師腳下踩著風(fēng),手中的繩子呼呼飛舞,同學(xué)們不住地為孫老師喝彩,而再看看同學(xué)們,都跳得已經(jīng)是精疲力竭了。只好向?qū)O老師認(rèn)輸了,孫老師看見同學(xué)們垂頭喪氣地樣子,又和謁可親地對我們說:“別灰心,后面還有好幾輪呢,如果你們現(xiàn)在對自己失去了信心,那么這后幾輪的比賽,你們該樣反敗為勝呢?好了,我們再開始下一輪的比賽吧!”同學(xué)們一聽,又都來了勁。
一輪激烈的比賽又要開始了,這次比賽誰跳的時間長,同學(xué)們都做好了準(zhǔn)備,站在一旁的崔運(yùn)浩對著我們大聲喊:“預(yù)備——開始!”只見同學(xué)們都表現(xiàn)出必勝的信心,再看看孫老師,只見他慢慢地跳著,我們也學(xué)著孫老師的樣子,胸有成竹地跳著,一分鐘、二分鐘、……最后還是孫老師勝了,我們都羨慕得不得了,為孫老師鼓起掌來。
看著同學(xué)們一張張笑臉,聽著校園里的歡笑聲,喝彩聲,我感到校園的生活是那么的幸福的幸福歡樂!
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇23
每一個人都有自己喜歡的體育運(yùn)動,但是我想你們肯定猜不出我喜愛的體育運(yùn)動是什么?讓我來告訴你們聽吧!那就是騎自行車運(yùn)動。
要學(xué)會這門運(yùn)動說難也不難,說簡單倒也不簡單,最主要的是要掌握平衡,為了掌握平衡我是吃盡了苦頭,開始學(xué)急于求成沒掌握要領(lǐng),把自己的腿也摔著了,手也檫破了,還是不能很好的掌握平衡,我真想放棄!這時媽媽經(jīng)常講的一句話在我耳邊想起了:別人能做到的,你也能做到!就是這句話一直鼓勵著我,我開始腳踏實(shí)地,一步步循序漸進(jìn)學(xué)習(xí),首先我坐在自行車上,雙腳在地上像在走路一樣往前走。我試著用一個腳在腳踏板上面騎,另一個在地上走。就是這樣練得一兩個星期才行。到最后,也就是最關(guān)鍵的一環(huán),那就是將另一只腳也放到踏板上,兩腳配合起來,使自行車往前運(yùn)動。這時別以為已經(jīng)大功告成了,我又發(fā)生尾朝天的狀況了,但我并不沮喪,因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮敝灰以俳釉贇v,堅(jiān)持不懈,相信我就會成功。水道渠成,我現(xiàn)在不但會騎了,而且騎得賊溜。
寒假里,我每天都會去騎兩三個小時,這不僅能讓我瘦瘦的身軀進(jìn)行了鍛煉,同時我也找了好幾個朋友呢!瞧!我又跟我的伙伴們?nèi)プ鲞\(yùn)動啦!
我騎著了自行車,便和小伙伴們守侯在學(xué)校門口,等待著目標(biāo)的出現(xiàn)。我們的目標(biāo)并不是別的,而且是那輛車進(jìn)入學(xué)校的籃球場,沒過多久,我把它們鎖定為我追逐的目標(biāo),我要超越我的伙伴,能成為一個賽車手,雖然在現(xiàn)實(shí)中,我是超不了他們的,但是在進(jìn)入學(xué)校后,因?yàn)檫@些小車往往放慢了車速,所以,這些車是我手下的敗將。過了一會兒,我就超越了他們,我的心情是多么舒暢和激動!
這就是我最愛的體育運(yùn)動騎自行車。
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇24
玩,是我們孩子的天性,也是我們的神圣權(quán)利。現(xiàn)在,我們的學(xué)校幾乎每天都有一節(jié)體育課,課間也有十分鐘的休息時間,這樣就是為了緩解我們一天的學(xué)習(xí)壓力。
曾經(jīng)有位名人說:“生命在于運(yùn)動。”體育運(yùn)動也有很多,比如跳繩、踢足球、打乒乓球,有女生們愛玩的跳皮筋,也有男生愛玩的打籃球。在這么多的體育項(xiàng)目中,我最喜歡的體育運(yùn)動就是打乒乓球。
乒乓球彈在桌子上的聲音很清脆,你聽,那“乒乒乓乓”的聲音多么像清晨在枝頭歡唱的小鳥呀!打乒乓球的桌子就像一個迷你的小型排球場,不過它只有兩個人就可以“開戰(zhàn)”了。打乒乓球時,球桌的兩邊各站一個人,其中一人拿球。發(fā)球的姿勢有很多種,是按照“新手”、“熟練”和“老手”三個級別來劃分的,而我嗎,就只能算來回穿梭于“新手”和“熟練”這兩個級別之,因?yàn)槲业拇蚯蚣夹g(shù)總是“忽上忽下”、“忽強(qiáng)忽弱”。唉……
打乒乓球時,必須要“眼疾手快”,有時還要用“凌波微步”,才不會接不到球。記得有次,我去練習(xí)乒乓球,老師突然心血來潮“指名道姓”地說要和我打,這可把我嚇得一身冷汗、心驚膽戰(zhàn),我立刻想到了我被打敗時狼狽的樣子。開打了,首先是老師發(fā)球。老師可是老手級別的,看來我只有死路一條了。但是,我運(yùn)氣一向都很好的,要是我碰巧打贏了老師呢……我正想著,突然,一個“風(fēng)一般”的球從我身邊飛過……唉,第一球就這樣輸了。到后來,我是在打不過老師了,但我又在想:要是我僥幸能贏呢?于是,我便在堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持……但最后,由于我和老師實(shí)力的懸殊,我還是以11—0的的得分“壯烈的犧牲了”……
我喜歡打乒乓球,它讓我的體質(zhì)變的更強(qiáng)了,它讓我更熱愛運(yùn)動了,它讓我明白了體育運(yùn)動的真諦!
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇25
曾經(jīng)有人說過“生命在于運(yùn)動”。這句話說的一點(diǎn)也不錯。因?yàn)檫\(yùn)動可以使人身心健康,運(yùn)動可以讓人變的堅(jiān)強(qiáng)。
小時候,我經(jīng)常生病,課也落下了很多。來到學(xué)校,參加了陽光活動一小時、體育課才把我從一個病秧子變成了一個健康的兒童。在縱多的運(yùn)動中,我只對跑步情有獨(dú)鐘。
隨著上課鈴的響聲,同學(xué)們沖出教室,因?yàn)檫@節(jié)是體育課嘛!李老師說今天訓(xùn)練50米乘8,不合格者跑操場十圈。我在心里暗暗祈禱:合格分是2分鐘,一定要合格!
前面的同學(xué)有的發(fā)揮不錯,有的無情地被判處“*刑”。終于輪到我了,“噓~~”老師吹哨子,我像離了弦的箭似的沖了出去。我左右兩旁的人也不甘示弱,一直在加快速度。大家你追我趕,漸漸拉開了距離。跑完兩圈后,我發(fā)現(xiàn)腿有點(diǎn)體力不支了。一直領(lǐng)跑的蔣冰清,此時也明顯放慢了速度。風(fēng)一直灌到我嗓子眼,難受極了。心里有點(diǎn)堅(jiān)持不住了。好不容易跑完了三圈。“加油,周薇,還剩最后一圈了,加油!”聽到了蔡博雅的加油聲,我想加快速度,可是腳卻像灌了鉛似的,跑不動了。還有一個回合。我大口大口的喘著粗氣,兩手拼命甩動兩條手臂,抬起腳跟,邁著機(jī)械的步子,堅(jiān)持不懈地跑著。前面有的同學(xué)在為我們倒計時“五、四、三、二、一”我沖過了終點(diǎn)“1分59秒”李老師說到。耶!我終于及格了。此時心中的這塊大石頭終于落下了。從此,我喜歡上了跑步這一項(xiàng)運(yùn)動。
運(yùn)動能夠增進(jìn)健康,提高生命質(zhì)量。有了健康的身體,工作、學(xué)習(xí),一切才有保障。我愛運(yùn)動。
體育運(yùn)動的小學(xué)生作文 篇26
今天我早早地起床,因?yàn)槲遗瓮丫玫倪\(yùn)動會就要開始了。
這天,天上飄著朵朵白云,有的似群山,有的似棉桃,有的似花束……在陽光的照射下,閃著精亮的光彩。師生們早早地來到運(yùn)動場,才7點(diǎn)鐘,運(yùn)動場就已被圍得水泄不通,人山人海。
8:00左右,運(yùn)動會開始了。第一項(xiàng)是檢閱。你看,各個單位的人們正邁著整齊的步子向主席臺走來。其中,我最喜歡的就是夕陽紅了。因?yàn)橄﹃柤t里有72變的孫悟空,扛著耙子的豬八戒,挎著行李的沙僧和念經(jīng)的唐僧,這些都很滑稽。
接著,第二項(xiàng)團(tuán)體操開始了……
又過了一會兒,第三項(xiàng)200米跑開始了。我校的騰玉龍參加了這個項(xiàng)目。發(fā)令員的槍聲一響,騰玉龍就像離弦的箭一樣,向終點(diǎn)跑去,他的雙手前后擺動,哎呀,怎么被別的運(yùn)動員落在后面了呢?到了最后沖刺了,騰玉龍一口氣跑向了終點(diǎn),得了第1名,為我校爭得了榮譽(yù),全校的師生都為他歡呼,被他這種拼搏精神感動了。接著,又進(jìn)行了100米跑、400米跑等項(xiàng)目,騰玉龍又屢次為我校爭得了榮譽(yù)。
第三天,我班又來到了運(yùn)動場,上午,進(jìn)行了鉛球等項(xiàng)目,我校參加的同學(xué)都取得了優(yōu)異的成績。下午,進(jìn)行了萬米跑等項(xiàng)目。發(fā)令員的槍聲一響,運(yùn)動員們自信地向終點(diǎn)跑去。一圈,兩圈,三圈……終點(diǎn)馬上就要到了,此時,加油聲、呼喊聲響成一片。終點(diǎn)到了,前8名運(yùn)動員獲得了一個個珍貴的獎杯。
運(yùn)動會圓滿地結(jié)束了,我心想,我要向騰玉龍同學(xué)學(xué)習(xí),堅(jiān)持鍛煉身體,為學(xué)校爭得更多的榮譽(yù)。這次運(yùn)動會真有意義!
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