關(guān)于舍己為人的小學(xué)生作文500字（通用6篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于舍己為人的小學(xué)生作文500字，希望對(duì)大家有所幫助。
舍己為人的小學(xué)生作文500字 篇1
“我愿天下好人有好報(bào)，我愿天下好人交好運(yùn)……”隔壁錄音機(jī)里傳出悠揚(yáng)的歌聲。我怕影響做作業(yè)，到另一間房子去了。盡管已“搬遷”，可是那悠揚(yáng)的歌聲依然在我耳邊縈繞。因?yàn)樗刮蚁氲搅怂硇∑G，一個(gè)年僅11歲的女孩，為了他人，用自己的生命譜寫了一首動(dòng)人的贊歌。
去年10月4日，是一個(gè)不幸的日子。那天下午，在一個(gè)挨著山坡的水塘邊，彭小艷和幾個(gè)小朋友采蘑菇，她們像一只只快樂的小鳥，蹦跳著，歡笑著。突然，從水塘對(duì)面?zhèn)鱽怼熬让取�，……”的呼喊聲，彭小艷立刻朝對(duì)面望去：“不好，有人掉進(jìn)水塘里了！”
掉進(jìn)水塘里的是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生，名叫彭莉。她不會(huì)游泳，在水里撲騰了幾下，嗆了好幾口水，手腳亂畫，眼看就要沉下去了！
在這緊急關(guān)頭，彭小艷想跑回村里叫大人，可情況緊迫，時(shí)間不允許她這樣。于是彭小艷也顧不得許多了，毫不猶豫地跳下水塘，竭盡全力朝彭莉游去。她很快找到了彭莉�？膳砝蛟谒镆环垓v，已經(jīng)沒有力氣了。彭小艷就托起彭莉，奮力朝岸邊游來。
“五米、四米……”離岸邊愈來愈近了，但彭小艷覺得每進(jìn)一點(diǎn)，都要付出巨大的努力�！岸�、一米……”近了，更近了。岸上的小朋友伸出了手。
彭莉得救了！可是好久，一也沒有看見彭小艷上岸。原來她因嗆水過多，體力支持不住而不幸犧牲了。
“我愿天下好人有好報(bào)，我愿天下好人交好運(yùn)……”悠揚(yáng)的歌聲又在我耳邊縈繞。為什么好心人得不到好報(bào)應(yīng)呢？我久久地思考著，思考著……
舍己為人的小學(xué)生作文500字 篇2
星期六下午，我正在家里寫作業(yè)，忽然聽到羅曉在樓下喊：“馬寧，快走�。 �
“什么？”
“張老師被車撞了！”
我立即飛奔下樓，羅曉一把抓住我的手沖向馬路，我看到了令我心碎的一幕：張老師倒在了地上，旁邊有一群孩子，面如土色，不知所措�！拔医辛司茸o(hù)車，馬上就到，張老師，堅(jiān)持一下�。 绷_曉頭上布滿了密密的汗珠。張老師無力地點(diǎn)了一下頭，昏了過去。在醫(yī)院的病床上， 張老師全身纏滿繃帶。床邊圍著我和羅曉、幾個(gè)同學(xué)和那群孩子�！皬埨蠋熢趺椿厥�，過馬路那么不小心，還被車撞了。唉，張老師你千萬別出事啊！”說完，雙手合了起來，閉上了眼睛。我也低下頭默默地祈禱著……
第二次手術(shù)開始了，我們?cè)陂T外焦急地等待著。忽然沖進(jìn)來好幾個(gè)大人，拍著手術(shù)室的門，大聲地叫著張老師。醫(yī)生半斤八兩阻攔卻無濟(jì)于事，里面出來了一們面色憤怒的醫(yī)生，和他們說了幾句�！芭椤钡仃P(guān)上了門。他們于是跪了下來。羅曉走了過去，輕聲地問了幾句，他們的聲音幾乎是哭喊的：“張老師…是為了我們的孩子……”看來他們就是那群孩子的父母�！皬埨蠋煄е⒆觽冞^馬路，一輛大卡車開了過來，張老師打個(gè)手勢(shì)讓它停，結(jié)果司機(jī)一點(diǎn)都沒停的意思，眼看快撞上了，他一把推開孩子……”
我們所有的人都沉默了。只有這樣高尚的心靈，才會(huì)在危急時(shí)刻舍己為人……
舍己為人的小學(xué)生作文500字 篇3
還記得二年級(jí)的時(shí)候。我們班有一個(gè)胖胖的男生叫葉榮俊,他做了一件值得我們學(xué)習(xí)的事。
有一次，二樓的男廁所堵住了，那一棟樓的男生都去一樓上廁所，可是一樓的男廁所本來就不夠用。二樓那些學(xué)生把牛奶盒，杯子和一些不用的東西都丟在了廁所里，氣味非常難聞，從那里走過就能聞到。保潔員也不知道去哪里了？來來去去的男同學(xué)沒有一個(gè)愿意去清理一下。
我們班的葉榮俊帶著他的兩個(gè)好朋友毫不猶豫地走進(jìn)廁所，有路過的學(xué)生說：“快走呀，難聞死了，連氣都不想出，你們進(jìn)去干什么？”但是葉榮俊他們還是進(jìn)去了�？勺詈笃渲幸粋�(gè)朋友實(shí)在受不了了，難受地說：“榮俊我們快走吧！”葉榮俊卻沒有理會(huì)他，那兩個(gè)同學(xué)捏著鼻子跑了出去，他們倆站在旁邊嫌棄的說：“好想吐啊，太惡心了！我們走了�！倍~榮俊卻連看都沒有看他們一眼�？此菕暝谋砬楹孟裨谙胧桥�是不弄？最后他下定決心般伸出手一點(diǎn)一點(diǎn)抓出了同學(xué)們亂丟的垃圾，隨后淡定地洗了一下手，好像剛給病人做完手術(shù)一般。廁所外面的同學(xué)們此刻比葉榮俊可興奮多了，廁所的.氣味也好多了，不那么難聞了。
葉榮俊同學(xué)的行為在班上受到了好評(píng)，也被學(xué)校授予“舍己為人”的稱號(hào)。
舍己為人是句簡(jiǎn)單的話，但要看你敢不敢做了。
舍己為人的小學(xué)生作文500字 篇4
在一個(gè)天氣晴朗的星期一的早晨，某個(gè)學(xué)校因?yàn)閺N房失火的原因，而造成火災(zāi)。大火像一個(gè)火巨人，從廚房直奔向教室勢(shì)不可擋，可是有一個(gè)班的同學(xué)卻沒聽到這個(gè)緊急的事件，而沒有停課。
教室驚醒，同學(xué)們立刻告訴正在全心投入的老師。第一次老師并不覺得有大火。只是笑了笑因?yàn)樗詾橥瑢W(xué)們?cè)诟_玩笑，但第二次老師感覺到了。熊熊燃燒的大火正在向他們慢慢的逼近。同學(xué)們都像瘋了似的跑來跑去，只有老師冷靜地看著亂哄哄的同學(xué)們好象在思考什么。終于老師開口說話了，他說；“同學(xué)們！依次跟在我后走，不要掉隊(duì)也不要擠！”他說的這句話很堅(jiān)定。
同學(xué)們很快地排好隊(duì)，大火越燒越大把所有的地方都燒黑了，整個(gè)學(xué)校變成了火海。老師看著這條隊(duì)伍不說話只是含著眼淚，有時(shí)自言自語地說話。突然一個(gè)突如其來的大火就快燒到同學(xué)們了，老師突然沖到后面為同學(xué)們擋住了這突如其來的火。老師已經(jīng)奄奄一息了但是老師并沒有這樣死去，而是為同學(xué)們擋住了更多的火。直到把同學(xué)們送到安全的地方，他才漫漫地躺下，這時(shí)他的身體已經(jīng)全部燒黑了像一塊塊黑磚，但他快地生命終點(diǎn)站時(shí)還用微弱的聲音跟同學(xué)們說了一句真實(shí)的話——同學(xué)們老師愛你們。誰也不能救這位舍己為人的老師了，因?yàn)樗呀?jīng)離開人世了。
人人都做到舍己為人的精神，正如這位老師那樣。
舍己為人的小學(xué)生作文500字 篇5
“人需要有一顆犧牲自己個(gè)人利益的心�！�
這句話贊揚(yáng)了自我否定的性格。叫人放棄自己，犧牲自己的利益。然而，誰能真正做到這一點(diǎn)呢？
無論一個(gè)人在這個(gè)世界上有多偉大，他都有一顆利己的心。在他心里，有一種無法磨滅的黑暗。自私的心是天生的。就算是孩子也會(huì)有利己心。他們不想和別人分享玩具，也不喜歡別人纏著媽媽。在孩子眼里，世界是自己的。
老人常說，有東西吃，有東西玩。但是有點(diǎn)好吃好玩，又不給孫子。成年人更自私，為了自己和孩子不惜傷害別人。他們的自私根本沒有讓他們多想。他們想的都是自己和親人的利益，有時(shí)候甚至?xí)韵鄽垰�。�?duì)于那些為了自己而放棄自己的人來說，他們是人中最優(yōu)秀的，但是能做到的人很少，太少了。
現(xiàn)在，孩子們喜歡動(dòng)畫片。里面的英雄戰(zhàn)勝了邪惡，獲得了勝利。表面上是好事，但放到現(xiàn)實(shí)生活中，事情就不會(huì)那樣了。因?yàn)�，電視只是一種形式，展現(xiàn)給觀眾的永遠(yuǎn)無法戰(zhàn)勝邪惡。一個(gè)人從惡到正義的轉(zhuǎn)變是非常困難的，但如果他想從正義到惡的轉(zhuǎn)變，那就是小菜一碟。
如果一對(duì)敵人面臨死亡，他們發(fā)現(xiàn)對(duì)方的逃跑，但只有一個(gè)人可以出去，他一定會(huì)為生死而戰(zhàn)，因?yàn)檫@不僅是仇恨的力量，也是發(fā)自內(nèi)心的邪惡。這就是人心，骯臟凌亂，永遠(yuǎn)看不清。
邪惡自私的靈魂遍布天下，誰也阻擋不了。他們走到哪里，地球就臟不暖，到處都是內(nèi)斗和垂死掙扎。這是一個(gè)奇妙的世界！
舍己為人的小學(xué)生作文500字 篇6
二零零八年五月十二日十四時(shí)二十八分，在四川汶川發(fā)生了八點(diǎn)零級(jí)大地震，在這次地震中，死去了無數(shù)人，但也出了許多感人的英雄事跡。
比如四川省德陽市綿竹市土門小學(xué)五年級(jí)學(xué)生宋雪，在5月12日地震來臨時(shí)，作為值周學(xué)生干部的宋雪正在檢查午睡，這時(shí)，地震來了，她馬上大聲呼喊：“地震來了，地震來了，大家快跑，快跑……”并迅速跑出了教室。學(xué)生們聽到呼喊，快速?zèng)_出教室，奔向操場(chǎng)。宋雪透過窗戶，看到教室里的兩名同學(xué)曾雨、韓潔還趴在桌子上，她大聲呼喊：“曾雨、韓潔，地震了�？斐鰜�，快出來！”熟睡中的她們沒有聽到呼喊。宋雪立即沖進(jìn)教室，將兩位同學(xué)搖醒。曾雨和韓潔被搖醒后知道地震來了，便迅速?zèng)_出教室，奔向了操場(chǎng)。在操場(chǎng)上，老師開始清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)全班只差宋雪，當(dāng)即成立搜救組，到廢墟里尋找。第二天上午，當(dāng)救援人員在教室后門僅兩步之遙的地方發(fā)現(xiàn)宋雪的遺體時(shí)，她仍然保持著沖向門口的姿勢(shì)。在生命的最后時(shí)刻，宋雪將生的希望給了同學(xué)，自己卻永遠(yuǎn)地離開了。多么偉大的女孩呀！為了救別人，不惜犧牲自己的性命來救別人。宋雪雖然在這次不幸犧牲了，但是她那舍己為人的精神多么令人感動(dòng)，多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
在地震中還有許多這樣的事，難道這樣的事還不令我們感動(dòng)嗎？作為一個(gè)人，一定要有舍己為人的精神，讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)這種舍己為人的精神吧！
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