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      和諧之美,美在互助作文

      時間:2021-06-02 10:50:37 記事作文 我要投稿

      和諧之美,美在互助作文800字

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的和諧之美,美在互助作文800字,歡迎大家分享。

      和諧之美,美在互助作文800字

        和諧之美,美在互助作文 篇1

        時光的長廊中,有一幅幅美麗的圖畫,或許是同窗讀書的畫面,或許是志愿者清掃大街的場景,或許是一家人團聚和和睦睦的場面……這些都是和諧之景,其中之美,各有不同。而在我的老家,和諧之美,美在互助。

        結(jié)束了初中的學(xué)業(yè),我很快回到了我的老家——那一片令我心馳神往的地方。在我的老家,天是那般的湛藍,水是那般的清澈,山是那般的青蔥翠綠。一切景語皆情語!和諧之美就在這山水之間,在這村里。

        恰逢縣醫(yī)院來農(nóng)村進行志愿服務(wù)活動,守在老家的老人們終于迎來了免費檢查身體的機會。村長廣播通知這件事情后,許多在家的老爺爺和老奶奶都來了志愿服務(wù)活動的地點,耐心地等待醫(yī)生們的到來。

        醫(yī)生們一時半會兒就到了,本來坐著的林奶奶卻站了起來。她一頭如雪般白的頭發(fā),臉上滿滿是歲月刻下的痕跡,筋骨已不是很利索了,只能如蝸牛般緩慢前行。她似乎是要去做一件很重要的事情。

        奶奶見林奶奶走的艱難,上前關(guān)心道:"你這是要去哪里呀?快坐下休息吧。"其實奶奶的年紀和林奶奶相仿,但奶奶的身子骨還很硬朗,走起路來依舊如風(fēng)。此時,她的臉上掛滿了擔(dān)憂之情。

        林奶奶指了指斜坡下的那間破舊的老房子,道:"江叔可能不知道人家來這里給我們免費體檢,我去叫他一下。"江叔一輩子都沒有娶妻,一個人走完了大半輩子。

        我有些動容,林奶奶自己的身子骨都不是很好了,還一直在掛念著他人。其實江叔年輕的時候也幫了林奶奶家很多,她家屋頂漏水的時候是江叔幫她修好的,下雨天林家沒人的時候是江叔幫他們收的衣服。她自然要盡力幫助江叔。

        你曾經(jīng)幫助過他人,有一天你也會得到他人的幫助,這是相互的,而不是單向的。

        奶奶扶林奶奶坐下休息,她自己下了斜坡去叫江叔了。不一會兒,她扶著江叔走了上來。兩個人有說有笑的,其樂融融。

        陽光溫?zé)幔瑲q月靜好,這一幕顯得十分和諧與美好。同在一個村里,互幫互助成了習(xí)慣,也成了一道最美的風(fēng)景。和諧之美,美在互助。互幫互助,才能共享和諧生活。

        和諧之美,美在互助作文 篇2

        那是一個烈日炎炎的下午,我獨自留在操場上鍛煉跑步。“一二一,一二一”美麗而又熱鬧的和愛園,此時只回蕩著我的口號聲。

        這驕陽似火的下午,瘋狂地燃燒著我的全身,我的步伐緩慢而又不平穩(wěn),身體的重心不時向著左右傾斜,全身的肌肉好是松弛垮散下來一般,疲乏無力。此時,體虛而又饑渴的我,如同一位被吸干了血的俘虜一樣,渴望著解脫。

        我慢悠悠地跨開大步跑,甚至還沒有注意到前方的欄桿,就被自己的雙腿絆了一腳,與地面來了個360度的親密“大擁抱”。我十分干脆,靜靜地躺在操場上……

        當(dāng)我睜開眼時,一位大汗淋漓的女生輕輕托起我,呼喚了我好幾聲:“同學(xué),你要中暑了,你怎么樣?去校醫(yī)室吧。”我瞪著這位女生,搖了搖頭,雙腿努力地做出蹬地的樣子,笑說:“沒有哇,同學(xué),我挺好,真的挺好!請不要擔(dān)心我。”我嘗試著從地上爬起,雙腿依然麻木,渾身不停的顫抖著,一步一步緩慢地踱步。我氣憤,氣憤自己無法讓那位女生不擔(dān)心。我已無任何精氣,那位女生見勢立馬跑過來,抓住我的雙臂搭在了她的肩膀上,徑直向前走去。她不停地喘氣,貼在她的后背上,我好像聽見了她有力的`心跳聲,感覺到了她溫暖的體香。不知不覺,我的心跳動加快,血管里的血液使全身上下都涌動著一股暖流,難道這就是所謂的和愛園里蕩漾著的深深同學(xué)情?!

        如果我也能回報那位女生,我們倆互助就能使校園變得和諧!我從口袋里掏出了一塊薄荷糖,遞給身前的女生。她雖然很累,卻迅速地拿起糖,津津有味的吃起來,很輕柔地說了聲“謝啦”。

        此時媽媽已經(jīng)招呼我過去,與那女生離別之時,我們倆抱以相互一笑,揮手告別。

        那一刻,我的世界春暖花開!

        雖然我從未認識過那位女孩,但我們倆的互助猶如一盞明燈,照亮了我心中的孤寂與黑暗!

        和愛園是由和諧之美凝聚構(gòu)建的,和愛的光輝是由和愛苗苗們共同散發(fā)的。和愛園美麗,因為它有獨特的內(nèi)在美,我們的互助之美,會化作一縷縷燦爛的光輝,照亮和愛園的美!

        同學(xué)們,老師們,讓我們互相幫助!友誼——童年時光中最燦爛的寶石!

        和愛之美,美在互助!

        和諧之美,美在互助作文 篇3

        美,可以是一朵花的妖艷,也可以是花下草兒們的驚羨;可以是荊棘鳥動聽的歌喉,也可以是它們身后那些刺眼的荊棘地。我們無法評價美,可是我們每一個人都應(yīng)該擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

        盛夏,蟬還在喋喋不休的與天氣爭辯著,太陽公公一改往日的風(fēng)范,熱情而激烈的向我們展示的他的事肆意美,不過,很悲催的事,我們要頂著太陽公公肆意的愛,上完一節(jié)體育課,以前一到體育課就像打了雞血一樣的我們,竟然全體都奄奄一息了。老師知道天氣的厲害,鋒利的一字眉一翹,“咳咳,同學(xué)們,今天天氣有點熱,所以呢,你們只要完成一個小游戲就可以了”,老師那30度角的善良微笑,是那么的詭異那么詭異……我們瞬間覺得一陣冷汗一陣熱汗。

        我們?nèi)嗳说哪_都被老師用繩子綁在了一起,可是,一個平衡力不太好的同學(xué),因打了一個哈欠,站不穩(wěn),跌在了地上之后,我們?nèi)嗳司拖穸嘀Z米骨牌一樣,壯烈的,穩(wěn)穩(wěn)的,在綠泱泱的草坪上摔了一個狗啃泥。老師把我們一個個扶起,我們集體向老師投去一個哀怨的小眼神,可是老師卻只是擺擺手,一副我能怎么辦,我也很無奈的樣子回給我們!邦A(yù)備,開始”,隨著一聲清脆的哨子聲響起,我們開啟了夏日里,漫漫的征途路。剛開始還好,后面的時候,有的出左腳有得出右腳,有的快有的慢,摔了幾十次的我們,體力早已被耗盡。沒辦法我們只能坐在原地休息,班上的智多星和班長,不知在商議著什么,把班長樂得眉開眼笑的。

        之后我們?nèi)嚅_了個小會,統(tǒng)一了先是左角出,又重新安排了位置,讓平衡力穩(wěn)的記得抓住不穩(wěn)的同學(xué)……

        這么一安排,我們的前方似乎出現(xiàn)了勝利女神的召喚,這信心就跟那溫度樣,蹭蹭的就上漲了。

        “一二一,一二一……”就像新生軍訓(xùn)的那樣,我們的口號,喊得是那么的響亮,我們的步調(diào)是那么的整齊統(tǒng)一。好幾次我就快要摔倒的時候,旁邊的同學(xué)都緊緊的拉著我,向我投去鼓勵的眼神,心里感動極了。也許是我們的誠心感動了上帝,終于,我們?nèi)缭傅牡竭_了終點,汗水潤濕我們的衣領(lǐng),我們體會到了什么叫做互幫互助。

        原來,和諧之美,美在互助。

        和諧之美,美在互助作文 篇4

        互幫,互助,創(chuàng)造和諧之美!}記

        那是一場漢字聽寫比賽。這場賽事規(guī)模不算大,僅僅是我們年級的比賽而已。然而,對于漢字記憶能力并不出眾的我來說,參賽仍是遙不可及的夢。

        報名那天,平時字詞積累功底超好的她卻熱情地邀我:“一起參加吧!”

        我一聽,這不是要我當(dāng)眾出丑嗎?于是,我斷然拒絕道:“不行的,我不可以……”

        她卻堅定地說:“你行的!況且,你記不住的我?guī)湍悖矣洸蛔〉哪銕臀,我們互相幫助,一定可以所向披靡!……?/p>

        經(jīng)不住她的軟磨硬泡,我終于鼓起勇氣,與她一起報了名。

        然而,剛遞交完報名表,我就有些后悔了。我突然想到,甭說漢字聽寫,我連漢字拼音的拼讀規(guī)則都記不全呢。再說,每次語文考試,不管是根據(jù)拼音填漢字,還是根據(jù)漢字寫拼音,我總錯得一塌糊涂。

        她似乎早看出了我的猶豫與懊悔,說:“我知道你拼音不夠好,沒關(guān)系,我來教你吧!你字寫得那么好看,我也需要你教我呀。”

        彼時,秋日的天空沒有一絲陰霾,陽光穿過窗扉直直照在我們身上——我的心情也頃刻間變得格外晴好。

        接下來的幾天,在她的幫助下,我終于解決了自己唇齒音漢字發(fā)音不準的問題;而她在我的幫助下,也終于克服了自己書寫方面的短板。我們倆就像合奏一首曲子,調(diào)適了一個個不和諧的音調(diào),最終合奏出來的樂曲,變得和諧、動人。

        比賽日期臨近了,想到自己從未有過比賽經(jīng)驗,我突然又有了一種莫名的緊張。

        她知道我的憂思后,對我說:“別怕,誰沒有第一次呀?上次我參加年段的漢字聽寫比賽,雖然也是第一次,不也獲得了較好的名次嗎?相信我,這次,你也一定可以的!”

        “是嗎?”

        “是的!在你的幫助下,老師和同學(xué)們不都說我的字也變得漂亮了嗎?我們一定要自信!”她堅定地答道。

        她那充滿鼓勵的話語和那自信的笑臉,給了我無盡的動力。那一刻,我暗暗想,人們都說,和諧之美在于互助,取長補短一起進步,這不正是我們此時此刻的真實寫照嗎?

        于是,我慷慨激昂地喊了出來:“我會努力的,我一定行!”

        說完,我們都在陽光中哈哈大笑。

        令我沒想到的是,到了比賽的那天,最后一起走上領(lǐng)獎臺的,竟然真的是我們兩個人!她奪得了冠軍,我奪得了亞軍!老師和同學(xué)們看著我們兩人捧著金燦燦的獎杯,都開心地笑了。這畫面多么和諧,多么美好!大家不約而同地說:“來吧,我們一起和她倆合個影吧!

        是啊,和諧之美在于互助。只要我們互幫互助,取長補短,共同進步,就一定會創(chuàng)造出和諧之美,創(chuàng)造出屬于自己的輝煌!

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