久久九九久精品国产日韩经典|中文AV网址在线观看|一级国产精在线观看|免费乱理伦片在线观看

<tt id="bby2d"><blockquote id="bby2d"></blockquote></tt>
  • <strike id="bby2d"><fieldset id="bby2d"><listing id="bby2d"></listing></fieldset></strike>
    <option id="bby2d"><font id="bby2d"></font></option>
  • <div id="bby2d"><strike id="bby2d"></strike></div>

      我為集體添光彩

      時間:2017-10-23 14:10:38 記事作文 我要投稿

      我為集體添光彩

      我為集體添光彩1

      文章來源 ue om

        今天,我為大家介紹一下我們班和我們班做的好人好事吧!  

        我想把我們班比做家,同學們都為這個家里增光添彩,想知道我們?yōu)榘嗌献隽耸裁磫�,請繼續(xù)向下看�! �

        我們班上做的好人好事都有七、八十件,其中有 0件上了學校里發(fā)的小學生導刊。有一條是我們看見垃圾主動扔在垃圾桶里。我們不但朗讀比賽第一,拔河也是第一,俗話說得好:“眾人拾柴火焰高,”只要我們一起團結向上我們一定可以戰(zhàn)勝困難,為班爭光�! �

        加油,加油再加油,我們一定能行的,同學們,讓我們一起為班級增光添彩,快快行動吧!  

      文章來源 ue om

      我為集體添光彩2

        品德與社會課程是在小學中高年級開設的一門以兒童社會生活為基礎,促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。《我為集體添光彩》一課是《品德與社會》五年級下冊第四單元的第一個主題活動“愛護集體榮譽”的第四個課題。通過本課教學活動,力求培養(yǎng)學生的集體主義精神,樹立為集體添光彩的意識;懂得集體的榮譽靠大家,優(yōu)秀的班集體需要“人人有事做,事事有人做”的道理;增強與他人團結合作、交流、溝通的能力。為此,我精心設計了這樣的教學環(huán)節(jié):

      我為集體添光彩

        事前安排一位學生用照相機拍攝同學值日、收繳作業(yè)、打掃衛(wèi)生等為班集體服務的照片,做成課件。此環(huán)節(jié)的目的在于隨機了解學生平時的集體主義行為,從而找對教學的針對點。

        在播放音樂聲中播放照片,不少學生都在課件中看到了自己的身影,他們將為此而興奮。

        我設計了“個人反思”,讓學生充分認識“沒有特長的同學也能為班集體添光彩”。同時,我還設計了“說說心理話”和“判斷游戲”這兩個活動,一是讓學生知道哪怕是一件微不足道的小事,也是為班集體增光添彩,集體的榮譽與每個人密切相關,懂得優(yōu)秀的班集體需要“人人有事做,事事有人做”。二是“游戲”的形式,既加深了學生的認識,又活躍了課堂氣氛。三是小組互動,提高學生討論興趣,通過各個小組交流、合作,找出了自己班集體的優(yōu)點與不足,為爭當優(yōu)秀班集體提建議,想辦法,共同制定《爭

        當優(yōu)秀班集體的行動方案》,讓學生學會觀察與思考,并請代表向全班匯報小組結果,提高了發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力,增強了學生主人翁的意識。

        我播放自己課前收集學校在各項集體活動中所獲的榮譽資料,讓學生知道我們不僅要為班集體添光彩,還要為學校,為國家這樣的社會大集體增光添彩。

        總之,在本課教學中,我按照這些教學環(huán)節(jié)講,講起來還是比較順利的。教學流程自然,學生思維活躍,課堂上我能夠發(fā)揮良好的素質與主導能力,學生也能夠積極參與,充分發(fā)言,不同程度的學生通過教學得到不同程度的收獲。

      我為集體添光彩3

        《我為集體添光彩》是小學二年級下冊《品德與生活》里《我愛我的班集體》中的第四個主題。縱觀這節(jié)課的教學,我覺得在目標達成方面落實得比較到位的,體現(xiàn)在以下兩大亮點:

        一、關注了學生的情感世界首先在課的一開頭,安排了一個“我們的大家庭”這個活動,從表面上看,這種方式很傳統(tǒng)。實際上,這種簡單、直接的方式對于小學二年級的學生來說是非常新穎的,它能很快抓住學生的心。而且學生在完成選擇題的同時也表明了自己的心跡,為下一步活動的開展奠定了基礎。接著,教師圍繞主題設計了“小以明確優(yōu)秀班集體評價標準、班集體自我反思以認識自身優(yōu)劣”等活動,讓學生對自己班集體有一個正確的定位。在這個過程中,學生產生了強烈的集體責任感、集體榮辱感,情緒也越來越高漲。針對學生的年齡特點和能力水平,教師又設計“制定班級奮斗計劃”這個環(huán)節(jié),將學生的認知物化在紙上,讓學生為實現(xiàn)目標從自己做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。事實證明,這樣的活動設計實效性確實很強。

        二、關注了學生的生活世界新課標指出:兒童的生活是品德課程的基礎,孩子的現(xiàn)實生活對其品德的形成有著特殊的價值�;顒又校處熞龑W生評價集體生活,喚起學生對美好集體生活的回憶,使學生處于愉悅、積極的情感狀態(tài)中,油然而生自豪感和榮譽感。教師不僅引導學生對集體進行內部評價,還通過攝像等方式引進外部評價,即對任課教師的采訪,良好的外部評價更凝聚了學生的心靈。這是認識集體的第一步�!罢也蛔恪笔潜匾�。教師啟發(fā)每個學生找出自己的問題,談如何改正,這是實現(xiàn)活動目標的重要途徑。其中最重要的`莫過于讓每個學生意識到自己是集體的一員,自己的榮辱都會影響到集體,從而樹立集體責任感。

        整一節(jié)課,孩子走出課堂,走進生活,又從生活回到課堂,最后延伸到課外。

        無論是孩子的認識、情感還是孩子的行為,都得到了相應的提高,我想這節(jié)課是一節(jié)真實、有效的課。

      我為集體添光彩4

        我們2.1中隊大多數(shù)同學都屬龍,班主任喬老師屬小龍,于是我們就有了一個響亮的名字:小龍人中隊。我們小龍人中隊是一個團結向上的中隊。

        我熱愛這個集體,十分珍惜集體的榮譽。我每天不遲到,在校門口向老師問好,上課認真聽講,舉手發(fā)言,打掃衛(wèi)生,幫助同學,有一次,一名同學受傷了,我把她送到醫(yī)務室。還有一次,一名同學發(fā)燒了,我?guī)退o媽媽打電話。我熱心參加集體活動,為集體做好事,把家里的洗手液送給集體,讓同學們的手都干干凈凈。我還幫老師印卷子。在學校舉辦的乒乓球比賽中,我得到了最佳努力獎,為集體增了光。

        生活在小龍人中隊這個集體里,我感到非常驕傲自豪。

      我為集體添光彩5

        現(xiàn)在我們的人多了,由原先的六十多人添加為八十多人,事情也多了,有些人打架、鬧些小矛盾,還會經常不說話。我是這個大集體的一員,我應該為集體做些貢獻,為這個集體爭光。

        一次,我在馬路看見一位老奶奶要過馬路,想過去扶她,可是,再不走,上學就要遲到了。可是我還是去扶哪位老奶奶過了馬路。當天我上學雖然還是遲到了,但是我的心里卻是美滋滋的。因為我做了好事,為我們這個大集體做貢獻。

        一次,我們要做廣播體操,走到后門口人就擠起來了。因為人群密集,把一位小弟弟擠在了中間,那位小弟弟哭了起來。我看到了,就走了上去,讓他別哭,然后把他帶到了教室門口,他向我到了謝,我心里又一次美滋滋的,因為我又一次為集體做了一次貢獻,為集體爭了光。想到這 ,我就更開心了,高興的,眉飛色舞。

        還有一次,我看到走廊的地上有很多垃圾,于是便找來了掃把和垃圾桶,把垃圾倒進了垃圾桶里,同學們見了也將位上的紙片撿了起來。就這樣,我們班更加干凈了,坐起來也舒舒服服的。

        我為班集體做了許多貢獻,使他更加光彩,以后我要繼續(xù)為班級體做貢獻,使他變得光彩,讓我們班每周都能夠獲得衛(wèi)生、紀律流動紅旗,這樣我們班越來越光彩。

      【我為集體添光彩】相關文章:

      1.我為隊旗添光彩

      2.為奧運添光彩

      3.小學作文我為城市添光彩

      4.我為家鄉(xiāng)添光彩優(yōu)秀作文

      5.為奧運添光彩作文

      6.我為奧運添光彩初一作文

      7.我為班級添光彩作文200字

      8.我為奧運添光彩作文700字