我們的班級（四）
我們的班級（四）1
請記�。� ao e o 開學了！大家像出籠的小鳥嘰嘰喳喳談論著寒假里大家做了些什么的事。叮叮叮！叮叮叮！上課了，大家像箭一般跑到了座位上，有的同學一不小心，啪！摔了個四腳朝天；有的把椅子弄倒了；有的……
“咚咚�！毙炖蠋煻辶硕迥_，便從門外走了進來說：“同學們，上學期是龍老師教的，這學期是我教，現(xiàn)在我們來上第一課……”下課后，連曉婷悄悄地從我背后走了過來說：“容文倩，這次是徐老師教我們呢，告訴你 月 日是婦女節(jié)，大家準備給徐老師過一個不一樣的婦女節(jié)，你來不來和大家計劃計劃？”“什么？哦！來來來！”我答道。
于是我跟著連曉婷來到了秘密基地— —校園門口，張夢雨說：“咱們這樣，這樣……”
想知道結果嗎？請看下集！
我們的班級（四）2
我們的學校是一座百年名校，雖然不及別人新建的學校要美麗。但是，我仍然覺得我們的學校比較美麗，尤其是我們班的教室。
我們班級是410班，位于在第二棟教學樓四樓偏右側的地方。走到我們教室門口，走進教室中間。正前面是一塊黑顏色的大黑板，上面有一只海鷗，和四個多思求新的字。意思就是要多加思考才能想出新的方法。黑板的一邊是教學用的電視機。在黑板的'正對面是一塊長方形的黑板報。
在黑板報中里面有一張張小隊活動的照片，有一張張科學家們發(fā)明的科學照片。還有一只只用剪刀剪出來的栩栩如生、形態(tài)不一的小動物。黑板報兩邊的一旁是我們來比你追我趕，比貼星星到底是誰貼得最多。另一邊是我們班干部的照片。
左側是我們的圖書角，是我們用來借取閱讀書目的地方和豐富知識的海洋。
右側是我們的生物角，在生物角里有杜鵑花、仙人球、仙人掌……其中，在這里我最喜歡的是仙人掌，因為仙人掌的生命力很頑強的奇特的熱帶性植物。盆栽的仙人掌它百折不饒，性格讓人十分吃驚，有水、無水、天冷、天熱它都不在乎，從來都是不講究，只要一扎下根，就好像在說“：這里真好，我們就在這生長吧！”在這里，我也要學習仙人掌的不屈不饒的精神，無論是順境，還是逆境。都以堅強的意志生活著，學習著。
這就是我們多姿多彩的教室，哦！我喜愛我們的教室。
我們的班級（四）3
說起我們四(6)班的班級特色，我會自豪地告訴大家，那就是我們的班級主頁。
我覺得，我們的班級主頁在學校里數(shù)一數(shù)二。那里珍藏著數(shù)不勝數(shù)的優(yōu)美文章，就像一個作文的大花園。這些文章都是我們四(6)班每一個同學的字杰作。
文章的種類很多，有校園生活篇的，有想象作文類的，有寫景作文類的等等。那是胡老師把同學們用郵件發(fā)送給她的文章進行了分門別類。如果你想在我們的班級主頁里看哪種類型的作文，就點擊一下這種類型就可以了。
為此，每天都有很多人在關注我們的班級主頁。我們的班級主頁搞得這么有特色，我們的同學對此也熱情高漲。不信請你留意一下，每天中午或晚上，同學們總會把一些自己覺得寫得不錯的作文發(fā)送到胡老師的郵箱里，再請胡老師修改一下，然后由胡老師轉發(fā)到班級主頁上去了。因此，我們班級主頁上的作文的篇數(shù)與日俱增。成了越來越多的人關注的熱點。
班級主頁是我們班級的一大特色，通過同學們的努力，我相信我們的班級主頁將會成為整個社會關注的熱點。
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