難忘的一課

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　　難忘的一課　　
　　小學(xué)六年來，我上過許許多多的課，有生動活潑的語文課，有妙趣橫生的數(shù)學(xué)課，還有奧妙無窮的科學(xué)課。其中五年級的一堂作文課讓我記憶猶新，至今仍然歷歷在目�！　�
　　那天，我急匆匆的跑進(jìn)教室。還沒等我坐下，就看見劉老師面帶詭異的微笑，神秘的從講臺里抱出了一個棕黃色的，四四方方的盒子。并神秘兮兮地對我們說：“劉老師今天帶了一個世界上最可愛、最聽話、我最喜歡的小動物，你們想知道是什么嗎？”　　
　　想，當(dāng)然想！我巴不得這盒子里的小動物能聽到我們的心聲，乖乖的從盒子里爬出來，讓大家瞧瞧它的“廬山真面目”�！　�
　　“想知道呀？” 劉老師說。 “那你們就把現(xiàn)在的心情寫下來誰寫得好，就有資格來揭曉謎底喲！”教室里立馬安靜下來，除了“沙沙”的寫字聲，再也沒有任何聲音。難不成這小動物是個啞巴……　　
　　終于全班都寫完了，劉老師卻并沒有選在班里一向表現(xiàn)優(yōu)秀的我，而是選了一個一直默默無聞的女生：小臻。這讓我難免有些失落。　　
　　只見小臻滿臉驚喜，臉頰微微泛紅，雙拳緊握，極力掩飾自己的興奮。同學(xué)們也早已按捺不住自己的興奮，一個個如長頸鹿般把脖子伸得長長的.，有的甚至已經(jīng)爬到了桌子上，眼神里充滿了好奇與興奮�！　�
　　盒子終于被打開了，小臻好奇地把腦袋探了過去，只瞅了一眼，就再也忍不住了：兩手捂住咧得老大的嘴，眼睛也成了一條“黑線”。腿也不聽使喚地癱了下去。她再也無法顧及往日的淑女風(fēng)范，“哈哈哈……”的大笑起來。　　
　　紙盒子里到底是什么呢？見小臻變成了這個樣子，大家更疑惑了。見同學(xué)們的好奇心越來越濃，劉老師就讓我們一個個上講臺去看。但有一個條件：不許告訴其他人是什么。大家一個接一個地上去，一個接一個都笑紅了臉、笑彎了腰。終于輪到我了。我按捺住心中的激動，故作鎮(zhèn)定地走上去。把頭探進(jìn)盒子里，只見盒子里倒映出我圓圓的臉。那是——一面鏡子！　　
　　我先是一愣，轉(zhuǎn)眼就　明白了　老師的意圖：老師在用生動的例子教我們怎么寫好作文。即設(shè)置“懸念”。吸引大家的好奇心。　　
　　雖然這節(jié)課過去了已一年多了，但至今我還記憶猶新。這真是我難忘的一課�。�！　　

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