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      家庭趣事作文350字

      時(shí)間:2017-08-29 14:50:54 記事作文 我要投稿

      家庭趣事作文350字

      家庭趣事作文350字
      每個(gè)人的家庭都會(huì)有趣事,而那些趣事中快樂的火焰無所不在,只要你用心體會(huì),就可以讓快樂的火焰越燒越大,越燒越火。
      “干什么!”
      “你去給我買一包鹽,限你做五分鐘買好。剩下的錢歸你了。”聽到這話,嘴巴一張。嗖嗖!我跑進(jìn)了小賣部買了一包鹽,沖進(jìn)了家門。沒想到,叔叔正站在門口等著我。在進(jìn)家門的那一刻,我的腳被門檻絆住了,我不知不覺的想要拉一個(gè)東西。我把手一伸,一個(gè)猛子抓過去,一不留神把叔叔的牛仔褲拉下來了。手里的鹽一撒,鹽粉慢悠悠的落下來。
      “呸呸呸!”叔叔竟不知道自己的牛仔褲被我拉下來了。只顧鹽。媽媽和弟弟跑過來問個(gè)究竟。“哈哈哈!”那手指像一支木棍一下子指在叔叔的那條內(nèi)褲。叔叔連忙把內(nèi)褲遮住了,但還是被我們看見了。
      那內(nèi)褲是三角拉拉褲。上面有三個(gè)小孩在蕩秋千的圖片。哇~還在路邊小攤買的內(nèi)褲。“叔叔,你的內(nèi)褲真有趣呀~在哪兒買的,送我一條吧,哈哈……”說完吧肚子笑疼了,但還是忍不住笑了起來。
      你看,這就是一個(gè)能讓你笑起來的巧克力,你反復(fù)在嘴里,雖融化了,但它的甜美是難以忘懷的……

      家庭趣事作文350字

      【擴(kuò)展閱讀:寫作指導(dǎo),中學(xué)生如何提高寫作能力】
      很多同學(xué)怕寫作文,常常為此苦惱。究其原因,主要表現(xiàn)在三個(gè)方面:有的苦于沒有東西寫,有的不知道怎樣串成文章,有的擔(dān)心寫不具體。
      我認(rèn)為,中學(xué)生要想提高寫作能力,必須從積累材料和訓(xùn)練表達(dá)這兩方面入手。
      古人云:“不積跬步,無以致千里,不積小流,無以成江河。”要寫好作文,語言材料和生活感悟的積累是基礎(chǔ)。只有厚積,才能薄發(fā)。同學(xué)們積累材料,主要有以下途徑:
      一、閱讀與摘記
      這里的閱讀不僅僅是指語文課內(nèi)的'閱讀,更不等同于語文課本的學(xué)習(xí),還包括大量的課外閱讀。只憑借語文課內(nèi)的閱讀,是難以滿足積累語言材料的需要的。早在50多年前,葉圣陶先生就指出:“國(guó)文課本為了要供同學(xué)試去理解,試去揣摩,分量就不能太多,篇幅也不能太長(zhǎng);太多太長(zhǎng)了,不適宜做細(xì)琢細(xì)摩的研討工夫。但是要養(yǎng)成一種習(xí)慣,必須經(jīng)過反復(fù)的歷練。單憑一本語文書,是夠不上說反復(fù)的歷練的。所以必須在國(guó)文教本以外再看其他的書,越多越好。”要進(jìn)行大量的課外閱讀,首先要有閱讀的條件,同學(xué)們可在圖書室借書,也可以自己訂課外書,或者同學(xué)之間互相交流。對(duì)于一本好書,反復(fù)誦讀,在讀中自悟,在讀中自得,記住其中的要點(diǎn),自己的感受以及好詞佳句,古詩名句和名人名言等,分門別類地摘在筆記本上。再對(duì)這本書其他內(nèi)容進(jìn)行快速的瀏覽,得到想要的要點(diǎn)或具體的信息,就停下來,把它們記下。讀完全書以后,回顧全文內(nèi)容,根據(jù)要點(diǎn)列成提綱,從而整體把握。而我校的讀書筆記,這個(gè)時(shí)候是最能派上用場(chǎng)的了。
      二、觀察與思考
      作文源于生活。我們身邊每天都在發(fā)生著不計(jì)其數(shù)的新鮮事,可惜,有些同學(xué)對(duì)此視而不見,聽而不聞?梢,無材可寫的根源是不善于觀察。同學(xué)們觀察時(shí)應(yīng)調(diào)動(dòng)一切感官,充分運(yùn)用視覺,聽覺,觸覺,味覺,嗅覺,進(jìn)行細(xì)致的觀察。對(duì)觀察到的現(xiàn)象,要給自己多提幾個(gè)問題,多問幾個(gè)為什么,并勇于向別人請(qǐng)教,要進(jìn)一步分析,綜合,比較,判斷,以獲取更全面更深刻的認(rèn)識(shí),覺得很有收獲的就記下來。同學(xué)掌握了大量的語言材料與生活素材,就為寫作做好了準(zhǔn)備。剩下要做的,就是實(shí)踐,實(shí)踐,再實(shí)踐,也就是反復(fù)多次地進(jìn)行習(xí)作訓(xùn)練。
      三、每日一憶,每周一記
      堅(jiān)持寫日記確實(shí)能有效地提高同學(xué)的作文能力,但也會(huì)給同學(xué)造成較重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。“每日一憶”改“記”為“憶”,只要求同學(xué)在入睡前,把一天中經(jīng)歷的事回想一下,把有意義的事情挑選出來,想想可以寫成什么作文。第二天在課堂上交流,比比誰是生活中的有心人,最有“慧眼”,最會(huì)發(fā)現(xiàn)。如果碰到自己特別感興趣又有把握寫好的素材,就寫成周記。同時(shí)還要注意,積累要持之以恒,鍥而不舍。英國(guó)著名科幻小說作家儒勒·凡爾納為了積累寫作材料,曾寫了幾百本讀書筆記,摘錄了兩萬多張卡片。
      四、作文的修改
      作文自己改,進(jìn)步更顯著。好作文是改出來的,“改錯(cuò)先于求美”,作文之道總是“先求其通次求其美”,同學(xué)學(xué)會(huì)自改作文則更是有益一生的事。寫作上必須努力通過各種途徑,培養(yǎng)同學(xué)的主體意識(shí),提高同學(xué)自主作文的能力和創(chuàng)新能力。興趣是最好的老師,同學(xué)一旦對(duì)作文產(chǎn)生了濃厚的興趣,就會(huì)"樂此不疲"。自由是作文的生命,讓同學(xué)敞開自己的心懷,擁抱自己的天空,寫出感情,寫出個(gè)性。通過寫作,從現(xiàn)實(shí)走向未來,從未知走向已知。

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