我愛(ài)溜冰作文
我愛(ài)溜冰
4歲的時(shí)侯，爺爺就給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋。溜冰鞋是粉紅色的，滾動(dòng)的時(shí)候8個(gè)輪子閃閃發(fā)光，像警車(chē)的閃光燈一樣。溜冰鞋又小巧，又漂亮，我喜歡得了不得。每天，都是爺爺教我學(xué)習(xí)。一到下午下課時(shí)，爺爺就帶我去小區(qū)的小運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上學(xué)溜冰。爺爺幫我穿好溜冰鞋，兩手牽住我的兩手，順著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)邊緣溜上幾圈，開(kāi)始的時(shí)候很別扭，但安全是保障的，爺爺?shù)碾p手有力的扶住了我。我興趣很濃，很想早點(diǎn)學(xué)會(huì)。和我一樣大的小朋友有不少人都會(huì)溜了，他們溜的很美，兩只小腳穿著溜冰鞋，微微的.彎著腰，一步一步往前走，樣子帥呆了。我早就羨慕得不得了。有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了，我當(dāng)然每天都盼望著學(xué)溜冰。一有空我就用一只腳穿上溜冰鞋在家里溜，兩只腳換著穿溜冰鞋。很快我就摸索出了一些經(jīng)驗(yàn)來(lái)。就這樣，轉(zhuǎn)的圈數(shù)越來(lái)越多，每天都達(dá)到20圈。20天后，我居然勉強(qiáng)會(huì)溜冰了。爺爺一出去玩，總要帶上我去練習(xí)溜冰，他拉著我的一只手，我們順著人行道走，馬路邊走。有時(shí)也到廣場(chǎng)上去練習(xí)。時(shí)間一長(zhǎng)，我就比較熟練了。一晃，我今年8歲了，我的溜冰本領(lǐng)很可以了。我能夠用一只腳溜，還能溜一點(diǎn)花樣。你看，我剛從廣場(chǎng)上溜冰回來(lái)。溜冰爽極了。
【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：常見(jiàn)作文寫(xiě)作方法——學(xué)生必讀】
1、贊美頌揚(yáng)法
【特點(diǎn)】
各種植物都有自己的特點(diǎn)，如青松不怕嚴(yán)寒，楊柳隨處生長(zhǎng)，蓮花出污泥而不染，桂花香飄十里，留芳人間，野草有頑強(qiáng)的生命力，……植物的這些特點(diǎn)往往使我們聯(lián)想到做人的道理。如看到蓮花出污泥而不染，我們可以聯(lián)想到要對(duì)不正之風(fēng)作斗爭(zhēng)；看到野草有頑強(qiáng)的生命力，我們可以聯(lián)想到做人要不怕困難，不怕挫折……贊美頌揚(yáng)法就是對(duì)植物的這些特點(diǎn)進(jìn)行贊頌。采用贊美頌揚(yáng)法首先要對(duì)植物的能聯(lián)想到怎樣做人的特點(diǎn)進(jìn)行具體的描寫(xiě)，并以此貫穿全文，這樣文章的中心才能突出。其次文章中要把贊美的感情抒發(fā)出來(lái)，要在描寫(xiě)植物中寫(xiě)出自己的情感，這樣才能感人。此外還要注意首尾呼應(yīng)，突出贊頌。
2、靜態(tài)素描法
【特點(diǎn)】
動(dòng)物的外形包括身體、毛色、腦袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的動(dòng)物，身體的各個(gè)組成部分不同，例如鳥(niǎo)只有兩只腳，但有一對(duì)翅膀；魚(yú)沒(méi)有腳，但不鱗和鰭。靜態(tài)素描法就是把動(dòng)物靜態(tài)時(shí)各個(gè)部位的形狀和顏色的特點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)。采用這種方法描寫(xiě)動(dòng)物，首先要仔細(xì)觀(guān)察，分辨動(dòng)物各個(gè)部位的顏色有什么不一樣。（next88）其次要找出各個(gè)部位形狀的特點(diǎn)。此外，要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔�。這樣，可以使讀者好像看到一幅動(dòng)物的寫(xiě)生畫(huà)。
3、總分結(jié)合法
【特點(diǎn)】
采用總分結(jié)合法描述動(dòng)物，要注意總述與分述之間關(guān)系。分述部分要緊緊圍繞總述所講的特點(diǎn)描寫(xiě)。如果總述是講動(dòng)物的美麗，分述部分都要圍繞著美麗來(lái)寫(xiě)；如果總述是講動(dòng)物的“靈活”，分述部分就要圍繞它的靈活來(lái)寫(xiě)。此外分述部分要有一定的順序，或從上到下，或先形狀后顏色，或先中間后兩邊，一定要有條理。
4、特征舉例法
【特點(diǎn)】
采用特征舉例法描寫(xiě)動(dòng)物時(shí)，一般先指出動(dòng)物的某一方面特點(diǎn)，然后舉具體的例子加以證實(shí)。采用這種方法描寫(xiě)動(dòng)物要注意抓住最能反映動(dòng)物的這一方面的特點(diǎn)，而且要盡量寫(xiě)具體，使讀者覺(jué)得可信。
5、特征說(shuō)明法
【特點(diǎn)】
采用特征說(shuō)明法描寫(xiě)動(dòng)物，一般先介紹動(dòng)物的某一特征，再說(shuō)明它的作用，或說(shuō)明為什么具有這一特征。接著采用同一方法逐一介紹動(dòng)物的其他特征。采用這種方法描寫(xiě)動(dòng)物，要注意科學(xué)性，要有依據(jù)，不能采取想當(dāng)然的方法加以說(shuō)明。為了提高寫(xiě)作能力，我們要注意多閱讀科普讀物，了解動(dòng)物的習(xí)性。
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