惡作劇作文500字

【惡作劇作文】

【篇一:我的惡作劇】
記得剛開學(xué)不久的一天早上,他親熱的對(duì)我說:“趙斌,給你一塊口香糖.”我心里想:這個(gè)小氣鬼今天怎么變的這么大方了.于是我問:“真的嗎?”他一本正經(jīng)地回答.
六年級(jí)分班了,我分到了三班,老師給我安培了一個(gè)新同桌,他的名字叫李江濤.
他個(gè)字和我差不多.一張黑生生的臉,說話土里土氣的,可愛搞惡作劇了.同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)叫“劇作家”,說起這位“劇作家”,我可沒少吃他的苦頭啊!
記得剛開學(xué)不久的一天早上,他親熱的對(duì)我說:“趙斌,給你一塊口香糖.”我心里想:這個(gè)小氣鬼今天怎么變的這么大方了.于是我問:“真的嗎?”他一本正經(jīng)地回答:“真的呀,好哥們之間不講假話!”說完,他從書包里拿出一盒口香糖,可里面只有一支.我一手慢慢地拉出那支口香糖,剛要打開,可感覺不對(duì)勁!這時(shí)我看見李江濤詭秘地笑著.在看那口香糖,怎么動(dòng)起來了!呵,好家伙!只見一只毛毛蟲正從緊裹的糖紙里面掙扎出來了!“哈哈哈…….”他得意地大笑起來.我也無可奈何地笑了.
還有一次我們倆在廣場(chǎng)上玩,他突然“暈倒”了!我心想:“該不會(huì)又是惡作劇吧?”
于是我大聲說:“別裝了!”可過了一會(huì)兒,他仍然一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里.我有點(diǎn)害怕了,也許是真的暈過去了.那可就糟了!我慌忙把手伸到他的鼻子眼前試.不好沒氣了!我驚慌失措!大聲喊起來:“快來人呀!救命呀!”剛喊完,只見他一個(gè)鯉魚打挺,早已立在我的眼前,沖我做了個(gè)鬼臉,一溜煙跑了!哎呀!我有上當(dāng)了,這個(gè)淘氣鬼!
還有好多次我領(lǐng)教了他的“劇作家”的“風(fēng)范”我就不一一列舉了.
這就是我的同桌,我們班頂頂有名的“劇作家”李江濤.

【篇二:我的惡作劇】
剛開學(xué)不久的一天早上,他親熱的對(duì)我說:“趙斌,給你一塊口香糖.”我心里想:這個(gè)小氣鬼今天怎么變的這么大方了.于是我問:“真的嗎?”他一本正經(jīng)地回答.
六年級(jí)分班了,我分到了三班,老師給我安培了一個(gè)新同桌.
他個(gè)字和我差不多.一張黑生生的臉,說話土里土氣的,可愛搞惡作劇了.同學(xué)們給他起了個(gè)綽號(hào)叫“劇作家”,說起這位“劇作家”,我可沒少吃他的苦頭啊!
記得剛開學(xué)不久的一天早上,他親熱的對(duì)我說:“趙斌,給你一塊口香糖.”我心里想:這個(gè)小氣鬼今天怎么變的這么大方了.于是我問:“真的嗎?”他一本正經(jīng)地回答:“真的呀,好哥們之間不講假話!”說完,他從書包里拿出一盒口香糖,可里面只有一支.我一手慢慢地拉出那支口香糖,剛要打開,可感覺不對(duì)勁!這時(shí)我看見李江濤詭秘地笑著.在看那口香糖,怎么動(dòng)起來了!呵,好家伙!只見一只毛毛蟲正從緊裹的糖紙里面掙扎出來了!“哈哈哈.”他得意地大笑起來.我也無可奈何地笑了.
還有一次我們倆在廣場(chǎng)上玩,他突然“暈倒”了!我心想:“該不會(huì)又是惡作劇吧?”
于是我大聲說:“別裝了!”可過了一會(huì)兒,他仍然一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里.我有點(diǎn)害怕了,也許是真的暈過去了.那可就糟了!我慌忙把手伸到他的鼻子眼前試.不好沒氣了!我驚慌失措!大聲喊起來:“快來人呀!救命呀!”剛喊完,只見他一個(gè)鯉魚打挺,早已立在我的眼前,沖我做了個(gè)鬼臉,一溜煙跑了!哎呀!我有上當(dāng)了,這個(gè)淘氣鬼!
還有好多次我領(lǐng)教了他的“劇作家”的“風(fēng)范”我就不列舉了.
這就是我的同桌,我們班頂頂有名的“劇作家”.

【篇三:搞惡作劇】
今天早上,我們?cè)诮淌依镩e著沒事干,就決定玩“惡作劇”游戲.
首先,我們把黑板擦放在門上面,可惜個(gè)子不夠高,我踩在椅子上.我小心翼翼地把黑板擦放在門上.我怕惡作劇不會(huì)成功就先示范一下.“啊!不行.”我大喊道,“我們的.黑板擦要是真砸到老師,老師的頭就會(huì)變臟,他不把我們罵死才怪.”“對(duì)啊,有道理.”大家說到.正好,我手中有個(gè)袋子.我們就把黑板擦裝載袋子里.首先我們讓“陳麗麗”在門外,等一下走進(jìn)來,看黑板擦?xí)�不�?huì)掉下來.她把門打開,可是黑板擦沒掉下來.我知道了,因?yàn)楹诎宀练诺奶�直�?很平,所以掉不下來.我們又重新準(zhǔn)備了.我們沒把門全關(guān)了,留下了一點(diǎn)隙縫.黑板擦一角靠墻,一腳靠門.“砰!”原來是掉下來了!
我們叫“陳雨露（next88）”到樓下引曾老師來,我們一想到老師被砸到的情景就要笑.“啊,啊,啊.”這是陳雨露在告訴我們,“獵物”來了!我們馬上做到座位上,假裝在認(rèn)真地寫作業(yè).可臉上一直在笑.“哎呀!”老師大叫一聲,我們也哈哈大笑.大家曉得肚子都疼了.看來惡作劇成功了.奇怪的是,連老師也笑了!
惡作劇真好玩,我們這幾天都在嚇唬人.

【篇四:我的惡作劇】
我在家里可夠調(diào)皮的,眼珠一轉(zhuǎn),就會(huì)冒出一個(gè)鬼主意,因此經(jīng)常被爸爸媽媽罵.
這不,星期天早晨剛吃過早飯,我發(fā)現(xiàn)爸爸的一雙皮鞋擋在門口,我剛要把他們放好,腦子里就閃出一個(gè)主意:爸爸的皮鞋一般都放在鞋架最底層里,而鞋架最上層正好放著一雙舊皮鞋和一雙新皮鞋,顏色相近,我何不把兩只不一樣的皮鞋放在一起.
說干就干,我把鞋架上的一支新皮鞋和一只舊皮鞋放在了最底層,而另外兩只皮鞋被我放到了最底層的鞋盒里.干完這些,我變樂滋滋地回房間寫作業(yè)去了.
寫完作業(yè),我忽然聽到了門外咚咚的敲門聲.我急忙去開門,原來是爸爸回來了.我低頭一看,爸爸腳上果然穿著一只新皮鞋和一只舊皮鞋.我強(qiáng)忍住笑,問爸爸:“爸爸你不是上班去了嗎?怎么又回來了?”爸爸臉上刷一下就紅了,急忙說:“沒留神,穿錯(cuò)鞋了.”這時(shí)媽媽從屋子里走了出來,我再也忍不住了,指著爸爸的皮鞋,媽媽低頭一看,也跟著笑了起來.爸爸開始發(fā)火了,我趕快把另外兩只皮鞋給爸爸換上.爸爸才沒有發(fā)火,用一根手指點(diǎn)了點(diǎn)我的頭說:“你下一次再敢“陷害”我,有你好受的.”說完,又高高興興的上班去了.
哈哈,爸爸可能還沒有發(fā)現(xiàn),我給他換上的兩只皮鞋,也是不一樣的.

【篇五:惡作劇】
童年就像倒出去的水,不能收回,只能感嘆.這不,我的頭腦里忽然閃現(xiàn)出一件童年里的“骯臟”之事.
10歲那年的一天,我在家里閑著沒事干.這時(shí),我的頭腦里就出來了一個(gè)“小燈泡”,我想做做“綁架”的惡作劇.玩什么的“綁架”惡作劇呢?我想起了班里同學(xué)說的,電視里報(bào)道過的“綁架”事件.于是,我就想與媽媽玩玩“綁架”的惡作劇.
我拿出一元零花錢,到公用電話亭打電話給媽媽,怪聲怪調(diào)地說:“你兒子已經(jīng)被我綁架了,請(qǐng)你馬上拿出兩千元錢給我,我就放了他.你千萬千萬不能報(bào)警,若報(bào)警的話,你就要和你的兒子說‘拜拜’了.讓你聽聽你兒子的聲音吧!”我就變回聲音說:“救命啊!救命啊!”接著,我又改變聲音說:“快把兩千元錢送到你家的陽臺(tái)上來.”
媽媽火箭一般地趕到銀行,又火箭一樣地趕到陽臺(tái).她看到我好好地在陽臺(tái)上,就迷惑不解的問:“壞人呢?”我笑嘻嘻地說:“那個(gè)電話是我打的.”媽媽聽了,哭笑不得,她長(zhǎng)長(zhǎng)的吐了一口氣,說:“兒子啊,你怎么能開這樣的微笑呢!”
這一件“骯臟”之事就像臭水溝里流不出去的水,在我的腦袋里打著轉(zhuǎn).它警告我:這樣的惡作劇是永遠(yuǎn)都不能搞了啊!

【篇六:惡作劇】
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,隨著一陣清脆的下課鈴聲,我們班頓時(shí)熱鬧起來:有的在唱流行歌曲;有的在嬉戲打鬧;有的玩游戲;有的在說悄悄話……
這時(shí),一位愛搞惡作劇的男生從口袋里掏出一條仿真玩具毛毛蟲,他朝隔壁女生的座位望了望,打起了鬼注意,只見他鬼鬼祟祟地來到那位女生桌前,先把毛毛蟲放進(jìn)女生的文具盒里,又從口袋里掏出和凳子一樣顏色的氣球,迅速吹好,他又拿出雙面膠,把氣球牢牢地粘在女生的凳子上.他四下張望,見沒有女生發(fā)現(xiàn),就裝著若無其事的樣子回到座位上,和別的男生一起得意地哼起了流行歌曲.
幾分鐘后,那位女生回到教室,還“一嗒嗒,二嗒嗒……”地唱著歌,她沒有注意到座位上有東西就坐了下去,只聽“啪”的一聲,氣球爆炸了,嚇得那位女生尖叫著從座位上跳了起來.
男生們一邊捂著嘴笑,一邊故意問:“是誰放這么響的屁呀?是不是黃豆吃多了啊”?那位女生受了委屈,低聲哭了起來,其他女生在旁邊勸她別理會(huì),可她氣得拿起文具盒要打,就在她拿文具盒的一剎那,里面的毛毛蟲跳了出來,嚇得她“呀”地尖叫了一聲,教室里男同學(xué)們哄堂大笑.這位女生終于忍無可忍了,她指著笑得最兇的一位男生,問:“是不是你?是不是你搞的鬼?”然后“不管三七二十一”,揮著拳頭沖上去,那個(gè)男生一邊躲,一邊笑著辯解:“不是我,不是我”.可還是挨了她幾拳.
正當(dāng)那位女生要找人打架出氣時(shí),“叮鈴鈴”上課鈴響了,男生們?nèi)碌?“上課了,老師來了.”于是鬧劇只好暫時(shí)收?qǐng)?不過,那位女生還不知道真正搞惡作劇的人是誰?導(dǎo)演這場(chǎng)鬧劇的男生還在一旁偷著樂呢!
瞧,這就是我們的課間十分鐘.

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