新加坡之旅作文
2014暑假新加坡之旅
2014年7月14日,二十六個(gè)人的旅程在新加坡樟宜機(jī)場拉開帷幕。
初到新加坡,這個(gè)小小國家有一種莫名的親切感,也許是周圍的華人帶來的情愫。這里是個(gè)由華人撐起的小國家。75%的華人,給我?guī)砹瞬⒎巧硖幃悋l(xiāng)的感覺。
我們要到達(dá)的第一個(gè)景點(diǎn)是美術(shù)館。在從機(jī)場到美術(shù)館的途中,導(dǎo)游為我們簡略地介紹了新加坡。新加坡是一個(gè)安全的國家,這里嚴(yán)厲實(shí)施鞭刑,主要針對(duì)十八周歲以上到五十周歲以內(nèi)的成年男子。鞭刑的主要目的是保護(hù)女性。因此,這里是女性活得最有尊嚴(yán)的國家。此外,導(dǎo)游還介紹新加坡非常的熱。這次地理的全市統(tǒng)考中就有考到,新加坡是熱帶雨林氣候。于是在來之前我就準(zhǔn)備好了一切防曬工具。誰知這幾天還沒有廈門熱,對(duì)于我們廈門人來說,對(duì)這里天氣的印象只能是四季如春吧。
到達(dá)美術(shù)館美術(shù)館外圍建筑就充滿了藝術(shù)氣息。有的藝術(shù)品很美,很壯觀,氣勢磅礴;有的藝術(shù)品很精致,很小巧,卻引人深思。藝術(shù)館內(nèi)的一切東西,都需要用我們豐富奇特的想象去理解他們,讓他們?cè)谧约旱氖澜缰匈x予生命力。藝術(shù)十分身神圣,但又神秘。這里的藝術(shù)品從內(nèi)容到形式的創(chuàng)新都給人留下了深刻的印象。
第二天
我們九點(diǎn)左右到達(dá)魚尾獅公園,在場游客很多。母獅和子獅背對(duì)背相靠,
母獅面對(duì)著大湖,嘴里一刻不短地吐出噴泉,
許多游客利用角度做出和噴泉抓魚尾獅的動(dòng)作,留下了一張張趣味照片。與魚尾獅合完影后,距離集合還有一段時(shí)間。我和同伴便去旁邊的紀(jì)念品店選購禮物。由于第一天花新幣,并沒有概念,買了一點(diǎn)點(diǎn)東西就花了75新幣。剛進(jìn)店門,我們就被一個(gè)個(gè)小掛飾吸引住了,抬頭看標(biāo)示:3for$10我們看到了開心死了,覺得便宜,就立即拿了三個(gè)。旁邊的看起來像印度人的店員走過來遞給了我們一個(gè)小籃子,還向我們介紹了右手邊會(huì)發(fā)光的筆,并說:“If you buy five,one free!币婚_始沒聽懂,聽成:‘one fit’這是什么東西?百思不得其解。后來,經(jīng)過店員一番比劃后終于明白:買五送一!哈哈,長知識(shí)了!
下一個(gè)景點(diǎn):‘新生水世界(new water)’這里是生產(chǎn)再生水的地方,將水循環(huán)利用,使水重獲新生。其實(shí)說難聽些就是廁所里、廚房里用過的水經(jīng)過高溫殺菌過濾等步驟變成可以喝的水。在大廳看完影片,玩完游戲后,就是解說員的講解,到一個(gè)房間就坐地上,聽她的講解。講解過程是全英文,我很盡力去聽,卻怎么都聽不懂,反而越聽越想打瞌睡。想必這個(gè)現(xiàn)象就能詮釋為何英語如此重要!等我學(xué)好英語一定要再來一次新加坡,再到一次新生水世界!下一個(gè)景點(diǎn),相比起新生水世界起,要有趣得多,豐富得多:海洋館!
海洋館的一切都很棒,我只想用一個(gè)字來表達(dá):多!這里的人多,魚多,品種多,美麗多……這里的裝修也是各異的,并非一個(gè)個(gè)方方正正的水族箱?吹讲煌笮,不同品種的海洋生物以不同速度在各式各樣的寬闊的透明玻璃后的水里游行,心中有一種看到眾多小生命后的新奇感,仿佛為我們還原了一個(gè)小型的海洋世界。在進(jìn)入海洋館之前還有一個(gè)令人驚訝的插曲,我與我的學(xué)妹(馨雨)在這次的新加坡夏令營中相遇,相差五歲、異年段的我們能相識(shí)首先就是一種緣分。這是我們相識(shí)的經(jīng)過六年級(jí)的時(shí)候?qū)W校組織一年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)去孔廟,每個(gè)班選出兩個(gè)禮童,一男一女,要去牽對(duì)應(yīng)的一年級(jí)的小朋友。就是這樣的緣分,讓我和馨予都當(dāng)上了禮童,并且是我牽著馨雨。就是當(dāng)時(shí)的“一牽之緣”讓我和馨雨不小心一同前往新加坡游玩,相遇,并且互相記得對(duì)方。我們共同創(chuàng)造了一個(gè)睜開眼都無法想象的奇跡(我的手機(jī)里還存著馨予的照片和一個(gè)三十多秒的視頻。)廈門好小,世界好小。拉回思緒,由于燈光偏暗,拍照出了點(diǎn)小小的問題,很多與正在穿梭的小魚們合影中,魚兒特別突出,人物的臉都是黑乎乎的,連外形都難以辨認(rèn)。
下一站,期待已久的夜間動(dòng)物園。Let’s go!
漫長的排隊(duì),也讓我們發(fā)現(xiàn)了四組組長的熱情廣泛的交際!就在排隊(duì)的過程中,他成功的與外國美女搭話,成功的交流,并且合影。還很湊巧的坐在同一輛纜車,還不斷地在交流。值得學(xué)習(xí)!我們坐上游覽車,一切都那么新奇。這里是正宗的熱帶雨林,但是天太黑,不能拍到動(dòng)物的全貌,也不能開閃光燈,怕驚嚇到動(dòng)物,來攻擊人。因?yàn)樵谒麄冄壑校覀兙褪亲蠲牢犊煽诘氖澄,在我們?jīng)過它時(shí),閃光燈一閃就像在對(duì)動(dòng)物說說:“來咬我呀!”這里的動(dòng)物都是在夜間活動(dòng),再加上熱帶雨林里黑暗、一陣陣的涼風(fēng),好一場視覺與心靈上的盛宴!
有點(diǎn)可怕的是在我們到獅子的棲息處時(shí),纜車特意停了下來,獅子察覺到我們,抬起頭。要不是距離得遠(yuǎn),真有點(diǎn)嚇人哩!
游覽完,就去看表演,表演非常精彩。這個(gè)舞臺(tái)是一片較高的土地,上面有一條道,和叢生的綠草,洋溢著原生態(tài)的氣息,遠(yuǎn)比那有光滑木地板,到處是道具的舞臺(tái)要好得多。在整場表演中,我最喜歡那條大蛇的出場。表演的一開始,就有一個(gè)桶放在舞臺(tái)邊上,可能是主持人滑稽流利的語言,讓我們誰也不知道它是何時(shí)倒下。表演中,突然有一個(gè)工作人員上場,在主持人的耳邊竊竊私語似乎發(fā)生了什么事。主持人聽完變換了一種語氣,抱歉的拿著翻倒的桶說了些話,大概是說:蛇不見了,可能會(huì)在觀眾席,請(qǐng)大家小心。說完這句話,剛才那個(gè)工作人員走向觀眾席,看樣子是在尋找那只大蛇。再走幾步!鞍 敝鞒秩嘶琶Φ卣f了些話,工作人員松了口氣似的:“Ablackshose!庇^眾哄堂大笑!鞍 备潭、尖利的叫聲從身后傳來,讓我全身都徹底抽出了一下,不會(huì)有人被咬了吧?伴隨尖叫聲,兩個(gè)男工作人員拿著纏在手上的大蛇驚慌地走出來?磥恚ぷ魅藛T也是需要演技的,竟然沒讓我直接發(fā)現(xiàn),這點(diǎn)可是國內(nèi)難以出現(xiàn)的。工作人員看起來與大蛇十分親密,還一直撫摸著,看著就膽戰(zhàn)心驚!主持人并沒有接過大蛇,而是到臺(tái)下找來一個(gè)“強(qiáng)壯的男人”并請(qǐng)到臺(tái)上,這個(gè)人來自日本,是與妻子和女兒來的。工作人員把大蛇纏到那個(gè)男人的脖子上,怪嚇人的!看完表演,只覺得意猶未盡,一直沉浸在剛剛的驚險(xiǎn)畫面。
回到酒店,真的好想倒頭就睡,但閉上眼全是剛才的表演。創(chuàng)新的`表演設(shè)計(jì)、主持人的口才、毫無裂縫的演技……一切都那么難以割舍%>_<%
第三天
我們?nèi)チ谁h(huán)球影城,形式上就像方特那樣的游樂園,實(shí)際上比方特要大上好幾倍,有先進(jìn)很多,連游戲都比方特要多、要新奇、要有趣。印象最深的有:變形金剛、侏羅紀(jì)公園、街頭小子的表演、還有舞臺(tái)劇。我個(gè)人認(rèn)為:雖然新加坡華裔較多,但并非像中國那樣。舉個(gè)例子:在新加坡擺攤或當(dāng)乞丐都需要營業(yè)執(zhí)照。走在大街上,假設(shè)有人推銷水槍,只要你經(jīng)過,很有可能被噴濕!我特別喜歡一個(gè)叫變形金剛的游戲,我們坐在一輛車上,感受著先進(jìn)的4D,用肉眼看也身臨其境。特別是一顆葫蘆大小的子彈慢鏡頭從眼面射來,不得不讓人嚇得閉眼,這個(gè)游戲讓我們體驗(yàn)了坐在電視機(jī)前無法體驗(yàn)的驚險(xiǎn)。包括從高樓大廈掉下,直到被擎天柱接住、被甩進(jìn)人類的辦公室、在空中被拋起,和最后擎天柱把大臉湊過來說:“You-are-win!彼卸甲屓梭@心動(dòng)魄,以至于我們玩了四次都覺得新鮮感十足。我們拿著地圖,和上面的時(shí)間表四處奔走,邊走邊吃,樂享極致!
新加坡之旅暫時(shí)告一段落,在這三天內(nèi),可算是大開眼界,以后的暑假寒假,我還要四處走走,學(xué)習(xí)地方文化,讀萬卷書,不如行萬里路!
【每日寫作指導(dǎo):小學(xué)生寫作指導(dǎo),如何明確文章的中心思想……】
文章的中心思想,即主題,也有人稱為中心或主旨。(next88)寫文章時(shí)確立中心思想的過程就叫做“立意”。
文章的中心思想,是指通過記人、敘事、寫景、狀物所表現(xiàn)出來的對(duì)生活的主要看法,或贊成、或反對(duì)、或歌頌、或批評(píng)。
在一篇記敘文中,確立中心思想是很重要的。清朝作家姚鼐說過:“詩文美者,命意必善!敝行乃枷胧俏恼碌撵`魂,中心思想確立得好,寫出的文章才能有神。
文章的中心思想必須做到鮮明和集中。鮮明,指文章的褒貶必須明確,不能含含糊糊;集中,指要將所有的材料有機(jī)地組織起來,集中表現(xiàn)一個(gè)中心思想。
一篇好的記敘文的中心思想除了要鮮明、集中之外,還要做到新穎深刻。文章,特別是考場作文,最忌千篇一律。這樣的作文,容易是閱卷老師感到乏味,甚至于厭倦,是不會(huì)得到太高的分?jǐn)?shù)的。反之,如果在“一律千篇”之中突現(xiàn)一篇立意新穎深刻的文章,即使其他方面不是上等水平,也會(huì)得到優(yōu)良的成績的。
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