難忘秋游作文
難忘秋游
時(shí)光流逝，歲月匆匆。我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待我們童年生活中的每一分每一秒，這樣，我們才不會(huì)在老了以后覺(jué)得遺憾、惋惜。我就是這樣的一個(gè)人——絕不放過(guò)我的快樂(lè)時(shí)刻。
在我的童年生活中，有著很多有趣的事，如：在老家被大黃牛追著屁股跑，和院子里的小朋友一起抓螃蟹，一起跳繩，一起放風(fēng)箏……至今讓我難以忘懷的還是那次全班秋游。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，爸爸帶著我匆匆趕到學(xué)校和老師同學(xué)一起會(huì)合。今天，我們要全班同學(xué)帶著各自的家長(zhǎng)一起去鳳凰湖秋游。啊！想著就心里美滋滋的，真不知道會(huì)有多少的樂(lè)趣事在迎接著我們。
“大家都準(zhǔn)備好了嗎？我們可以出發(fā)了嗎？”我們?nèi)嘧罹磹?ài)的漂亮班主任帶著她隨身攜帶的“小蜜蜂”站在講臺(tái)上問(wèn)著為我們。老師的聲音真是甜而美，讓人聽(tīng)了多少有點(diǎn)安慰。心情激動(dòng)的我們異口同聲的回答老師，“準(zhǔn)備好了，可以出發(fā)了！”嘟嘟嘟啊嘟嘟嘟，我們的小汽車向美麗的鳳凰湖進(jìn)發(fā)了�！耙 �
一路上，花草樹(shù)木十分誘人，有幾個(gè)同學(xué)還拿著家人的.手機(jī)一路拍車窗外的景物……不知不覺(jué)，我們到了目的地——鳳凰湖。
我們迫不及待，下了車，同學(xué)們就像脫韁的野馬飛奔鳳凰湖中心的一塊大草地上。同學(xué)們商量著，為了感謝自己的家長(zhǎng)和老師對(duì)我們的關(guān)心和體諒，同學(xué)可以自行組隊(duì)或者個(gè)人表演節(jié)目、做活動(dòng)讓家長(zhǎng)和老師高興。我們有個(gè)體跳繩的，個(gè)體唱歌的，個(gè)體跳舞的，組隊(duì)翻跟斗的，組隊(duì)摔跤的，多得數(shù)不勝數(shù)。而我，本來(lái)事先想好了的表演什么卻因?yàn)橐粫r(shí)的激動(dòng)而忘得一干二凈。讓站在所有人的包圍圈中的我，不知所措。為了不丟臉，我硬著頭皮說(shuō)了一個(gè)“垃圾”故事——“從前有座山，山上住著一個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚。有一天，老和尚給小和尚講了一個(gè)故事：從前有座山，山上住著一個(gè)老和尚和一個(gè)小和尚。有一天，老和尚給小和尚講了一個(gè)故事……”故事完了，只有個(gè)別的同學(xué)和家長(zhǎng)笑了，我十分沮喪，一個(gè)人假裝上廁所而走開(kāi)了。其實(shí)我并不知道要去哪里，一路上漫步，總感覺(jué)后面有人，原來(lái)是班主任，“紅，不用擔(dān)心，老師知道你在想什么，其實(shí)我們大家都很開(kāi)心……”，班主任拉著我的手說(shuō)。我和班主任一起回到了大草地上和大家會(huì)合。時(shí)間過(guò)得好快，才不多快十二點(diǎn)了。爸爸是學(xué)校班級(jí)家委會(huì)的主席，大家的生活是爸爸管理，爸爸讓我和大家先玩，他去餐廳訂餐。��！真是所謂“酒足飯飽”。我們學(xué)生不和家長(zhǎng)、老師們一起用餐真是爽死了。真是所謂"無(wú)拘無(wú)束“。過(guò)著我們自己的生活。
吃完午飯，家長(zhǎng)、老師們問(wèn)我們還要玩什么，我們都有著不同的目的地，各自的家長(zhǎng)帶著自己的孩子奔向我們的目的地出發(fā)。我和幾個(gè)同學(xué)拉著家長(zhǎng)來(lái)到了小河邊，我們準(zhǔn)備劃船。我們每個(gè)人穿上了管理人員交給我們的救生衣上了船。我的保鏢爸爸也代替我的船員們的家長(zhǎng)上了船。在船上，我是船上的潑水員，明明是開(kāi)船的船長(zhǎng)，小夢(mèng)是觀戰(zhàn)的。我們和前面向我們行駛來(lái)的同學(xué)進(jìn)攻。我們被他們潑濕了全船。我們怒了，我拿著汽水瓶，把汽水快速喝完，裝了一瓶子水，扔向?qū)γ嫱瑢W(xué)的船中，他們?nèi)肀晃胰尤サ乃看驖窳�，我們船勝利了！真的是太好玩了�?br/>下午了，家長(zhǎng)、老師們集合大家準(zhǔn)備回家。在車上，同學(xué)們都一起談著今天的樂(lè)趣�；氐搅思遥野淹嫠r(shí)拍的照片找照相館的叔叔給我洗了出來(lái)，看了又看，邊看邊笑……
��！這就是我最難忘的一次秋游。如今的我已經(jīng)上高中了，卻還是難忘我的五年級(jí)秋游，因?yàn)樗呀?jīng)刻在我的腦海中了。
【每天一笑】
某日班級(jí)春游去浙西大峽谷，玩漂流。
兩個(gè)人一個(gè)皮筏，漂著漂著，
一皮筏被巖石卡住動(dòng)不了了，
其中一女童鞋只能爬到岸邊上，
推一把皮筏。然后，
她就看著皮筏漂走了。http://deadspacehorror.com/xiaohua/
【每日寫作指導(dǎo)：作文描寫景物開(kāi)頭……】
在文章的開(kāi)頭，運(yùn)用景物描寫，為文中所寫的人和事渲染環(huán)境、提供背景，能給人以美好清新的印象。http://deadspacehorror.com/寫景的內(nèi)容，可以是天氣情況、自然風(fēng)光、建筑設(shè)施，可以是動(dòng)景靜景、遠(yuǎn)景近景、美景劣景、大景小景等。小朋友們都愛(ài)好景物，也最喜歡寫景，這種開(kāi)頭，會(huì)一下子抓住讀者，有助于增強(qiáng)讀者的閱讀興趣。
當(dāng)然，開(kāi)頭運(yùn)用景物描寫，要注意三個(gè)方面：一是寫景的文字不能過(guò)多，不能一寫到景物，就沒(méi)完沒(méi)了，無(wú)始無(wú)終，結(jié)果，景物寫了很多，顯得頭大身子小，文章不勻稱；二是要重點(diǎn)突出，主要景物多寫一些，次要景物點(diǎn)一下即可，不能樣樣都寫，結(jié)果都沒(méi)有寫好；三是寫景是為人和事服務(wù)的，要與文中所寫的人和事有密切關(guān)聯(lián)，景與人事不能脫節(jié)，更不能把景物寫成了文章的累贅。
請(qǐng)看下面這個(gè)開(kāi)頭：
瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天，絲絲縷縷的輕云如煙般繚繞，夕陽(yáng)的光輝灑滿田間，萬(wàn)條金線接天浮動(dòng)，玫瑰色的光彩，映在綠得發(fā)黑的菜上，葉面上像抹了一層油，亮閃閃的。
這段文字，是習(xí)作《路過(guò)天堂》的開(kāi)頭，用的全是景物描寫，主要是仰視之景，夕陽(yáng)下的美景，藍(lán)天、輕云、夕照的光彩、碧綠的菜葉，渲染了美好的情境，為寫“我”下文“路過(guò)天堂寨”提供了優(yōu)美的環(huán)境背景。讀后有身臨其境之感，令人心馳神往，顯然是一個(gè)好的開(kāi)頭。